大一新生如何提升自身素質(zhì)適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活

禮儀與道德修養(yǎng)

ZHY2014.09.09

LOGO你到大學(xué)學(xué)些什么？2014.9.9請(qǐng)思考：大學(xué)學(xué)習(xí)目的一、知識(shí)的積累二、能力的提高三、素質(zhì)的提升學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事知識(shí)的積累——學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)——參與實(shí)踐素質(zhì)的提升——知行合一LEARNING

LearningtoKnowLearningtoDoLearningtoBeLearningtoLiveTogether俞敏洪對(duì)話周?chē)?guó)平：9.12

什么是成功，什么是幸福?周?chē)?guó)平談幸福：幸福是家庭美滿和事業(yè)成功的綜合體把自己身上最寶貴的東西有個(gè)好的狀態(tài)人身上最寶貴的：一個(gè)是生命、一個(gè)是心靈，或者說(shuō)是靈魂，是精神。讓自己的生命和自己的精神有個(gè)好的狀態(tài)！事業(yè)成功三步曲：

學(xué)習(xí)、思想、定義大學(xué)階段，要為將來(lái)的事業(yè)打基礎(chǔ)，重點(diǎn)是你要做自己學(xué)習(xí)的主人。大學(xué)生最重要的應(yīng)該是自主學(xué)習(xí)。聊思想：要把成功作為優(yōu)秀的副產(chǎn)品。我希望同學(xué)們通過(guò)幾年的大學(xué)，養(yǎng)成一個(gè)活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。成功是分不同的層次的。關(guān)于大學(xué)教育：

英國(guó)哲學(xué)家懷特海他認(rèn)為教育就是把你課堂上學(xué)的東西都忘記了，把為考試而背誦的東西都忘記了，那剩下的東西就是教育。剩下的是一種融入你的血肉的資歷活動(dòng)的習(xí)慣，你通過(guò)教育以后，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。變成了你的第二本能，你不學(xué)習(xí)、不思考就難受了。俞敏洪：

想要幸福就要放棄眼前的比較同學(xué)們，如果一輩子想要幸福的話，就要放棄眼前的比較，馬云長(zhǎng)得并不高大，長(zhǎng)相也是非常奇特，但是這兩天馬云變成了全世界的風(fēng)云人物，阿里巴巴將在美國(guó)上市，市值是一億五千萬(wàn)美金。俞敏洪同學(xué)們，自我鼓勵(lì)比通過(guò)比較以后的鼓勵(lì)要長(zhǎng)久得多，永遠(yuǎn)跟自己比，跟自己比未來(lái)、比成長(zhǎng)、比進(jìn)步。成長(zhǎng)是一件美好的事情。我在尋找生命的豐富性，在尋找未來(lái)更大的可能性。人做事情要有激情、要有熱情，一個(gè)積極向上、永遠(yuǎn)追求未來(lái)的人生態(tài)度---何為大學(xué)？2014.9.11請(qǐng)思考：《從字到人》

曲黎敏序：漢字之美與生命大道中國(guó)古代把學(xué)問(wèn)分成兩種：一種叫“大學(xué)”，一種叫“小學(xué)”。大學(xué)是性命義理之學(xué)，也叫君子之學(xué)，旨在培養(yǎng)一種君子的品德，以便自利利人，造福社會(huì)。所以并不識(shí)字有或知識(shí)的人就可稱為君子，所以大學(xué)學(xué)的是“內(nèi)圣外王之道”。小學(xué)指文字、訓(xùn)詁學(xué)，是啟蒙教育，是每個(gè)小孩子一定要掌握的基本知識(shí)。承傳經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人中國(guó)歷史上所有的經(jīng)典都是研究人的，不解決人的問(wèn)題，就不是學(xué)問(wèn)?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是研究人的，它是從五臟六腑來(lái)研究人之本性的經(jīng)典；《說(shuō)文解字》也是研究人的，它是從語(yǔ)言文字入手來(lái)研究人性的問(wèn)題。當(dāng)一切從人出發(fā)，我們的心靈便隨之開(kāi)啟，我們的學(xué)問(wèn)便落到了實(shí)處，通識(shí)教育

