2024年小班安全課教學(xué)計(jì)劃

2024年小班安全課教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)人：<XXX>2024-01-26CATALOGUE目錄課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)進(jìn)度與安排教學(xué)評估與反饋教學(xué)資源與保障家校合作與互動01課程介紹與目標(biāo)

小班安全課的目的培養(yǎng)幼兒的安全意識通過課程學(xué)習(xí)，使幼兒能夠認(rèn)識到生活中潛在的危險(xiǎn)，并學(xué)會如何避免和應(yīng)對。提高幼兒的自我保護(hù)能力教授幼兒基本的安全技能和應(yīng)對策略，使其在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠迅速反應(yīng)，降低傷害風(fēng)險(xiǎn)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展通過安全教育，幫助幼兒建立健康的生活方式和行為習(xí)慣，為其全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。日常生活安全交通安全防火與急救人身安全課程內(nèi)容教授幼兒如何安全地使用家庭電器、廚房用具等，以及如何避免燙傷、觸電等常見家庭事故。教授幼兒基本的防火知識和急救技能，如火災(zāi)逃生、撥打緊急電話等。教育幼兒遵守交通規(guī)則，了解交通信號和標(biāo)志的含義，以及如何安全地過馬路和乘坐交通工具。教育幼兒如何防范陌生人，避免走失和被拐騙，以及遇到危險(xiǎn)時(shí)如何尋求幫助和自我保護(hù)。知識目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)行為目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求01020304使幼兒掌握基本的安全知識和概念，能夠識別和判斷潛在的危險(xiǎn)。培養(yǎng)幼兒的安全技能和應(yīng)對策略，如火災(zāi)逃生、緊急呼救等。增強(qiáng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識，培養(yǎng)其珍惜生命、關(guān)愛他人的情感。要求幼兒在日常生活中能夠自覺遵守安全規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。02教學(xué)內(nèi)容與方法03交通安全知識培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，學(xué)習(xí)安全過馬路、乘坐交通工具等注意事項(xiàng)。01日常生活中常見的安全隱患教育幼兒認(rèn)識生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)源，如電器、火源、尖銳物品等。02安全標(biāo)識識別教導(dǎo)幼兒認(rèn)識并理解各種安全標(biāo)識的含義，如禁止標(biāo)識、警告標(biāo)識、指示標(biāo)識等。安全知識教育指導(dǎo)幼兒在遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，如何迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域，確保自身安全。應(yīng)急逃生技能自我防護(hù)能力安全使用物品教育幼兒學(xué)會在遇到陌生人或突發(fā)情況時(shí)，如何保護(hù)自己，避免受到傷害。培養(yǎng)幼兒正確使用各種日常用品的習(xí)慣，避免因使用不當(dāng)而造成的意外傷害。030201安全技能培養(yǎng)教學(xué)方法與手段通過模擬真實(shí)場景，讓幼兒在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能。將安全知識融入游戲中，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。利用圖片、視頻等多媒體手段，幫助幼兒更加直觀地理解安全知識和技能。加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同關(guān)注幼兒的安全教育，形成教育合力。情景模擬教學(xué)游戲化教學(xué)多媒體教學(xué)家園共育03教學(xué)進(jìn)度與安排第十三周至第十六周學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，包括網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等方面。第九周至第十二周學(xué)習(xí)校園安全知識，包括課間活動、體育運(yùn)動、實(shí)驗(yàn)室安全等方面。第五周至第八周學(xué)習(xí)交通安全知識，包括道路安全、交通信號、安全出行等方面。第一周課程介紹與安全意識培養(yǎng)，學(xué)習(xí)基本的安全規(guī)則和應(yīng)急措施。第二周至第四周學(xué)習(xí)防火、防溺水、防觸電等安全知識，通過案例分析、角色扮演等形式加深理解。學(xué)期教學(xué)進(jìn)度每周安排一次安全課程，每次課程時(shí)長為40分鐘。