教導(dǎo)處范文期中總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

..教導(dǎo)處范文之期中總結(jié)表彰大會(huì)講話稿同學(xué)們：中考成績(jī)揭曉，大家是有喜有憂。喜的是，通過努力，看到了進(jìn)步，也看到了希望；憂的是，辛苦半個(gè)學(xué)期，成績(jī)卻裹足不前，甚至略有退步。所以，更心煩更難受的是：高中生已近完畢，面對(duì)日益臨近的高考，面對(duì)父母越來越迫切的愿望，部分同學(xué)內(nèi)心卻一片茫然，沒有一個(gè)明確的方向，沒有一個(gè)明確的目的，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，缺乏戰(zhàn)勝困難奪取成功的勇氣和決心，甚至萌發(fā)了躲避競(jìng)爭(zhēng)的念頭，想盡方法來放棄步入社會(huì)這一必須面對(duì)的也是事關(guān)今后個(gè)人工作、生活、事業(yè)的起點(diǎn)，甚至是成敗的人生博弈?；谏鲜龇N種現(xiàn)象，我想對(duì)大家講三點(diǎn)：一、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待中考成績(jī)。前兩天上課的時(shí)候，二（2）班黑板上寫的一句話給了我特別深的印象，這句話確實(shí)是：“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽?！保ㄗx兩遍）是?。∽蛱斓年柟?，昨日的輝煌，過去的成績(jī)，畢竟已成為過去，它代表不了今天，更決定不了明天；同樣，昨天的烏云，昨日的失落，過去的失敗，同樣代表不了今天，決定不了明天。要明白大學(xué)錄用是看今后的高考成績(jī)的，而不是如今的中考成績(jī)。連參考價(jià)值也沒有。中考考的好，說明你臨時(shí)領(lǐng)先，記住是臨時(shí)的，同樣，中考成績(jī)不理想，也只能說明你臨時(shí)落后，記住只是臨時(shí)的，本次我們表彰了一批進(jìn)步幅度較大的同學(xué)，其中進(jìn)步幅度最小的也有79名，假如有如此的進(jìn)步速度，再差的根底我們也不怕，因而，對(duì)待中考成績(jī)，我們的態(tài)度應(yīng)是（1）平復(fù)分析，總結(jié)經(jīng)歷，查找咨詢題，積極備戰(zhàn)末考；（2）勝不驕，敗不餒，應(yīng)是再接再厲，乘勢(shì)而上；（3）應(yīng)是知恥而后勇，奮起直追；（4）應(yīng)是淡化過去，把握如今，贏得今后！我想給大家講的第二點(diǎn)是：二、認(rèn)準(zhǔn)一條路，確定一個(gè)目的。認(rèn)準(zhǔn)一條路確實(shí)是上學(xué)，確定一個(gè)目的確實(shí)是考上一所理想的大學(xué)。不管是北大、清華，或是鄭大、河大，只要有一個(gè)目的就行。“萬般皆下品，唯有讀書高”這句話曾被奉為金科玉律，也曾遭受猛烈批判，但是社會(huì)開展到今天，讀書的內(nèi)容，讀書的涵義，早已不是專指四書五經(jīng)等，而是社會(huì)生活生存全部?jī)?nèi)容，我建議大家多看一些大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，課程設(shè)置，多咨詢一些重點(diǎn)，名牌或是一般大學(xué)的學(xué)生（你們的師師姐）大學(xué)里都有什么？在大學(xué)里都能學(xué)些什么？事實(shí)上我們?nèi)缃竦臅?，早已包羅萬象，涵蓋了社會(huì)生存生活的一切，如今的大學(xué)早已瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，社會(huì)需要什么，大學(xué)就培養(yǎng)什么，同學(xué)們能夠從縱覽古今中外歷史，大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì)開展過程中，哪一次不是站在思想、科技、政治、經(jīng)濟(jì)變革和開展的最前沿，大學(xué)也能夠看看現(xiàn)今中外政界、經(jīng)濟(jì)界、軍事、文化等領(lǐng)域，哪一塊不是名校生占主流。