文理兼習(xí)基礎(chǔ)課程：通識(shí)教育——文理兼習(xí)北京大學(xué)的元培學(xué)院,學(xué)生入學(xué)后不分院系,接受GeneralEducation。還有南京大學(xué)的匡亞明學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)的復(fù)旦學(xué)院。復(fù)旦大學(xué)通識(shí)教育核心課程體系包括：文史經(jīng)典與文化傳承、哲學(xué)智慧與批判性思維、文明對(duì)話與世界視野、科技進(jìn)步與科學(xué)精神、生態(tài)環(huán)境與生命關(guān)懷、藝術(shù)創(chuàng)作與審美體驗(yàn)。早在民國(guó)初，蔡元培提出要培養(yǎng)“碩學(xué)閎才”要“融通文理科之界限”，主張文理兼習(xí)。上世紀(jì)30年代清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦《大學(xué)一解》：“通識(shí)為本，而專識(shí)為末”。新生入學(xué)不分專業(yè)。通識(shí)教育源于19世紀(jì)，歐美學(xué)者感到現(xiàn)代大學(xué)的學(xué)術(shù)分科太過(guò)專門(mén)、知識(shí)被嚴(yán)重割裂，于是創(chuàng)造出通識(shí)教育。目的是培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立思考、且對(duì)不同的學(xué)科有所認(rèn)識(shí)，以至能將不同的知識(shí)融會(huì)貫通，最終目的是培養(yǎng)出完全、完整的人。自從20世紀(jì)，通識(shí)教育已廣泛成為歐美大學(xué)的必修科目。中國(guó)古代《易經(jīng)》中主張：“君子多識(shí)前言往行”；《中庸》中主張，做學(xué)問(wèn)應(yīng)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。古人一貫認(rèn)為博學(xué)多識(shí)就可達(dá)到出神入化，融會(huì)貫通。知古今之事，博學(xué)多識(shí)，通權(quán)達(dá)變，通情達(dá)理，兼?zhèn)涠喾N才能的人。西方古代西方文化中通識(shí)教育思想同樣也很古老，亞里士多德主張“自由人教育”。他的對(duì)話式、散步式、討論式多學(xué)科教育，被稱為呂克昂式逍遙學(xué)派。伴隨工業(yè)革命，由紐曼倡導(dǎo)的博雅教育，主張培養(yǎng)博學(xué)多才、行為優(yōu)雅的人?，F(xiàn)代教育由馬修·阿諾德多方倡導(dǎo)的現(xiàn)代大學(xué)“通識(shí)教育”影響廣泛，逐步受到世界知名大學(xué)的認(rèn)同。較早開(kāi)展自由教育的耶魯大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生選修人文藝術(shù)課程；哈佛大學(xué)則在通識(shí)課中極力打造通識(shí)核心課程，在教育計(jì)劃中倡導(dǎo)文理交叉；

北京大學(xué)的“通識(shí)教育文庫(kù)”與芝加哥大學(xué)的“名著課程計(jì)劃”在通識(shí)教學(xué)中有異曲同工之妙，都試圖把“全人類(lèi)的文明經(jīng)典”介紹給學(xué)生。臺(tái)灣大學(xué)、臺(tái)灣輔仁大學(xué)、香港中文大學(xué)等，在通識(shí)教育中，也試圖增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度，拓展學(xué)生視野，使學(xué)生兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“全面發(fā)展的人”。人的素質(zhì)？全面提升素質(zhì)教育人的素質(zhì)素質(zhì)：是指人在先天秉賦的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境和教育的影響而發(fā)展起來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。大學(xué)生必備的素質(zhì)：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。思想道德素質(zhì)有廣義和狹義之分。

廣義：包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、法律素質(zhì)，是人的素質(zhì)的靈魂或核心。

狹義：只包括思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)。大學(xué)生的能力結(jié)構(gòu)獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)的能力；獨(dú)立分析、判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；邏輯思維與豐富的想象、創(chuàng)造能力；組織管理與表達(dá)能力；機(jī)智敏捷的應(yīng)變能力；認(rèn)知自我、提升自我的能力；人際溝通、交往的能力---在本課程中學(xué)些什么？改變思維方式請(qǐng)思考：本課程的學(xué)習(xí)目的及要求一、自學(xué)能力、綜合素質(zhì)三、平時(shí)成績(jī)40%；期末成績(jī)60%

二、禮儀訓(xùn)練、貴在踐行教學(xué)目標(biāo)：理論聯(lián)系實(shí)際自主學(xué)習(xí)要求：課下自學(xué)、課外學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐；課上：自學(xué)匯報(bào)、提出問(wèn)題、同學(xué)交流；老師：講解、答疑、案例分析；播放：影片、專家講座、推薦閱讀書(shū)目；實(shí)訓(xùn)：儀容、儀態(tài)及儀表禮儀等；課后：多讀書(shū)，去圖書(shū)館、參加社會(huì)實(shí)踐業(yè)余時(shí)間都做些什么？自身素質(zhì)的培養(yǎng)請(qǐng)回答：好心態(tài)支撐好狀態(tài)

