幼兒中班游戲活動教案《蝴蝶飛呀》_第1頁
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第頁共頁幼兒中班游戲活動教案《蝴蝶飛呀》教案：蝴蝶飛呀一、教學(xué)目標(biāo)：1.能正確朗讀兒歌《蝴蝶飛呀》。2.能認(rèn)識并說出蝴蝶、花朵、天空等基本詞匯。3.能通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.《蝴蝶飛呀》兒歌歌譜。2.蝴蝶、花朵等相關(guān)道具。3.音樂播放設(shè)備。三、教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境老師用道具展示蝴蝶和花朵，引導(dǎo)幼兒觀察和描述它們的特征，例如“蝴蝶是什么顏色的？蝴蝶的翅膀是什么樣子的？”、“花朵長在哪里？花朵的顏色有哪些？”等。2.唱兒歌《蝴蝶飛呀》老師用音樂播放設(shè)備播放《蝴蝶飛呀》的音樂，帶領(lǐng)幼兒一起朗讀和演唱這首兒歌。在唱歌的過程中，老師用道具模擬蝴蝶飛舞，引導(dǎo)幼兒跟隨動作。重復(fù)幾次，讓幼兒熟悉歌曲的內(nèi)容和動作。3.活動一：蝴蝶和花朵配對將蝴蝶和花朵的卡片混合洗牌，放在桌上。讓幼兒輪流翻開兩張卡片，如果翻到的兩張卡片是蝴蝶和花朵對應(yīng)的話，就保留卡片，如果不對應(yīng)，就再翻回去。最后看誰翻對的卡片最多。4.活動二：蝴蝶飛舞游戲?qū)⒔淌覄澐殖珊w行區(qū)和花朵區(qū)。幼兒分成兩組，一組扮演蝴蝶，另一組扮演花朵。當(dāng)音樂響起時，蝴蝶們貼著地面飛行，花朵們保持不動。當(dāng)音樂停止時，蝴蝶要盡快找到離自己最近的一朵花朵，并與之配對。每輪結(jié)束后，交換角色。5.活動三：畫蝴蝶給每位幼兒發(fā)放蠟筆和彩紙，讓他們畫自己喜歡的蝴蝶。引導(dǎo)幼兒描述自己畫的蝴蝶的特征，例如顏色、圖案等。之后，讓幼兒將自己的蝴蝶展示給小伙伴欣賞，并表達(dá)對其他小伙伴畫的蝴蝶的喜愛之情。四、教學(xué)總結(jié)：1.復(fù)習(xí)兒歌《蝴蝶飛呀》的歌詞和動作，并再次與幼兒一起唱一遍。2.回顧今天的活動和學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒總結(jié)并用簡單的語言表達(dá)自己的體會。五、教學(xué)延伸：老師可以在課后帶幼兒到戶外或者公園觀察蝴蝶、花朵等自然物，進(jìn)一步加深幼兒對于蝴蝶和花朵的認(rèn)識和興趣?？梢越M織幼兒進(jìn)

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