
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湖南省澧縣2024屆物理八下期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.在甲、乙、丙三個(gè)底面積相等的容器中,裝有深度相同的水,如圖所示.比較三個(gè)容器底部受到水的壓力的大小,正確的是A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大2.在兩個(gè)相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量忽略不計(jì))內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲和
ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放入兩個(gè)裝有等質(zhì)量水的相同容器中,處于如圖所示狀態(tài),兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p1.下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙p1>p1 B.ρ甲=ρ乙p1>p1C.ρ甲<ρ乙p1<p1 D.ρ甲=ρ乙p1<p13.物理在我們生活中無(wú)處不在,下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯(cuò)誤的是()A.玩滑板時(shí),用腳向后蹬地,滑板前行,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.在蹦床運(yùn)動(dòng)中,說(shuō)明了動(dòng)能、彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化D.單杠比賽前,運(yùn)動(dòng)員手上涂抹鎂粉,是為了增大手和杠之間的摩擦4.同學(xué)們梳理了教材中心與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析正確的是A.甲圖實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D.向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)升高5.物理概念的理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵,關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是()A.功率大的機(jī)械,做功一定快B.做功多的機(jī)械,功率一定大C.通過改進(jìn)機(jī)械的性能可以使機(jī)械效率達(dá)到100%D.做功快的機(jī)械,機(jī)械效率一定高6.如圖所示,日用器具中利用連通器原理工作的是A.鋼筆吸水B.注射器給病人打針C.船閘D.液體壓強(qiáng)計(jì)7.如圖所示,其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓的拉力B.汽車對(duì)地面的壓力C.斧頭對(duì)柴的力D.下落小球受到的重力8.如圖所示,升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)木箱的支持力為300N.下列說(shuō)法中正確的是A.升降機(jī)靜止在10樓時(shí)對(duì)木箱的支持力小于300NB.升降機(jī)以1.5m/s的速度勻速上升時(shí)對(duì)木箱的支持力大于300NC.升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)木箱的支持力等于300ND.升降機(jī)以1m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)木箱的支持力小于300N9.如圖所示,放置在水平桌面上的容器裝有適量的水,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為A.ρ水gh1 B.ρ水gh2 C.ρ水gh3 D.ρ水gh410.常州春季美不勝收,下列事實(shí)中能用分子動(dòng)理論觀點(diǎn)解釋的是A.春風(fēng)拂柳B.柳絮紛飛C.花香四溢D.薄霧彌漫11.甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學(xué)生做功較少,功率較大 B.甲學(xué)生做功較少,功率較小C.甲學(xué)生做功較多,功率較大 D.甲學(xué)生做功較多,功率較小12.如下圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.在鐵軌下面鋪枕木B.大型載重車裝有很多車輪C.書包背帶做得較寬D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)二、填空題13.如圖所示,籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生_____________________(選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”),這個(gè)過程中籃球受到的重力_____________________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。14.如圖所示,把飲料管甲插入盛水的杯中,另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端.當(dāng)往乙管中吹氣時(shí),管口端A點(diǎn)的壓強(qiáng)將變____,甲管中的水面上升;當(dāng)往乙管中用力吹氣時(shí),水會(huì)從甲管口流出.在生活中應(yīng)用這一實(shí)驗(yàn)原理的實(shí)例有很多,請(qǐng)你列舉一例:_____.15.足球運(yùn)動(dòng)員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“壓力")的作用,這個(gè)力的施力物體是_____________。16.取一根長(zhǎng)吸管,從中間切開一個(gè)口子,按如圖所示折成直角,將豎直的A部分插入水中,向水平管B中吹氣,可以看到豎直管A中的水面將(_______)(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因?yàn)樨Q直管A的上端開口處,空氣流速(_______),壓強(qiáng)小所產(chǎn)生的。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小明每天測(cè)量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好.下表是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象.