新疆伊犁市奎屯市第一高級中學2024年高三第四次模擬考試化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

新疆伊犁市奎屯市第一高級中學2024年高三第四次模擬考試化學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列實驗中,所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是()A.觀察Fe(OH)2的生成B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCO3溶液C.除去CO中的CO2D.實驗室模擬制備NaHCO32、下列有關(guān)化學實驗說法正確的是()A.受強酸或強堿腐蝕致傷時,應先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗,并視情況作進一步處理B.移液管吸取溶液后,應將其垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管C.向某溶液中加入茚三酮試劑,加熱煮沸后溶液若出現(xiàn)藍色,則可判斷該溶液含有蛋白質(zhì)D.檢驗氯乙烷中的氯元素時,可先將氯乙烷用硝酸進行酸化,再加硝酸銀溶液來檢驗,通過觀察是否有白色沉淀來判斷是否存在氯元素3、用下列實驗裝置(部分夾持裝置略去)進行相應的實驗,能達到實驗目的的是()A.加熱裝置I中的燒杯分離I2和高錳酸鉀固體B.用裝置II驗證二氧化硫的漂白性C.用裝置III制備氫氧化亞鐵沉淀D.用裝置IV檢驗氯化銨受熱分解生成的兩種氣體4、實驗室制備少量乙酸乙酯的裝置如圖所示。下列有關(guān)該實驗說法正確的是A.乙酸乙酯的沸點小于100℃B.反應前,試管甲中先加入濃硫酸,后加入適量冰酸醋和乙醇C.試管乙中應盛放NaOH濃溶液D.實驗結(jié)束后,將試管乙中混合液進行蒸發(fā)結(jié)晶可得到乙酸乙酯5、香豆素-3-羧酸是日用化學工業(yè)中重要香料之一,它可以通過水楊醛經(jīng)多步反應合成:下列說法正確的是()A.水楊醛苯環(huán)上的一元取代物有4種B.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗中間體A中是否混有水楊醛C.中間體A與香豆素-3-羧酸互為同系物D.1mol香豆素-3-羧酸最多能與1molH2發(fā)生加成反應6、配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸溶液時,下列操作可使所配制溶液濃度偏高的是()A.用量筒量取濃鹽酸俯視讀數(shù) B.溶解攪拌時有液體飛濺C.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線 D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線7、短周期主族元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大。這四種元素形成的單質(zhì)依次為m、n、p、q,x、y、z是這些元素組成的二元化合物,其中z為形成酸雨的主要物質(zhì)之一;25℃時,0.01mol/Lw溶液pH=12。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.原子半徑的大小:a<b<c<dB.氫化物的穩(wěn)定性:b<dC.y中陰陽離子個數(shù)比為1:2D.等物質(zhì)的量y、w溶于等體積的水得到物質(zhì)的量濃度相同的溶液8、我國科研人員研究了在Cu-ZnO-ZrO2催化劑上CO2加氫制甲醇過程中水的作用機理;其主反應歷程如圖所示(H2→H+H)。下列說法錯誤的是()A.二氧化碳加氫制甲醇的過程中原子利用率達100%B.帶標記的物質(zhì)是該反應歷程中的中間產(chǎn)物C.向該反應體系中加入少量的水能增加甲醇的收率D.第③步的反應式為H3CO+H2O→CH3OH+HO9、2019年11月2日,14歲的華裔女孩Karafan用硝酸銀替代了原液體創(chuàng)可貼中的硝酸銅,憑此改進,獲評“美國頂尖青年科學家”。下列說法錯誤的是()A.該液體創(chuàng)可貼顯酸性B.銀離子能使蛋白質(zhì)變性,具有殺菌消毒作用C.該液體創(chuàng)可貼中,銀離子濃度越大越好D.硝酸銀比硝酸銅的殺菌效果更好10、有關(guān)化工生產(chǎn)的敘述正確的是A.聯(lián)堿法對母液的處理方法是向母液中通入二氧化碳,冰凍和加食鹽B.列管式熱交換器的使用實現(xiàn)了原料的充分利用C.焙燒辰砂制取汞的反應原理為:D.氯堿工業(yè)、鋁的冶煉、犧牲陽極的陰極保護法都是應用了電解池的原理11、如圖所示的方案可以降低鐵閘門的腐蝕速率。下列判斷正確的是()A.若X為導線,Y可以是鋅B.若X為導線,鐵閘門上的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+C.若X為直流電源,鐵閘門做負極D.若X為直流電源,Y極上發(fā)生還原反應12、我國科學家發(fā)明了一種“可固氮”的鋰-氮二次電池,將可傳遞Li+的醚類作電解質(zhì),電池的總反應為6Li+N22Li3A.固氮時,鋰電極發(fā)生還原反應B.脫氮時,釕復合電極的電極反應:2Li3N-6e-=6Li++N2↑C.固氮時,外電路中電子由釕復合電極流向鋰電極D.脫氮時,Li+向釕復合電極遷移13、常溫下,用AgNO3溶液分別滴定濃度均為0.0lmol/L的KCl、K2C2O4溶液,所得的沉淀溶解平衡圖像如圖所示(不考慮C2O42-的水解)。已知Ksp(AgC1)數(shù)量級為10-10。下列敘述不正確的是()A.圖中Y線代表的Ag2C2O4B.n點表示AgCl的過飽和溶液C.向c(Cl-)=c(C2O42-)的混合液中滴入AgNO3溶液時,先生成AgC1沉淀D.Ag2C2O4+2Cl-=2AgC1+C2O42-的平衡常數(shù)為1.0×10-0.7l14、實驗室從廢定影液[含Ag(S2O3)23-和Br-等]中回收Ag和Br2的主要步驟為:向廢定影液中加入Na2S溶液沉銀,過濾、洗滌及干燥,灼燒Ag2S制Ag;制取Cl2并通入濾液氧化Br-,用苯萃取分液。其中部分操作的裝置如圖所示,下列敘述正確的是()A.用裝置甲分離Ag2S時,用玻璃棒不斷攪拌B.用裝置乙在空氣中高溫灼燒Ag2S制取AgC.用裝置丙制備用于氧化濾液中Br-的Cl2D.用裝置丁分液時,先放出水相再放出有機相15、可確定乙二醇分子是否有極性的實驗是A.測定沸點 B.測靜電對液流影響C.測定蒸氣密度 D.測標準狀況下氣體摩爾體積16、亞磷酸(H3PO3)是二元弱酸,主要用于農(nóng)藥中間體以及有機磷水處理藥劑的原料。常溫下,向1L0.500mol·L-1H3PO3溶液中滴加等濃度的NaOH溶液,混合溶液中含磷粒子的物質(zhì)的量分數(shù)(δ)與溶液pH的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.a(chǎn)、b兩點時,水電離出的c水(OH-)之比為1.43:6.54B.b點對應溶液中存在:c(Na+)=3c(HPO32-)C.反應H3PO3+HPO32-2H2PO3-的平衡常數(shù)為105.11D.當V(NaOH)=1L時,c(Na+)>c(H2PO3-)>c(OH-)>c(H+)17、已知:A(g)+3B(g)?2C(g)。起始反應物為A和B,物質(zhì)的量之比為1:3,且總物質(zhì)的量不變,在不同壓強和溫度下,反應達到平衡時,體系中C的物質(zhì)的量分數(shù)如下表:下列說法不正確的是()溫度物質(zhì)的量分數(shù)壓強400℃450℃500℃600℃20MPa0.3870.2740.1890.08830MPa0.4780.3590.2600.12940MPa0.5490.4290.3220.169A.壓強不變,降低溫度,A的平衡轉(zhuǎn)化率增大B.在不同溫度下、壓強下,平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù)可能相同C.達到平衡時,將C移出體系,正、逆反應速率均將減小D.為提高平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù)和縮短達到平衡的時間,可選擇加入合適的催化劑18、下列對化學用語的理解正確的是()A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2B.電子式可以表示氫氧根離子,也可以表示羥基C.比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子D.結(jié)構(gòu)示意圖可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-19、下列說法正確的是()A.可通過加成反應實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化B.丙基有2種同分異構(gòu)體C.乙炔和1,3-丁二烯互為同系物D.烯烴只能發(fā)生加成反應,不能發(fā)生取代反應20、下列說法不正確的是()A.氯氣是一種重要的化工原料,廣泛應用于自來水的消毒和農(nóng)藥的生產(chǎn)等方面B.化肥的生產(chǎn)、金屬礦石的處理、金屬材料的表面清洗等都可能用到硫酸C.利用光線在硅晶體內(nèi)的全反射現(xiàn)象,可以制備光導纖維D.銅能與氯化鐵溶液反應,該反應可以應用于印刷電路板的制作21、北宋《本草圖經(jīng)》中載有:“綠礬形似樸消(Na2SO4·10H2O)而綠色,取此一物置于鐵板上,聚炭,封之囊袋,吹令火熾,其礬即沸,流出色赤如融金汁者,是真也?!