課程時(shí)間安排在每周的固定時(shí)間段，確保學(xué)生能夠充分參與和學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的不同，適當(dāng)調(diào)整課程時(shí)間和安排。課程表與時(shí)間安排010204課外拓展活動組織學(xué)生參加安全知識競賽，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對能力。開展模擬演練活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全技能和應(yīng)急措施。邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或警察等職業(yè)人士進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行安全講座或現(xiàn)場演示。鼓勵學(xué)生與家長共同參與安全教育活動，促進(jìn)家校合作，共同保障學(xué)生的安全。0304教學(xué)評估與反饋每個季度進(jìn)行一次安全知識測試，涵蓋交通安全、防火、防溺水、防觸電等方面，評估學(xué)生對安全知識的掌握程度。定期進(jìn)行安全知識測試通過觀察學(xué)生在校園內(nèi)外的日常行為，檢查他們是否遵守安全規(guī)則，以此來評估安全教育的效果。觀察學(xué)生日常行為引導(dǎo)學(xué)生參與安全知識掌握情況的評價(jià)，通過自評和互評的方式，讓學(xué)生了解自己的不足和他人的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)生自評和互評學(xué)生安全知識掌握情況評估模擬演練表現(xiàn)定期組織各類安全模擬演練，如火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等，觀察學(xué)生在模擬演練中的表現(xiàn)，評估他們的安全技能水平。安全實(shí)踐活動參與情況記錄學(xué)生參與安全實(shí)踐活動的次數(shù)和表現(xiàn)，如參加安全知識競賽、設(shè)計(jì)安全宣傳海報(bào)等，以此評價(jià)學(xué)生的安全技能和實(shí)踐能力。教師評價(jià)教師根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和日常交流中的安全技能展示，給予客觀的評價(jià)和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全意識。學(xué)生安全技能表現(xiàn)評價(jià)通過定期召開的家長會議，與家長交流學(xué)生的安全表現(xiàn)，收集家長對安全教育的意見和建議。定期家長會議設(shè)計(jì)針對安全教育的家長問卷調(diào)查，了解家長對學(xué)校安全教育工作的滿意度和改進(jìn)意見。家長問卷調(diào)查利用家?；悠脚_，鼓勵家長隨時(shí)反饋學(xué)生在家庭中的安全表現(xiàn)和相關(guān)問題，加強(qiáng)家校之間的溝通和合作。家?；悠脚_家長反饋及建議收集05教學(xué)資源與保障聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的安全教育專家，提供專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。選拔熱愛安全教育、具備良好溝通能力的教師，組建專業(yè)的小班安全課教學(xué)團(tuán)隊(duì)。定期組織教師參加安全教育培訓(xùn)，提高教師的安全意識和教學(xué)技能。師資隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容需要，提供模擬場景、安全體驗(yàn)設(shè)備等實(shí)踐教學(xué)資源。定期對教學(xué)場地和設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保教學(xué)環(huán)境的安全性。設(shè)立專門的安全教育教室，配備多媒體教學(xué)設(shè)備和安全教育展板等。教學(xué)場地和設(shè)施收集、整理各類安全教育資料，包括圖文、視頻、案例等，形成安全教育資料庫。根據(jù)小班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，篩選、分類安全教育資料。定期更新安全教育資料庫，保持資料的時(shí)效性和多樣性。安全教育資料庫建設(shè)06家校合作與互動鼓勵家長作為志愿者參與到學(xué)校的安全教育中來，如協(xié)助組織安全演練、分享安全知識等。家長志愿者活動布置與家庭安全相關(guān)的作業(yè)，讓家長和孩子共同完成，提高家庭安全意識。家庭安全作業(yè)定期邀請專業(yè)人士為家長舉辦安全講座，提高家長的安全素養(yǎng)和應(yīng)對能力。家長安全講座家長參與安全教育的方式和途徑定期家長會在家長會上專門安排安全教育環(huán)節(jié)，向家長匯報(bào)學(xué)校安全工作情況，征求家長意見和建議。家?；悠脚_利用現(xiàn)有的家?；悠脚_，如微信群、QQ群等，及時(shí)發(fā)布安全信息和提醒，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系。家訪活動結(jié)合家訪活動，了解學(xué)生在家庭中的安全狀況，為家長提供有針對性的安全指導(dǎo)。家校溝通渠道建設(shè)123通過校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式宣傳安全文化，提高師生和家