(雞蛋的體積保持不變,g=10N/kg,1.0103kg/m3)(1)第57天雞蛋所受浮力為________N,雞蛋的體積為________cm3;(2)試猜想雞蛋存放時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越小的原因是____________;(3)設(shè)第1天雞蛋受到浮力為F1,第70天雞蛋受到的浮力為F2,則有F1_________F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);(4)根據(jù)表格的現(xiàn)象請(qǐng)說(shuō)出如何鑒別出新鮮雞蛋和存放時(shí)間較長(zhǎng)的雞蛋______.18.(8分)小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測(cè)力計(jì),刻度尺,細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。(1)如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量______。(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=______m.杠桿在生活中有很多應(yīng)用,現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),男孩不動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______。(3)丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)說(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,于是用如圖所示的裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼,左端掛了6個(gè)鉤碼,經(jīng)過調(diào)整,得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是:實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂l2/cm233219.(8分)在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖中各圖所示的操怍。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面______。(2)比較圖中代號(hào)為__________的三個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)比較代號(hào)為E、F的兩個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是:___________________.(4)比較代號(hào)為__________的三個(gè)圖,可以知道:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。四、作圖題20.(8分)如圖,請(qǐng)畫出潛水艇懸浮時(shí)受力的示意圖。(________)21.(8分)如圖重4.5N的足球從斜面上加速滾下,請(qǐng)?jiān)谠搱D中畫出此過程中足球所受重力的示意圖。(______)五、計(jì)算題22.(10分)小明同學(xué)利用如圖(甲)所示的滑輪組裝置,把放在水平地面上、重G=90N的重物提升到高處.小明向下拉繩的拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(乙)所示,重物的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(丙)所示,不計(jì)繩重和摩擦.求:(1)2~3s內(nèi)拉力F所做的功;(2)動(dòng)滑輪的重;(3)2~3s時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率.23.(12分)某地在湖面上修建一座大橋,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖,在整個(gè)投放過程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降至石料剛好接觸湖底,圖乙是這一過程中鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。(忽略水的阻力)求:(1)在第30s至120s之間時(shí),石料所受的浮力;(2)圓柱形石料的密度;(3)湖底受到水的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、D【解題分析】
由題知,原來(lái)水的深度相同,由p=ρgh可知,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同;甲、乙、丙三個(gè)容器底面積S相等,由F=PS可知,三個(gè)容器中水對(duì)容器底部的壓力相等.故選D.【題目點(diǎn)撥】由題知,原來(lái)水的深度相同,根據(jù)p=ρgh可判斷加水前三個(gè)容器底部所受壓強(qiáng)大小,根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大?。?、A【解題分析】
因圖中V排甲>V排乙,所以,由F浮=ρgV排可知,F(xiàn)浮甲>F浮乙,因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它們自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的質(zhì)量忽略不計(jì),所以,G甲>G乙,又因甲乙兩液體的體積相等,由ρ=可知,ρ甲>ρ乙,故BCD錯(cuò)誤;因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器和水的質(zhì)量相等,所以,由F=G液+m容g+m水g可知,兩容器對(duì)桌面的壓力相等,因相同容器的底面積相等,即受力面積相等,所以,由p=可知,兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p1>p1,故A正確.3、B【解題分析】
A.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力,玩滑板時(shí),用腳向后蹬地,滑板前行,說(shuō)明物體間力的作用是相互的,故A正確,不符合題意;B.踢出去的足球,能繼續(xù)在空中飛,由于足球具有慣性,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.蹦床運(yùn)動(dòng)是動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化,故C正確,不符合題意;D.運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂抹鎂粉,這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,故D正確,不符合題意。4、C【解題分析】
