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平?jīng)鍪兄攸c(diǎn)中學(xué)2024屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是A.口吹硬幣跳欄桿B.用吸管吸飲料C.

向兩張紙中間吹氣D.用B管向A管管口上方用力吹氣2.如圖所示,不計(jì)繩重及摩擦,分別用力F1、F2勻速將質(zhì)量相同的重物提升相同的高度,則甲、乙兩個(gè)裝置哪個(gè)物理量是相同的A.所用的拉力 B.拉力所做的功C.機(jī)械效率 D.有用功3.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是A.靜止的物體才有慣性 B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C.物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性 D.物體在任何情況下都有慣性4.下列關(guān)于壓力與壓強(qiáng)的說(shuō)法中,正確的是A.壓力的方向一定是豎直向下的B.壓強(qiáng)是指單位面積上受到的壓力C.物體的重力越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越小D.靜止放在水平上物體對(duì)水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力5.如圖,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB.。則A.p甲<p乙,F(xiàn)A=FB B.p甲<p乙,F(xiàn)A>FBC.p甲>p乙,F(xiàn)A=FB D.p甲>p乙,F(xiàn)A<FB6.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.鐵軌下鋪枕木 B.坦克裝有履帶C.刀刃磨得很薄 D.書(shū)包背帶很寬7.下列哪個(gè)因素不影響力的作用效果()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點(diǎn) D.力的單位8.根據(jù)動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,以減小壓強(qiáng)來(lái)適應(yīng)自然環(huán)境的是()A.啄木鳥(niǎo)有尖的喙 B.鯊魚(yú)有鋒利的牙齒C.蚊子有尖尖的口器 D.駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌二、多選題9.小明利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列分析正確的是A.甲、乙圖探究的問(wèn)題是,壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)B.探究過(guò)程用到了控制變量的方法C.通過(guò)觀察海綿凹陷程度判斷壓力作用效果D.探究的結(jié)論是,壓力的作用效果只與壓力的大小有關(guān)10.下列說(shuō)法中正確的是A.機(jī)械功率大,機(jī)械效率一定高 B.動(dòng)滑輪能省力,但不能省距離C.單位時(shí)間內(nèi)做功越多,功率一定越大 D.不斷優(yōu)化機(jī)械設(shè)計(jì),可以使機(jī)械效率達(dá)到100%三、填空題11.圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N。12.如圖所示的物理教材中的插圖,坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退,說(shuō)明力可以改變物體的_____,還可說(shuō)明物體間_____.13.有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)____N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_____.14.現(xiàn)有一架總質(zhì)量為m的噴氣式飛機(jī),飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量可忽略不計(jì).(1)該飛機(jī)在空中沿水平方向飛行時(shí),若以機(jī)翼為參照物,則機(jī)翼上表面附近氣流的速度_____機(jī)翼下表面附近氣流的速度,機(jī)翼上表面壓強(qiáng)_____下表面壓強(qiáng).(選填“大于”、“小于”和“等于”).(2)在該飛機(jī)沿水平直線勻速飛行時(shí),它上、下表面所受到的壓力差等于_____.(用題目中所給字母和已知量表示)15.愛(ài)米拉開(kāi)弓將箭射出去,是利用了________的慣性,說(shuō)明力可以改變物體的________。16.騎自行車下陡坡,盡管停止用力蹬車,速度卻不斷加大,這時(shí)人和自行車的重力勢(shì)能在________,動(dòng)能在______,(均選填“變大”或“變小”)。拉緊的弓將箭射出,這時(shí)_______能轉(zhuǎn)化成______能。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球,畫出排球受力示意圖.(____)18.請(qǐng)畫出圖中漂浮的木球的受力示意圖。(____)19.(10分)為探究“動(dòng)能大小的影響因素”,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng).(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊__________來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大?。?)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的_______相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是__________.(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)序號(hào)鋼球質(zhì)量m/g鋼球自由滾下高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與______有關(guān)(選填“超載”或“超速”);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是____,理由是_____.五、計(jì)算題20.(6分)起重機(jī)在20s內(nèi)將重為5×104N的大石頭沿豎直方向勻速提升2m,求起重機(jī)對(duì)大石頭所做的功和功率。21.(6分)某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3000kg,兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機(jī)在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊,挖掘深度h=2m。(如圖乙所示)(取g=10N/kg)(1)挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(2)挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊,對(duì)泥土做功多少?(3)若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW,挖泥土過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大?

