山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)一中2020-2021學(xué)年高二10月月考?xì)v史試題

魚臺(tái)一中20202021學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考（10月）歷史題一、選擇題1.西周頻繁舉行朝聘、盟會(huì)、享宴、祭祀等活動(dòng)，各諸侯未必都嫻于禮儀，但又不能鬧笑話，這就得有一個(gè)熟悉禮儀的人在旁邊幫助指點(diǎn)，這個(gè)人就叫“相禮”。春秋時(shí)，“相禮”演變?yōu)椤吧蠈尤宋锏母呒?jí)助手”之意，也就有了后來“丞相”的雛形。這反映出A.丞相制度在西周時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)B.丞相的主要職責(zé)是防止諸侯失儀C.西周時(shí)期的禮儀制度已相對(duì)完善D.丞相自出現(xiàn)就可能擁有較高權(quán)力【答案】D【解析】試題分析：本題考查秦中央集權(quán)制度的形成，旨在考查學(xué)生解讀信息，調(diào)動(dòng)知識(shí)解決問題的能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，丞相制度出現(xiàn)在秦朝，與材料時(shí)間不符，A項(xiàng)排除。材料提及丞相是“上層人物的高級(jí)助手”，其職責(zé)不是主要防止諸侯失儀，B項(xiàng)排除。材料提及西周時(shí)期的“相禮”，不能體現(xiàn)禮儀制度的完善，C項(xiàng)排除。材料出現(xiàn)的丞相雛形是“上層人物的高級(jí)助手”，可見它一開始就擁有較高的權(quán)力，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·商周時(shí)期的政治制度·丞相制度。2.商鞅變法把推行平民化的社會(huì)結(jié)構(gòu)作為改革的政治路線之一,將王權(quán)之外的一切政治權(quán)力、經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)榮譽(yù)，對(duì)所有民眾開放。下列措施體現(xiàn)這一政治路線的是A.什伍連坐制 B.燔詩書，明法令C.統(tǒng)一度量衡 D.軍功爵制【答案】D【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，商鞅變法實(shí)行軍功爵制，打破了貴族特權(quán)，“將王權(quán)之外的一切政治權(quán)力、經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)榮譽(yù)，對(duì)所有民眾開放”，故選D；什伍連坐制是加強(qiáng)地方管理的措施，與材料信息無關(guān)，排除A；BC與材料信息無關(guān)，排除?！军c(diǎn)睛】3.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，丞相呂不韋自殺；漢武帝執(zhí)政53年，先后更換12位丞相，丞相任職的平均時(shí)間為4年，被殺的概率約三分之二。這表明A.秦漢丞相位高權(quán)重 B.秦漢相權(quán)無足輕重C.相權(quán)不能制約皇權(quán) D.皇帝權(quán)力至高無上【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)，秦漢時(shí)期，丞相統(tǒng)領(lǐng)百官，相權(quán)極重，能夠與皇帝的君權(quán)相爭(zhēng)，因此相權(quán)與君權(quán)的矛盾是中國(guó)古代改革制度中的一對(duì)重要的予盾，材料表明丞相大多不能善終，說明皇帝權(quán)力至高無上，D正確；材料表明丞相大多不能善終，說明皇帝權(quán)力至高無上，非丞相位高權(quán)重，排除A；秦漢時(shí)期，丞相統(tǒng)領(lǐng)百官，相權(quán)極重，B錯(cuò)誤；秦漢時(shí)明，相權(quán)極重對(duì)皇帝的權(quán)力具有制約的作用，C錯(cuò)誤。故選D。4.漢武帝命地方長(zhǎng)官每年選舉孝子廉吏，以為進(jìn)仕之路，后來改為規(guī)定每郡滿二十萬戶的舉一個(gè)，孝廉不分；由于出現(xiàn)了請(qǐng)托舞弊的情況，之后朝廷于察舉外再加上一番考試，同樣分區(qū)定額。這些做法A.有利于推動(dòng)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展B.保障了君主集權(quán)高效運(yùn)轉(zhuǎn)C.充分?jǐn)U大了王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)D.標(biāo)志科舉選官維形的出現(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“規(guī)定每郡滿二十萬戶的舉一個(gè)”“朝廷于察舉外再加上一番考試，同樣分區(qū)定額”可知，該選舉制度給予經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的人和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人平等的參加國(guó)家官僚選舉的權(quán)利，在一定程度上保證選舉公平，有利于落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，從而縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)。故答案為A項(xiàng)。BC項(xiàng)，保障了君主集權(quán)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、充分?jǐn)U大了王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)的表述與材料主旨不符，排除；D項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)可知，科舉制興起于隋朝，與材料中時(shí)間不符，排除?！