版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿1尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:你們好!一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。我很高興參加20xx-2010年xxxx的開學(xué)典禮。我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向新入我校的一年級(jí)學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時(shí)又值教師節(jié)來臨之際,祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利,全家幸福!祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!xxxx建于1978年,三十年的風(fēng)雨歷程,使xxxx一步步前進(jìn),躋身xx市一流高中行列,是省級(jí)文明學(xué)校,市級(jí)示范性高中,xx市重點(diǎn)高中。我們創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的輝煌,學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-2010學(xué)年更是不尋常的一年,因?yàn)閷W(xué)校新建的操場與跑道即將投入使用,學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)將圓滿打造成功,現(xiàn)在的xxxx早已今非昔比,我們應(yīng)該為在這里工作、能在這里讀書而感學(xué)到習(xí)自網(wǎng)豪。xx的發(fā)展靠的是什么?一靠縣委縣政府對(duì)教育、對(duì)xx的長期的關(guān)心;二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻(xiàn);三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏。總起來說,xxxx或不是某一人的,她是一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)集體,是我們的xx,也是人民的xx。是曾經(jīng)輝煌的xx,更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的xx。是創(chuàng)造了xx教育史的xx,是指向國家與個(gè)人未來的xx。我們可喜的看到,我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了xx發(fā)展的基礎(chǔ),更多的教學(xué)新秀脫穎而出,我們的教師隊(duì)伍能征慣戰(zhàn)且勇于進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作且甘于創(chuàng)新,梯狀結(jié)構(gòu),層次合理。這是過去成功的保證,也是我們未來發(fā)展的動(dòng)力。作為校長,我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山,我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn),不辜負(fù)教師的家長的期望。說xx,我想對(duì)全體學(xué)生,特別是新入校的一年級(jí)新生說幾句話。xx有光榮的教育傳統(tǒng),xx的學(xué)生走出國門,走遍中國,代表xx品牌,享譽(yù)中外。現(xiàn)在,你們走進(jìn)xx,要立大志,樹雄心。我們有許多成功典型,今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績,與他們遵守、勤奮學(xué)習(xí)分不開,他們他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,你們要盡快適應(yīng)xx學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境,把學(xué)校的利益與你們個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個(gè)適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境,讓每一個(gè)人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時(shí)光。讓你們的終生都要打上xx學(xué)生這個(gè)光榮的印記,讓明天的xx將因?yàn)槟銈兌湴?同志們,同學(xué)們,我們應(yīng)該有信心,xx的未來的美好的,我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車道。我們應(yīng)該看到,現(xiàn)在教育競爭越來越激烈,教育改革正一步步深入,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,心似平原跑馬,易放難收。進(jìn)入xx,走進(jìn)新的學(xué)年,新的競爭又開始了。只有再接再厲,勇往直前,不斷進(jìn)步,勇攀高峰。長存一分感恩報(bào)恩的心,感謝社會(huì)感謝學(xué)校;永葆一分積極上進(jìn)的心,實(shí)現(xiàn)理想,完成自我。也許xx的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題,還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機(jī)會(huì)所在,也是勤奮的動(dòng)力,也是成功的機(jī)緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人,沒有出息;相反,強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到自己的突破口,迎著困難上,成功的機(jī)遇總青睞那些早有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們,今天你們是滿園花香,明天你們是祖國的棟梁。