幼兒園大班語(yǔ)言教案《微笑的力量》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案《微笑的力量》教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)故事《微笑的力量》，培養(yǎng)幼兒的樂(lè)觀(guān)情緒，培養(yǎng)他們積極向上的態(tài)度。2.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高他們的聽(tīng)說(shuō)能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)角色扮演活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《微笑的力量》的故事書(shū)2.PPT或大幅幻燈片展示圖片3.一些笑話(huà)和微笑的圖片4.角色扮演道具（如帽子、領(lǐng)帶、衣服等）教學(xué)步驟：引入活動(dòng)：1.用一些微笑的圖片或笑話(huà)來(lái)引起幼兒的注意，讓他們感受到笑容的快樂(lè)。2.引導(dǎo)幼兒討論微笑的意義，引導(dǎo)幼兒分享自己的微笑經(jīng)歷。故事分享：1.準(zhǔn)備好故事《微笑的力量》的故事書(shū)，向幼兒展示故事封面并簡(jiǎn)單介紹故事的內(nèi)容。2.以朗讀的形式給幼兒講述故事，可以使用幻燈片展示圖片輔助講解。3.在講述故事的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒跟隨故事中的角色表情和肢體語(yǔ)言，體驗(yàn)故事情節(jié)。討論與思考：1.引導(dǎo)幼兒回顧故事內(nèi)容，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。2.提問(wèn)：你覺(jué)得微笑的力量有多大？你有沒(méi)有遇到過(guò)微笑改變了你的一天的經(jīng)歷？3.給幼兒展示一些微笑的圖片，讓他們描述圖片中的表情，鼓勵(lì)他們用自己的語(yǔ)言描述微笑的力量。角色扮演：1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組分配一個(gè)角色。2.給每個(gè)小組發(fā)放一些角色扮演道具，讓幼兒根據(jù)故事中的情節(jié)進(jìn)行角色扮演。3.引導(dǎo)幼兒在角色扮演中體會(huì)角色的感受，并與其他小組進(jìn)行合作演出。小組活動(dòng)：1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組選擇一位小組長(zhǎng)。2.每個(gè)小組根據(jù)故事中的情節(jié)，編寫(xiě)一段新的故事，強(qiáng)調(diào)微笑的力量。3.每個(gè)小組派代表上臺(tái)講述自己編寫(xiě)的故事，其他小組成員在旁邊配合表情和肢體語(yǔ)言。評(píng)價(jià)與總結(jié)：1.回顧教學(xué)過(guò)程，與幼兒一起總結(jié)微笑的力量，并回答幼兒提出的問(wèn)題。2.引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中如何運(yùn)用微笑改變自己和他人的心情。3.鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極運(yùn)用微笑，并跟家長(zhǎng)分享今天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。延伸活動(dòng)：1.給幼兒發(fā)放一份笑話(huà)集合，鼓勵(lì)他們讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，并分享自己的快樂(lè)。2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中記錄微笑的瞬間，可以使用繪畫(huà)、攝影等形式記錄下來(lái)，并在下次課上展示給其他幼兒。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課，幼兒能夠了解到微笑的力量，并在角色扮演活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)