军c(diǎn)睛】表明類選擇題是高考中相對(duì)穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“說明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息，重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，用簡(jiǎn)潔的語言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項(xiàng)，進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”?！暗葍r(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配；第三步：檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。5.詩人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢(shì)使之然，由來非一朝?！痹斐蛇@一社會(huì)狀況的制度原因是A.征辟制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【答案】C【解析】試題分析：從材料“世胄躡高位，英俊沉下僚”可以分析得出此時(shí)門第高低把持了政治仕途，有才華的人士因?yàn)槌錾淼臀?，不能受到重用。這種制度是魏晉時(shí)期實(shí)行的九品中正制。AB項(xiàng)是在漢朝實(shí)行的選官制度，D項(xiàng)是在隋唐時(shí)期通過考試選官的制度?？键c(diǎn)：古代選官制度點(diǎn)評(píng)：古代的選官制度是專制主義中央集權(quán)制度的重要組成部分，以科舉制最為重要，需要掌握。除此之外，九品中正制、察舉制等也需要了解。以三省六部制為代表的中央行政體制、保證官僚機(jī)構(gòu)廉潔高效的監(jiān)察諫議制度等也需要掌握。6.唐朝沿用隋制，國(guó)家每一政令的下達(dá)，都經(jīng)由中書出令、門下審議、尚書執(zhí)行的程序。后來“中書門下兩省，或論難往來，各逞意氣。太宗深察其弊，乃令三省長(zhǎng)官合署辦公，是謂政事堂”。這說明政事堂的設(shè)立A.緩解了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾 B.擴(kuò)大了三省長(zhǎng)官的權(quán)力C.有助于提高中央行政效率 D.旨在終結(jié)三省六部制度【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料所說，政事堂的由來是因?yàn)橐朔爸袝T下兩省，或論難往來，各逞意氣”的弊端，唐太宗“令三省長(zhǎng)官合署辦公”，可知政事堂的設(shè)立有助于提高中央行政效率，C項(xiàng)正確；材料中設(shè)立政事堂無關(guān)皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，A項(xiàng)錯(cuò)誤；政事堂的設(shè)立并沒有擴(kuò)大三省長(zhǎng)官的權(quán)力，B項(xiàng)錯(cuò)誤；設(shè)立政事堂為的是解決三省議政程序中存在的弊端，不是要終結(jié)三省六部制，D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.《唐律疏議·斗訟》規(guī)定，對(duì)于“挾私彈事不實(shí)者”，“挾私飾詐，妄作糾彈者”，處以與“誣告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互監(jiān)法，規(guī)定“凡定差不公，考核不當(dāng)，巡按賢者不薦，不肖者不糾，諸御史亦得論劾?！鄙鲜龉糯O(jiān)察制度的基本特點(diǎn)是A.監(jiān)察組織體制不斷完善和系統(tǒng)化B.監(jiān)察機(jī)關(guān)與監(jiān)察權(quán)逐步獨(dú)立C.立法加強(qiáng)對(duì)監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處D.監(jiān)察權(quán)限和范圍不斷擴(kuò)大【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國(guó)古代的監(jiān)察制度。根據(jù)題干的內(nèi)容可以知道,反映的是唐代與清代通過立法加強(qiáng)對(duì)監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處，故C項(xiàng)正確。立法加強(qiáng)對(duì)監(jiān)察官吏的監(jiān)督與懲處，無法完全體現(xiàn)察組織體制不斷完善和系統(tǒng)化，排除A項(xiàng)；BD兩項(xiàng)的表述在材料中沒有體現(xiàn)，屬于無關(guān)項(xiàng)，應(yīng)排除。8.北宋節(jié)度使在權(quán)力方面比唐朝小，但職銜更高、待遇更豐厚，如宰相帶節(jié)度使職銜者與地方節(jié)度使的俸祿明顯高于不帶節(jié)度使職銜的宰執(zhí)。節(jié)度使作為榮譽(yù)被賞賜給宗室、元老舊臣，也被授予給那些在邊疆重地手握重兵積極維護(hù)北宋王朝統(tǒng)治的將領(lǐng)。據(jù)此可知，北宋節(jié)度使的設(shè)置A.保障了邊疆的安全B.利于提高中央權(quán)威C.位高權(quán)重威脅中央D.利于鞏固北宋統(tǒng)治【答案】D【解析】【詳解】從材料可知宋代的節(jié)度使除了授予宗室和元老舊臣還被授予手握重兵的將領(lǐng)，并且待遇非常豐厚，主要目的是為了籠絡(luò)人心，即為鞏固宋朝統(tǒng)治服務(wù)的，故答案為D。節(jié)度使的設(shè)立并不一定能保障邊疆的安全，A錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)節(jié)度使的設(shè)立提高中央權(quán)威，排除B。根據(jù)材料和所學(xué)可知北宋的節(jié)度使權(quán)力較小，不足以威脅中央，C錯(cuò)誤。9.宋代官制有官、職、差遣（臨時(shí)任用）之分?！肮佟笔且环N等級(jí)待遇，表示祿位、品級(jí)的高低?！奥殹敝皇且环N榮譽(yù)性質(zhì)的虛銜，如“大學(xué)士”等。只有“差遣”才是實(shí)際職務(wù)，握有實(shí)權(quán)，這樣承擔(dān)內(nèi)外事務(wù)可以不受官員的品級(jí)和資歷的限制，宋代的這一做法A.有利于防范官員的權(quán)力膨脹B.促進(jìn)了政府的科學(xué)管理C.有效的解決了吏治腐敗問題D.