xxxx的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承,xxxx的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開學(xué)典禮,當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!再次祝愿大家工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的xx發(fā)展興旺,越辦越好。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿2尊敬的各位家長朋友:您好!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了。舉辦家長會(huì)目的非常清楚,就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺(tái),互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化,并面臨許多新的問題--社會(huì)要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般情況是:1、對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象。2、關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。3、關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。各位家長,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?一、物質(zhì)準(zhǔn)備1.除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非寧靜無以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。2.身體方面的準(zhǔn)備。孩子未入學(xué)前,雖然家長和幼兒教師也向孩子傳授知識(shí),但同小學(xué)的上課,學(xué)習(xí)的要求與形式都不同,而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),更沒有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué),學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動(dòng)和社會(huì)義務(wù)。小學(xué)是對(duì)兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí),開始按照國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱和教科書學(xué)好所規(guī)定的課程,接受各種基本技能的訓(xùn)練,每天就需要消耗較多的體力,這要有較強(qiáng)的精力和耐力,需要有健康的體魄。為此,家長在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:(1)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;(2)要求孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);(3)鑒于小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況,就增加了孩子的緊張度,加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;(4)保護(hù)好孩子的感覺器官,尤其是眼(視力)和耳(聽力);(5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,撥弄電源開關(guān)等,以免發(fā)生事故;二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧,在父母照料下生活,孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少,獨(dú)立生活的能力,自理能力,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問題的能力都較差。為此,家長要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備,及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。(一)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)要讓孩子知道,自己長大了,即將成為一個(gè)小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,在學(xué)習(xí)生活中,要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。(二)培養(yǎng)孩子生活自理能力培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣,逐漸減少父母或其它成人的照顧,學(xué)會(huì)生存。