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答謝中書書山川之美,古來共談。兩岸石壁,五色交輝。曉霧將歇,猿鳥亂鳴。實是欲界之仙都,高峰入云,清流見底。夕日欲頹,沉鱗競躍。青林翠竹,四時俱備。自康樂以來,未復有能與其奇者?;顒右唬涸僮x文章,品味駢文的韻味。方式:自薦朗讀;齊讀活動二:批注式+對比閱讀(1)找出《答謝中書書》、《與顧章書》的主旨句,對畫線語句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度,你是怎樣理解和評價的?批注位置:旁批(2)兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?

仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英②相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯已辦③。仁智所樂,豈徒語哉!——吳均《與顧章書》注釋:①薜(bì)蘿:薜荔與女蘿,皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英:聲音和盛之貌。③辦:具備?;顒尤?、探究本文情感意蘊。(1)學完本文后,你獲得了哪些啟示?(2)魏晉文人具有何種精神風度?(3)淺談山水文化。寄語:同學們,文學家最大的魔力是把世界未知的角落變成人人心中的精神家園,讓我們感謝文人為我們留下的辭采華章,愿文學成為我們生命的圖騰

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