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文檔簡介

第4節(jié)眼睛和眼鏡眼睛與眼鏡教學(xué)目標(biāo)01了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛是怎樣看清楚物體的。02了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因,知道近視眼和遠(yuǎn)視眼矯正方法。03了解用眼護(hù)眼常識眼球的結(jié)構(gòu)光屏共同作用相當(dāng)于凸透鏡

人眼是如何看到物體的?對比,發(fā)現(xiàn)了什么?照相機(jī)成像的過程人眼視物的過程成像原理相同眼鏡成像原理圖(照相機(jī)原理回顧)物體位于凸透鏡2倍焦距以外(

),成

像。

倒立的、縮小的、實(shí)像位于凸透鏡的一倍焦距與二倍焦距之間()物體與像分別位于凸透鏡的兩側(cè)實(shí)u>2ff<v<2f······物距:u

像距:v正常眼睛的調(diào)節(jié)當(dāng)睫狀體放松時(shí),晶狀體變薄,遠(yuǎn)處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上,眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。遠(yuǎn)處當(dāng)睫狀體收縮時(shí),晶狀體變厚,對光的折射能力變強(qiáng),近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上,眼睛就可以看清近處物體。近處近視遠(yuǎn)視眼的形成若晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會出現(xiàn)什么情況呢?看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠(yuǎn)處的物體只能看清遠(yuǎn)處的物體看不清近處的物體近視眼遠(yuǎn)視眼小游戲:朗讀古詩眼暗---唐/白居易早年勤倦看書苦,晚歲悲傷出淚多。眼損不知都自取,病成方悟欲如何。夜昏乍似燈將滅,朝暗長疑鏡未磨。千藥萬方治不得,唯應(yīng)閉目學(xué)頭陀。實(shí)驗(yàn)探究:近視眼的矯正猜想:應(yīng)用什么透鏡來矯正近視眼?并用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證自己的猜測。實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、凹透鏡、蠟燭、光具座、光屏、打火機(jī)等。實(shí)驗(yàn)過程:1.將點(diǎn)燃的蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)處,使光屏上呈現(xiàn)燭焰像。2.如圖所示,將凸透鏡看作眼睛的晶狀體,將光屏看作視網(wǎng)膜,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像。3、使光屏靠近凸透鏡,光屏上的像變模糊了,這就是近視眼所看到的景象。實(shí)驗(yàn)探究:近視眼的矯正4、在凸透鏡和蠟燭之間加一凹透鏡,將光屏移回原來的位置,發(fā)現(xiàn)又能得到清晰的像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:近視眼在觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí),物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的前方。矯正近視眼所配戴的鏡片是凹透鏡。凹透鏡的作用是使像相對于晶狀體向后移,從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像。思考:請學(xué)生嘗試一下遠(yuǎn)視眼的實(shí)驗(yàn)探究方法。近視眼及其調(diào)節(jié)(只能看清近處的物體,看不清遠(yuǎn)處的物體。)近視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太厚(太凸,焦距太?。?,折光能力太強(qiáng)。遠(yuǎn)視眼及其調(diào)節(jié)(只能看清遠(yuǎn)處的物體,看不清近處的物體)遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在視網(wǎng)膜的后面。遠(yuǎn)視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正

近視眼的矯正矯正前矯正后

遠(yuǎn)視眼的矯正矯正前矯正后保護(hù)眼睛,從小做起認(rèn)真做眼保健操要定期檢查視力不走路看書眼與書的距離要在25厘米左右躺臥看書不要要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘。看電視和電腦1小時(shí)后不在強(qiáng)光或太暗地方看書練習(xí)鞏固在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中:(1)如圖甲所示,是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn),則該凸透鏡的焦距為,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、的實(shí)像,生活中的就是利用這個(gè)原理制成的,當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向(“左”或“右”)移,此時(shí)所成像將(“變大”、“變小”或“不變”)。(2)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭因燃燒變短,所成像如圖乙,要使像能夠在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向(選填“上”或“下”)調(diào)整。(3)在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后,小明去了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光上還能陳清晰的像,可將蠟燭適當(dāng)(“左”或“右”)移。10cm放大投影儀左變小下右練習(xí)鞏固如圖所示,李寧同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)當(dāng)蠟燭位于圖中處時(shí),移動光屏到處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為

。(2)李寧同學(xué)把蠟燭移動到處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、_____的實(shí)像。(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像又變得模糊,李寧同

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