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體流速越大,壓強(qiáng)越??;流速越小,壓強(qiáng)越大.【題目詳解】A.沒(méi)有吹氣時(shí),硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過(guò)了欄桿B.用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)原理,在大氣壓力的作用下飲料進(jìn)入口中.C.沒(méi)有吹氣時(shí),紙的中間和外側(cè)的壓強(qiáng)相等,紙?jiān)谥亓Φ淖饔孟伦杂上麓梗?dāng)向中間吹氣時(shí),中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小.紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏.D.A管中上端開(kāi)口處空氣流速大,A管的下端水面上空的空氣流速?。闪黧w壓強(qiáng)特點(diǎn)可知:氣體流速大的位置,壓強(qiáng)?。?,管內(nèi)水會(huì)在容器內(nèi)空氣的較大壓強(qiáng)的作用下向上運(yùn)動(dòng).故選B.2、D【解題分析】

不計(jì)繩重及摩擦,①使用定滑輪提起物體的力等于物體的重力;使用動(dòng)滑輪可以省力;②使用定滑輪做的功是克服物重做的功,等于有用功;使用動(dòng)滑輪做的功是克服物重和動(dòng)滑輪重做的功,大于有用功;③使用定滑輪總功等于有用功,機(jī)械效率為1;使用動(dòng)滑輪總功大于有用功,機(jī)械效率小于1;④無(wú)論使用什么機(jī)械,有用功是克服物重做的功.【題目詳解】不計(jì)繩重及摩擦,設(shè)物體質(zhì)量為m,則重力為mg.A、甲圖中,F(xiàn)1=mg;乙圖中,F(xiàn)1=(mgG動(dòng)),所以F1F1.不符合題意;B、甲圖中,拉力做的功W1=W有用=Gh=mgh;乙圖中,拉力做的功W1=W有用+W額=Gh+G動(dòng)h=mgh+G動(dòng)h.所以W1≠W1.不符合題意;C、甲圖中,η1==100%;乙圖中η1=<100%.不符合題意;D、在兩圖中,W有用=Gh=mgh.所以有用功相同.符合題意.故選D.3、D【解題分析】因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性,因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確.故選D.4、B【解題分析】

A.壓力是垂直壓在物體表面上的力,壓力的方向與受力面垂直,受力面可以在任意方向,所以,壓力的方向不一定是豎直向下的,故A錯(cuò)誤;B.壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積大小同時(shí)有關(guān),其定義式是,故B正確;C.壓力的大小等于重力大小是有條件的,且不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強(qiáng)的大小,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力F是由重力引起的,F(xiàn)=G,但壓力不是該物體的重力,因?yàn)樗鼈兊氖┝ξ矬w不同,故D錯(cuò)誤。5、C【解題分析】

由于A、B完全相同,則重力相等,由圖可知:A在甲液體中漂浮,B在乙液體中懸浮,由物體的漂浮、懸浮條件可知:FA=G,F(xiàn)B=G,所以FA=FB;甲液體中的A漂浮,ρ甲液>ρA,乙液體中的B懸浮,ρ乙液=ρB,兩種液體的密度:ρ甲液>ρ乙液;又因?yàn)閮扇萜饕好娴雀撸杂蓀=ρgh可知,兩種液體對(duì)容器底壓強(qiáng):p甲>p乙.故C正確;故應(yīng)選C。6、C【解題分析】

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān):(1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng).(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).【題目詳解】A.鐵軌下鋪枕木,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng)。不符合題意。B.坦克裝有履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)。不符合題意。C.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大刀刃對(duì)菜的壓強(qiáng)。符合題意。D.書(shū)包背帶很寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)。不符合題意。故選C.7、D【解題分析】

影響力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用點(diǎn),與力的單位無(wú)關(guān)。8、D【解題分析】啄木鳥(niǎo)有尖的喙,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的,故A不符合題意.鯊魚(yú)有鋒利的牙齒,是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的,故B不符合題意.蚊子有尖尖的口器,是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的,故C不符合題意.D.駱駝?dòng)袑挻蟮哪_掌,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D符合題意為答案.二、多選題9、ABC【解題分析】