一些諸如學(xué)習(xí)不好，上不了大學(xué)可不見得不好，上了大學(xué)照樣找不到工作，事實(shí)上完全是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我撫慰，人的收入水終生活質(zhì)量與受教育程度成正比，早已是無數(shù)個(gè)調(diào)研機(jī)構(gòu)無數(shù)次得出的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論，那些沒上過大學(xué)，或是上過大學(xué)同樣成就一番大事業(yè)的精彩故事之因而精彩，之因而被一般的群眾津津樂道。一是由于它實(shí)在太少，物以稀為貴。二是由于它能一次一次撫慰那些沒有時(shí)機(jī)，沒有才能或是有時(shí)機(jī)，有才能卻不肯付出努力的人們，成為他們終生的麻醉劑。而且有誰明白確實(shí)是這些所謂的奇才難道離開學(xué)校后，就沒有讀書學(xué)習(xí)嗎？聽說昨天下午紫金宮舉辦了一場(chǎng)期貨股票知識(shí)講座，門票賣到幾百元。請(qǐng)咨詢授課的人是不是大學(xué)畢業(yè)的？在大學(xué)里能不能學(xué)到比這個(gè)更全面更精彩的知識(shí)呢？因而我說：“萬般皆下品，唯有讀書高”這句話在今天仍不失為金科玉律。由于我希望大家一定要選準(zhǔn)上學(xué)這條路。一無反顧地走下去，考上大學(xué)甚至名牌大學(xué)。何景戈第一年剛上二本線，第二年剛上一本線，第三年卻以峽市文科狀元的身份走進(jìn)北大，假如大家能象他一樣，認(rèn)準(zhǔn)一條路，義無反顧地走下去。你們會(huì)如愿以償?shù)?，是不是北大無關(guān)緊要，只要能令本人滿意，父母滿意就行。我想對(duì)大家講的第三點(diǎn)確實(shí)是三、謹(jǐn)聽?zhēng)熼L(zhǎng)教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律緣故有：（1）他們真心對(duì)你，發(fā)自內(nèi)心腸希望你今后幸福，尤其是你們的父母，對(duì)你們愛心能夠說是無怨無悔，失志不諭，毫無保存，不圖報(bào)答。（2）他們完全有資歷教育，不僅僅是知識(shí)，更重要是對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作的態(tài)度。由于許多東西是他們用生命的歷程換來的，你不可能比他們共有這些東西，而當(dāng)你真正明白得這些的時(shí)候，他們已可能不在人世。那時(shí)你也許會(huì)為當(dāng)時(shí)他們的規(guī)律性而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感激。所以你也會(huì)因當(dāng)時(shí)沒有遵從他們的教導(dǎo)而悔得肝腸欲斷，因而再把你父母講給你的話，再講給你們小孩，所以應(yīng)加上你的教訓(xùn)。（3）是由于也許你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們也明白了許多道理。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是，你們或多或少管不住本人，克服了人與生俱來的一些缺點(diǎn)，如懶惰。因而你們需要?jiǎng)e人提示。這個(gè)任務(wù)是父母的天職，是老師的天職，你們也需要，有一個(gè)詳細(xì)制度來約束來標(biāo)準(zhǔn)，使沿最短的途徑到達(dá)成功的彼岸。這個(gè)制度確實(shí)是學(xué)校的紀(jì)律，有一句話我想送給你們。那確實(shí)是：“行星只有在本人的軌道上才能迅速而平穩(wěn)地前進(jìn)，流星在墜毀的那一剎那，才明白離軌道的可怕?！蓖瑢W(xué)們（1）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待中考成績(jī)，勝不驕，敗不餒。（2）認(rèn)準(zhǔn)一條路，確定一個(gè)目的。（3）謹(jǐn)聽?zhēng)熼L(zhǎng)教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。是我今天送給大家的三點(diǎn)建議，也是我作為一個(gè)老師的肺腑直言，希望你們謹(jǐn)記，希望能使你們?cè)谙聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中目的更明確，決心更足，干勁更大，獲得更優(yōu)良的成績(jī)。也希望能幫你們度過高中生活的下一年，更希望你們能終圓滿大學(xué)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感激！