在日常生活中,讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺,脫穿衣服鞋襪,鋪床疊被,學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便,學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌;學(xué)會(huì)洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等。(三)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會(huì)削鉛筆,并能制作簡單的玩具等。(四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動(dòng)的能力要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能,會(huì)開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅,在活動(dòng)、游戲或開飯前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備孩子一上學(xué)就接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校教育,在教師的專門指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是他們的基本活動(dòng),上課是他們獲得知識(shí)、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。上學(xué)之后他們是否愿學(xué)、愛學(xué)?能否學(xué)好?受諸多因素的制約,涉及到學(xué)習(xí)興趣、欲望、態(tài)度、習(xí)慣和意志品質(zhì)等問題。家長要為孩子的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備就應(yīng)從以下幾點(diǎn)加以培養(yǎng)。(一)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲興趣是兒童對(duì)一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動(dòng)的意識(shí)傾向。求知欲是兒童力求認(rèn)識(shí)、探索客觀世界,渴望獲得知識(shí)和不斷追求真理并帶有強(qiáng)烈的情緒色彩的一種意向活動(dòng)。孩子對(duì)周圍不明白的事物或現(xiàn)象,總愛問個(gè)"是什么"、"為什么",都想知道,都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲,就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究,也就能自覺自愿,主動(dòng)愉快地去學(xué)習(xí)。所以說,興趣是孩子最好的老師,是他們探究新事物的動(dòng)力,也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和從事活動(dòng)的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要工具又是書本。家長應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看,要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽,這是很有益處的??梢愿嬖V孩子:"你看,書里可以讓人懂得許多事情的,上學(xué)以后,自己識(shí)字多;自己就可以看書,能懂得許許多多的道理,那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣,促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望。(二)培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,而是學(xué)習(xí)好還必須有個(gè)正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,也就是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極努力,不敷衍了事,馬馬虎虎不當(dāng)回事。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否,決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生能夠按時(shí)上學(xué),上課、不逃學(xué)、不曠課、不早退、不遲到,遵守課堂紀(jì)律,不隨便說話,做小動(dòng)作,而是專心聽講,積極思考和回答問題,按時(shí)做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)考試不作弊等。所以,入學(xué)前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時(shí)都要講究認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,以便在進(jìn)入小學(xué)后能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)掌握知識(shí)與技能。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿3尊敬的各位家長:你們好!首先我對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。在孩子們心中,來參加家長會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛,他們會(huì)感到無比驕傲、幸?!,F(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會(huì)的目的,這次家長會(huì)實(shí)際上就是期末考試前的動(dòng)員會(huì),我希望通過這次家長會(huì)能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績能上一個(gè)新臺(tái)階,到期末盡可能取得滿意的成績。