毕铝袑Υ硕卧挼睦斫庹_的是A.樸消是黑火藥的成分之一 B.上述過程發(fā)生的是置換反應C.此記載描述的是鑒別綠礬的方法 D.“色赤”物質(zhì)可能是單質(zhì)銅22、下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較,結(jié)論正確的是A.堿性:LiOH<RbOHB.溶解度:Na2CO3<NaHCO3C.熱穩(wěn)定性:PH3<SiH4D.沸點:C2H5OH<C2H5SH二、非選擇題(共84分)23、(14分)為探究黑色固體X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:請回答:(1)X的化學式是______________。(2)寫出藍色溶液轉(zhuǎn)化為藍色沉淀的離子方程式是______________。(3)寫出固體甲與稀硫酸反應的化學方程式______________。24、(12分)H(3一溴-5-甲氧基苯甲酸甲酯)是重要的有機物中間體,可以由A(C7H8)通過下圖路線合成。請回答下列問題:(1)C的化學名稱為________,G中所含的官能團有醚鍵、_______、__________(填名稱)。(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為________,B生成C的反應類型為___________。(3)由G生成H的化學方程式為_________。E→F是用“H2/Pd”將硝基轉(zhuǎn)化為氨基,而C→D選用的是(NH4)2S,其可能的原因是________。(4)化合物F的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有________種。①氨基和羥基直接連在苯環(huán)上②苯環(huán)上有三個取代基且能發(fā)生水解反應(5)設(shè)計用對硝基乙苯為起始原料制備化合物的合成路線(其他試劑任選)。_____25、(12分)碳酸亞鐵可用于制備補血劑。某研究小組制備了FeCO3,并對FeCO3的性質(zhì)和應用進行了探究。已知:①FeCO3是白色固體,難溶于水②Fe2++6SCN-Fe(SCN)64-(無色)Ⅰ.FeCO3的制取(夾持裝置略)實驗i:裝置C中,向Na2CO3溶液(pH=11.9)通入一段時間CO2至其pH為7,滴加一定量FeSO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾、洗滌、干燥,得到FeCO3固體。(1)試劑a是_____。(2)向Na2CO3溶液通入CO2的目的是_____。(3)C裝置中制取FeCO3的離子方程式為_____。(4)有同學認為C中出現(xiàn)白色沉淀之后應繼續(xù)通CO2,你認為是否合理并說明理由________。Ⅱ.FeCO3的性質(zhì)探究實驗ii實驗iii(5)對比實驗ⅱ和ⅲ,得出的實驗結(jié)論是_____。(6)依據(jù)實驗ⅱ的現(xiàn)象,寫出加入10%H2O2溶液的離子方程式_____。Ⅲ.FeCO3的應用(7)FeCO3溶于乳酸[CH3CH(OH)COOH]能制得可溶性乳酸亞鐵([CH3CH(OH)COO]2Fe,相對分子質(zhì)量為234)補血劑。為測定補血劑中亞鐵含量進而計算乳酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù),樹德中學化學實驗小組準確稱量1.0g補血劑,用酸性KMnO4溶液滴定該補血劑,消耗0.1000mol/L的KMnO4溶液10.00mL,則乳酸亞鐵在補血劑中的質(zhì)量分數(shù)為_____,該數(shù)值異常的原因是________(不考慮操作不當以及試劑變質(zhì)引起的誤差)。26、(10分)為證明過氧化鈉可在呼吸面具和潛水艇中作為氧氣的來源,某化學興趣小組選擇適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品,用如圖所示的裝置(C中盛放的是過氧化鈉)進行實驗?;卮鹣铝袉栴}:(1)a的名稱______。(2)A是實驗室中制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應的離子方程式:______。(3)填寫如表中的空白。裝置序號加入的試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液____D________(4)寫出C中發(fā)生反應的化學方程式:______。(5)F中得到氣體的檢驗方法______。(6)為了測定某碳酸鈉樣品的純度,完成如下實驗:在電子天平上準確稱取三份灼燒至恒重的無水Na2CO3樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應)0.4000g于250mL錐形瓶中,用50mL水溶解后,加2~3滴______作指示劑,然后用0.2000mol?L-1HCl標準液滴定,滴定終點的實驗現(xiàn)象為______。已知:Na2CO3與HCl的滴定反應為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,滴定時實驗數(shù)據(jù)列表如表:實驗次數(shù)編號0.2000mol?L-1HCl溶液的體積(mL)滴定前刻度滴定后刻度11.0031.5025.0034.5037.0042.50選取上述合理數(shù)據(jù),計算出碳酸鈉樣品的純度為______。27、(12分)探究SO2和氯水的漂白性,設(shè)計了如下實驗,裝置如圖.完成下列填空:(1)棉花上沾有的試劑是NaOH溶液,作用是______.(2)①反應開始一段時間后,B、D兩個試管中可以觀察到的現(xiàn)象分別是:B:_____,D:____.②停止通氣后,分別加熱B、D兩個試管,可以觀察到的現(xiàn)象分別是:B:_____,D:____.(3)有同學認為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會更強,他將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不理想.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(用化學方程式表示)______.(4)裝置E中用_____(填化學式)和濃鹽酸反應制得Cl2,生成2.24L(標準狀況)的Cl2,則被氧化的HCl為____mol.(5)實驗結(jié)束后,檢驗蘸有試劑的棉花含有SO42﹣的實驗方案是:取棉花中的液體少許,滴加足量的稀HNO3,再加入幾滴BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.該方案是否合理____,理由是___.28、(14分)草酸(H2C2O4)是最簡單的有機二元酸,具有較強的還原性,工業(yè)上主要用于生產(chǎn)藥物以及提煉稀有金屬。工業(yè)上可由以下反應制取草酸(兩步反應均為液相反應):①4CO+4C4H9OH+O22(COOC4H9)2+2H2O②(COOC4H9)2+2H2OH2C2O4+2C4H9OH-Q(Q>0)(1)反應①選擇13~15MPa的高壓條件下進行,最主要的原因是為了___。若5min內(nèi)水的質(zhì)量增加了7.2g/L,則用水表示的反應速率為____。(2)對于反應②,下列能夠說明其已經(jīng)達到平衡的是____。a.平衡常數(shù)K保持不變b.反應液的pH保持不變c.丁醇的濃度保持不變d.反應液的總質(zhì)量保持不變下列措施既能加快該反應速率,又有利于提高產(chǎn)率的是___。a.合理升高反應溫度b.合理增大反應壓強c.增大水的用量d.加入稀硫酸作為催化劑(3)將物質(zhì)的量濃度相同的草酸溶液與次氯酸鈉溶液等體積混合,產(chǎn)生大量無色無味的氣體,寫出反應的化學方程式____。(4)已知草酸氫鈉溶液顯酸性,下列措施能使草酸氫鈉溶液中減小的是___。a.通入HCl氣體b.加入草酸晶體c.通入NH3d.加入草酸鉀晶體(5)已知:物質(zhì)的量濃度相同的草酸溶液與亞硫酸鈉溶液等體積混合,反應的化學方程式為:①H2C2O4+Na2SO3→NaHC2O4+NaHSO3;草酸溶液與過量的亞硫酸鈉溶液混合,反應的化學方程式為:②H2C2O4+2Na2SO3→Na2C2O4+2NaHSO3;過量的草酸溶液與亞硫酸鈉溶液混合,反應的化學方程式為:③2H2C2O4+Na2SO3→2NaHC2O4+H2O+SO2↑根據(jù)以上信息判斷草酸的兩級電離常數(shù)(記為K1、K2)與亞硫酸的兩級電離常數(shù)(記為K3、K4)由大到小的順序____。29、(10分)離子液體是一類具有很高應用價值的綠色溶劑和催化劑,其中的EMIM+離子由H、C、N三種元素組成,結(jié)構(gòu)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)碳原子價層電子的軌道表達式為__________,基態(tài)碳原子中,核外電子占據(jù)的最高能級的電子云輪廓圖為_________形。(2)根據(jù)價層電子對互斥理論,NH3、NO3-、NO2-中,中心原子價層電子對數(shù)不同于其他兩種粒子的是_______;NO3-與NO2-中O-N-O的鍵角:NO3-____NO2-(填“<”、“>”“=”)。(3)EMIM+離子與金屬陽離子形成的離子化合物常溫下呈液態(tài)的原因是____________。(4)EMIM+離子中,碳原子的雜化軌道類型為___________。分子中的大π鍵可用符號πnm