好狀態(tài)成就美好人生本書(shū)收集了許多古今中外富有哲理的小故事，教給我們?nèi)绾伪３株?yáng)光心態(tài)、化解心中的困惑指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨?，如何?lì)志、如何認(rèn)識(shí)和完美自我。此書(shū)能為立志成才的朋友提供精神食糧。提升人文修養(yǎng)推薦課后閱讀書(shū)籍介紹觀看影音資料擬寫(xiě)閱讀觀影感受組織課堂討論提交收獲總結(jié)心態(tài)決定命運(yùn)1.握住自己快樂(lè)的鑰匙2.別讓?xiě)T性束縛思維的翅膀3.正確定位，清楚認(rèn)識(shí)自己4.清楚頹廢心理，培養(yǎng)上進(jìn)心5.用理性告別沖動(dòng)6.卸下心頭擔(dān)，無(wú)事一身輕7.磨練百折不撓的毅力8.學(xué)會(huì)施恩布善，感恩之心常駐9.善待自己，學(xué)會(huì)自我補(bǔ)償10.把他人當(dāng)成自己快樂(lè)的天使11.學(xué)會(huì)包容，讓心胸寬如大海12.悲傷是暫時(shí)的，讓心靈遠(yuǎn)離不快人生藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力、感染力士兵突擊花山文藝出版社2007這真的不是一部小說(shuō)，它是哲學(xué)、是人生，是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每一位讀者都能在許三多身上找到自己的一些影子。許三多像是兩個(gè)人，可根子里的他還是讓人佩服、令人回味。一本好書(shū)，能教你怎樣做人。海潮出版社2008路中華編著人生有很多不可兼得的東西，做人要學(xué)會(huì)選擇和放棄，只有學(xué)會(huì)放棄，然后才能獲得更多。如何做人，是一種智慧也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。成功做人需長(zhǎng)期的“修煉”，需遵循一定的準(zhǔn)則。做人首先要有好品質(zhì)，要正直善良，要寬容，要不斷反省和改進(jìn)，要低調(diào)，要善于肯定別人。求醫(yī)不如求己穿越歷史數(shù)千年，汲取天地大精華中里巴人先生革命性經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生法福眾生每天健康一點(diǎn)點(diǎn)每個(gè)人都有自己的保護(hù)神心藥不苦口，養(yǎng)生有智慧求醫(yī)不如求經(jīng)絡(luò)

步兵就是一步一步走出來(lái)的兵不拋棄，不放棄。要好好活，就是多做有意義的事?！八衙恳患露籍?dāng)成是一根救命稻草，現(xiàn)在我一看啊，他長(zhǎng)成了參天大樹(shù)?！备叱钦f(shuō)。步兵沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有軍艦，戰(zhàn)場(chǎng)上只有兩條腿，一桿槍。步兵每項(xiàng)軍事技能都要一步一個(gè)腳印地夯實(shí)，腳踏實(shí)地，沒(méi)有一步登天---?！败娭邢袼@樣這樣平平常的兵才是基石，多得像鋪路的基石。浮浮沉沉，總在底線左右---最讓人操心也最值得操心”。袁朗說(shuō)，“真正可貴的，是那些熱愛(ài)生命并勇往直前的人”。一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)的努力職業(yè)素養(yǎng)的培育播放《士兵突擊》郎教授講座未來(lái)出版社2007獲取幸福，只在一念之間。純凈心靈的人生故事，188個(gè)故事188次的心靈提升。幸福，是一種心靈的愉悅，是一種性格的塑造，是一種健康的生活態(tài)度，是一種樂(lè)觀與豁達(dá)，是一種堅(jiān)強(qiáng)與不屈---讓這些文字賜予我們幸福吧，讓我們領(lǐng)悟其中的幸福吧！〈〈小故事大道理〉〉雅瑟編著海潮出版社2005.5一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本書(shū)，可以滋潤(rùn)無(wú)數(shù)的心靈一書(shū)在手，盡覽人生哲理；觸類(lèi)旁通，領(lǐng)悟人生真諦。原書(shū)中哲理故事成為點(diǎn)亮你人生的燈將黑暗化為光明，讓人生輕松、歡快、達(dá)觀。西塞羅：一個(gè)人如果對(duì)自己出生以前的歷史毫無(wú)所知，他等于沒(méi)有長(zhǎng)大中國(guó)致公出版社2007智讀歷史，了解人生百態(tài)，笑談世事風(fēng)云會(huì)品讀，悟點(diǎn)東西以銅為鏡---以古為鏡---以人---人生兩件事：會(huì)做人（品）能做事（行）做人：1尋找自我，提升自我2做一個(gè)懂得感情的人3謙虛4潔身自好5有尊嚴(yán)6有胸襟7會(huì)忍耐；做事：1講誠(chéng)信2有遠(yuǎn)見(jiàn)3有智謀4會(huì)識(shí)勢(shì)5會(huì)合作6會(huì)智變7做事要注意細(xì)節(jié)《人生哲理儲(chǔ)蓄罐》沈東云編著黑龍江美術(shù)出版社2004年9月一個(gè)哲理就是人生中的一枚金幣，它可能是快樂(lè)、幸福、愛(ài)心、寬容，或是勇氣、斗志、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等。儲(chǔ)了多少哲理=財(cái)富?！短焯旖】捣桨浮?/p>