我們班的學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但我發(fā)現(xiàn)有的家長對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。那么該怎樣做好孩子的家庭教育呢?其實(shí)我們?cè)谧母魑患议L有許多好的教育方法,今天我們就請(qǐng)幾位家長談一談。首先有請(qǐng)潘易嬙同學(xué)的家長。潘易嬙同學(xué)在去年的期末考試中取得了199分的好成績,平時(shí)她的媽媽很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),很有一套教子方法,下面我們一起來分享她的教子經(jīng)驗(yàn)。從潘易嬙同學(xué)的家長的發(fā)言中,我們收獲很多......另外我還想請(qǐng)我們班一位托管生的家長談一談。我們班有些孩子的家長平時(shí)很忙,所以就把孩子交給我們來托管,平時(shí)的作業(yè)由我們?cè)谛]o導(dǎo)完成,那么這些孩子到家后,家長是不是就可以不管不問呢?我班的張可悅同學(xué)家在東寶高中旁的寶山學(xué)府,從一年級(jí)開始就在校托管至今,她的成績?cè)谝荒昙?jí)上學(xué)期和下學(xué)期的兩次期末考試以及平時(shí)的考試中都名列前茅,在體育,美術(shù),舞蹈等各科學(xué)習(xí)中也相當(dāng)不錯(cuò),下面我們請(qǐng)張可悅的家長談一談她是怎樣教導(dǎo)孩子的。剛才聽的都是幾個(gè)女孩子的家長的發(fā)言,女孩子相對(duì)于男孩子而言要聽話的多,成績自然進(jìn)步更快更顯著一些,下面我想請(qǐng)我們班一位男生的家長發(fā)言,我們班有一對(duì)雙胞胎兄弟,名叫易韓宇和易韓天,這兩名同學(xué)特別可愛,兩兄弟很愛勞動(dòng),經(jīng)常搶著勞動(dòng)而且干起活來有板有眼,特別有禮貌,見到老師老遠(yuǎn)就打招呼,但是他倆也有一個(gè)毛病,那就是愛動(dòng),貪玩,以前有時(shí)不做不交作業(yè),但是后來他倆在家長的督促下逐漸改掉了這個(gè)毛病,作業(yè)能按時(shí)上交,而且字跡工整,正確率高,字也越寫越棒,成績都是在九十分以上,他倆為什么有這么大的轉(zhuǎn)變呢?這與他們父母的教育和輔導(dǎo)有很大關(guān)系。下面有請(qǐng)這倆兄弟的家長談?wù)劷套咏?jīng)驗(yàn)!感謝以上幾位家長談經(jīng)送寶,相信剛才幾位家長的發(fā)言一定會(huì)讓你有所收獲,當(dāng)然還有很多家長也有很不錯(cuò)的教子經(jīng)驗(yàn),由于時(shí)間關(guān)系我們就不再往下發(fā)言了。會(huì)后家長們可以相互交流,相互學(xué)習(xí)。我們班還有一位同學(xué),她叫劉雨熙,她不僅學(xué)習(xí)好,而且各種習(xí)慣特別好,上課專心聽講,從不做小動(dòng)作或講話,作業(yè)認(rèn)真,字寫得很棒,成績也特別棒,尤為可貴的是,作為班干部很負(fù)責(zé),老師交待的事總是完成得很好,而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)們都非常喜歡她。還有一個(gè)多月就要舉行期末考試了,下面請(qǐng)劉雨熙同學(xué)談一談她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和她的復(fù)習(xí)計(jì)劃。還有一個(gè)多月就要舉行期末考試了,為了取得好的學(xué)習(xí)成績,在此,我對(duì)各位家長提幾個(gè)要求:1、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望;2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂;3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),不要潑冷水;4、父母不在孩子面前爭吵;5、孩子學(xué)習(xí)上向你請(qǐng)教時(shí),不管你多忙也要耐心傾聽;6、不對(duì)孩子說“就你笨,什么都不會(huì)做”之類的話;7、一般不強(qiáng)迫孩子,給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì);8、對(duì)孩子許諾的事,說到做到;9、注意孩子的情緒變化,了解其心理需求;10、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;11、孩子犯錯(cuò)誤時(shí),不要與孩子算陳年老賬;12、不要對(duì)孩子不聞不問或放任自流。最后我希望我們學(xué)校、家長在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)上多下功夫,良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。我國著名教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。是呀,良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一、二年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼R虼?,讓我們?lián)起手來,相信這么一句話:好的習(xí)慣就是好的未來!最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿4尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué):大家好!我是xxx的家長,首先我感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動(dòng)。