表示,其中m代表參與形成的大π鍵原子數(shù),n代表參與形成的大π鍵電子數(shù),則EMIM+離子中的大π鍵應表示為________。(5)立方氮化硼硬度僅次于金剛石,但熱穩(wěn)定性遠高于金剛石,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。立方氮化硼屬于_______晶體,其中硼原子的配位數(shù)為_______。已知:立方氮化硼密度為d

g/cm3,B原子半徑為x

pm,N原子半徑為y

pm,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該晶胞中原子的空間利用率為________(列出化簡后的計算式)。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解析】

A.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化鐵要隔絕空氣;B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器;C.洗氣瓶洗氣,注意氣體的進出方向;D.氨氣極易溶于水,不能將導管直接插入食鹽水中?!驹斀狻緼.氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,所以制備氫氧化亞鐵要隔絕空氣,植物油和水不互溶,且密度小于水,所以用植物油能隔絕空氣,能實現(xiàn)實驗目的,故A正確;B.容量瓶只能配制溶液,不能作稀釋或溶解藥品的儀器,應該用燒杯溶解硝酸鈉,然后等溶液冷卻到室溫,再將硝酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故B錯誤;C.洗氣瓶洗氣時,瓶內(nèi)裝有吸收雜質(zhì)的液體,混合氣從長管進、短管出(即長進短出或深入淺出),故C錯誤D.通氨氣的導管插入液面太深,易發(fā)生倒吸;通二氧化碳的導管沒有插入溶液中,二氧化碳不易被溶液吸收,影響碳酸氫鈉的制備,故D錯誤;【點睛】本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、物質(zhì)檢驗、氣體除雜、溶液配制等知識點。沒有正確掌握常見制備儀器的使用方法以及收集方法致錯。2、B【解析】