發(fā)言稿

今天能能夠在這里小述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不勝榮幸學(xué)習(xí)是一件要用心才能做好的事。它是難依然易，關(guān)鍵在因而否擁有巧妙的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)方法是針對(duì)本身的學(xué)習(xí)根底來選擇的，因而，在我看來，關(guān)于別人的學(xué)習(xí)方法，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，切不敢盲從。至于學(xué)習(xí)態(tài)度這是能否學(xué)好的根本，我將本人的經(jīng)歷歸為三心：決心、細(xì)心、耐心。自決心就像盾牌，為你擋下焦慮、擔(dān)憂、恐懼這些竊失。每個(gè)人最大的敵人是本人，只有戰(zhàn)勝本人排除心理障礙，才會(huì)無悔地踏進(jìn)考場(chǎng)，要想培養(yǎng)自決心，就要注重本人的進(jìn)步，即便特別微小，也要為本人加油，遇到難題，決不可產(chǎn)生退縮的念頭，更迎難而上。哪怕不能立即處理，請(qǐng)大家記住王安石的話“盡吾志也而不能至焉，能夠無悔矣”在如此不斷挑戰(zhàn)與進(jìn)步的過程中，我們漸漸就能培養(yǎng)出想要戰(zhàn)勝一切的自決心，在考試過程中，尤其不能讓一兩個(gè)難題澆來自信的火焰。相信本人，發(fā)揮正常水平，才是制勝之道。細(xì)心就像儀，能將一切瑕玭檢查出來，減少一些不必要的錯(cuò)誤，它能夠緩角考試的焦慮情緒，讓我們?cè)诓粩喟l(fā)覺錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤的過程中成功過關(guān)，我促使本人細(xì)心的方法應(yīng)該算特別笨：找一些較簡(jiǎn)單但計(jì)算過程復(fù)雜的題來做，處理這種題。假如不細(xì)心，便會(huì)一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我相信，解錯(cuò)題的挫敗感和解對(duì)題的成就感，關(guān)于培養(yǎng)細(xì)心的適應(yīng)是有促進(jìn)作用的。

耐心貫穿于生活學(xué)習(xí)，考試的一直，心浮氣躁的人往往難得佳績(jī)，耐心即為有韌性，能堅(jiān)持要想成為一個(gè)耐心的人，就需多想“走一步，再走一步”的道理，每一步都踏踏實(shí)實(shí)。在考試時(shí)，表現(xiàn)為心平氣和地做每一道題。哪怕是鈴聲響起的前一分，也要保證平和的心境，關(guān)于自制力較弱的同學(xué)，能夠試著堅(jiān)持每天干一件費(fèi)心的事，提高本人的韌性應(yīng)該有一定效果。平常特別多同學(xué)都適應(yīng)了按課程表和老師的節(jié)拍學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)太沒勁，每天都要重復(fù)單調(diào)無味的課程。那么該如何培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢？依然那一點(diǎn)，成就感針對(duì)本人的學(xué)習(xí)基愛惜，選擇合適本人的標(biāo)題，由易到難，獲得成就感，從而培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。畢竟，每個(gè)人都是樂意成功的，再者，將學(xué)習(xí)視為一種權(quán)利，而不是義務(wù)，就會(huì)在歡樂中進(jìn)步，另外在心理方面，要學(xué)會(huì)自我減輕負(fù)擔(dān)，時(shí)刻保持樂觀的心境，但切記，放松心情不等于放縱，要把握好一個(gè)度，才不至于放任自流。我們下一次要面對(duì)的考驗(yàn)是一學(xué)期中最重要的峽市聯(lián)考，從如今開場(chǎng)抓住一切學(xué)習(xí)的有利條件，做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)才能，畢竟我們肩負(fù)的不只有本人的前途。還有父母和老師的期盼，我們是父母對(duì)今后的發(fā)希望，他們?cè)谖覀兩砩蟽A注了太多的心血，這沉甸甸的愛，該如何報(bào)答？不讓他們傷心，讓他們?yōu)槲覀凃湴潦亲詈玫姆绞?，而老師，為了每個(gè)學(xué)生，揮灑了青春，付諸了汗水，我們的成功是最好的禮物。承載了這么多，我們還有什么理由輕言放棄，就讓我們從如今開場(chǎng)，緊定決心，乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里波，舞動(dòng)理想的翅膀飛向夢(mèng)想的彼岸。