A.甲、乙圖可知變量為壓力,因此探究的是

壓力的作用效果與壓力是否有關(guān);B.探究過(guò)程每次只有一個(gè)變量,因此用到

了控制變量的方法;C.壓強(qiáng)即壓力的作用效果,在該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)

海綿的凹陷程度體現(xiàn)壓力的作用效果,凹陷程

度越大,壓力的作用效果越明顯;D.壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。10、BC【解題分析】試題分析:A、功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功,功率大,做功一定快,但機(jī)械效率不一定高,故A錯(cuò)誤;B、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿,所以,動(dòng)滑輪能省力,但不能省距離,故B正確;C、功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功,在相同時(shí)間內(nèi)做功多的機(jī)械,功率一定大,故C正確;D、使用任何機(jī)械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機(jī)械效率小于100%.故D錯(cuò)誤.故選BC.三、填空題11、3.2【解題分析】

由圖像可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N。12、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解題分析】

(1)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化;(2)物體間力的作用是相互的,兩個(gè)力是作用力和反作用力.【題目詳解】(1)把另一只小船推開(kāi)時(shí),船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)把另一只小船推開(kāi),同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的.13、23變大【解題分析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【題目詳解】由杠桿的平衡條件動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂可知,當(dāng)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼時(shí),需要在B點(diǎn)懸掛2個(gè)同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡;若取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,則在C點(diǎn)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為3N時(shí),杠桿才能在水平位置平衡;當(dāng)改變測(cè)力計(jì)的方向時(shí),拉力的力臂會(huì)變小,而作用于A點(diǎn)的力和力臂的大小不變,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,當(dāng)力臂變小時(shí),拉力將會(huì)變大.14、大于小于mg【解題分析】

機(jī)翼是向上凸起的,相同時(shí)間內(nèi)空氣通過(guò)機(jī)翼上方時(shí)的路程大于下方的路程,通過(guò)上方的速度大于下方的速度,上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng),機(jī)翼受到向上的壓力差的作用;飛機(jī)在水平方向上勻速直線飛行時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力作用,這兩個(gè)力是平衡力。【題目詳解】(1)機(jī)翼呈向上突起狀,相同時(shí)間內(nèi),空氣通過(guò)上方的路程大于下方的路程,機(jī)翼上方的空氣流動(dòng)速度大于下方的空氣流動(dòng)速度,機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于下方的壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力作用。(2)飛機(jī)在水平方向上勻速直線飛行時(shí),豎直方向上受到豎直向下的重力和它上、下表面所受到的壓力差,兩個(gè)力是平衡力,大小相等,重力是mg,它上、下表面所受到的壓力差大小等于mg.15、箭運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解題分析】

第一空.拉開(kāi)弓將箭射出去,由于箭具有慣性,會(huì)保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);第二空.箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。16、變小變大彈性勢(shì)動(dòng)【解題分析】

第一空.自行車在下坡過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度減小,其重力勢(shì)能減小;第二空.質(zhì)量不變,速度變大,其動(dòng)能變大;第三空.將箭射出,弓的彈性形變程度變小,彈性勢(shì)能變小,箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能;四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

靜止靠在墻邊的足球受到向下的重力和向上的支持力的共同作用如圖:18、【解題分析】

木球漂浮時(shí)受到重力和浮力作用,且重力和浮力為一對(duì)平衡力,大小相等。重力和浮力作用點(diǎn)都在球的重心,重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上。從球的重心用帶箭頭的線段分別豎直向下和豎直向上畫一條等長(zhǎng)的帶箭頭的線段,并標(biāo)上G、F浮,即為木球的受力示意圖。如圖:19、被推動(dòng)距離的遠(yuǎn)近速度在質(zhì)量相同時(shí),物體的速度越大動(dòng)能越大超載速度物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量成正比,與物體速度的平方成正比【解題分析】

(1)球?qū)δ緣K做功的多少反映球的動(dòng)能的多少,而做功的多少可由木塊被推動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)確定;(2)球從同一高度滾下,是為了使球滾到水平面上時(shí)的速度相同,在甲、乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,控制了質(zhì)量相同,速度不同,甲圖中球速度越大,木塊被球撞擊后移動(dòng)的距離的越長(zhǎng),所得到的結(jié)論是:物體的質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越大;(3)研究超載危害時(shí),應(yīng)控制球下

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