2023年上海市黃浦區(qū)業(yè)余大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年上海市黃浦區(qū)業(yè)余大學(xué)輔導(dǎo)員

招聘考試筆試試題綜合知識(shí)（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：A2.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.練習(xí)法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】：C4.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.綜合評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】：D5.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態(tài)勢(shì)B.多元化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.單一化態(tài)勢(shì)【答案】：B6.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí)，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí)，以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)概括說(shuō)【答案】：A7.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.學(xué)科C.研究D.學(xué)術(shù)【答案】：B8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的管理制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】：C9.價(jià)值規(guī)律的作用機(jī)制，就是市場(chǎng)機(jī)制，包括價(jià)格機(jī)制，供求機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，其中哪種機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的核心？（）A.價(jià)格B.競(jìng)爭(zhēng)C.企業(yè)D.供求【答案】：A10.在中國(guó)歷史上，最先實(shí)行行省制度的朝代是（）。A.元朝B.明朝C.北宋D.南宋【答案】：A11.人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡(jiǎn)單，最起碼的公共生活準(zhǔn)則是：（）A.傳統(tǒng)美德B.公共秩序C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德【答案】：D12.下列情況中，構(gòu)成侵害肖像權(quán)的是（）。A.某記者將有領(lǐng)導(dǎo)人參加的會(huì)場(chǎng)拍攝后用于新聞報(bào)道B.某教師將拍攝的路人特寫(xiě)鏡頭作為教學(xué)之用C.某男為發(fā)泄心中不滿將前妻照片置于馬桶下D.某商人擅自將他人相片用于商店櫥窗的裝飾【答案】：D13.文學(xué)家雨果曾說(shuō)：“總會(huì)有那么一天，到那時(shí)，你們法國(guó)、你們俄國(guó)、你們英國(guó)，所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里，到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系，”今日的歐洲實(shí)現(xiàn)了雨果理想中的（）。A.超國(guó)家的聯(lián)合體已消除了成員國(guó)的“各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性”B.歐洲所有大國(guó)都已“緊緊地融合”C.西歐已構(gòu)筑起“友愛(ài)關(guān)系”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)D.法、俄、英是“高一級(jí)的整體”的核心【答案】：C14.中藥起源于我國(guó)，是指主要用于預(yù)防和治療疾病的天然藥物及其加工的用品。主要包括植物類藥，動(dòng)物類藥和礦物類藥等。下列屬于植物類藥的是（）。A.田七，茯苓B.決明子，牛黃C.地龍，龍骨D.阿膠，蟬衣【答案】：A15.我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)是（）。A.《傷寒雜病論》B.《本草綱目》C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.《千金方》【答案】：C16.鄧小平歷來(lái)十分重視農(nóng)業(yè)問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)指出：農(nóng)業(yè)搞不好，工業(yè)就沒(méi)有希望，吃,穿,住的問(wèn)題多少年都緩不過(guò)來(lái)，整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局就要受到嚴(yán)重的影響。這些話表明農(nóng)業(yè)（）。A.是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志B.對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起主導(dǎo)作用C.在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于基礎(chǔ)地位D.是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的第一大產(chǎn)業(yè)【答案】：C17.名著《水滸傳》中“托塔天王”是（）。A.林沖B.宋江C.盧俊義D.晁蓋【答案】：D18.1979年,鄧小平在會(huì)見(jiàn)日本首相大平正芳時(shí)說(shuō),我們要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)代化是中國(guó)式的現(xiàn)代化,是“小康之家”,即到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)（）人均1000美元。A.純收入B.國(guó)民生產(chǎn)總值C.國(guó)民收入D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值【答案】：B19.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是（）A.價(jià)格高于價(jià)值B.價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)C.價(jià)格等于價(jià)值D.價(jià)格低于價(jià)值【答案】：B20.下面各項(xiàng)中不宜采用多級(jí)行文方式的是（）。A.上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門答復(fù)下級(jí)主管業(yè)務(wù)部門的詢問(wèn)B.同一組織系統(tǒng)中的下級(jí)機(jī)關(guān)向若干層級(jí)的上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文C.某一級(jí)政府機(jī)關(guān)向人民群眾發(fā)布周知性通告D.同一組織系統(tǒng)中的上級(jí)機(jī)關(guān)向若干層級(jí)的下級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)公文【答案】：A21.中央氣象臺(tái)天氣預(yù)報(bào)：廣州11月1日的氣溫為15℃～21℃。15℃是指一天中什么時(shí)侯的氣溫（）。A.日出前后B.早晨8時(shí)C.午夜D.日落前后【答案】：A22.近年來(lái)，使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹男聲r(shí)尚。這種生活方式體現(xiàn)的消費(fèi)原則是（）。A.保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)B.勤儉節(jié)約艱苦奮斗C.量入為出適度消費(fèi)D.求實(shí)理智科學(xué)發(fā)展【答案】：A23.