A.圖中實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對(duì)海綿的壓力越小,受力面積不變,對(duì)海綿的作用效果越不明顯,故A錯(cuò)誤;B.圖中實(shí)驗(yàn),當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí),受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B錯(cuò)誤;C.圖中實(shí)驗(yàn),測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓強(qiáng)P=,故C正確;D.圖中實(shí)驗(yàn),向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點(diǎn)降低,水再一次沸騰,可知?dú)鈮簻p小,水的沸點(diǎn)降低,故D錯(cuò)誤。5、A【解題分析】
A.功率表示物體做功快慢的物理量,所以功率大的機(jī)械,做功一定快,符合題意;B.由P=WtC.使用任何機(jī)械都要做額外功,所以總功一定大于有用功,即有用功與總功的比值一定小于1,也就是機(jī)械效率小于100%,不符合題意;D.功率表示物體做功的快慢,機(jī)械效率是有用功與總功的比值,兩個(gè)概念之間沒有必然的聯(lián)系,不符合題意。6、C【解題分析】
上端開口,下部連通的容器稱為連通器,注入同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上,這就是連通器的原理。【題目詳解】A.擠壓氣囊時(shí),里面的空氣因?yàn)橥獠繅毫Χ慌懦?,皮囊?nèi)部氣壓小于外部大氣壓,內(nèi)外形成氣壓差,在外界大氣壓的作用下墨水被壓進(jìn)鋼筆橡皮囊里,與連通器無(wú)關(guān),故不合題意;B.肌肉注射時(shí),向前推活塞,注射器內(nèi)壓強(qiáng)增大,大于人的體內(nèi)壓強(qiáng),所以將藥液壓入人體內(nèi),與連通器無(wú)關(guān),故不合題意;C.打開船閘的一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進(jìn)船閘,然后把這一端船閘關(guān)閉,然后打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以開到另一端去,利用了連通器原理,故符合題意;D.液體壓強(qiáng)計(jì)的玻璃管一端不開口,與空氣不直接連通,不會(huì)形成連通器,故不合題意。故選C.7、D【解題分析】
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓的拉力,使弓的形狀發(fā)生變化;B.汽車對(duì)地面的壓力,地面形狀都會(huì)發(fā)生變化;C.斧頭對(duì)柴的力,使柴的形狀發(fā)生了變化;D.由圖可知,小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不同,即小球的速度在發(fā)生變化,小球在重力作用下,速度越來(lái)越大,所以屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變.ABC選項(xiàng)力的效果相同,D選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同.8、C【解題分析】
平衡狀態(tài)包括靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力;平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。【題目詳解】升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí),處于平衡狀態(tài),木箱受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力,升降機(jī)對(duì)木箱的支持力為300N,木箱的重力等于支持力為300N;A、升降機(jī)靜止在10樓時(shí),處于平衡狀態(tài),木箱受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力,大小相等,支持力為300N,故A錯(cuò)誤;B、升降機(jī)以1.5m/s的速度勻速上升,處于平衡狀態(tài),重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故B錯(cuò)誤;C、升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降,處于平衡狀態(tài),重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故C正確;D、升降機(jī)以1m/s的速度勻速下降,處于平衡狀態(tài),重力和支持力是平衡力,支持力等于300N,故D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力,需要知道當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體是平衡狀態(tài),物體受平衡力的作用。9、A【解題分析】
由圖知道,塞子A所處的深度為h=h1,由知道,塞子A所處的壓強(qiáng)是ρ水gh1,由于在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,所以,塞子A受到由水產(chǎn)生的水平向右的壓強(qiáng)為ρ水gh1,故A符合題意.10、C【解題分析】
分子動(dòng)理論的內(nèi)容:物質(zhì)由分子組成的,分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子之間存在引力和斥力?!绢}目詳解】A、春風(fēng)拂柳,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動(dòng)理論觀點(diǎn)解釋,故A不符合題意;B、柳絮紛飛,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動(dòng)理論觀點(diǎn)解釋,故B不符合題意;C、花香四溢,花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的,能用分子動(dòng)理論觀點(diǎn)解釋,故C符合題意;D、薄霧彌漫,是宏觀現(xiàn)象,不能用分子動(dòng)理論觀點(diǎn)解釋,故D不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查分子動(dòng)理論的知識(shí),解決本題的關(guān)鍵知道知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容,需要知道分子很小,不能用肉眼直接觀察到。11、B【解題分析】