作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育好孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得好。下面我淺談一下自己的感受,與各位家長共勉。我認(rèn)為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是基礎(chǔ)知識(shí)積累、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。我想從以下幾方面來說:一、作為家長,我們首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場所,為孩子做好模范帶頭作用,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起溝通、交流,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng)。對(duì)孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是鼓勵(lì)他把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課,讓孩子知道你在時(shí)刻關(guān)注他。二、作為家長,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,要培養(yǎng)孩子一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)樹立信心。在督促孩子和鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為了家長學(xué),為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真、及時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子知道,每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力,才能獲得進(jìn)步。三、作為我和孩子來說,也是在摸著石頭過河,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。在孩子的學(xué)習(xí)方面,我也學(xué)著慢慢放手,孩子也總結(jié)出了一些好的學(xué)習(xí)方法,不是最好,但我們有信心能做好,并在不斷持續(xù)改進(jìn)。1、認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,這些都是一環(huán)扣一環(huán)的,認(rèn)真做好了,課本上基礎(chǔ)知識(shí)也就掌握了。語文課前預(yù)習(xí),我家孩子做得比較好,根本不用我操心,她告訴我,她一般先對(duì)課后生字查字典、圈部首、標(biāo)拼音、組詞、多音字等,這樣看課文時(shí),對(duì)這些生字已認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)了,然后通讀五遍課文,標(biāo)自然段,想中心思想,分析課文結(jié)構(gòu),再順便翻閱一下語文奇跡課堂。做好了課前預(yù)習(xí),老師在課堂上講解課文時(shí),就能跟著老師思路,加深對(duì)課文理解,并跟老師學(xué)習(xí)一些基本寫作方法。2、孩子的學(xué)習(xí)如果僅僅滿足課本學(xué)習(xí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,到了四年級(jí),語文學(xué)習(xí)已從生字為重點(diǎn),過度到閱讀理解占主要部分。有時(shí)間的話,每天做一篇課外閱讀,是一個(gè)很好的訓(xùn)練。我們因?yàn)楹⒆用刻煲毲伲瑫r(shí)間不夠用,堅(jiān)持的不是很好,但這一點(diǎn)很重要。我們從孩子上幼兒園開始就訂了幼兒雜志,引導(dǎo)孩子愛看書的興趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事書,現(xiàn)已能自主閱讀長篇故事書。我們?cè)谀匣泩D書館辦了借書證,有時(shí)間就帶孩子上書店看書或買書,讓孩子喜歡上看書。以前我擔(dān)心孩子不看書,現(xiàn)在我擔(dān)心她在寫作業(yè)的過程中,悄悄看書。雖然她看的范圍多局限于童話故事,但我在慢慢引導(dǎo)她去關(guān)注歷史、地理、科學(xué)等各類書,拓寬知識(shí)視野,提高對(duì)世界的認(rèn)知能力,同時(shí)也為平時(shí)的習(xí)作積累素材。3、細(xì)心觀察生活,堅(jiān)持寫日記,積累好詞好句,關(guān)注新聞動(dòng)態(tài),了解國家大事,積累寫作素材。如果這些能堅(jiān)持下來,習(xí)作應(yīng)該都不是難事,首先要想辦法讓孩子不怕寫,敢寫。這些方面我們做的還不夠,但我們?cè)谂ψ龊?,我?jīng)常對(duì)孩子說,如果我們堅(jiān)持做好這些看似簡單的事,你的文字功底肯定進(jìn)步大。我家孩子這學(xué)期在習(xí)作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,我覺得跟她大量課外閱讀,課堂上認(rèn)真聽老師分析課文,掌握一些寫作技巧,用心去寫,老師的鼓勵(lì)分不開的。每次,只要她的習(xí)作被老師當(dāng)范文讀時(shí),她都要當(dāng)成特大好消息,第一時(shí)間分享告訴我,我再給孩子以鼓勵(lì),她就更有寫作興趣了,叫她自己的話就是“我要用心寫,我就能寫出味道。”4、分?jǐn)?shù)對(duì)于每個(gè)孩子和家長來說都很重要,我們都希望自己的孩子考出好成績,我也一樣,但我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不能代表全部。我給孩子從小就灌輸一個(gè)思想:出錯(cuò)并不可怕,關(guān)鍵錯(cuò)了,要知道自己錯(cuò)在哪,及時(shí)總結(jié)、改正。