初中物理八年級下冊課件壓強(qiáng) 省賽一等獎

第1節(jié)壓強(qiáng)氣功---釘床表演學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知道壓力的方向，壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系；2、通過設(shè)計實驗知道壓力的作用效果與什么因素有關(guān)；3、知道壓強(qiáng)的定義、單位、公式及公式中各物理量的意義，會應(yīng)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行相關(guān)計算；4、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。5、以高度熱情參與課堂，提高學(xué)習(xí)的自信心。1、壓力：

垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:垂直受力物體表面壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系

大小

方向

作用點重力壓力1.壓力不是重力，二力性質(zhì)不同。只有自由的放在水平面上的物體，對支持面的壓力大小等于物體的重力，G=mg由具體情況而定豎直向下垂直受力物表面并指向其內(nèi)部物體的重心

受力物體表面2.壓力大小可能與重力大小有關(guān)，也可能與重力無關(guān)。猜想1：壓力的作用效果可能跟_________

有關(guān)；2.壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟________

有關(guān)；…………壓力大小

為什么小孩走在雪地上雙腳會陷入雪里，而穿滑雪板的大人卻不會下陷？觀察下圖,思考下面的問題？小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？猜想1：壓力的作用效果可能跟_________

有關(guān)；2.壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟________

有關(guān)；…………壓力大小受力面積大小因為壓力作用效果可能與多個因素有關(guān)，因此在探究過程中要使用：1、研究壓力作用效果與壓力大小關(guān)系時，要控制

不變2、研究壓力作用效果與受力面積大小關(guān)系時，要控制

不變控制變量法受力面積壓力大小實驗結(jié)果：1.當(dāng)受力面積相同時，_______越大，壓力的作用效果越明顯。

2.當(dāng)壓力相同時，___________越小，壓力的作用效果越明顯。

受力面積壓力結(jié)論：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)三、壓強(qiáng)1.定義：壓力與受力面積的比值2.公式：P=FS壓強(qiáng)=壓力受力面積3.單位：

牛/米2帕斯卡1=1Pa如何表示壓力的作用效果呢？練習(xí)：

一本教科書放在水平桌面上，桌面的面積是0.6㎡,書的重量是2.5N，與桌面的接觸面積為4.7×10-2㎡。試求書對桌面的壓強(qiáng)是多大？(g=10N/Kg)

這位芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強(qiáng)是多大？這頭大象四腳著地時對地面的壓強(qiáng)是多少？貨車超載使110國道不堪重負(fù)、八達(dá)嶺高速公路3座橋梁嚴(yán)重?fù)p壞，導(dǎo)致兩條道路同時大修走向生活推土機(jī)篆刻刀破窗錘火車軌道4.增大壓強(qiáng)的方法：1)F一定，減小S2)S一定，增大F3)減小S和增大F同時進(jìn)行。1）F一定，增大S2）S一定，減小F3）增大S和減小F同時進(jìn)行減少壓強(qiáng)的方法：拓展提升以下各圖哪些減小了壓強(qiáng)？那些增大了壓強(qiáng)？它們分別采用了什么方法？討論：生活實踐1：冰面自救

如果在野外玩耍時，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，進(jìn)行自救？遠(yuǎn)離危險和誘惑是最好的自救?。?！生活實踐2：購物袋里物品很多