A.受強酸腐蝕致傷時,應先用大量水沖洗,再用2%NaHCO3溶液洗,A錯誤;B.吸取溶液后的移液管,需將液體放入稍傾斜的容器中,并保持管壁的垂直,并將管尖與容器內(nèi)壁接觸后,才能松開食指讓溶液流出,B正確;C.茚三酮試劑與蛋白質(zhì)作用,應生成藍紫色物質(zhì),C錯誤;D.檢驗氯乙烷中的氯元素時,應先將氯乙烷用熱的強堿水溶液或強堿的乙醇溶液處理,讓其發(fā)生水解,D錯誤。故選B。3、D【解析】

A.加熱碘升華,高錳酸鉀分解,加熱法不能分離兩者混合物,故A錯誤;B.二氧化硫與溴水發(fā)生氧化還原反應,與二氧化硫的還原性有關(guān),與漂白性無關(guān),故B錯誤;C.關(guān)閉止水夾,NaOH難與硫酸亞鐵接觸,不能制備氫氧化亞鐵,故C錯誤;D.氯化銨分解生成氨氣、HCl,氨氣可使?jié)駶櫟姆犹嚰堊兗t,HCl可使藍色石蕊試紙變紅,P2O5可以吸收氨氣,堿石灰可以吸收HCl,所以可檢驗氯化銨受熱分解生成的兩種氣體,故D正確;本題答案:D。4、A【解析】

A、由水浴加熱制備并蒸出乙酸乙酯,可知乙酸乙酯的沸點小于100℃,故A正確;B、濃硫酸的密度大,應該先加入適量乙醇,然后慢慢地加入濃硫酸和冰酸醋,防止混合液體濺出,發(fā)生危險,故B錯誤;C.乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中水解,試管乙中不能盛放NaOH濃溶液,應盛放飽和碳酸鈉溶液,故C錯誤;D.乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉,實驗結(jié)束后,將試管乙中混合液進行分液可得到乙酸乙酯,故D錯誤;選A。5、A【解析】

A.水楊醛苯環(huán)上的四個氫原子的環(huán)境不同,即苯環(huán)上有4種等效氫,苯環(huán)上的一元取代物有4種,故A正確;B.水楊醛中含有醛基和酚羥基,具有醛和酚的性質(zhì);中間體中含有酯基、碳碳雙鍵,具有酯和烯烴性質(zhì),二者都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使酸性高錳酸鉀溶液褪色,現(xiàn)象相同,不能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別,故B錯誤;C.結(jié)構(gòu)相似,在分子組成上相差一個或n個-CH2原子團的有機物互稱同系物,中間體中含有酯基、香豆酸-3-羧酸中含有酯基和羧基,二者結(jié)構(gòu)不相似,所以不是同系物,故C錯誤;D.香豆酸-3-羧酸中苯環(huán)和碳碳雙鍵能和氫氣發(fā)生加成反應,則1mol各物質(zhì)最多能和4mol氫氣發(fā)生加成反應,故D錯誤;故答案為A。6、C【解析】

根據(jù)C=n/V計算不當操作對n或V的影響,如果n偏大或V偏小,則所配制溶液濃度偏高.【詳解】A、用量筒量取濃鹽酸俯視讀數(shù)會導致液體體積偏小,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所配制溶液濃度偏低,故A不選;

B、溶解攪拌時有液體飛濺,會導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,所配制溶液濃度偏低,故B不選;

C、定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線,會導致溶液的體積偏小,所配制溶液濃度偏高,故C選;

D、搖勻后見液面下降,為正常現(xiàn)象,如再加水至刻度線,會導致溶液體積偏大,濃度偏低,故D不選。

故選:C。【點睛】本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的誤差分析,題目難度中等,注意根據(jù)C=n/V計算不當操作對n或V的影響.7、C【解析】

短周期主族元素,a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大。四種元素形成的單質(zhì)依次為m、n、p、q時;x、y、z是這些元素組成的二元化合物,其中z為形成酸雨的主要物質(zhì)之一,z為SO2,q為S,d為S元素;25℃0.01mol/Lw溶液pH=12,w為強堿溶液,則w為NaOH,結(jié)合原子序數(shù)及圖中轉(zhuǎn)化可知,a為H,b為O,c為Na,x為H2O,y為Na2O2,以此來解答?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知:a為H,b為O,c為Na,d為S元素,x為H2O,y為Na2O2,z為SO2。A.原子核外電子層越多,原子半徑越大,同一周期元素從左向右原子半徑減小,則原子半徑的大?。篴<b<d<c,A錯誤;B.元素的非金屬性:O>S,元素的非金屬性越強,其相應的氫化物穩(wěn)定性就越強,故氫化物的穩(wěn)定性:H2O>H2S,即b>d,B錯誤;C.y為Na2O2,其中含有離子鍵和非極性共價鍵,電離產(chǎn)生2個Na+和O22-,所以y中陰、陽離子個數(shù)比為1:2,C正確;D.y是Na2O2,Na2O2溶于水反應產(chǎn)生NaOH和O2,w為NaOH,1molNa2O2反應消耗1molH2O產(chǎn)生2molNaOH,所以等物質(zhì)的量y、w溶于等體積的水得到的溶液的物質(zhì)的量濃度不同,D錯誤;故合理選項是C?!军c睛】本題考查無機物的推斷,把握元素化合物知識、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化推斷物質(zhì)及元素為解答的關(guān)鍵,注意酸雨的成分是SO2、w為NaOH為推斷的突破口,試題側(cè)重考查學生的分析與推斷能力。8、A【解析】

A.從反應②、③、④看,生成2molH2O,只消耗1molH2O,所以二氧化碳加氫制甲醇的過程中原子利用率不是100%,A錯誤;B.從整個歷程看,帶標記的物質(zhì)都是在中間過程中出現(xiàn),所以帶標記的物質(zhì)是該反應歷程中的中間產(chǎn)物,B正確;C.從反應③看,向該反應體系中加入少量的水,有利于平衡的正向移動,所以能增加甲醇的收率,C正確;D.從歷程看,第③步的反應物為H3CO、H2O,生成物為CH3OH、HO,所以反應式為H3CO+H2O→CH3OH+HO,D正確;故選A。9、C【解析】