洪昭光著時(shí)代文藝出版社2007.1新世紀(jì)人生的健康忠告衛(wèi)生部首席健康教育專家著作達(dá)285萬(wàn)字,論文70篇獲聯(lián)合國(guó)和平使者稱號(hào)1、自己關(guān)愛(ài)自己——樹(shù)立健康觀念2、自己教育自己——掌握健康知識(shí)3、自己解放自己——營(yíng)造健康家庭4、自己調(diào)節(jié)自己——擁有心理健康5、自己約束自己——學(xué)習(xí)健康飲食新華出版社旅日美容專家中方勝著風(fēng)靡亞洲的美容養(yǎng)膚指南，破譯化妝品的密碼，傳播不同于西方的美容護(hù)膚方法。皮膚的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源與化妝護(hù)膚品幾乎無(wú)關(guān)。99%的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自真皮層的毛細(xì)血管，即一日三餐所攝取的營(yíng)養(yǎng)。精、氣、神，讓肌膚從心里美起來(lái)。一切美麗的源泉都在你的心中。《女人健康養(yǎng)生方法》

——時(shí)代文藝出版社2007楊力：中國(guó)首席中醫(yī)養(yǎng)生專家、著名中醫(yī)學(xué)家、易學(xué)家、作家中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院教授20世紀(jì)80年代百萬(wàn)字巨著〈周易與中醫(yī)學(xué)〉蜚聲海內(nèi)外，全世界暢銷(xiāo)。她精通文、史、哲、醫(yī)，她把〈易經(jīng)〉〈黃帝內(nèi)經(jīng)〉儒道等各家融會(huì)貫通，把有五千年歷史的中華養(yǎng)生文化提煉升華達(dá)到新高度1健康女人的衡量標(biāo)準(zhǔn)2中醫(yī)養(yǎng)生的日常應(yīng)用3《周易》與女人和諧養(yǎng)生4來(lái)自佛道儒的養(yǎng)生智慧5女人心理健康、6

和諧家庭健康方案-----放飛夢(mèng)想腳踏實(shí)地

〈〈心理醫(yī)生〉〉邢群林主編中國(guó)言實(shí)出版社2006年9月內(nèi)含50套心理測(cè)試題現(xiàn)代人常見(jiàn)心理困惑、心理疾病的測(cè)試與保健方法TOBEANEMPLOYEE

KnowingThanks主編：謝文輝中國(guó)時(shí)代經(jīng)濟(jì)出版社“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，在牛津字典中，”感恩”的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！感恩的心感恩不僅僅是為了報(bào)恩。因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的。有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人！在感恩的氣氛中，對(duì)許多事都可平心靜氣；在感恩的氣氛中，可以認(rèn)真務(wù)實(shí)、細(xì)致入微、可以正視錯(cuò)誤、相互幫助---知禮必修身,做事先作人