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)，在日常生活中，價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是（）。A.蔬菜、米面、日用調(diào)味品B.電視機(jī)、食用油、禽蛋C.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車D.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)【答案】：A24.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨委會(huì)B.黨組織C.學(xué)生黨總支D.黨小組【答案】：C25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是（）。A.鼓勵(lì)回國(guó)B.保證質(zhì)量C.按需派遣D.學(xué)用一致【答案】：A26.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.5年C.7年D.6年【答案】：C27.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：A28.確立我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論B.素質(zhì)教育理論C.創(chuàng)新教育理論D.生活教育理論【答案】：A29.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③【答案】：A30.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛(ài)之心B.有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律D.有理想信念、有淵博知識(shí)、有高尚品德、有道德情操【答案】：B31.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場(chǎng)依存型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場(chǎng)獨(dú)立型【答案】：C32.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.為了得到某種獎(jiǎng)賞B.為了考試而學(xué)C.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣D.為了教師的表?yè)P(yáng)【答案】：C33.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）A.正式群體B.聯(lián)合群體C.非正式群體D.松散群體【答案】：C34.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是（）。A.舞蹈B.書(shū)寫(xiě)C.想象D.體操【答案】：C35.《學(xué)記》上說(shuō)：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則D.因材施教的教學(xué)原則【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF37.下列選項(xiàng)屬于我國(guó)高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制D.加強(qiáng)章程建設(shè)【答案】：ABCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD39.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.巧溝通C.多落實(shí)D.細(xì)管理E.勤警示【答案】：ABCD40.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：ABCD41.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施？（）A.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成B.加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練C.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化D.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法【答案】：ABCD42.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益B.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理C.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：AC43.科研對(duì)學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】：ABCD44.下列選項(xiàng)中，哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征？A.可減低性B.難以消除性C.目的性D.延遲性【答案】：ABD45.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實(shí)事求是C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.做買賣童叟無(wú)欺【答案】：BCD46.下列是公布性公文的是（）。A.通報(bào)B.通告C.公告D.請(qǐng)示【答案】：BC47.晴朗的天氣，學(xué)生會(huì)覺(jué)得黑板太亮看不清，我們可以采取的措施有（）。A.將黑板表面變粗糙B.將黑板顏色換成綠色C.遮住陽(yáng)光后開(kāi)燈D.調(diào)整可活動(dòng)黑板的角度【答案】：ABCD48.人工智能是（）的過(guò)程。A.物理的B.化學(xué)的C.機(jī)械的D.無(wú)意識(shí)的【答案】：ACD49.19世紀(jì)70-80年代，在中國(guó)邊境地區(qū)制造危機(jī)，使中國(guó)陷入“邊疆危機(jī)”的帝國(guó)主義國(guó)家有（）。A.沙俄B.英國(guó)C.法國(guó)D.日本【答案】：ABCD50.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過(guò)程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行不可分割B.行先知后C.知行相互促進(jìn)D.知行合一【答案】：ABC51.明清時(shí)期的科舉考試中，殿試成績(jī)高低分為三甲，其中一甲限三人，分別為（）。A.榜眼B.舉人C.狀元D.探花【答案】：ACD52.公文的主送機(jī)關(guān)是直接上級(jí)機(jī)關(guān)的，下列文種可使用的有（）。A.函B.報(bào)告C.決定D.請(qǐng)示【答案】：ABD53.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起重要的作用C.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量D.生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒(méi)有生產(chǎn)，就沒(méi)有消費(fèi)【答案】：ABCD54.公文寫(xiě)作之前要（）。A.明確行文目的B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫(xiě)法C.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言D.確定使用的文種【答案】：AD55.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成，其中，消化道包括（）等。A.胃B.食管C.胰D.肝【答案】：AB56.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的是（）。A.AB.DC.BD.C【答案】：AC57.政府宏觀調(diào)控的財(cái)政政策主要包括（）。A.調(diào)整稅收B.財(cái)政支出C.增發(fā)貨幣D.發(fā)行國(guó)債【答案】：ABD58.區(qū)別