老師發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：上午好!今天我們?cè)诓賵?chǎng)集會(huì)，對(duì)剛剛過去的中考進(jìn)展總結(jié)，對(duì)中考成績(jī)優(yōu)良的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)?？粗瑢W(xué)們朝氣蓬勃的風(fēng)采和腳下碧綠的草坪，我經(jīng)常想起本人走過操場(chǎng)的感受。每當(dāng)走過操場(chǎng)，我都要感慨：天氣真藍(lán)，陽光真好。而最能打動(dòng)我的心的是同學(xué)們馳騁于操場(chǎng)的身景。看到你們的身影，我總在說，這些為理想而拼搏的身影才是最美的。相形之下，我確實(shí)有些老了，這種蒼老不在年齡，而在于停滯，一種生命狀態(tài)的停滯—不再學(xué)習(xí)，不再進(jìn)取。生活能夠是平淡的，但不應(yīng)是乏味的，它應(yīng)該成功的甜密與失敗的苦澀。因而決定從明天，不，從今天從如今開場(chǎng)，也要學(xué)習(xí)，也要進(jìn)?。∥覀儗W(xué)習(xí)的內(nèi)容也取不盡一樣，但內(nèi)心那種對(duì)今后的向往和為目的為理想而奮斗甚至吃苦的充實(shí)生活卻是同樣的甜美。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中不總是掌聲與鮮花，就好像生活不總是旅途樣。也許你回憶中那一束野花至今照舊鮮美動(dòng)人，那一次掌聲至今仍然蕩于耳旁。但是，哪一朵鮮花的怒放設(shè)有滲透奮斗的淚水，哪一些掌聲的背后不是當(dāng)初艱辛的付出？因而，結(jié)果重要，過程更重要，結(jié)果恰恰是過程決定的。而那些由于假定結(jié)果而停下追逐夢(mèng)想腳步的有是最可笑的，生活智者相信本人的每一步都有腳印，只要你真正踏在通往理想的路上，就決不會(huì)雁過無痕。請(qǐng)記?。浩７Φ?，難過的，懈怠的，想放棄的，想想，那籠著光輝的夢(mèng)想，那陽光，那草地，那奔跑的生命，那拼搏的充實(shí)生活，那日光燈下晶瑩的汗珠，這些美景是你人生前進(jìn)不竭的動(dòng)力，鼓勵(lì)你向前，向前，向前！