李志敏編著中國(guó)商業(yè)出版社2005一位成功的人士,不僅要有成功的欲望,更重要的是擁有成功的修養(yǎng).編者通過(guò)對(duì)20世紀(jì)偉大的人生導(dǎo)師戴爾.卡耐基的著作和講演并結(jié)合大量禮儀資料精練而成,為讀者提供商務(wù)禮儀學(xué)習(xí)的平臺(tái).員工綜合素質(zhì)時(shí)事出版社2007人與人的一切差異，歸根結(jié)底都是素質(zhì)上的差異，因而素質(zhì)決定了認(rèn)得能力、名譽(yù)，也決定了人的成就和生存狀態(tài)。人是組織、社會(huì)、國(guó)家的基本組成單位，從這個(gè)意義上講，素質(zhì)一切人和組織進(jìn)步的根源！一切的進(jìn)步從根本上都需要從素質(zhì)上進(jìn)步。百家講壇：《身邊的禮儀》

金正昆主講金正昆：是國(guó)內(nèi)知名禮儀專家，主要從事外交學(xué)、傳播學(xué)、禮儀學(xué)研究。已出版專著、教材12部，發(fā)表論文近百篇，共350多萬(wàn)字?，F(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)公共關(guān)系學(xué)院外交學(xué)系教授，并在多所大學(xué)任兼職教授。

本節(jié)到此結(jié)束，謝謝！平安班求職面試培訓(xùn)卡耐基:一個(gè)人事業(yè)的成功，專業(yè)技術(shù)占15%，而85%要靠人際關(guān)系和他的為人處世能力與素養(yǎng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。高品質(zhì)的人才，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)基本功而且更應(yīng)當(dāng)注重自身的修養(yǎng)。不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷提升自我，善良、誠(chéng)實(shí)、守信---，這些良好的品質(zhì)，很多都會(huì)通過(guò)禮儀體現(xiàn)出來(lái)。禮儀的培養(yǎng)，是體現(xiàn)我們的人格修養(yǎng)的大事。健康的心理、積極樂(lè)觀向上的精神、良好的氣質(zhì)風(fēng)度、優(yōu)雅大方的言談舉止等等，這些應(yīng)該是一個(gè)人長(zhǎng)期修養(yǎng)熏陶、不斷磨練的結(jié)果。平安保險(xiǎn)職業(yè)素質(zhì)要求1、汽車(chē)專業(yè)素養(yǎng)2、保險(xiǎn)專業(yè)素養(yǎng)3、思想道德素質(zhì)4、法律素質(zhì)5、心理素質(zhì)求職面試的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段，進(jìn)行階段和后續(xù)階段1、面試準(zhǔn)備階段：制作簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)備相關(guān)資料及了解用人單位情況等；2、面試進(jìn)行階段：真正實(shí)戰(zhàn)的環(huán)節(jié)，考官能從這個(gè)環(huán)節(jié)看出面試者的真正水平以及他是否適合該職位，它是面試的主體部分，是對(duì)個(gè)人的整體素質(zhì)及儀容儀態(tài)儀表的綜合考察；3、后續(xù)階段：回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及調(diào)整心態(tài)階段。一、應(yīng)聘面試前的禮儀準(zhǔn)備階段1、求職心理素質(zhì)要求要保證求職順利，樹(shù)立正確的求職觀念，克服容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以良好的心態(tài)踏上求職路，是很重要的。在求職心態(tài)方面，從根本上說(shuō)，要求培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，這樣在求職過(guò)程中，才能將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)1）良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)健康的心理，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，不斷提升自己的社會(huì)適應(yīng)能力、靈活應(yīng)變能力、抗挫折能力等等。充分的知識(shí)技能儲(chǔ)備、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，自信心越強(qiáng)，臨場(chǎng)發(fā)揮也就越好。要從根本上消除緊張心理，平時(shí)就要注意掌握適合自己并且行之有效的心理調(diào)節(jié)方法。例如，當(dāng)你感到壓力時(shí)：◎分析壓力來(lái)自何方◎如何解壓◎認(rèn)識(shí)自我卡瑞爾解決憂慮的萬(wàn)靈公式：面對(duì)問(wèn)題、接受問(wèn)題、盡力解決問(wèn)題、忘掉問(wèn)題。2）關(guān)于自我認(rèn)知人的一生，就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。老子：“知人者智，自知者明；勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！鼻逍训恼J(rèn)識(shí)自己的性格、特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，不斷戰(zhàn)勝自己細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)造就完美。文明修身，塑造美好形象，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起?！耙晃莶粧?，何以掃天下”？細(xì)節(jié)工作看似簡(jiǎn)單、繁瑣，其力量不容忽視?！妒勘粨簟?，“一步一個(gè)腳印”地付出成就理想。點(diǎn)滴積累，滴水穿石，習(xí)慣成自然，就會(huì)造就完美。聚沙成塔，集腋成裘，海納百川，有容乃大！2、認(rèn)清就業(yè)現(xiàn)實(shí)

