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文檔簡介
2024—2024學年第一學期校本培訓1、使全體老師教化教學理論水平得到進一步提高，教化觀念得到真2、使我校老師適應課程改革的需求，并在素養(yǎng)教化的大潮中創(chuàng)建出3、培育一批師德高尚，視野開闊，具有較高的教化藝術水平的班主2、為了優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率，充分發(fā)揮遠程教化資源的作用，本學期組織老師觀看教學光盤5次，并寫出觀看后的心得體會，按時上交到教化處。接著開展了遠教資源進課堂及信息技術與小學各學科展老師相互聽課活動，要求一學期老師相互聽課不少于10節(jié)，校長聽評課不少于20節(jié)、主任聽評課不少于40節(jié)。。每次課要做記錄并寫出聽課進行以自己教學工作相符合的學歷進修，現(xiàn)在我校有5名老師正進修大本
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