明確了官員的職責(zé)分配【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料可知，宋代的官、職、差遣（臨時(shí)任用）分開授予的做法，使位高者未必權(quán)重，這有助于防止官員權(quán)力膨脹，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，這一做法仍存在很多弊端，不是科學(xué)的管理方式；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，這一做法并未有效解決吏治腐敗問題；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，職位和實(shí)權(quán)的分離會(huì)造成官員職責(zé)不明確。故正確答案為A選項(xiàng)。10.北宋寧波人汪洙所作的《神童詩》中有這樣的內(nèi)容：“朝為田舍郎，暮登天子堂，將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)?！熳又赜⒑溃恼陆虪柌?。萬般皆下品，唯有讀書高?！睂?duì)詩中內(nèi)容解讀正確的是①這種現(xiàn)象使得社會(huì)各階層流動(dòng)性增大，不利于社會(huì)穩(wěn)定②有利于加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度③有利于打破世家大族壟斷官場(chǎng)的情形，是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志④有利于社會(huì)上重學(xué)風(fēng)氣的形成，但不利于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展A.②④ B.②③ C.①② D.③④【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?？婆e制有利于社會(huì)流動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)階層的變化，不是不穩(wěn)定，故①錯(cuò)誤；科舉制有利于中央集權(quán)，故②正確；科舉制通過考試實(shí)行做官，但官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志是郡縣制度實(shí)施，故③錯(cuò)誤；科舉制是通過考試實(shí)現(xiàn)的，有利于社會(huì)上重學(xué)風(fēng)氣的形成，故④正確，本題選擇Ａ正確。考點(diǎn)：古代中國(guó)政治·漢代元政治制度演變·科舉制【名師點(diǎn)睛】科舉制否定了世官制，鼓勵(lì)士人重視氣節(jié)，敦品勵(lì)學(xué)，促使社會(huì)風(fēng)氣淳樸，崇尚德行。但以官取士，權(quán)操于上，百姓不得參與，民意無從體現(xiàn)，容易出現(xiàn)徇私舞弊等現(xiàn)象世家大族把持用人權(quán)，形成“上品無寒門，下品無勢(shì)族”的局面把考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源，提高官員文化素質(zhì)?？婆e取士，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族的手里集中到中央政府，加強(qiáng)了中央集權(quán).11.1376年，明朝改行省之名為承宣布政使司，所謂“承宣布政”，強(qiáng)調(diào)地方行政不過是代皇帝之言、行皇帝之令而已。這反映了明朝初期A.地方行政的宗旨與前代無異 B.地方權(quán)力間形成了相互制衡C.布政使掌握著一省全部權(quán)力 D.行省制度得到進(jìn)一步的完善【答案】A【解析】材料信息“‘承宣布政’，強(qiáng)調(diào)地方行政不過是代皇帝之言、行皇帝之令而已”反映出明朝布政使司是代表中央治理地方的，這和元代行中書省的宗旨是一樣的，故A項(xiàng)正確；材料沒有體現(xiàn)出地方權(quán)力的制衡，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；明代地方設(shè)立的是三司，除了布政使司還有提刑司和都司，分別掌管行政、司法和軍事，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料信息說明明代已經(jīng)廢除行省制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.內(nèi)閣在明朝最高行政權(quán)力運(yùn)行過程中，于裁決權(quán)和執(zhí)行權(quán)之間構(gòu)成一中介程序，緩和了君主個(gè)人意志與國(guó)家機(jī)構(gòu)職能之間的對(duì)立。這表明明朝內(nèi)閣制：A.實(shí)現(xiàn)了分權(quán)與制約平衡B.有利于國(guó)家機(jī)器合理運(yùn)作C.緩和了國(guó)家的階級(jí)對(duì)立D.有效地限制了君主的專權(quán)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查的是對(duì)材料的理解分析能力。材料“于裁決權(quán)和執(zhí)行權(quán)之間構(gòu)成一中介程序，緩和了君主個(gè)人意志與國(guó)家機(jī)構(gòu)職能之前的對(duì)立”體現(xiàn)了內(nèi)閣對(duì)于國(guó)家中樞機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)的核心作用，故B正確；A項(xiàng)分權(quán)與材料不符；C項(xiàng)階級(jí)對(duì)立錯(cuò)誤。D中限制君主錯(cuò)誤。考點(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·明清時(shí)期政治制度·內(nèi)閣制名師點(diǎn)睛】明清時(shí)期的政治制度是中國(guó)古代政治制度的極端與黑暗時(shí)代。復(fù)習(xí)時(shí)把握—個(gè)“趨勢(shì)”、注意兩個(gè)“聯(lián)系”、抓住三個(gè)“核心”。一個(gè)“趨勢(shì)”：君主專制的空前強(qiáng)化。兩個(gè)“聯(lián)系”：一是聯(lián)系明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)、思想狀況，說明中國(guó)封建社會(huì)走向衰落；二是聯(lián)系同一時(shí)期西方代議制的確立，說明中國(guó)政治制度的落伍。