A.硝酸銀是強酸弱堿鹽,水解顯酸性,故A正確;B.銀離子是重金屬陽離子能使蛋白質(zhì)變性,具有殺菌消毒作用,故B正確;C.銀離子濃度大,如果被人體內(nèi)臟吸收,會積累而發(fā)生病變,且永遠無法排出體外,極大危害人體健康,故C錯誤;D.銀離子氧化性大于銅離子,硝酸銀比硝酸銅的殺菌效果更好,故D正確;故選:C。10、C【解析】

A.聯(lián)堿法對母液處理方法:向母液中通入氨氣,冰凍和加食鹽,故A錯誤;B.列管式熱交換器的使用能使能量在流程中得到充分利用,降低了能耗,故B錯誤;C.硫化汞與氧氣反應生成二氧化硫和汞,可以用焙燒辰砂制取汞,故C正確;D.犧牲陽極的陰極保護法應用的是原電池工作原理,故D錯誤;故選:C。11、A【解析】

A.若X為導線,Y可以是鋅,形成原電池,鐵閘門作正極被保護,能降低鐵閘門的腐蝕速率,故A正確;B.若X為導線,鐵閘門上的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+,則鐵閘門作負極被腐蝕,所以不能降低鐵閘門的腐蝕速率,故B錯誤;C.若X為直流電源,鐵閘門連接負極,作陰極,能降低鐵閘門的腐蝕速率,故C錯誤;D.若X為直流電源,鐵閘門連接負極,作陰極,Y極為陽極,則Y極上發(fā)生氧化反應,故D錯誤;故選:A。12、B【解析】

據(jù)總反應6Li+N22Li3N可知:放電時鋰失電子作負極,負極上電極反應式為6Li-6e-═6Li+,Li+移向正極,氮氣在正極得電子發(fā)生還原反應,電極反應式為6Li++N2+6e-═2Li3【詳解】A.固氮時,鋰電極失電子發(fā)生氧化反應,故A錯誤;B.脫氮時,釕復合電極的電極反應為正極反應的逆反應:2Li3N-6e-=6Li++N2↑,故B正確;C.固氮時,外電路中電子由鋰電極流向釕復合電極,故C錯誤;D.脫氮時,Li+向鋰電極遷移,故D錯誤;答案:B【點睛】明確原電池負極:升失氧;正極:降得還,充電:負極逆反應為陰極反應,正極逆反應為陽極反應是解本題關(guān)鍵,題目難度中等,注意把握金屬鋰的活潑性。13、D【解析】

當陰離子濃度相同時,生成AgCl沉淀所需的c(Ag+)小,先析出氯化銀沉淀,X為生成氯化銀沉淀的曲線;根據(jù)圖象可知,Ksp(AgC1)=,Ksp(Ag2C2O4)=?!驹斀狻緼.當陰離子濃度相同時,生成AgCl沉淀所需的c(Ag+)小,先析出氯化銀沉淀,X為生成氯化銀沉淀的曲線,Y線代表的Ag2C2O4,故A正確;B.n點c(Cl-)×c(Ag+)>Ksp(AgC1),所以n表示AgCl的過飽和溶液,故B正確;C.結(jié)合以上分析可知,向c(Cl-)=c(C2O42-)的混合液中滴入AgNO3溶液時,Cl-生成AgC1沉淀需要銀離子濃度小,所以先生成AgC1沉淀,故C正確;D.Ag2C2O4+2Cl-=2AgC1+C2O42-的平衡常數(shù)為1.0×109.04,故D錯誤;故選D。14、C【解析】

A.過濾分離Ag2S時,用玻璃棒不斷攪拌,容易損壞濾紙,A不正確;B.蒸發(fā)皿不能用于灼燒,在空氣中高溫灼燒Ag2S會生成SO2,污染環(huán)境,同時生成的Ag會被氧化成Ag2O,B不正確;C.KMnO4與濃鹽酸不需加熱就能反應生成Cl2,C正確;D.分液時,先放出水相,再從分液漏斗上口倒出有機相,D不正確;故選C。15、B【解析】

極性分子的正電荷中心與負電荷中心不重合,極性分子雖然整體不帶電,但每一個乙二醇分子都有帶電的極性端,也可以再理解為部分區(qū)域帶電,所以它在電場作用下,會定向運動,所以測靜電對液流影響,可以判斷分子是否有極性;而測定沸點、測定蒸氣密度、測標準狀況下氣體摩爾體積等均不能判斷分子極性。答案選B。16、C【解析】

A.a點為H3PO3與NaH2PO3的混合液,溶液顯酸性,水電離出的c水(OH-)等于溶液中的氫氧根離子濃度,則a點溶液中,b點為Na2HPO3與NaH2PO3的混合液,溶液顯酸性,水電離出的c水(OH-)等于溶液中的氫氧根離子濃度,則b點溶液中,則a、b兩點時,水電離出的c水(OH-)之比為10-5.11,A項錯誤;B.由圖可知,b點溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH?),且有c(H2PO3?)=c(HPO32?),溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH?)+c(H2PO3?)+2c(HPO32?),則c(Na+)<c(H2PO3?)+2c(HPO32?)=3c(HPO32-),B項錯誤;C.反應H3PO3+HPO32-2H2PO3-的平衡常數(shù)為,C項正確;D.當V(NaOH)=1L時,H3PO3與NaOH物質(zhì)的量相等,二者恰好反應生成NaH2PO3溶液,由圖可知,該溶液顯酸性,則c(Na+)>c(H2PO3-)>c(H+)>c(OH-),D項錯誤;答案選C。17、D【解析】

A.由圖可知溫度越高C物質(zhì)的量分數(shù)減小,平衡逆向移動,逆反應是吸熱反應,所以壓強不變,降低溫度,A的平衡轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;B.可調(diào)節(jié)壓強和溫度使C的物質(zhì)的量分數(shù)相同,所以在不同溫度下、壓強下,平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù)可能相同,故B正確;C.濃度越小反應速率越小,達到平衡時,將C移出體系,反應物和生成物的濃度都減小,所以正、逆反應速率均將減小,故C正確;D.使用催化劑只改變反應的速率,平衡不移動,所以加入合適的催化劑不能提高平衡時C的物質(zhì)的量分數(shù),故D錯誤。故選D。18、D【解析】