根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運(yùn)用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運(yùn)用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學(xué)生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時(shí)間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?2、D【解題分析】
A.鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.B.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基.不符合題意.C.書包帶較寬是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),背書包時(shí)舒服些.不符合題意.D.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大雞蛋的壓強(qiáng),容易把雞蛋切開.符合題意.二、填空題13、彈力不變【解題分析】
第一空.物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變,所以會(huì)產(chǎn)生彈力;第二空.這個(gè)過程中籃球的質(zhì)量不變,它受到的重力不變。14、小噴霧器、香蕉球、地鐵安全線【解題分析】
往乙管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)變小,A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),液面上升;噴霧器就是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理來(lái)工作的,與該實(shí)驗(yàn)的原理一致.15、重力地球【解題分析】
第一空.地球表面的物體都受到重力的作用,足球運(yùn)動(dòng)員用頭將球頂出后,忽略空氣阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物體是地球。16、上升大【解題分析】
流體流速大的地方,壓強(qiáng)小。第一空.把吸管一端放進(jìn)水里,從另一端用力吹氣時(shí),直管中的水在大氣壓強(qiáng)的作用下上升,原因如下;第二空.向水平管B中吹氣,豎直管A的上端開口處的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.6262見解析大于見解析【解題分析】
第一空.由圖可知,雞蛋在第57天時(shí)處于懸浮狀態(tài),懸浮時(shí)浮力等于重力:F浮=G=mg=0.062kg×10N/kg=0.62N;第二空.根據(jù)阿基米德原理可知,雞蛋的體積為:V=V排===6.2×10?5m3=62cm3;第三空.蛋殼表面有很多氣孔,具有通透性,雞蛋里面的水分會(huì)通過氣孔不斷蒸發(fā),因此雞蛋存放時(shí)間越長(zhǎng),質(zhì)量越?。谒目眨u蛋的質(zhì)量減小,但雞蛋的體積不變,第1天和第70天相比,在第一天排開的水的體積較大,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知,雞蛋在第一次中受到的浮力大;第五空.由表格中的數(shù)據(jù)和雞蛋的狀態(tài)可知,當(dāng)雞蛋在水中下沉?xí)r,雞蛋的放置時(shí)間不超過29天;雞蛋懸浮時(shí),雞蛋的放置時(shí)間不超過57天;雞蛋在水中漂浮時(shí),雞蛋的放置時(shí)間為58天以上.18、右力臂0.15女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)能將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加【解題分析】
(1)[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿右端偏高,左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;[2]當(dāng)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;(2)[3]由杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×l2,l2=0.15m[4]要使翹翹板轉(zhuǎn)動(dòng),可采取的做法是:男孩不動(dòng),女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng);(3)[5]乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫健皠?dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離≠阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,這說(shuō)明丙同學(xué)的結(jié)論是不正確的;當(dāng)動(dòng)力臂不等于支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離時(shí),看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立,所以利用丙圖能進(jìn)行驗(yàn)證;(4)[6]只測(cè)出了一組數(shù)據(jù),沒有普遍性,單位不同的兩個(gè)量是不能相加的,將兩個(gè)單位不同的物理進(jìn)行相加,這是錯(cuò)誤的。19、相平ABC同一深度,液體的密度越大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.CDE/ADE/BDE(答案其中一個(gè)即可)【解題分析】
(1)[1]使用壓強(qiáng)計(jì)之前,要調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計(jì)左右液面相平;
(2)[2]要得出“在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等”的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證液體的密度和浸入液體的深度一定,而方向不同,只有ABC符合題意;
(3)[3
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