三個(gè)“核心”：明清時(shí)期君主專制的空前強(qiáng)化有三大核心內(nèi)容，即丞相制度的廢除、內(nèi)閣制的形成、軍機(jī)處的設(shè)立。13.明初，設(shè)六科給事中，史載，“明代雖罷門下省長(zhǎng)官，而獨(dú)存六科給事中，以掌封駁之任，旨必下科，其有不便，給事中駁正到部，謂之參科，六部之官無敢抗科參而自行者?！绷平o事中的設(shè)立A.導(dǎo)致中央集權(quán)遭到削弱B.加強(qiáng)了對(duì)全國(guó)官員的監(jiān)察C.減少了行政決策中的失誤D.引起中樞決策發(fā)生異變【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)題干“給事中駁正到部，謂之參科”可知，給事中的設(shè)立減少了行政決策中的失誤，正確答案為C。材料體現(xiàn)的是君主專制加強(qiáng)，沒有體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系，A說法錯(cuò)誤。題目未涉及給事中的監(jiān)察職能，排除B。明朝的中樞不是六科給事中，所以引起中樞決策發(fā)生異變說法錯(cuò)誤，排除D?！军c(diǎn)睛】本題考查明清君主專制制度的加強(qiáng)，解題的關(guān)鍵信息是“以掌封駁之任，旨必下科，其有不便，給事中駁正到部，謂之參科，六部之官無敢抗科參而自行者”。14.清代的監(jiān)察官多由在任的京官和在外知縣等政績(jī)卓異者，經(jīng)內(nèi)外大員保舉，考試合格入選。一般要求京官歷俸兩年、外官歷俸三年。由此可見清代A.監(jiān)察官員選拔嚴(yán)格B.構(gòu)建了自上而下的監(jiān)察體系C.監(jiān)察官員地位崇高D.注重對(duì)監(jiān)察官員的經(jīng)費(fèi)投入【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“清代的監(jiān)察官多由在任的京官和在外知縣等政績(jī)卓異者，經(jīng)內(nèi)外大員保舉，考試合格入選”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清代監(jiān)察官的個(gè)人功績(jī)和品行是其選拔的標(biāo)準(zhǔn)，選拔較嚴(yán)格。故答案為A項(xiàng)。BC項(xiàng)，材料只是反映了監(jiān)察官的選拔標(biāo)準(zhǔn)，未涉及監(jiān)察體系、監(jiān)察官員地位，排除；D項(xiàng)，材料中“一般要求京官歷俸兩年、外官歷俸三年”也是對(duì)檢察官選拔標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，要求必須有豐富的為政經(jīng)驗(yàn)，要明察事理，洞曉世事，通達(dá)治體，注重對(duì)檢察官員的經(jīng)費(fèi)投入明顯是對(duì)材料主旨的曲解，排除。【點(diǎn)睛】推斷（理）型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想，如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。15.乾隆時(shí)規(guī)定：到退休年齡，主動(dòng)申請(qǐng)退休，獲準(zhǔn)退休后級(jí)別不變的官員，可以“食全俸”；沒有到退休年齡，但在考核中發(fā)現(xiàn)年老有病，朝廷可以特批退休，但即便獲準(zhǔn)級(jí)別不變，也只能“食半俸”；被朝廷勒令退休的官員，就不能享受任何食祿了。此規(guī)定A.利于增強(qiáng)政府機(jī)構(gòu)的活力B.保證了政府決策的科學(xué)性C.對(duì)官吏體制作出法律規(guī)范D.強(qiáng)化了封建君主專制制度【答案】A【解析】退休才能讓新鮮血液進(jìn)入政府，才能利于增強(qiáng)政府機(jī)構(gòu)的活力，選A是符合題意的，正確；封建政府談不上決策的科學(xué)性，選項(xiàng)B不符合題意，排除；是對(duì)官吏退休做出法律規(guī)范而非對(duì)官吏體制作出法律規(guī)范，選項(xiàng)C不符合題意，排除；材料不涉及君主專制強(qiáng)化的信息，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選A。16.梁?jiǎn)⒊谡撌鲋袊?guó)古代專制政治發(fā)展時(shí)說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。”從中國(guó)古代歷史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件B.分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提C.專制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)D.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是古代中國(guó)專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展（趨勢(shì)）。材料“則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”說明專制權(quán)力的不斷加強(qiáng)，在中國(guó)古代，伴隨著每年一次分裂之后的再次統(tǒng)一（兼并），專制主義中央集權(quán)制度就為完善。所以C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的政治制度·君主專制·君主專制的演進(jìn)與強(qiáng)化17.“《臨時(shí)約法》未說明內(nèi)閣是對(duì)總統(tǒng)或是對(duì)議會(huì)承擔(dān)責(zé)任，導(dǎo)致一國(guó)之內(nèi)同時(shí)具有兩個(gè)行政中樞的政體格局。另一重要制度性規(guī)定是通過立法來限制行政首腦的職權(quán)發(fā)揮，但對(duì)與之對(duì)應(yīng)的行政如何反過來制約立法沒有任何具體規(guī)定。”這強(qiáng)調(diào)的是，《中華民國(guó)臨時(shí)約法》A.規(guī)劃政體存有重大缺陷B.仿行了美國(guó)三權(quán)分立體制C.確立議會(huì)的權(quán)力中心地位D.