A、乙烯分子中含有官能團碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,故A錯誤;B、羥基是中性原子團,電子式為,氫氧根離子帶有一個單位負電荷,電子式為,所以電子式只能表示羥基,不能表示氫氧根離子,故B錯誤;C、甲烷和四氯化碳分子均為正四面體結(jié)構(gòu),但Cl原子半徑大于C,所以可以表示甲烷分子,但不可以表示四氯化碳分子,故C錯誤;D、35Cl-和37Cl?的中子數(shù)不同,但核電荷數(shù)和核外電子數(shù)相同,均為Cl?,核電荷數(shù)為17,核外電子數(shù)為18,結(jié)構(gòu)示意圖為,故D正確;故選:D。【點睛】有機化合物用比例式表示其結(jié)構(gòu)時,需注意原子之間的半徑相對大小以及空間結(jié)構(gòu);多原子組成的離子的電子式書寫需注意使用“[]”將離子團括起來,并注意電荷書寫位置。19、B【解析】

A.苯環(huán)中不含碳碳雙鍵,故苯與溴不可能發(fā)生加成反應生成,選項A錯誤;B.丙基有CH3CH2CH2-和-CH(CH3)2,共2種,選項B正確;C.乙炔和1,3-丁二烯所含官能團不同,不是同一類有機物,二者不是同系物,選項C錯誤;D.烯烴在光照條件下可與氯氣等發(fā)生取代反應,選項D錯誤。答案選B?!军c睛】本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的官能團的性質(zhì),本題易錯點為C,乙炔和1,3-丁二烯結(jié)構(gòu)不同,不可能是同系物;注意同分異構(gòu)體的判斷,丙基有CH3CH2CH2-和-CH(CH3)2兩種同分異構(gòu)體。20、C【解析】

A.氯氣是一種重要的化工原料,可制備HCl等,可用于農(nóng)藥的生產(chǎn)等,如制備農(nóng)藥六六六等,氯氣與水反應生成的次氯酸具有氧化性,能夠殺菌消毒,故A正確;B.硫酸能夠與氨氣反應生成硫酸銨,是常見的化學肥料、能與金屬礦石、金屬氧化物反應生成硫酸鹽,故B正確;C.光導纖維的主要成分為二氧化硅,而硅用于制作半導體材料,故C錯誤;D.銅能與氯化鐵溶液反應生成氯化亞鐵和氯化銅,該反應可以應用于印刷電路板的制作,故D正確;故選C。21、C【解析】

由信息可知,綠礬為結(jié)晶水合物,加熱發(fā)生氧化還原反應生成氧化鐵,F(xiàn)e元素的化合價升高,S元素的化合價降低,以此分析?!驹斀狻緼.樸消是Na2SO4·10H2O,而黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,它的組成是“一硫(硫粉)二硝石(即KNO3固體)三碳(木炭粉),故A錯誤;B.綠礬為結(jié)晶水合物,加熱發(fā)生氧化還原反應生成氧化鐵,F(xiàn)e元素的化合價升高,S元素的化合價降低,不是置換反應,故B錯誤;C.FeSO4·7H2O分解生成氧化鐵、二氧化硫、三氧化硫,三氧化硫與水結(jié)合生成硫酸,則流出的液體中含有硫酸,現(xiàn)象明顯,是鑒別綠礬的方法,故C正確;D.Fe的氧化物只有氧化鐵為紅色,則“色赤”物質(zhì)可能是Fe2O3,故D錯誤;故選C。【點睛】本題考查金屬及化合物的性質(zhì),把握習題中的信息及發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意元素化合物知識的應用,易錯點A,黑火藥的成分和芒硝不同。22、A【解析】

A.因金屬性:Li<Rb,所以其堿性:LiOH<RbOH,A項正確;B.相同溫度下,碳酸鈉的溶解度大于碳酸氫鈉的溶解度,所以溶解度:Na2CO3>NaHCO3,B項錯誤。C.因非金屬性:P>Si,所以熱穩(wěn)定性:PH3>SiH4,C項錯誤;D.C2H5OH分子之間能形成氫鍵,而C2H5SH分子之間只存在范德華力,因此沸點:C2H5OH>C2H5SH,D項錯誤;答案選A?!军c睛】本題重點要準確掌握元素周期律及金屬性、非金屬性的判斷依據(jù),其中D項是學生的易錯點,要了解分子晶體中,若存在氫鍵,則因氫鍵的影響沸點反常高;若無氫鍵,則相對分子質(zhì)量越大,范德華力越大,對應的物質(zhì)沸點越高。學生要準確掌握這些化學基本功,學以致用。二、非選擇題(共84分)23、CuOCu2++2OH-=Cu(OH)2Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O【解析】

流程中32gX隔絕空氣加熱分解放出了能使帶火星的木條復燃的氣體為氧氣,質(zhì)量:32.0g-28.8g=3.2g,證明X中含氧元素,28.8g固體甲和稀硫酸溶液反應生成藍色溶液,說明含銅離子,證明固體甲中含銅元素,即X中含銅元素,銅元素和氧元素形成的黑色固體為CuO,X為氧化銅,n(CuO)==0.4mol,結(jié)合質(zhì)量守恒得到n(O2)==0.1mol,氧元素守恒得到甲中n(Cu):n(O)=0.4mol:(0.4mol-0.1mol×2)=2:1,固體甲化學式為Cu2O,固體乙為Cu,藍色溶液為硫酸銅,加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅沉淀,加熱分解得到16.0g氧化銅。【詳解】(1)分析可知X為CuO,故答案為CuO;(2)藍色溶液為硫酸銅溶液,轉(zhuǎn)化為藍色沉淀氫氧化銅的離子方程式為Cu2++2OH-=Cu(OH)2,故答案為Cu2++2OH-=Cu(OH)2;(3)固體甲為Cu2O,氧化亞銅和稀硫酸溶液發(fā)生歧化反應生成銅、二價銅離子和水,反應的化學方程式為:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,故答案為Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。24、3,5-二硝基苯甲酸羧基溴原子取代反應防止兩個硝基都轉(zhuǎn)化為氨基30【解析】

