廣東省茂名市化州市2023-2024學(xué)年高二1月期末生物試題（原卷版）

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高中二年級(jí)生物學(xué)試卷（考試時(shí)間：75分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.茄子切片后暴露在空氣中會(huì)逐漸變成褐色，是在有氧條件下相關(guān)酶將茄子中的酚類物化的結(jié)果。若要改善菜肴品相，抑制茄子切片褐變，下列做法不可行的是（）A.直接放在盆中備用B.浸沒在蛋清液中備用C.用沸油處理后備用D.浸沒在食用堿水中備用2.胞外囊泡（EVs）是一種主要由細(xì)菌分泌的球形納米顆粒物，能攜帶蛋白質(zhì)、核酸等多種物質(zhì)，被稱為“外交信使”，其結(jié)構(gòu)如圖所示。包含不同內(nèi)含物的EVs具有不同的功能，EVs的形成和功能已成為近年來的研究熱點(diǎn)。下列分析正確的是（）A.EVs可能是由細(xì)菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的B.EVs的形成過程與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無關(guān)C.EVs可通過二分裂的方式進(jìn)行增殖D.EVs可能是環(huán)境耐藥基因傳播的一種載體3.湖北荊門屈家?guī)X遺址發(fā)現(xiàn)了距今約5800年的炭化稻粒，是長江流域史前稻作遺存的首次發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過長期馴化和改良，現(xiàn)代稻產(chǎn)量不斷提高。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.馴化形成的現(xiàn)代稻保留了野生稻的各種性狀B.人工選擇在水稻馴化和改良過程中起主導(dǎo)作用C.炭化稻粒是研究水稻進(jìn)化的最直接證據(jù)之一D.現(xiàn)代雜交稻的培育主要利用基因重組的原理4.人們?cè)谄穱L酸梅時(shí)，會(huì)流口水，有些人在聽到酸梅或看到酸梅時(shí)，也會(huì)流口水。下圖表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三種途徑，以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A.若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相應(yīng)的條件反射B.吃酸梅和看、聽到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，效應(yīng)器是相同的C.看到酸梅流口水的反射活動(dòng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)D.吃酸梅流口水的條件反射活動(dòng)中，延腦能對(duì)來源于舌的興奮進(jìn)行分析5.房水為無色透明的液體，屬于組織液的一種，充滿眼睛前后房，約有0.15～0.3mL。眼的內(nèi)部壓力——眼內(nèi)壓，取決于房水的量。房水是由睫狀體產(chǎn)生然后通過瞳孔進(jìn)入前房，再由前房角的小梁網(wǎng)排出眼球。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.房水量穩(wěn)定是眼球相關(guān)組織細(xì)胞正常運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)B.房水可以為眼部組織細(xì)胞提供營養(yǎng)，運(yùn)輸代謝廢物C.若房水排出不暢，引起眼內(nèi)壓升高，則會(huì)導(dǎo)致相關(guān)眼疾D.房水量決定眼球內(nèi)壓，所以一天內(nèi)的房水量應(yīng)穩(wěn)定不變6.乙醇（酒精）具有刺激性。科研人員參照世界衛(wèi)生組織的神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)志愿者酒后相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.飲酒后血液中乙醇濃度升高，視覺受影響，簡單反射能力下降B.飲酒后1.5h血液中乙醇濃度最高，7h時(shí)乙醇仍未完全代謝掉C.簡單反射不需要大腦皮層的參與，形成視覺是一種非條件反射D.圖示中酒后人體相關(guān)能力指標(biāo)的變化是“嚴(yán)禁酒后駕車”的依據(jù)之一7.植物的生命活動(dòng)受到多種因素的調(diào)節(jié)，除了植物激素的調(diào)節(jié)之外，還受光、溫度、重力等環(huán)境因素的調(diào)節(jié)，下列說法正確的有幾項(xiàng)（）①光作為一種信號(hào)，可以影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程②原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的玉米，從熱帶地區(qū)引種至溫帶地區(qū)時(shí)，基因組的表達(dá)可能會(huì)發(fā)生改變③種子萌發(fā)過程中，赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸的含量變化趨勢(shì)相同④植物分布的地域性很大程度上就是由光照決定的⑤年輪、春化作用均能說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)⑥植物的根、莖可以感受重力，并將重力轉(zhuǎn)換為運(yùn)輸生長素的信號(hào)，影響生長素分布⑦環(huán)境因素和植物激素對(duì)植物的影響是相互獨(dú)立的，但二者都具有重要的影響A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)8.