深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)-1歷史沿革2校園環(huán)境與設(shè)施3師資力量45學(xué)生情況榮譽(yù)與排名6未來(lái)展望深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)3深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)(ShenzhenPolytechnicUniversity)，簡(jiǎn)稱深職院，是中國(guó)國(guó)內(nèi)最早獨(dú)立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一這所學(xué)校是廣東省人民政府主管、深圳市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(A檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心、全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位，首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校歷史沿革歷史沿革深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的前身是深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這所學(xué)校于1993年創(chuàng)建。2000年和2004年，原深圳市職業(yè)技術(shù)學(xué)校和深圳市衛(wèi)生學(xué)校分別并入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為"國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃"首批立項(xiàng)建設(shè)院校。2009年，學(xué)校順利通過驗(yàn)收，成為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。2023年6月，教育部發(fā)文同意以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)整合資源設(shè)立深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)，同時(shí)撤銷深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建制校園環(huán)境與設(shè)施校園環(huán)境與設(shè)施02/16/20247A深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個(gè)校區(qū)，校園總面積236.02萬(wàn)平方米，校舍建筑面積61.34萬(wàn)平方米B圖書館藏有紙質(zhì)圖書261.2萬(wàn)冊(cè)，電子圖書130萬(wàn)冊(cè)，電子期刊60.54萬(wàn)冊(cè)，中外文數(shù)據(jù)庫(kù)46個(gè)，音視頻16.07萬(wàn)小時(shí)師資力量師資力量全校現(xiàn)有教職員工近2000人，其中專任教師1434人，正高227人，副高671人，博士447人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名，珠江學(xué)者7人、海外高層次人才28人、國(guó)家"萬(wàn)人計(jì)劃"教學(xué)名師1人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)教學(xué)名師8人、國(guó)家特支計(jì)劃教師1人、廣東特支計(jì)劃教學(xué)名師4人z學(xué)生情況學(xué)生情況全校普通全日制在校生32170人，外國(guó)留學(xué)生120人榮譽(yù)與排名榮譽(yù)與排名在全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職教全球聯(lián)系中心、全國(guó)一流高職院校建設(shè)單位中也有不俗表現(xiàn)深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(A檔)、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校它是首批獲得招收海外留學(xué)生資質(zhì)的高職院校和首個(gè)獲批面向港澳臺(tái)自主招生的高職院校未來(lái)展望未來(lái)展望隨著教育改革的深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)將繼續(xù)秉承"厚德、篤學(xué)、精技、致用"的校訓(xùn)，堅(jiān)持"立德樹人、產(chǎn)教融合、高端引領(lǐng)、精技致用"的辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建設(shè)國(guó)際一流的職業(yè)大學(xué)而努力奮斗-