由C的結(jié)構(gòu)簡式和A到B,A到C的反應條件逆推可知B為;A為;在以工業(yè)合成3-溴-5-甲氧基苯甲酸甲酯的流程和各部反應條件對物質(zhì)進行推斷、命名、官能團、反應類型判定、反應方程式、同分異構(gòu)體的書寫、有機合成路線的設(shè)計?!驹斀狻浚?)由于羧基定位能力比硝基強,故C名稱為3,5-二硝基苯甲酸,由結(jié)構(gòu)式可知G中含官能團名稱有醚鍵、羧基、溴原子。答案:3,5-二硝基甲酸;羧基;溴原子。(2)根據(jù)框圖C結(jié)構(gòu)逆向推理,B為苯甲酸,結(jié)構(gòu)簡式為;A為甲苯,B生成C是在濃硫酸作用下硝酸中硝基取代苯環(huán)上的氫,所以B生成C反應類型為硝化反應,是取代反應中一種。答案:;取代反應。(3)由G生成H反應為G與CH3OH在濃硫酸、加熱的作用下發(fā)生的酯化反應,化學方程式為;C→D、E→F都是將硝基還原為氨基,但選用了不同條件,E的結(jié)構(gòu)尚保留一個硝基,可以推知D的結(jié)構(gòu)中也有一個硝基,故C→D反應中,(NH4)2S只將其中一個硝基還原,避免用H2/Pd將C中所有的硝基都轉(zhuǎn)化為氨基。答案:;防止兩個硝基都轉(zhuǎn)化為氨基。(4)化合物F苯環(huán)上有3個不同取代基,其中有氨基和羥基直接連在苯環(huán)上,先將2個取代基分別定于鄰、對、間三種位置,第三個取代基共有4+4+2=10種連接方式,故有10種同分異構(gòu)體,環(huán)上有3個不同取代基,其中兩個取代基是氨基和羥基,另一種取代基有三種情況,-OOCCH3、-CH2OOCH、-COOCH3,化合物F的同分異構(gòu)體中能同時滿足條件的共有10×3=30種。答案:30。(5)根據(jù)縮聚反應規(guī)律,可以推出聚合物單體的結(jié)構(gòu),而由原料合成該單體,需要將苯環(huán)上的乙基氧化為羧基和硝基還原為氨基,由于氨基可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化,故而合成中需要先氧化,再還原,合成路線流程圖示如下,依試題框圖信息,還原硝基的條件也可以選擇(NH4)2S。答案:?!军c睛】本題是有機物的綜合考查。本題以工業(yè)合成3-溴-5-甲氧基苯甲酸甲酯為載體,考查物質(zhì)推斷、有機物命名、官能團、反應類型、反應方程式、同分異構(gòu)體的判斷、有機合成路線的設(shè)計等。突破口由C逆推B、A的結(jié)構(gòu)簡式,再根據(jù)各物質(zhì)之間的反應條件和官能圖的性質(zhì)進行判定。25、飽和NaHCO3溶液降低溶液中OH-濃度,防止生成Fe(OH)22HCO3-+Fe2+=FeCO3↓+CO2↑+H2O不合理,CO2會和FeCO3反應生成Fe(HCO3)2(或合理,排出氧氣的影響)Fe2+與SCN-的絡(luò)合(或結(jié)合)會促進FeCO3固體的溶解或FeCO3固體在KSCN溶液中的溶解性比KCl溶液中大6Fe(SCN)64-+3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3+24SCN-或6Fe2++3H2O2+12SCN-=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3或6Fe2++3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe3+117%乳酸根中的羥基被KMnO4氧化,也消耗了KMnO4【解析】

I.裝置A中碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳中混有揮發(fā)的氯化氫氣體,需要利用裝置B中盛裝的飽和碳酸氫鈉溶液除去,裝置C中,向碳酸鈉溶液(pH=11.9)通入一段時間二氧化碳至其pH為7,滴加一定量硫酸亞鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀,過濾,洗滌,干燥,得到FeCO3;II.(5)根據(jù)Fe2++6SCN-Fe(SCN)64-分析FeCO3在KCl和KSCN兩種不同溶液中的溶解度不同判斷;(6)實驗ii中溶液顯紅色且有紅褐色沉淀生成,說明加入10%過氧化氫溶液后有Fe(OH)3和Fe(SCN)3生成;(7)FeCO3溶于乳酸[CH3CH(OH)COOH]能制得可溶性乳酸亞鐵補血劑,根據(jù)得失電子守恒和元素守恒建立關(guān)系式進行計算;乳酸根中有羥基,也能被高錳酸鉀溶液氧化?!驹斀狻縄.(1)裝置A中制取的CO2中混有HCl,欲除去CO2中混有的HCl,B中盛裝的試劑a應是飽和NaHCO3溶液,故答案為:飽和NaHCO3溶液;(2)向Na2CO3溶液中通入CO2的目的是利用CO2和Na2CO3反應生成的NaHCO3,提高溶液中HCO3-的濃度,抑制CO32-的水解,降低溶液中OH-的濃度,防止生成Fe(OH)2,故答案為:降低溶液中OH-濃度,防止生成Fe(OH)2;(3)裝置C中,向Na2CO3溶液(pH=11.9)通入一段時間CO2至其pH為7,此時溶液中溶質(zhì)主要為NaHCO3,再滴加FeSO4溶液,有FeCO3沉淀生成,發(fā)生反應的離子方程式為2HCO3-+Fe2+=FeCO3↓+CO2↑+H2O,故答案為:2HCO3-+Fe2+=FeCO3↓+CO2↑+H2O;(4)FeCO3沉淀能溶解在CO2的水溶液中,生成可溶于水的Fe(HCO3)2,降低產(chǎn)物的量,則當出現(xiàn)白色沉淀之后不應繼續(xù)通入CO2,或者:出現(xiàn)白色沉淀之后繼續(xù)通CO2,可防止空氣中氧氣氧化FeCO3,提高產(chǎn)物的純度,故答案為:不合理,CO2會和FeCO3反應生成Fe(HCO3)2(或合理,排出氧氣的影響);Ⅱ.(5)通過對比實驗ii和iii,可知Fe2+與SCN-的絡(luò)合生成可溶于水的Fe(SCN)64-,會促進FeCO3固體的溶解,故答案為:Fe2+與SCN-的絡(luò)合(或結(jié)合)會促進FeCO3固體的溶解或FeCO3固體在KSCN溶液中的溶解性比KCl溶液中大;(6)依據(jù)實驗ⅱ的現(xiàn)象,可知在含有Fe2+的溶液中滴加10%的過氧化氫溶液后,有Fe(OH)3和Fe(SCN)3生成,發(fā)生反應的離子方程式為6Fe(SCN)64-+3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3+24SCN-或6Fe2++3H2O2+12SCN-=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3或6Fe2++3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe3+;故答案為:6Fe(SCN)64-+3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3+24SCN-或6Fe2++3H2O2+12SCN-=2Fe(OH)3↓+4Fe(SCN)3或6Fe2++3H2O2=2Fe(OH)3↓+4Fe3+;Ⅲ.(7)FeCO3溶于乳酸[CH3CH(OH)COOH]能制得可溶性乳酸亞鐵([CH3CH(OH)COO]2Fe補血劑,可得關(guān)系式MnO4~5Fe2+~5[CH3CH(OH)COO]2Fe,則乳酸亞鐵的物質(zhì)的量為0.1000mol/L×0.01L×5=0.005mol,則乳酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù),由于乳酸根中含有羥基,也可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化,導致消耗高錳酸鉀溶液的量增多,而計算中只按Fe2+被氧化,故計算所得乳酸亞鐵的質(zhì)量偏大,導致產(chǎn)品中乳酸亞鐵的質(zhì)量分數(shù)大于100%,故答案為:117%;乳酸根中的羥基被KMnO4氧化,也消耗了KMnO4。26、分液漏斗CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑除去CO2氣體中混入的HClNaOH溶液吸收未反應的CO2氣體2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑將帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃證明O2甲基橙溶液由黃色變?yōu)槌壬?,且半分鐘之?nèi)無變化79.5%【解析】