動(dòng)物在被運(yùn)輸?shù)倪^程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇的含量會(huì)升高，增強(qiáng)動(dòng)物對(duì)刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖，其中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.動(dòng)物在被運(yùn)輸過程中皮質(zhì)醇含量會(huì)持續(xù)升高B.N促進(jìn)皮質(zhì)醇的分泌屬于神經(jīng)―體液調(diào)節(jié)C.運(yùn)輸過程中M的分泌增加是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果D皮質(zhì)醇含量降低時(shí)能促進(jìn)下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素9.對(duì)人體無害的“非己”物質(zhì)也可能引起免疫反應(yīng)。根據(jù)圖示過敏反應(yīng)發(fā)生的基本過程，分析下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.圖中不包含細(xì)胞免疫過程，包含體液免疫過程B.細(xì)胞①和細(xì)胞②分別在胸腺和骨髓中發(fā)育成熟C.圖中過敏原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.用藥物抑制致敏細(xì)胞釋放生物活性介質(zhì)可緩解過敏癥狀10.我國勞動(dòng)人民在漫長的歷史進(jìn)程中，積累了豐富的生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中應(yīng)用。生產(chǎn)和生活中常采取的一些措施及相關(guān)生物學(xué)原理，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在甘蔗生長過程中噴施適量的赤霉素可促進(jìn)莖稈伸長B.油菜素內(nèi)酯可促進(jìn)植物完成受粉C.芝麻開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣，可噴灑適量生長素以避免減產(chǎn)D.小麥種子成熟時(shí)經(jīng)歷持續(xù)干熱后又遇雨天，種子會(huì)在穗上發(fā)芽，可能與脫落酸被降解有關(guān)11.如圖表示用樣方法進(jìn)行相關(guān)調(diào)查，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲中調(diào)查是某生物的種群密度 B.乙中的S?是最佳取樣面積C.甲和乙中的調(diào)查關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 D.甲中的調(diào)查方法對(duì)象只能是植物12.我國古書有“旱極而蝗”的記載，就是說大旱之后通常會(huì)有蝗災(zāi)肆虐。在干旱的年份，土壤變得堅(jiān)實(shí)，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗蟲最佳的產(chǎn)卵和孵化場(chǎng)所，蝗蟲數(shù)量大大增加：而陰濕多雨的環(huán)境易使蝗蟲間流行疾病，青蛙的數(shù)量增加，發(fā)生蝗災(zāi)的可能性大大降低。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.天敵青蛙和流行性疾病都屬于蝗蟲種群的密度制約因素B.溫度、水分等屬于非生物因素影響蝗蟲的種群密度C.利用樣方法調(diào)查蝗蟲卵的密度能及時(shí)監(jiān)控和預(yù)報(bào)蝗災(zāi)D.只有密度制約因素才能影響出生率和死亡率從而影響種群密度13.人的饑餓感和飽腹感受到胃饑餓素和瘦素調(diào)控，科研人員發(fā)現(xiàn)發(fā)生細(xì)菌感染的傷口在愈合時(shí)，也受到這兩種激素調(diào)控。下列說法正確的是（）A.受傷時(shí)吞噬細(xì)胞會(huì)匯聚到傷口處吞噬細(xì)菌，屬于第一道防線B.胃饑餓素和瘦素可以在血漿、組織液、胃液中被檢測(cè)到C.胰島素和胰高血糖素與胃饑餓素和瘦素的作用關(guān)系相似D.瘦素抑制食欲的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)14.已知某遺傳病由基因a或基因b控制，且基因A/a位于X染色體上，基因B/b位于常染色體上。患該病的某家族的遺傳圖譜如圖1所示，圖2表示該家族部分成員的該病相關(guān)基因電泳結(jié)果（一個(gè)基因只電泳出一個(gè)條帶）。