有效防范袁世凱復(fù)辟帝制【答案】A【解析】從材料“未說明內(nèi)閣是對(duì)總統(tǒng)或是對(duì)議會(huì)承擔(dān)責(zé)任”“行政如何反過來制約立法沒有任何具體規(guī)定”中可以看出，《臨時(shí)約法》針對(duì)行政權(quán)與立法權(quán)之間關(guān)系沒有明確的規(guī)定，導(dǎo)致所規(guī)劃的政體存在比較大的缺陷，故A項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)出三權(quán)分立、議會(huì)的地位，故BC項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，錯(cuò)在“有效防范”。點(diǎn)睛：對(duì)材料“未說明內(nèi)閣是對(duì)總統(tǒng)或是對(duì)議會(huì)承擔(dān)責(zé)任”“行政如何反過來制約立法沒有任何具體規(guī)定”分析；從中可以分析出答案。18.清末，以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭字R(shí)分子掀起了一場(chǎng)文藝革新運(yùn)動(dòng)。他們主張改革文學(xué)，主張沖破傳統(tǒng)的古文束縛，宣傳“新意境”；形式上主張白話文，積極創(chuàng)辦白話文報(bào)刊。這些思想被守舊人士指責(zé)為“異端邪說”。由此可知，“文藝革新”A.動(dòng)搖了封建理論的根基 B.有較為廣泛的群眾基礎(chǔ)C.促進(jìn)了維新思想的傳播 D.促使國(guó)民走向革命道路【答案】C【解析】【分析】【詳解】“文藝革新”主張新內(nèi)容、新形式，目的在于宣揚(yáng)維新思想，打破思想束縛，故C正確；《新學(xué)偽經(jīng)考》從根本上動(dòng)搖了封建統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn)，反對(duì)變法的理論基礎(chǔ)，故A錯(cuò)誤；材料看出，守舊知識(shí)分子并不支持文藝革新，文藝革新也只在少數(shù)知識(shí)分子中進(jìn)行，缺乏群眾基礎(chǔ)，故B錯(cuò)誤；康、梁宣傳的是維新思想而非革命思想，故不會(huì)促使國(guó)民走向革命道路，故D錯(cuò)誤。19.美國(guó)記者曾生動(dòng)地記述抗日根據(jù)地：“如果你遇見這樣的農(nóng)民——他的整個(gè)一生都被人欺凌，被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個(gè)人來對(duì)待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府……讓他自己決定是否減租減息。如果你做到了這一切，那么，這個(gè)農(nóng)民就會(huì)變成一個(gè)具有奮斗目標(biāo)的人。”這一記述表明，抗日根據(jù)地A.農(nóng)民的抗日熱情得到激發(fā)B.廢除了封建土地制度C.國(guó)民革命的任務(wù)得以實(shí)現(xiàn)D.排除了國(guó)民黨的影響【答案】A【解析】由題干中的“真正把他作為一個(gè)人來對(duì)待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府”、“讓他自己決定是否減租減息”說明在抗日根據(jù)地中國(guó)共產(chǎn)黨使得農(nóng)民擺脫了原來“被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵”的處境，農(nóng)民獲得了很多的自由和權(quán)利，這樣就獲得了農(nóng)民的擁護(hù)，并激發(fā)了他們抗日的熱情，故選A；由“是否減租減息”可以看出地租還要交的，所以B不符合題意，故排除B；由題干中的“抗日根據(jù)地”可以得出，這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而國(guó)民革命是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，故排除C；D在題干材料中不能體現(xiàn)，故排除。名師點(diǎn)睛：中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠贏得民眾的支持，是與其一直把民族利益和人民群眾的利益放在首位有直接關(guān)系的，這一題考查了“執(zhí)政為民，立黨為公”這一時(shí)政熱點(diǎn)。考生在做題時(shí)充分利用“抗日根據(jù)地”這一信息，然后確定時(shí)間，再結(jié)合所學(xué)與材料信息，就可以排除掉三個(gè)選項(xiàng)，也可以直接選，所以這一題還考查了時(shí)空觀念和史料實(shí)證、家國(guó)情懷等歷史核心素養(yǎng)。20.1947年11月，中共中央轉(zhuǎn)發(fā)中央工委的指示，全面變革解放區(qū)“三三制”政權(quán)形式。要求“在土地改革中，應(yīng)將解放區(qū)政權(quán)，改組為人民代表會(huì)議政權(quán)”；并具體規(guī)定“在鄉(xiāng)村人民代表大會(huì)及政府委員會(huì)中，一般貧雇農(nóng)新中農(nóng)應(yīng)合占三分之二，舊中農(nóng)及其他勞動(dòng)分子應(yīng)占三分之一”這反映出A.中共堅(jiān)定維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B.人民代表大會(huì)制度已經(jīng)正式形成C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻D.國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾發(fā)生根本轉(zhuǎn)變【答案】D【解析】【詳解】據(jù)“1947年11月”可知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)所學(xué)，人民代表大會(huì)制度形成于1954年，與材料時(shí)間不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；解放戰(zhàn)爭(zhēng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻是1947年7月劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“應(yīng)將解放區(qū)政權(quán)，改組為人民代表會(huì)議政權(quán)”將原來為抗日設(shè)立的政權(quán)改變?yōu)橐匀嗣駷橹黧w的政權(quán)，反映主要矛盾由民族矛盾轉(zhuǎn)化為人民與帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的矛盾，故D項(xiàng)正確。