A中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制備CO2,B中裝有飽和NaHCO3溶液除去CO2中少量HCl,C中盛放的是過氧化鈉,發(fā)生反應2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,D中放NaOH溶液,吸收未反應的CO2氣體,E收集生成的O2。【詳解】(1)a的名稱分液漏斗,故答案為:分液漏斗;(2)A是實驗室中制取CO2,化學反應方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,離子反應方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;(3)裝置序號加入的試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中混入的HClDNaOH溶液吸收未反應的CO2氣體故答案為:除去CO2氣體中混入的HCl;NaOH溶液;吸收未反應的CO2氣體;(4)C中盛放的是過氧化鈉,發(fā)生反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案為:Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(5)F中得到氣體為氧氣,其檢驗方法:將帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃證明O2,故答案為:將帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃證明O2;(6)鹽酸滴定碳酸鈉,碳酸鈉顯堿性,可用甲基橙作指示劑,已知:Na2CO3與HCl的滴定反應為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,滴定終點的實驗現(xiàn)象溶液由黃色變?yōu)槌壬?,且半分鐘之?nèi)無變化,由實驗數(shù)據(jù)分析可知,實驗次數(shù)編號為3的實驗誤差大,不可用,由1、2平均可得,消耗的鹽酸體積為30.0mL,由反應方程式可知,Na2CO3∽2HCl,碳酸鈉的物質(zhì)的量為:n(Na2CO3)=1/2n(HCl)=1/2×0.2000mol?L×0.03L=0.003mol,m(Na2CO3)=0.003mol×106g·mol-1=0.318g,碳酸鈉樣品的純度為×100%=79.5%,故答案為:甲基橙;溶液由黃色變?yōu)槌壬?,且半分鐘之?nèi)無變化;79.5%;27、吸收Cl2或SO2等尾氣,保護環(huán)境品紅溶液褪色品紅溶液褪色褪色的品紅又恢復為紅色無明顯現(xiàn)象Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4KMnO40.2不合理蘸有試劑的棉花中可能含有SO32﹣,用HNO3溶液酸化時會干擾SO42﹣檢驗【解析】

探究SO2和氯水的漂白性:A用于制備SO2,可用Na2SO3與硫酸反應制取,B用于檢驗二氧化硫的生成,E用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下制備氯氣,D用于檢驗氣體的漂白性,C用于檢驗SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性,棉花上沾有的試劑是NaOH溶液,作用是吸收尾氣?!驹斀狻?1)氯氣、二氧化硫都是污染性的氣體不能排放到空氣中,氯氣和氫氧化鈉發(fā)應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,棉花需要沾有氫氧化鈉溶液吸收吸收Cl2或SO2等尾氣,保護環(huán)境;(2)①氯氣和水反應生成的次氯酸具有漂白性,二氧化硫和品紅化合生成無色物質(zhì),兩者都能使品紅溶液褪色,所以B和D裝置中品紅都褪色;②二氧化硫漂白后的物質(zhì)具有不穩(wěn)定性,加熱時又能變?yōu)榧t色,而氯氣的漂白是利用了氯氣和水反應生成的次氯酸的強氧化性,具有不可逆性,所以看到的現(xiàn)象是B中溶液由無色變?yōu)榧t色,D中無明顯現(xiàn)象;(3)SO2和Cl2按1:1通入,SO2和Cl2恰好反應,二者反應生成H2SO4和HCl,生成物都無漂白性,化學方程式為:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;(4)常溫下,用KMnO4和濃鹽酸反應制Cl2,反應的化學方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,Mn元素由+7價降低到+2價,Cl元素的化合價由﹣1價升高到0,高錳酸鉀得電子是氧化劑,HCl失電子是還原劑,2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,每生成5mol氯氣被氧化的HCl是10mol,生成2.24L(標準狀況)的Cl2,為0.1mol氯氣,所以被氧化的HCl的物質(zhì)的量n=2n(Cl2)=2×0.1mol=0.2mol;(5)亞硫酸根離子具有還原性,硝酸具有氧化性,能把亞硫酸根離子氧化成硫酸根離子,蘸有試劑的棉花中可能含有SO32﹣,用HNO3溶液酸化時會干擾SO42﹣檢驗,所以該方案不合理?!军c睛】考查物質(zhì)的性質(zhì)實驗,題目涉及二氧化硫與氯氣的制取以及二氧化硫漂白與次氯酸漂白的區(qū)別,二氧化硫的性質(zhì)主要有:①二氧化硫和水反應生成亞硫酸,紫色石蕊試液遇酸變紅色;②二氧化硫有漂白性,能使品紅褪色,但不能使石蕊褪

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