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,通過做題,可以發(fā)現(xiàn)對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的吸收程度,有不懂的或錯(cuò)誤的概念,及時(shí)弄明白,這樣平時(shí)多下功夫,考試前不復(fù)習(xí)也能應(yīng)對(duì)。說了這么多,有不對(duì)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正!最后,我想送給各位家長一段話,我們一起共勉,“永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,哪怕目前他存在很多問題,有很多困難,信心和耐心是家長在孩子上學(xué)時(shí)送給孩子最好的禮物,讓我們一起努力,陪伴孩子健康快樂成長,靜待花開!”最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好!首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。4、抽時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況?,F(xiàn)在讓我們感到幸運(yùn)的是:我們有非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望!20xx年11月13日四年二班于海婷最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿6尊敬的老師、各位家長:你們好!常聽人說:生孩子容易,養(yǎng)孩子難。為什么難呢,就是因?yàn)榻逃且患L期而磨煉人意志的工作。以前,我也和大部分的媽媽一樣,不知道如何培養(yǎng)自己的孩子,以為讓她吃飽穿暖,再花錢讓她上個(gè)什么培訓(xùn)班就是一個(gè)合格的媽媽了,其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。我真正的改變,是在看了一本書之后,這本書叫《好媽媽勝過好老師》,我推薦所有的父母都去認(rèn)真地看一下這本書。作為一個(gè)陪伴孩子十年的媽媽,我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。一,是培養(yǎng)健全的人格我一直教育女兒要有愛心、尊敬老人、同情弱小者,女兒做到了。進(jìn)入四年級(jí),班上的同學(xué)們開始拉幫結(jié)派,特別是女同學(xué)受耍小心眼。女兒經(jīng)?;丶艺f:某某剛轉(zhuǎn)學(xué)來,同學(xué)們都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜歡她,別人也讓我別跟她玩,可是她來找我,我就跟她玩了,結(jié)果好多人都不理我了。聽了孩子的話,我表揚(yáng)了她,只要她愿意跟同學(xué)交朋友就不要在意別人說什么,一個(gè)人要融入社會(huì)同時(shí)保持自己的獨(dú)立人格。在此呼吁各位家長,要教育自己的孩子融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。二,在學(xué)習(xí)上不對(duì)她提過高的要求有次女兒回家說:某同學(xué)數(shù)學(xué)考了95分,回家還被媽媽罵,我聽了覺得不可思議。各位家長,即使讓你們現(xiàn)在考這三張?jiān)嚲恚銈兡芸?00分嗎?反正我做不到。我從來不對(duì)女兒的分?jǐn)?shù)提要求,有次她數(shù)學(xué)考了86分,我看了只是笑笑,然后認(rèn)真地和她一起分析錯(cuò)題,把問題真正搞懂就行了。我們經(jīng)常對(duì)她說,要善于思考,有不同的意見要大膽的表達(dá)出來,這才是真正的學(xué)習(xí)之道。三,在孩子興趣的培養(yǎng)上現(xiàn)在很多小同學(xué)都在上各種興趣班,我的女兒也上過。在幼兒園大班時(shí),我給她報(bào)名學(xué)古箏,因?yàn)槲蚁矚g古箏的聲音。開始她也有興趣,學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步也大,慢慢地,隨著學(xué)習(xí)的枯燥和興趣的流失,女兒越來越不喜歡彈琴了,每天的練琴時(shí)間都是母女倆個(gè)互相折磨的時(shí)候,我軟硬皆施,她則哭哭啼啼,我感到非常疲憊和失望,我決定放棄。我的女兒到底喜歡什么呢?難道她真的沒有愛好嗎?我通過長期的觀察,注意到她非常愛畫畫,沒事就在紙上亂畫各種人和動(dòng)物,于是我送她去學(xué)畫畫,這次終于對(duì)了她的胃口,女兒先學(xué)兒童畫,現(xiàn)在學(xué)素描,每次上課都是她非??鞓返臅r(shí)光,她的進(jìn)步也很大。有時(shí),她在班上還會(huì)露一手,給女同學(xué)畫各種可愛的小公主,大受同學(xué)們的歡迎。所以報(bào)興趣班一定要以孩子的興趣對(duì)中心,而不是把家長的意志強(qiáng)加在孩子身上,最后只有兩敗俱傷。四,盡量少看電視幾乎所有的孩子都喜歡看電視,尤其是動(dòng)畫片,我的女兒也不例外。但我認(rèn)為,電視是一個(gè)雙面刃,沉迷其中必會(huì)大大損害孩子的身心健康,把她變成一個(gè)被動(dòng)接收信息的傻瓜。在女兒上一年級(jí)后,我就把家里的電視搬走了。每天晚上做完作業(yè)還有大把的時(shí)間,女兒可以隨意支配,畫畫、讀書、做手工。一開始,她還不適應(yīng),慢慢地,她完全習(xí)慣了沒有電視的時(shí)光,有時(shí)我逗她:女兒,媽媽再去買個(gè)電視機(jī)吧。女兒說“不要買,這樣挺好的”。雖然我家沒有電視,但有電腦,有時(shí)學(xué)習(xí)上需要查資料,我就鼓勵(lì)她自己上去百度一下,到了星期天,女兒還在電腦上學(xué)習(xí)英語,她很自覺。五、重視和孩子的交流我家是個(gè)民主的家庭,孩子爸爸作為一個(gè)銷售員經(jīng)常出差不在家,但每天打電話詢問孩子的日常表現(xiàn),每次回來都會(huì)帶一本書作為禮物。