正確的自我認(rèn)知，還要認(rèn)清就業(yè)現(xiàn)實(shí)。職業(yè)教育，對(duì)學(xué)生就業(yè)定位基本上是金藍(lán)領(lǐng)?！把劬ο蛳拢瑥幕鶎幼銎稹?。有從藍(lán)領(lǐng)做起的就業(yè)心態(tài)與打算，不要眼高手低“先就業(yè)，再擇業(yè)”，不要錯(cuò)失良機(jī)。許多大企業(yè)家，都是從最基層做起的，不斷積累經(jīng)驗(yàn)擺正理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，從基層做起，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，不急功近利，不急于求成。同時(shí)又有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，不甘于長(zhǎng)久留在基層，要有不斷地向上走的決心和勇氣。職場(chǎng)定律1）自信——是隱藏的資本；2）寬容——是融洽的通道；3）堅(jiān)忍——時(shí)間會(huì)證明一切；4）稱贊——自己也會(huì)得到稱贊；5）敏銳——必須時(shí)刻提高警惕；6）熱情——好似陽(yáng)光普照；7）信任——需要宏觀視野；8）真誠(chéng)——許多困難不復(fù)存在；9）尊重——相互回應(yīng)的法寶；10）踏實(shí)——一步一個(gè)腳印。3、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷及相關(guān)資料1）簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷一般包括：抬頭、簡(jiǎn)介、學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)教育背景、社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷、其它雜項(xiàng)。編寫(xiě)簡(jiǎn)歷是一門(mén)藝術(shù)，簡(jiǎn)歷既要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自己的技能和特點(diǎn)，傳遞有效信息；又要與眾不同、適當(dāng)易用專業(yè)術(shù)語(yǔ)、對(duì)自己充滿勇氣和信心。作為職場(chǎng)新人，需要在展示你的情商、潛力、動(dòng)力、能力和精力方面付出特別努力。2）相關(guān)資料：（1）關(guān)于自己的：如成績(jī)單、證書(shū)，自我評(píng)價(jià)在校期間任職情況；社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)情況；在校期間獲獎(jiǎng)、成果情況（獲得證書(shū)情況）；個(gè)人專長(zhǎng)；求職意向。（2）關(guān)于用人單位的：充分了解應(yīng)聘單位的性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、發(fā)展前景等；了解應(yīng)聘的具體崗位、職責(zé)及所需的專業(yè)知識(shí)和技能等；如果是正規(guī)的大公司，了解公司宗旨、企業(yè)文化、企業(yè)精神。

沃爾瑪（Wal-MartStoer）——

天天平價(jià)，盛情服務(wù)；大眾汽車(chē)（Volkswagen）——

用戶的愿望高于一切；諾基亞(Nokia)——

聚焦品牌核心價(jià)值；菲亞特（Fiat）——安全為王；希爾頓集團(tuán)（Hilton）——

一流設(shè)施，一流微笑；福特汽車(chē)（FordMotor）——

消費(fèi)者是我們的中心所在；；標(biāo)致（Peugeot）——銷(xiāo)售在后，服務(wù)在前；皇家殼牌石油（RoyalShellGroup）——環(huán)保為主這些企業(yè)的文化及營(yíng)銷(xiāo)理念，值得深入體會(huì)。4、面試儀容服裝莎士比亞：“一個(gè)人的穿著打扮，就是他的教養(yǎng)、品位和地位的真實(shí)寫(xiě)照。適合的著裝才是品味和時(shí)尚?！绷己玫膬x表猶如一只美麗的樂(lè)曲，它不僅能夠給自身提供自信，也能給別人帶來(lái)審美愉悅；既符合自己的心意，又能感染別人，使你辦事信心十足。禮貌的妝容要遵循3W原則，即When（什么場(chǎng)合）、Where（什么場(chǎng)合）、What（做什么)。而正確的禮儀著裝之道，體現(xiàn)為四個(gè)原則：體現(xiàn)身份、揚(yáng)長(zhǎng)避短、注意場(chǎng)合、嚴(yán)守規(guī)范。二、面試禮儀基本要求1、守時(shí)、守信2、調(diào)節(jié)緊張情緒，如“控制談話節(jié)奏”

3、注意使用手機(jī)禮節(jié)4、臉上要始終面帶微笑5、不要貿(mào)然和對(duì)方握手6、得體的自我介紹7、儀態(tài)要端莊大方得體的自我介紹