身邊的風(fēng)景也動人作文700字【3篇】

身邊的風(fēng)景也動人作文700字【精選3篇】身邊的風(fēng)景也動人作文700字【精選3篇】一

天熱極了。

中午，陽光越來越毒，街上的柳樹，像病了似的，葉子帶著層灰土在枝上打著卷。枝條一動也懶得動的，無精打采地低垂著。油亮的公路著白光，，穿梭奔馳的汽車與天上的灰氣連接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。到處干燥，到處憋悶，，整個城市像燒透的磚窯，使人喘不過氣來。

百無聊賴的我走在大街上，眼睛雷達(dá)似的掃來掃去，想找出點(diǎn)兒新奇事?？?，掃了一遍又一遍，結(jié)果都是一樣，好無聊啊！坐在長椅上，我看著來來往往的人，睡意竟悄然涌了上來，恍惚間聽到身后的樹叢中傳來嚶嚶的低語。忽而安靜，忽而吵鬧，奇怪???之下，我站起來，靜靜地向那兒走去，視線穿過那叢叢樹木，畫面定格在那一刻。

一個衣著綠衣衫的小女孩蹲在那里，嬌小的身體隨著白皙的小手的動作一左一右地扭動著，哦，原來她在捧土埋“樹”呢，不，不應(yīng)當(dāng)叫“樹”的，僅多也只能稱小樹枝。旁邊還有一個粉衣服的女孩呢，，那小女孩小手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。濕濕的泥土上印著她小手的痕跡。不大一會兒，綠衣衫的小女孩埋完了她的那棵“樹”，而粉衣服的女孩也與此同時干完了手中的活兒，“干完了，兩棵樹又被我們種上了”，。她們伸開那早已被泥土整得面目全非的手，又看了花臉的對方，都哈哈地笑了。

唉，只是種樹玩泥取樂的嬉戲，有什么好看的，還破壞環(huán)境，糟蹋樹木。我稱贊自己奇怪???的稚嫩，本以為這樣的嬉戲會重復(fù)的后下去，只見那粉衣服的女孩走到她埋的那棵樹面前，輕輕地說：“小樹，小樹，你要快長大哦！肯定要長成參天大樹！”

“”和我們一起長大哦“”綠衣衫的小女孩大聲地說。

我連續(xù)傾聽：“到時候，沙漠地區(qū)肯定會變成翠林的，到時候，很多干早地區(qū)就不會旱了……”她們對著自己細(xì)心做成的作品一如慈母溫情的注視著懷中的乳兒，熱鬧的談?wù)撝?、暢想著、好像有說不完的話。

猛然間，我心里好像有某種東西在蠢蠢欲動，不！是在一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)我的心，那是什么？是那顆純真的漂亮的渴望蔥郁之林的盼望之心，是那種關(guān)懷環(huán)境愛護(hù)、喜愛家園的崇高精神震撼了我。一如那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿，舞動了我心靈上的弦。我為自己剛才的想法感到特殊慚愧。

“起風(fēng)了”，有人興奮地大聲喊著，瞬間感覺涼意四下漫開來，是那么舒服，兩個小女孩也歡呼起來，我朝她們揮揮手，我想，我該跑上前去，和她們來個深情的擁抱。

啊！原來，身邊的風(fēng)景也如此動人。

身邊的風(fēng)景也動人作文700字【精選3篇】二

他在一個虛無主義的沙漠中以峭然的姿勢與銳利的目光守護(hù)著神圣，浪漫，美，愛以及我最美妙的初衷。

——題記

我的印象中，班主任始終是凌厲的象征。他從來不動容，每每自習(xí)，他總是野鬼般戚戚點(diǎn)點(diǎn)地繞在窗外，佇立在門旁，慘白的臉與堅硬冰冷的墻磚融為一體，鷹隼般的目光掃視著每個人……

月考前夜晚自習(xí)，窗外風(fēng)雨大作。黑夜的幕布靜靜拉上。突然燈一閃，心中莫名的恐驚：班主任要來了！可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他，他還在津津有味地自娛自樂。富有節(jié)奏又高八度的聲音使我生起憐憫：你要慘了！

果真，班主任臂彎上夾著一沓紙，雙手背在身后，很輕很輕，幾乎是貼著地面拖著走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奮然揪出的情景，忐忑地望著接下來的一幕。同學(xué)們好像沒觀察一樣做著自己的事，等待著最終幾秒……

班主任竟然！他彎下腰，撿起地上不剛的外套，一手把那沓紙放下，像怕驚醒誰一樣，動作很當(dāng)心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來。燈光下我看他像積淀萬年土質(zhì)層一樣很斑駁，很厚黃的臉上飄過些柔色，清澄的眼睛上有某個晶瑩仿佛在跳動。他把外套上的褶角撫平，蓋在小X身上。小X很快速的將外套穿上。我分明感覺到在那個瞬間，班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實(shí)的力氣。

班主任卷起那沓紙，將小X桌面上理了一下，攤開夾著一支筆的B5本。我正對著的，是班主任魁梧的背影。他筆直的，被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永久地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴，這短短的數(shù)十秒鐘，竟成了一種偉岸！

我如同在慵懶，麻木的沉睡中聽到一記洪亮的角聲，肅然起立。班主任小小的舉動，最終讓我觸摸到他內(nèi)心最松軟的部分！他對我們無私而愛護(hù)的關(guān)愛，在那個風(fēng)雨夜賜予了小X，更是全部人春天接近般的鼓舞！

我的神經(jīng)太粗糙了，沒有提早捕獲到班主任深情之處。但信任小X，肯定不會再犯紀(jì)律錯誤了，班主任同時也讓我明白了一個叫愛的教學(xué)理念。

如今潘鬢已成絲，記否車羊并載時。身邊風(fēng)景亦動人，韾風(fēng)青鳥不曾知。

身邊的風(fēng)景也動人作文700字【精選3篇】三

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛。你是否留意到身邊動人的風(fēng)景呢？幸好，我擁有一雙會發(fā)覺美的眼睛。

上課鈴聲將同學(xué)們的吵鬧聲掩蓋，同學(xué)們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進(jìn)入教室，開頭了抑揚(yáng)頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，刺眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學(xué)們立刻被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學(xué)開了小差，被老師投去溫柔的一瞥，便立馬放下手中的東西，參加其中。語文課更多的還是師生的互動，同學(xué)們樂觀發(fā)言，對老師提出的問題仔細(xì)思索，發(fā)表自己的見解。我是一個比較內(nèi)向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來?！皼]關(guān)系，大膽地說?！崩蠋煿奈栉?，最終我說出了自己的想法，害怕也在不知不覺中云飛霧散，心里有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學(xué)間的互動中進(jìn)行著。下課時，有的同學(xué)憑欄而立，望著操場；有的同學(xué)緊跟老師，懸疑質(zhì)理；還有的同學(xué)仔細(xì)整理做好下節(jié)課的預(yù)備。五彩繽紛的校內(nèi)生活就是一副副動人的風(fēng)景。

走在回家的路上，來到自家

樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“?！钡匾宦曧?，電梯門開了，那兩個阿姨向后退了一步，連忙讓那個老年人先進(jìn)。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆抓緊扶了一下，那個老年人趕忙說感謝，她們卻說：“大爺，別客氣?！崩先松狭穗娞莺?，圍著絲巾的阿姨又笑著對我說：“小伴侶，你先進(jìn)吧?！薄鞍⒁?，你們先進(jìn)?！薄翱禳c(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，再不進(jìn)門要關(guān)了?！绷硪粋€阿姨接著說。我被阿姨推著進(jìn)了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進(jìn)，