21.2019年3月15日通過的《中華人民共和國(guó)外商投資法》，將改革開放初期制定的《中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》、《外資企業(yè)法》和《中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》“三法合一”，并增加了簡(jiǎn)化投資手續(xù)、保護(hù)投資者利益等新內(nèi)容。此過程反映出中國(guó)A.對(duì)外開放從“引進(jìn)來”變?yōu)椤白叱鋈ァ盉.加入WTO融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程做準(zhǔn)備C.基本建立起以憲法為核心的法律體系D.通過完善法律文件保障和推動(dòng)對(duì)外開放【答案】D【解析】【詳解】由材料可知，中國(guó)通過了《中華人民共和國(guó)外商投資法》，增加了簡(jiǎn)化投資手續(xù)、保護(hù)投資者利益等新內(nèi)容，進(jìn)一步地推動(dòng)了中國(guó)改革開放的事業(yè)，故選D。中國(guó)在2001年加入世貿(mào)，即已標(biāo)志著對(duì)外開放從“引進(jìn)來”變?yōu)椤白叱鋈ァ?，排除A；中國(guó)加入WTO，是在2001年，準(zhǔn)備一說不符合史實(shí)，排除B；中國(guó)在21世紀(jì)初即已基本建立起以憲法為核心的法律體系，排除C。22.有學(xué)者指出，在演說家們的鼓動(dòng)或煽動(dòng)下，雅典公民往往會(huì)突然間集體喪失理智，忘記自己那一票的神圣責(zé)任和義務(wù)。西西里遠(yuǎn)征失敗以后，面對(duì)慘痛的失敗，雅典人開始攻擊那些贊成遠(yuǎn)征的演說家，好像他們自己沒有表決贊成似的。該學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)A.雅典人民享有民主政治權(quán)利 B.間接民主缺乏對(duì)集體決策的約束C.民主制度保障了決策的合理 D.議政方式助長(zhǎng)了公民非理性狀態(tài)【答案】D【解析】【詳解】材料反映受演說家們的鼓動(dòng)或煽動(dòng)，雅典公民往往會(huì)突然間集體喪失理智，做出非理性表決，反映了雅典民主政治的局限性，故選D；A不符合材料主旨，排除；雅典實(shí)行直接民主，排除B；材料反映受演說家們的鼓動(dòng)或煽動(dòng)，雅典公民往往做出非理性表決，決策不合理，排除C。23.18世紀(jì)下半葉，法國(guó)國(guó)王提出征收廿一稅，盡管高等法院不愿登記新稅法令，但是未能阻止。這種強(qiáng)權(quán)做法激起貴族及其他特權(quán)者的抵制，他們將君主行為斥之為“專制”，并通過公共輿論對(duì)政府施壓，由此侵蝕了王權(quán)的合法基礎(chǔ)。材料反映了A.法國(guó)貴族成為反封建的先驅(qū)B.法國(guó)傳統(tǒng)秩序蘊(yùn)含了民主趨勢(shì)C.征稅激起了法國(guó)大革命爆發(fā)D.貴族要求限制國(guó)王的稅收權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】據(jù)材料“18世紀(jì)下半葉，法國(guó)國(guó)王提出征收廿一稅，盡管高等法院不愿登記新稅法令，但是未能阻止”等信息可知，法國(guó)國(guó)王提出征稅，須經(jīng)高等法院登記，這體現(xiàn)了對(duì)國(guó)王權(quán)力的“制約”，因此可判斷，B正確；據(jù)材料“這種強(qiáng)權(quán)做法激起貴族及其他特權(quán)者的抵制，……由此侵蝕了王權(quán)的合法基礎(chǔ)”等信息可知，貴族的抵制、公共輿論對(duì)政府施壓等措施并不是“反封建”，A錯(cuò)誤；據(jù)所學(xué)可知，三級(jí)會(huì)議的召開導(dǎo)致法國(guó)大革命爆發(fā)，C錯(cuò)誤；據(jù)材料“這種強(qiáng)權(quán)做法激起貴族及其他特權(quán)者的抵制”可知，是國(guó)王的“強(qiáng)權(quán)做法”，而不是貴族要求限制國(guó)王的稅收權(quán)力，D錯(cuò)誤。24.英國(guó)“在1855年至1870年的文官制度改革期間，……最大膽的舉措是借鑒和采用了中國(guó)科舉制度原則，對(duì)英國(guó)文官錄用制度作出了革命性的變革”，孫中山因此認(rèn)為“中國(guó)的考試制度，就是世界最好的制度?！背执擞^點(diǎn)的理由是中國(guó)科舉制度。A.公開考試，公正、擇優(yōu)錄取體現(xiàn)了自由競(jìng)爭(zhēng)原則B.以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容，光大了儒學(xué)C.統(tǒng)一了知識(shí)分子的思想，便于鞏固中央集權(quán)D.創(chuàng)立于中國(guó)古代的隋唐時(shí)期【答案】A【解析】【詳解】英國(guó)只是借鑒和采用了中國(guó)科舉制度的原則，其理由是利用這種考試方法選拔官員的制度體現(xiàn)了一定的公正和自由競(jìng)爭(zhēng)的原則，故選A；以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容是基于維護(hù)封建專制統(tǒng)治，不符合資產(chǎn)階級(jí)的治國(guó)理念，排除B；“統(tǒng)一了知識(shí)分子的思想”不符合思想自由原則，排除C；高度評(píng)價(jià)科舉制不是基于出現(xiàn)于隋唐時(shí)代，排除D。25.19世紀(jì)中后期英美推行文官制度改革：文官任用采取公開平等考試、擇優(yōu)錄取的辦法；實(shí)行定期考績(jī)，按照勤惰、政績(jī)大小予以升降、獎(jiǎng)懲；禁止文官介入黨派活動(dòng)，文官不與執(zhí)政黨共進(jìn)退。這種制度改革A.有違民主自由選舉的精神B.是全面學(xué)習(xí)中國(guó)科舉制度的結(jié)果C.有利于管理專業(yè)化科學(xué)化D.