江蘇省興化市2017屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練試題_第1頁(yè)
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PAGE江蘇省興化市2017屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練試題注意:1.本試卷共6頁(yè),滿分為60分,考試時(shí)間:物理與化學(xué)同場(chǎng)考試共150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將本人的學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)規(guī)范填寫(填涂)在答題紙相應(yīng)的位置上。3.考生答題答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆,寫在“答題紙”指定位置處,答在試卷、草稿紙等其他位置上一律無(wú)效??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:C—12;H—1;O—16;Cl—35.5;Zn—65;Na—23;Cu—64第一部分選擇題(共20分)第1~10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分。1.下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是A.利用炸藥爆炸開(kāi)山炸石 B.利用燃料電池提供電源C.利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車 D.利用風(fēng)力發(fā)電2.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體C.向氯化鈣溶液中通入大量二氧化碳?xì)怏w,有白色沉淀產(chǎn)生D.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴入幾滴稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象3.“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。人體血液中酒精含量超過(guò)20mg/l00mL為酒駕,酒精含量超過(guò)80mg/l00mL為醉駕。交警常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,則X的化學(xué)式為A.Cr2O3 B.CrSO4 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2S34.在反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O5.圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對(duì)圖表資料的使用能達(dá)到目的是A.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可以推知離子間能否在溶液中共存C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量D.根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量6.下列關(guān)于某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是A.人體所需的大多數(shù)維生素必須從食物中攝取B.蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會(huì)失去生理活性C.葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素D.油脂與糖類組成元素相同,油脂能在人體內(nèi)氧化分解,釋放出熱量7.下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是A.用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH為5B.用10mL量筒量取了6.56mL水C.用20g氯化鈉和l00g水配制的l20g食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.51g8.下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C.用已烷可以從大豆中提取油脂D.將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液,溶液會(huì)逐漸褪成無(wú)色9.某品牌爽膚水為藍(lán)色溶液,小明懷疑其含有硫酸銅,欲通過(guò)檢測(cè)硫酸根離子就能初步判斷,應(yīng)選用的試劑是A.紫色石蕊試液 B.Ba(NO3)2溶液和稀HNO3C.NaOH溶液 D.NaCl溶液和稀HNO310.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說(shuō)法不合理的是A.汽車或電動(dòng)車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成B.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液D.將草木灰(主要成分K2CO3)與氯化銨混合施用第11~15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確得1分;錯(cuò)選得0分。每小題2分,共10分。11.二氧化鈦(TiO2)是一種廣泛用于光化學(xué)反應(yīng)、太陽(yáng)能電池的物質(zhì)。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,其中不能反映二氧化鈦化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是A.把TiO2加入各種酸溶液中,測(cè)量溶液的pH變化B.把TiO2加入各種堿溶液中,測(cè)量溶液的pH變化C.把磁鐵接觸TiO2后,觀察TiO2是否被磁化D.加熱TiO2檢測(cè)有無(wú)氣體放出12.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B.t1℃時(shí),物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC.t2℃時(shí),物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D.將t1℃時(shí)物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出13.如右圖,一木塊漂浮于X中,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))序號(hào)XY①水酒精②氫氧化鈣溶液二氧化碳③稀硫酸鎂粉④硫酸銅溶液鋅粉A.①②④B.③④ C.①②③ D.②③④14.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去N2混有的少量的O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量灼熱的氧化銅B除去NaCl固體中少量的Na2SO4溶解,加入適量硝酸鋇溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)C分離KCl和MnO2的混合物溶于水、過(guò)濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結(jié)晶D除去CaCl2溶液中的少量HCl加入過(guò)量碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾15.下列各級(jí)物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是A.HNO3CuCl2KOHNa2SO4B.NaNO3CaCl2AgNO3NaClC.K2SO4Na2CO3BaCl2HClD.NaOHNa2SO4BaCl2NH4Cl第二部分非選擇題(共40分)16.(6分)現(xiàn)有十種物質(zhì):①干冰②活性炭③生石灰④甲烷⑤硝酸鈉⑥酒精⑦硝酸⑧氫氧化鈣⑨磷礦粉⑩濃硫酸。請(qǐng)按下列要求用序號(hào)填空:(1)可用作氮肥的是________▲_______。(2)天然氣的主要成分是____▲_____。(3)可用于人工降雨的是______▲____。(4)可用作食品干燥劑的是____▲__。(5)可作冰箱吸附劑的是_______▲___。(6)實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是___▲_。17.(4分)生活中處處是化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)碘酒是家庭常備藥物,將碘酒滴在土豆片上,看到的現(xiàn)象是▲。(2)硫酸銨又稱“硫銨”,是一種常用氮肥,向硫酸銨溶液中加入紫色石蕊試液,試液變紅色,硫酸銨溶液顯▲(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。銨態(tài)氮肥遇到堿時(shí)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是▲。(3)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢【Mg(OH)2和CaCO3】。已知醋酸在水中能電離出CH3COO一和H+;2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。請(qǐng)寫出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲。18.(5分)右圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”。請(qǐng)回答:(1)溶液X是▲(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是▲;(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,則B的化學(xué)式為▲; (3)若X是稀鹽酸、C是單質(zhì),則C的名稱為▲;(4)若X是稀硫酸、D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。19.(12分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①▲;②▲。(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置__▲_。該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn):▲。(4)用圖F裝置可收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從▲(填a或b)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝▲(填試劑的名稱)來(lái)干燥空氣。(5)某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制取和收集了二氧化碳。選用的裝置是_▲(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為▲(填化學(xué)式),若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是▲。得出的結(jié)論是▲。20.(7分)在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2,原因是Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中只要有一點(diǎn)氧氣就極易反應(yīng)生成紅褐色沉淀Fe(OH)3,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲。用下面兩種精心設(shè)計(jì)的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液,然后反應(yīng)制備。a.除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用▲的方法。b.如圖所示,用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是▲。方法二:用如圖裝置來(lái)制備。a.在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式▲;在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。b.為了制得白色Fe(OH)2沉淀,需要下列步驟,其順序?yàn)椤虎贇饷苄詸z查;②氣體驗(yàn)純;③加入試劑塞緊橡皮塞;④打開(kāi)止水夾;⑤夾緊止水夾。c.寫出試管Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:▲、▲。這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。21.(6分)某純堿樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì),為了測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)。產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為;(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%);B點(diǎn)時(shí),燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。

2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期第二次網(wǎng)上閱卷參考答案第1題-第10題。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10分。題號(hào)12345678910答案DDCDBCABBD第11題-第15題,每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,共10分。題號(hào)1112131415答案CDBABAC第二部分非選擇題(共40分)16.(6分)(1)NaNO3(2)CH4(3)CO2(4)CaO(5)C(6)C2H5OH17.(4分)(1)土豆片變藍(lán)色(2)酸性復(fù)分解反應(yīng)(3)2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O18.(5分)(1)酸紫色石蕊試液(2)Fe2O3(3)鐵(4)H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O19.(12分)(1)錐形瓶集氣瓶(2)2H2O22H2O+O2↑(3)BC(填BD為錯(cuò))試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花(4)b濃硫酸(5)ADCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2溶液紫色石蕊試液變紅二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,酸能使紫色石蕊試液變紅20.(7分)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3方法一:a.加熱b.隔絕空氣,避免氧氣的干擾方法二:a.Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑b.①③④②⑤c.FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4(必寫)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(或H2SO4+Fe(OH)2=FeSO4+2H2O)21.(6分)(1)2.2g(2)解:

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