不考慮X、Y的同源區(qū)段，下列分析正確的是（）A.條帶①與條帶③代表的基因?yàn)榈任换駼.3號(hào)個(gè)體的致病基因只來自1號(hào)個(gè)體C.4號(hào)個(gè)體與2號(hào)個(gè)體基因型相同的概率為1/4D.1號(hào)個(gè)體與2號(hào)個(gè)體生下的女孩均患該病15.如圖為抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉(zhuǎn)運(yùn)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.如果水通道蛋白合成受阻，B的滲透壓將會(huì)升高B.正常人飲用1000ml清水半小時(shí)后，a過程增強(qiáng)，尿量增加C.下丘腦合成、分泌的抗利尿激素，與腎小管上皮細(xì)胞的C結(jié)合，促進(jìn)a過程D.腎小管上皮細(xì)胞之間通過結(jié)構(gòu)A緊密連接而封閉了細(xì)胞間隙，能防止B與原尿混合16.圖甲、乙分別是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖，信號(hào)分子A、B、C均為某種激素。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖甲中信號(hào)分子A和B都能與該細(xì)胞的受體結(jié)合，發(fā)揮調(diào)節(jié)功能B.三種信號(hào)分子合成后均被定向運(yùn)送到特定靶細(xì)胞處發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖甲所示機(jī)制相似D.雄性激素通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入靶細(xì)胞，影響基因選擇性表達(dá)，來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝二、非選擇題：本部分共5小題，共60分。17.2.4-D是生長素類調(diào)節(jié)劑，科研小組探究a、b、c三種不同濃度的2.4-D溶液對(duì)葡萄莖段側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如甲圖所示。（1）與生長素相比，2.4-D具有_____________等優(yōu)點(diǎn)。（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料，要對(duì)其進(jìn)行去除頂芽處理，目的是______。（3）根據(jù)甲圖所示的結(jié)果，a、b兩種濃度的大小關(guān)系是_______________。在a濃度的2.4-D溶液作用下，葡萄莖段側(cè)芽___________（填“能”或“不能”）生長。（4）進(jìn)一步探究2.4-D促進(jìn)葡萄莖段側(cè)芽生長的最適濃度X（乙圖）時(shí)，可將甲圖實(shí)驗(yàn)稱為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是___________。b、c濃度在乙圖的分布有_________種可能性。（5）若濃度b>c，某同學(xué)在b、c濃度之間設(shè)計(jì)一系列濃度梯度的2.4-D溶液對(duì)葡萄莖段進(jìn)行處理，一段時(shí)間后分別測(cè)量葡萄莖段側(cè)芽的生長量。對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)在b、c濃度之間未出現(xiàn)峰值。參照該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你應(yīng)該在_____________（濃度范圍）設(shè)計(jì)一系列濃度梯度的2.4-D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的。18.如圖為未被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過表面受體TCR識(shí)別抗原呈遞細(xì)胞呈遞的腫瘤抗原后被激活，進(jìn)而攻擊腫瘤細(xì)胞的示意圖。回答下列問題：（1）激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)是_________________________。細(xì)胞毒性T細(xì)胞在______________中成熟。正常機(jī)體免疫系統(tǒng)可識(shí)別、清除突變的細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______________功能。（2）特異性免疫過程中，細(xì)胞因子主要由_____________________分泌，其作用________________________。細(xì)胞①是____________________，康復(fù)者過段時(shí)間后如果出現(xiàn)腫瘤復(fù)發(fā)，該細(xì)胞會(huì)__________________，從而參與免疫過程。