大大削弱了執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀地圖信息的能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干體現(xiàn)的是通過考試選舉不是民主自由選舉；B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料沒有體現(xiàn)全面學(xué)習(xí)中國(guó)的科舉制度；C項(xiàng)正確，由“：文官任用采取公開平等考試、擇優(yōu)錄取的辦法；實(shí)行定期考績(jī)，按照勤惰、政績(jī)大小予以升降、獎(jiǎng)懲；禁止文官介入黨派活動(dòng)，文官不與執(zhí)政黨共進(jìn)退”可以分析出管理專業(yè)化科學(xué)化。D項(xiàng)錯(cuò)誤，執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力材料沒有體現(xiàn)?？键c(diǎn)：近代西方的民主政治·文官制度·特點(diǎn)26.清末廢除科舉后，新式教育在校學(xué)生由1902年的6912人增加到1909年的1639641人。新式知識(shí)分子在質(zhì)疑傳統(tǒng)舊思想的同時(shí)，組成了各種學(xué)派和團(tuán)體，其中相當(dāng)部分成為了立憲派和革命派的支持者。這反映出A.清朝統(tǒng)治土崩瓦解B.社會(huì)力量分化劇烈C.近代教育開始興起D.清廷重視新式教育【答案】B【解析】【詳解】材料表明，廢除科舉制后，新式教育發(fā)展迅速，新式知識(shí)分子在脫離傳統(tǒng)舊思想束縛的同時(shí)，成為新的社會(huì)活躍力量，反映出社會(huì)力量分化劇烈，故B項(xiàng)正確。清朝統(tǒng)治土崩瓦解是在武昌起義后，并且材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)清朝統(tǒng)治瓦解的內(nèi)容，A項(xiàng)錯(cuò)誤；近代教育開始興起是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及新式教育是否是由政府主辦的信息，D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.1904年，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立了學(xué)堂選官制度，規(guī)定自高等小學(xué)以上，畢業(yè)考結(jié)果分為最優(yōu)、優(yōu)、中、上、最下5等，獲得相應(yīng)的翰林、進(jìn)士、舉人、貢生、生員5級(jí)，再被分配、擔(dān)任相應(yīng)的官職。這A.促成了教育的近代化 B.動(dòng)搖了傳統(tǒng)儒學(xué)的統(tǒng)治地位C.廢除了科舉選官制度 D.表明改革帶有濃厚的封建性【答案】D【解析】【詳解】學(xué)堂選官制度將畢業(yè)考核成績(jī)與官品相對(duì)應(yīng)，而且官品顯示著濃厚的風(fēng)建色彩，由此證明當(dāng)時(shí)的學(xué)制改革具有濃厚的封建性，選項(xiàng)D正確；材料主旨在于說明當(dāng)時(shí)的改革是將學(xué)堂和選官結(jié)合，并不能得出教育近代化的結(jié)論，排除A；新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了儒學(xué)的統(tǒng)治地位，而且當(dāng)時(shí)清政府在學(xué)堂中教授的內(nèi)容依然以儒學(xué)為主，排除B；科舉制度廢除是在1905年，排除C。28.據(jù)《尚書》等文獻(xiàn)記載，周人以“小邦周”戰(zhàn)勝“大邑商”后，對(duì)夏、商以來的天命觀進(jìn)行了改造，提出了“天命靡常，惟德是輔”的天命論。該理論A.實(shí)踐了孔子以德治民的理念 B.改善了西周的民生狀況C.闡釋了新政權(quán)的合法地位 D.為后世穩(wěn)定發(fā)展提供借鑒【答案】C【解析】【詳解】周的天命觀強(qiáng)調(diào)“天命無常，有德行的統(tǒng)治者才會(huì)得到擁護(hù)”，結(jié)合周人改造“天命觀”的背景即“周滅商”可知是為了闡釋了新政權(quán)的合法地位，C正確；當(dāng)時(shí)孔子尚未誕生，A錯(cuò)誤；材料與改善西周民生無關(guān)，B排除；后世并未一直持續(xù)穩(wěn)定，D排除。故選C。29.中國(guó)古代刑法起初并無公開條文，只是由判決者臨事決定懲罰標(biāo)準(zhǔn)，貴族階層以此擁有家長(zhǎng)式的生殺予奪權(quán)力。但到春秋后期，鄭國(guó)“鑄刑書”，晉國(guó)“鑄刑鼎”，都是將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾。這反映了統(tǒng)治者A.出于形勢(shì)所迫實(shí)行依法治國(guó)B.非常注重尋找權(quán)力合法的依據(jù)C.適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要調(diào)整統(tǒng)治方式D.接受注重道德規(guī)范的儒家思想【答案】C【解析】【詳解】刑法從“并無公開條文”到“將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾”反映了刑法由不成文到成文的演變，這是適應(yīng)地主階級(jí)興起、貴族逐漸衰落的需要，故C項(xiàng)正確；古代中國(guó)也有刑法，只是并未成文，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；將成文刑法鑄在銅器上公諸于眾并非為了尋找權(quán)力合法的依據(jù)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)刑法，未體現(xiàn)注重道德規(guī)范的儒家思想，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.周公要求統(tǒng)治者要“敬天保民”，孔子主張“德治”，孟子主張“仁政”，董仲舒主張“天人感應(yīng)”、“郡守、縣令，民之師帥”，朱熹強(qiáng)調(diào)“正君心”。材料表明，儒家主張為政者應(yīng)該A.順應(yīng)天意，無為而治B.發(fā)揮楷模和教化作用C.統(tǒng)一信仰和社會(huì)規(guī)范D.用禮儀道德遏制人欲【答案】B【解析】根據(jù)材料反映的各個(gè)時(shí)期的儒學(xué)家都要求統(tǒng)治者在道德方面以身作則，發(fā)揮楷模和教化作用。