初中物理八年級上冊課件樂音的特性【區(qū)一等獎】

二、樂音的特性我們的感覺和感受我們聽到的聲音可以說是千差萬別的；小號聲嘹亮挺拔；小提琴聲柔和纖細；大提琴聲穩(wěn)重舒展……

它們有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這些音樂，我們會沉浸在美的享受之中。問題：樂音有哪些基本特征？這些特征與什么有關(guān)？

1.2樂音的特性

探究：鼓聲有何不同？鼓聲不同時，鼓面的振動情況是怎樣的？樂音的特征一：響度

1.聲音的強弱叫響度。2.響度與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。聲音的響度還與什么有關(guān)呢？聲音的響度還與距離的聲源的遠近有關(guān)，距離聲源越近，聲音的響度越大。在你的身邊有哪些增大響度的方法與實例？減少聲音的分散來增大響度想一想體驗：伸出長度不變，改變撥動尺子力度注意：尺子要緊壓在桌子的邊沿，不能讓尺子拍打桌子--青藏高原音樂欣賞試一試：試唱：《青藏高原》。試唱中，你感到什么時候最難唱？是要求聲音響度大而使你無法勝任，還是其他原因？樂音的特征二：音調(diào)聲音的高低叫音調(diào)。聲音低、沉、悶—音調(diào)低聲音尖、細、脆—音調(diào)高探究音調(diào)與什么因素有關(guān)？活動：

聲音的音調(diào)與聲源振動的快慢有關(guān)。聲源振動越快，音調(diào)越高。結(jié)論：振動的快慢常用——頻率表示_________________叫頻率。頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號為Hz。聲源每秒振動的次數(shù)1Hz表示物體1秒鐘振動1次。練一練1、28HZ表示什么？

聲源每秒振動28次2、某物體每分鐘振動300次,它的頻率是多大？聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。頻率越高,音調(diào)越高。結(jié)論：體驗：撥動尺子力度不變，伸出長度改變注意：尺子要緊壓在桌子的邊沿，不能讓尺子拍打桌子音樂欣賞聲音的品質(zhì)叫音色。借助儀器觀察到的音色不同的的聲音，顯示的圖線：聲音的音色由發(fā)聲體本身決定的。樂音的特征三：音色

1.樂音有哪三種特性？2.分別代表什么？

3.分別與哪些因素有關(guān)？課堂小結(jié)1.用大小不同的力敲音叉，所發(fā)出聲音的_____不同。敲擊后，音叉的聲音會逐漸變?nèi)酰瑒t是因為音叉的____越來越小。2.用大小相同的力敲不同的琴鍵，所發(fā)出聲音的_______不同。練習響度振幅音調(diào)

3、用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，用力劃比輕輕劃聲音的

___大，快劃比慢劃的聲音的

_高。響度音調(diào)“劃的快慢”用來表示音調(diào)“力的大小”用來表示響度

4、下列對蚊子的“嗡嗡”聲和老牛的叫聲的描述正確的是（）A.牛叫聲音調(diào)低，蚊子叫聲響度大B.牛叫聲音調(diào)高，蚊子叫聲響度小C.牛叫聲音調(diào)高，蚊子叫聲響度大D.蚊子叫聲音調(diào)高，牛叫聲響度大D音調(diào)和響度是聲音的不同的特征，音調(diào)高低和響度大小互不相干響度是由聲源振動的振幅決定音調(diào)是由聲源振動的頻率決定5、男低音獨唱時由女高音輕聲的伴唱，則男低音與女高音相比（）A.音調(diào)低，響度大B.音調(diào)低，響度小C.音調(diào)高，響度大D.音調(diào)高，響度小A“高低”用來表示音調(diào)“大小”用來表示響度劃分歌唱家是以音調(diào)為標準的！低音音調(diào)低，高音音調(diào)高。6、下列四個句子：1.這首歌調(diào)太高，我唱不上去；2.引吭高歌3.她是唱高音的；4.請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)A.12B.24C.13D.34C【拓展】如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是

；響度相同的是

。

甲、乙甲、丙課外探究：探究水杯的發(fā)聲右圖是一排相同的水杯,它們的水位各不相同,是按水位由高到低的順序排列的。當用筷子逐一依次敲打水杯時，每個水杯發(fā)出聲音有什么明顯不同？七個水杯發(fā)出聲音的音調(diào)如何變化，隨著水位的增加，音調(diào)會變高還是變低？利用課后時間試一試！活動提示：利用水杯可以彈奏出動聽的音樂。

湖北的曾侯乙編鐘，世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)！曾侯乙編鐘弦振動產(chǎn)