（3）腫瘤細(xì)胞大量表達(dá)PD-L1，與細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1結(jié)合，抑制細(xì)胞毒性T細(xì)胞活化，逃避被細(xì)胞毒性T細(xì)胞的攻擊，為阻斷腫瘤細(xì)胞的免疫逃逸通路，可利用現(xiàn)代生物技術(shù)制備抗PD-L1抗體，該抗體注入體內(nèi)后阻斷腫瘤細(xì)胞免疫逃逸的具體過程為________________。19.將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)。圖甲為蛙的某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，電位計(jì)a和b分別連接在傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元。圖乙為甲中c結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖乙表示[c]_________結(jié)構(gòu)，③一般由_________（填細(xì)胞器）形成。（2）若在a上給予適宜刺激，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)抵達(dá)c處時(shí)，④處發(fā)生的信號(hào)變化是_________。結(jié)構(gòu)c處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，與分布在⑤上的_________結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元_________。（3）若圖甲為屈反射的反射弧，如果剝?nèi)ブ杭獾钠つw，再將趾尖觸及稀硫酸，將_________（有/無）反應(yīng)，因?yàn)開________。如果毀壞傳出神經(jīng)元，再刺激趾尖，骨骼肌_________（有/無）反應(yīng)，沖動(dòng)_________（能不能）向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)。（4）請(qǐng)利用圖甲，用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，而在反射弧中只能單向傳遞。_________。20.荔枝是具有嶺南特色的水果，某研究小組為了探究光照強(qiáng)度和鉀肥濃度對(duì)荔枝光合作用的影響，研究小組將大小一致的荔枝植株先停止施肥5個(gè)月，再移栽至盆中，均分成四組，其中一組為對(duì)照組，其余三組分別施加低鉀肥、中鉀肥、高鉀肥，然后在不同光照條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)4次。結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答以下問題：（1）葉綠體中的光合色素分布在______________上，它們的作用是______________。（2）由圖可知，隨著光照強(qiáng)度的逐漸增加，荔枝的光合作用速率逐漸增大，這是由于葉綠體在單位時(shí)間內(nèi)獲取了更多的光能，光反應(yīng)速率加快，為暗反應(yīng)中______________過程提供了更多的______________。（3）比較對(duì)照組和中鉀組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)施用鉀肥主要通過______________促進(jìn)荔枝生長；在同等光照條件下，高鉀組的光合作用強(qiáng)度低于中鉀鹽，這可能是由于施肥過多影響了植物的吸水，使植物的氣孔開度______________（填“增大”或“減小”），進(jìn)而限制了暗反應(yīng)中______________速率。（4）當(dāng)光照強(qiáng)度等于200μmol光量子·m-2·s-1時(shí)，中鉀組的實(shí)際光合速率為______________μmol·m-2·s-1（用O2釋放量表示）。21.圖1為種群數(shù)量特征的概念圖．在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖2所示的曲線。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）圖1中預(yù)測(cè)種群數(shù)量未來變化的特征是____________（填“a”“b”或“c”）。（2）分析圖2，前4年該林場(chǎng)松鼠種群數(shù)量____________（填“增大”“減小”或“基本不變”），第________年松鼠的種群密度最低．第4~10年間種群的出生率_______（填“<”“=”或“>”）死亡率。（3）若圖3中曲線II表示替代控制示范區(qū)內(nèi)的豚草種群數(shù)量增長曲線，則種群增長速率最高的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是____________。（4）某興趣小組為了探究酵母菌種群增長的最適溫度，在15～35℃的溫度范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)。圖為視野中觀察的實(shí)際結(jié)果，表為實(shí)驗(yàn)過程記錄表（單位：×106個(gè)/mL）：溫度（℃）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h