有時(shí)大人討論社會(huì)一些大問題的時(shí)候,女兒也會(huì)插嘴進(jìn)來討論,遇到不懂的話題,孩子爸爸會(huì)耐心地給她講解。不要以為孩子什么都不懂,其實(shí)他們心中的世界很大,可以明白許多道理。可是有許多父母沒有耐心和孩子溝通,有空就看電視打牌玩,這是完全錯(cuò)誤的。六,培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣女兒愛看書,家里有大人的書柜也有她的小書柜,讀書是我們?nèi)业膼酆?,書看多了,女兒的作文中也有了自己的思想,她開始關(guān)注社會(huì)關(guān)注人生,我想這全是看書的功勞?!白x萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會(huì)帶女兒出去旅游,一起看看外面的世界。七、培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣作為獨(dú)生子女,女兒備受寵愛,她不會(huì)干家務(wù),衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。為了改變她,我跟她講爸爸媽媽小時(shí)候的事,并把日常生活的本領(lǐng)一樣樣教給她:如何洗碗擦桌子掃地,如何洗衣服收拾房間。現(xiàn)在,她能把自己的事情打理得井井有條,碗洗得干干凈凈,衣服疊得整整齊齊,減輕了我的不少負(fù)擔(dān)。有時(shí),我一天的工作結(jié)束坐下來,她會(huì)給我敲背,并抱住我說:媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。那一刻,我心里很甜很甜。我的女兒是一個(gè)普普通通的孩子,但她有一個(gè)幸福的家庭,有關(guān)心愛護(hù)她的父母,我想這是一個(gè)孩子身心健康的基礎(chǔ)。謝謝大家最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿7各位:您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì),感謝你們對(duì)我們班的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。首先,我先自我介紹。我姓李,是二X班的`數(shù)學(xué)老師。在過去的一年里我們學(xué)校很輝煌,網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)成績、教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列全市前茅。我任教六年級(jí)和一年級(jí)成績也非常好,特別是六年級(jí)數(shù)學(xué)居全市前三名,如果不是個(gè)別學(xué)生的影響我們會(huì)是全市的第一名還有可能拉開差距。就目前的班級(jí)來講,我也有信心帶出好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們是二合一的班級(jí),我們起點(diǎn)的成績不高,不容樂觀,但是可貴的是大部分學(xué)生都有積極向上的精神,尤其是我們的班委會(huì)的同學(xué)。今天約家長朋友來,和我們一起,召開這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力??梢哉f,今天這次家長會(huì)意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì)。其次,談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:一,學(xué)習(xí)方面:知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,我就拿數(shù)學(xué)課為例來講,二年級(jí)的時(shí)候呢,我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),簡單的認(rèn)數(shù)、寫數(shù)、加減法及表內(nèi)乘除法。但是,現(xiàn)在可就有點(diǎn)不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上的基礎(chǔ)知識(shí)以外,有更多比較“活”的題,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案如租船、安排寫字、有幾種想法,可以是一題多解,不像學(xué)生字、拼音該怎么讀就怎么讀,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題,如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底,計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí),順利過渡再到高年級(jí)。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避業(yè)在家長面前說:今天沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績?cè)絹碓胶茫ㄈ鐥瞵?、賀新宇、尹濤等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事)),而有的孩子越來越差(如李濤、馬新月、孫曉雪、朱家興等),除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。二,家長的配合。