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng)內(nèi)容是道家思想，與儒家學(xué)說無關(guān)，排除；材料中的說法是對(duì)統(tǒng)治者的要求，排除CD項(xiàng)。31.漢武帝之后，地方治理一改嚴(yán)酷之政，相繼出現(xiàn)如西漢宣帝時(shí)期的潁川太守黃霸“力行教化而后誅罰”，西漢元帝時(shí)期的南陽太守召信臣“視民如子”；東漢山陽太守秦彭“不任刑罰，崇好儒雅，教明庠序”等做法，治理成效顯著。據(jù)此推知A.兩漢時(shí)期中央集權(quán)制持續(xù)強(qiáng)化 B.地方治理深受儒家思想的影響C.善治地方是漢代重要的選官條件 D.專制集權(quán)的理論基礎(chǔ)得以確立【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“力行教化而后誅罰”、“視民如子”、“不任刑罰，崇好儒雅，教明庠序”等做法都與儒學(xué)的民本思想、仁政主張有一定的關(guān)系，因此體現(xiàn)出地方治理深受儒家思想的影響，B項(xiàng)正確；ACD項(xiàng)都無法從材料中得出，排除。32.據(jù)統(tǒng)計(jì)，明代有社學(xué)1438所，遍布城鄉(xiāng)，其中1330所為官辦，占比92.49%。社學(xué)以朱元璋的《御制大誥》、明代律令、朱子《小學(xué)》、《孝經(jīng)》、《孝順事實(shí)》、《百家姓》、《千字文》等為教材。明代社學(xué)的興辦A.有利于加強(qiáng)教化服務(wù)統(tǒng)治B.使儒、法思想走向合流C.促進(jìn)了程朱理學(xué)的新發(fā)展D.改變了傳統(tǒng)的教育模式【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知明代官辦社學(xué)占主導(dǎo)地位，其教授內(nèi)容為國(guó)家律令和儒家倫理孝道等著作，這種社學(xué)有利于加強(qiáng)教化，穩(wěn)定統(tǒng)治，選項(xiàng)A正確；董仲舒吸收先秦儒家思想，并結(jié)合法家、道家、陰陽五行家思想創(chuàng)立漢代新儒學(xué)，實(shí)現(xiàn)了儒法合流，選項(xiàng)B排除；理學(xué)的新發(fā)展在材料中沒有提及，選項(xiàng)C排除；材料沒有提及傳統(tǒng)教育模式的改變，選項(xiàng)D脫離材料主旨，排除。33.圖為古羅馬正義女神象。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則，如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平，手握利劍體現(xiàn)的是法律的強(qiáng)制力。據(jù)此，雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是，法官審案應(yīng)（）A.主要依據(jù)道德良知B.側(cè)重聽取證人證言C.不受表象迷惑洞察事實(shí)真相D.排除一切干擾遵從民眾意愿【答案】C【解析】試題分析：本題考查羅馬法的原則，解題的關(guān)鍵是理解“雙眼蒙布”的內(nèi)涵。圖片中“正義女神雙眼蒙布”，這體現(xiàn)了法官在審案時(shí)要抵御各種利益或情感的誘惑以洞察事實(shí)真相，來作出公正的判決，實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了羅馬法的公平公正原則。所以本題正確答案為C項(xiàng)。依據(jù)道德良知審案，不在于是否“雙眼蒙布”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；很顯然，法官“雙眼蒙布”只通過“聽”證人的證言，不能保證審判的公平公正，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；同樣“雙眼蒙布”也不能保證排除一切干擾，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】古代希臘羅馬的政治制度·羅馬法·羅馬法的原則二、非選擇題34.閱讀下列材料，回答問題。材料一始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！狈痔煜乱詾槿?，郡置守、尉、監(jiān)?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二（北宋）規(guī)定州郡長(zhǎng)官由文臣擔(dān)任，長(zhǎng)官之外另設(shè)通判，使其互相牽制。后來，又把全國(guó)州郡劃分為15路，陸續(xù)在各路設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使（管財(cái)政兼監(jiān)察地方官吏）提點(diǎn)刑獄（管司法兼監(jiān)察）安撫使（管軍事，有時(shí)也兼管民政，在邊境地區(qū)設(shè)置）提舉常平（管長(zhǎng)平倉救濟(jì)、農(nóng)田水利等）等四司，統(tǒng)稱“監(jiān)司”，也都由文臣擔(dān)任?！旖B侯主編《中國(guó)古代史》材料三行省品秩高，權(quán)勢(shì)重，對(duì)所轄路府州縣官的統(tǒng)攝和節(jié)制力自然較強(qiáng)。行省轄區(qū)廣，數(shù)量有限，又便于朝廷的最高指揮和節(jié)制……彌補(bǔ)了秦漢以來朝廷直接控制數(shù)目較多的郡、州、路時(shí)的缺陷和不足，使中央政府對(duì)各地路府州縣的控制明顯加強(qiáng)了?！钪伟仓骶帯短扑卧髑逯醒肱c地方關(guān)系研究》（1）據(jù)材料一試分析秦朝這一制度的影響。（2）概括材料二中宋代地方官制的特點(diǎn)。（3）綜合以上分析，指出古代中國(guó)中央與地方關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)?！敬鸢浮浚?）影響：實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的有效控制，加強(qiáng)了中央集權(quán)。（2）重視文官；分散地方官吏的權(quán)力。（3）趨勢(shì)：中央權(quán)力不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王……廷尉議是”等信息可知，材料內(nèi)容體現(xiàn)了秦朝時(shí)期實(shí)行郡縣制的史實(shí)，秦朝郡縣制的實(shí)行形成了中央垂直管理地方的形式，實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的