發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們：大家早上好。能在此發(fā)言我感到特別歡樂，首先請(qǐng)同意我代表全體同學(xué)向所有的老師們說一聲感激，感激你們多日來默默為我們奉獻(xiàn)；向各位同學(xué)表示恭喜，恭喜你們又一次順利通過了人生的又一次考驗(yàn)。總有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)苦，說實(shí)在的，學(xué)習(xí)確實(shí)是一件苦差事，我們?cè)缙鹜硭?，苦苦追尋探究，有時(shí)結(jié)果常常不容樂觀。學(xué)習(xí)特別苦，但為了我們心中既有的追求，我們不得不接著前行，我們無法改變現(xiàn)實(shí)，我們只有改變本人，改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。且看歷史的天空劃過一道漂亮的弧線，這是語文與數(shù)學(xué)的完滿結(jié)合；物質(zhì)世界的各種化學(xué)元素，是化學(xué)與英語的有機(jī)結(jié)合；運(yùn)動(dòng)著的生命是物理與生物的巧妙交融。用心體會(huì)你就會(huì)發(fā)覺各學(xué)科間有嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)，它們之間的完滿結(jié)合構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。從生活中學(xué)習(xí)，從生活里發(fā)咨詢，你就會(huì)發(fā)覺學(xué)習(xí)事實(shí)上不是特別苦，它帶給我們的是歡樂，是一種幸福的滿足，是我們又獲得了一些東西的欣慰。把心中的幽愁暗恨臨時(shí)拋下，融入生活，從生活里發(fā)覺咨詢題，從課本種探求答案，你就會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一種追求，一種精神上的寄予。而這一切來自我們本身，沒有任何東西阻止的了。學(xué)習(xí)的興趣動(dòng)力有了，我認(rèn)為還有一個(gè)特別重要的方面，那確實(shí)是態(tài)度?？傆幸恍┩瑢W(xué)他們并不聰明，但卻制造了學(xué)業(yè)上的佳績(jī)，他們的成功得益于他們的態(tài)度，他們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，刨根咨詢底，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，孜孜以求，終圓心中美夢(mèng)，他們經(jīng)歷了地獄般的磨練，制造出了天堂般的力量，他們近乎愚蠢的努力成就了心中的夙愿，前進(jìn)的道路上他們?cè)?jīng)耕耘過，奮斗過，拼搏過，他們無怨無悔，無憂無慮，只管朝著前方邁進(jìn)。這些同學(xué)他們的態(tài)度決定了本人的高度，不得不令人敬仰。而有一些同學(xué)他們天生聰明，憑借本人固有的資本，心中總有一種“我是英雄我怕誰”的思想，狂妄自大，恃才放曠，這些人特別難獲得學(xué)業(yè)上的成功，究其緣故，則在于本身態(tài)度咨詢題。他們的態(tài)度決定了他猛不可能欣賞到頂鋒的無限風(fēng)光，也更地會(huì)不到那種一覽眾山小的驕傲與更體會(huì)不到那種一覽眾山小的驕傲與快感。同學(xué)們，暫且不心中的雜念拋開，把昨天的榮耀與后悔丟棄，重整旗鼓，去追尋明天的曙光，不為失敗找借口，只為成功想方法，用本人滴血的手指彈奏世間的絕唱，用本人今日的埋頭換取他日的出頭。最后真心祝愿同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的學(xué)習(xí)中再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績(jī)。感激大家。

老師發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：大家上午好！今天，我們高二年級(jí)全體師生盛大集會(huì)，進(jìn)展期中考試總結(jié)表彰。我能作為老師代表坐在這里發(fā)言，感到特別榮幸。在這里我首先向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的高二全體同學(xué)表示親切的咨詢候，向在本次期中考試中獲得佳績(jī)的同學(xué)表示熱烈的恭喜！同學(xué)們，俄國(guó)大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說過：“人，需要有豐富的知識(shí)、考慮的適應(yīng)和高尚的情操。沒有豐富的知識(shí)就會(huì)愚昧，沒有考慮的適應(yīng)就會(huì)魯莽，沒有高尚的情操就會(huì)鄙俗?！逼谥锌荚噳m埃落定，一切大概又歸于平淡。但是，在再次踏上征程之時(shí)，你是否靜下心來，細(xì)心想過，目前本人的優(yōu)勢(shì)是什么，優(yōu)勢(shì)又是什么？由于什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴本人，我想要什么，我下一階段的目的是什么？你是否已找準(zhǔn)了本人的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目的還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識(shí)到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開場(chǎng)；才能在跌倒后再爬起來，才能站在成功的階梯上走向另一次成功！

期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢測(cè)，每個(gè)學(xué)生由于我們的起點(diǎn)不同，班級(jí)不同，收獲必定有大有小，在這里，我想對(duì)你們提出五點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，絕不泄氣，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中汲取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，確實(shí)是開場(chǎng)走向成功之路。同學(xué)們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的光陰，接著刻苦拼搏，堅(jiān)韌進(jìn)取，以十倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取在期末考試中獲得優(yōu)良的成績(jī)。

二是希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。學(xué)習(xí)是一件歡樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。古人所言“功在不舍”并非虛言，勤奮能