初中八年級(jí)物理課件- 物體的質(zhì)量 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)

1.物體的質(zhì)量5.1物體的質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念及其單位。知道質(zhì)量是物體的基本屬性2.能對(duì)質(zhì)量單位形成感性認(rèn)識(shí)，會(huì)估計(jì)常見物體的質(zhì)量3.會(huì)正確使用托盤天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量核心考點(diǎn)：質(zhì)量的屬性和估測(cè)，托盤天平的使用.大玻璃杯小玻璃杯桌子鐵釘椅子活動(dòng)1

鐵錘

1、請(qǐng)將下列物品進(jìn)行分類；

2、說明你分類的理由。不同的物體含有的物質(zhì)種類相同嗎？比一比一切玻璃鐵木材物體物質(zhì)鐵釘鐵錘大玻璃杯小玻璃杯桌子椅子……組成由組成組成組成比一比不同的物體含有的物質(zhì)多少相同嗎？鐵錘大玻璃杯桌子鐵釘小玻璃杯椅子含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多……一.物體的質(zhì)量物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量；用

m表示1、概念：活動(dòng)2：在實(shí)驗(yàn)中，各物體的質(zhì)量改變了嗎?2、特點(diǎn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。它不隨物體的形狀、位置及狀態(tài)的改變而改變。（m）形狀改變質(zhì)量不變平整的紙紙團(tuán)實(shí)驗(yàn)室教室位置改變質(zhì)量不變冰水狀態(tài)改變質(zhì)量不變3、單位：1）基本單位：千克（kg）噸（t）、克（g）、毫克（mg）1t

=

kg

１g

=

kg

１mg=

g2）常用單位：3）換算關(guān)系：1）0.15kg=____g=

mg；2）6.0×106g=

kg=

t。練一練：15061.5×1056×103=103kg；1000=10-3kg0.001=10-3g=10-6kg0.001Kg返回千克的規(guī)定起源于法國，最初規(guī)定在4℃時(shí)1dm3純水的質(zhì)量為1Kg。后來用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39mm的圓柱體，在1819年國際計(jì)量大會(huì)上批準(zhǔn)為國際千克原器。它現(xiàn)今保存在巴黎的國際計(jì)量局總部。國際千克原器一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約50___;填一填一頭大象的質(zhì)量約5

.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約60

；一個(gè)蘋果質(zhì)量約150__

;30粒大米的質(zhì)量約1

；tgggKg在下面的橫線上選填mg，g，kg或t。一根眼睫毛的質(zhì)量約1

；

mg指針砝碼11分度盤3托盤1標(biāo)尺游碼橫梁鑷子56平衡螺母2二.練習(xí)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量你記住了嗎？活動(dòng)31012底座銘牌刀口7489稱量：感量：天平的最大稱量標(biāo)尺的分度值返回標(biāo)尺的感量（分度值）:請(qǐng)讀出游碼“左端”所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值

g標(biāo)尺的讀數(shù)（以“左端”為準(zhǔn)）標(biāo)尺的稱量（量程）:0.2g0-5g11.83.34.6移動(dòng)游碼返回3、天平的使用方法：1）放：使用時(shí)，先將天平放于水平臺(tái)上。3）稱量時(shí)，左物右碼。加減砝碼時(shí)用鑷子，由大到小的順序增減砝碼，當(dāng)增減最小砝碼時(shí)還不能平衡，需移動(dòng)游碼直至天平平衡。4）物體質(zhì)量等于右盤砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度。2）調(diào)零：現(xiàn)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線上，然后調(diào)節(jié)平衡螺母直至使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央紅線。三、其他測(cè)量質(zhì)量的工具1、生活中：杠秤臺(tái)秤電子秤磅秤體重計(jì)地磅結(jié)束收獲2、科研中：超微量天平電子天平結(jié)束收獲課堂練習(xí)1、把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為

kg；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為_____kg；把它送到飛機(jī)上，它的質(zhì)量為

kg。5552、太陽的質(zhì)量為2.0×1030kg＝___________t質(zhì)子的質(zhì)量是1.7×10-27kg＝___________mg2.0×10271.7×10-21結(jié)束單位換算要多練，才能做到又快又準(zhǔn)3.下列說法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大C5.一壺冷水的質(zhì)量是2.5kg,放在爐子上燒開后稱得質(zhì)量為2.4kg，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.溫度升高，質(zhì)量變小

B.質(zhì)量應(yīng)保持不變，是稱量錯(cuò)誤

C.水在燒開的過程中，部分水汽化，質(zhì)量變小

D.以上說法均不正確4.一根銅棒，在下列各種情況下，它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是（）

A.把銅棒加熱到100℃

B.把銅棒軋成一張薄銅板

C.宇航員帶銅棒上月球

D.用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工DC結(jié)束6.用天平稱一粒米的質(zhì)量，下列方法中相對(duì)比較簡便而又正確的是

()A．先測(cè)出100粒米的質(zhì)量，再通過計(jì)算求得B．把一粒米放在一只杯子中，測(cè)出其質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量C．把一粒米放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量D．把一粒米放在天平盤里，反復(fù)測(cè)量，再求平均值A(chǔ)結(jié)束7、下面關(guān)于質(zhì)量的說法正確的（）

A、質(zhì)量是物質(zhì)的大小

B、質(zhì)量是物體的多少

C、質(zhì)量是物體中所含物質(zhì)的多少

D、質(zhì)量是物體的大小C8、質(zhì)量為2×105mg的物體，可能是下列物體中的（）

A、一頭大象B、一只蘋果