家長的善導(dǎo)是家庭的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對(duì)自己是一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我們的級(jí)學(xué)生比較多,我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn):①支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí),使孩子的身心健康成長④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。謝謝大家!最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿8我是xxx班新任語文老師xxxx。感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加此次家長會(huì),相信充分的支持與共同的努力是我們這個(gè)班級(jí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。作為新接手的班級(jí),我先簡單地談一談開學(xué)兩個(gè)星期來對(duì)這個(gè)新集體的印象。先說優(yōu)點(diǎn)。尊重老師,大部分孩子能夠按照老師的要求進(jìn)行課堂聽講及作業(yè);書寫工整,多數(shù)孩子在作業(yè)時(shí)能做到字跡工整、卷面清潔。當(dāng)然,這兩個(gè)星期,孩子們也暴露了一些問題,有些問題是亟待解決的,諸如基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、課前預(yù)習(xí)不充分、課堂筆記記錄不力、訂正錯(cuò)誤嚴(yán)重等現(xiàn)狀。我希望通過學(xué)校、家庭共同的督促,通過孩子不懈的努力,讓我們五三班每一個(gè)孩子都及早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天的家長會(huì),我想和各位家長談三個(gè)問題。1、家庭教育影響孩子的成長。家庭教育在孩子的成長過程中起著舉足輕重,甚至可以說是起著決定性的作用。父母作為孩子的第一任老師,一言一行都將影響著孩子的性格、習(xí)慣成長。舉一個(gè)不好聽的例子,班上個(gè)別孩子臟話連篇,我相信他們絕不可能僅僅是在學(xué)校隨口說說臟話,我也不相信他們僅僅是偶然從社會(huì)上學(xué)來的。各位家長不要不高興,孩子是一面鏡子,他或多或少地反映了各位的影子。既然如此,我們?cè)诤⒆用媲暗难孕信e止、處事態(tài)度都應(yīng)起到表率作用。我在我校一位老師的博客上看到了一篇文章,可能對(duì)各位家長有所啟示。有一位翻譯,他在泰國的一個(gè)度假村里擔(dān)任翻譯時(shí),有一天在大廳里,他看見一位滿臉歉意的工作人員正安慰一個(gè)約四歲的小孩,小孩已哭得筋疲力盡。問明原因之后,他才知道,原來那天孩子較多,這位工作人員一時(shí)疏忽,在兒童網(wǎng)球課結(jié)束后,少算了一位,將這位小孩留在了網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí),才趕快跑到網(wǎng)球場,將這位小孩帶回來。小孩因?yàn)橐蝗嗽谄h(yuǎn)的網(wǎng)球場,飽受驚嚇,哭得很傷心。如果你是那個(gè)小孩的媽媽,你會(huì)怎么做?是痛罵那位工作人員一頓,還是直接向主管抗議,或是很生氣地將小孩帶走?都不是!他親眼看到這位媽媽蹲下來安慰小孩,并告訴他:“已經(jīng)沒事了。那位姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅>o張難過。她不是故意的,現(xiàn)在你必須親親那位姐姐的臉頰,安慰她一下!”只見孩子踮起腳尖,親親蹲在他身旁的工作人員的臉頰,輕輕地告訴她:“不要害怕,已經(jīng)沒事了。”現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,父母心疼得不得了,不容許孩子受到一點(diǎn)委屈。但各位家長有沒有發(fā)現(xiàn)在我們一次又一次地為他們撐腰后,是不是也感覺我們的孩子越來越不服管了呢?因此,我們說父母這個(gè)光榮的職位不是說因?yàn)樯怂麄兙晚樌沓烧碌禺?dāng)上了的,做父母是需要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樯钪刑幪幗詫W(xué)問,稍不留神,我們可能就貽誤了孩子甚至教壞了孩子。推薦各位家長看一看新加坡的一部電影——《小孩不笨2》,也許會(huì)對(duì)你有更多的幫助。我感覺到我們這個(gè)班一些孩子在家庭教育上出了些問題,因此,盡管誠惶誠恐,但我還是鼓足勇氣和各位家長談一談這本不屬于我權(quán)利內(nèi)的事情,在請(qǐng)求各位家長見諒的同時(shí),更希望我們每一個(gè)孩子都能在一個(gè)有著共同學(xué)習(xí)欲望的家庭環(huán)境中成長。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣決定孩子的成長。不得不承認(rèn),我們班孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上還有很長一段路要走。預(yù)習(xí)。事關(guān)學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,但是我們的孩子預(yù)習(xí)習(xí)慣不是很好,甚至有不少孩子根本就不預(yù)習(xí)。我沒有將預(yù)習(xí)作為作業(yè)進(jìn)行硬性布置,也沒有過多地檢查他們預(yù)習(xí)得如何,但這并不表示預(yù)習(xí)的可有可無。有數(shù)據(jù)表明,如果我們將整個(gè)學(xué)習(xí)過程作為單位一,預(yù)習(xí)應(yīng)該在其中占百分之七十,課堂學(xué)習(xí)占百分之十,復(fù)習(xí)占百分之二十。談到預(yù)習(xí),很多孩子理解為將課文讀一讀,查一查生字詞的意思就結(jié)束了。如果這樣,預(yù)習(xí)是不可能占這么大比重的。認(rèn)真的預(yù)習(xí),不但要知道文章的內(nèi)容、詞語的意思,更應(yīng)該思考作者的寫作背景,讀后的感想等,我要求孩子不動(dòng)筆墨不讀書,隨時(shí)記錄下自己的感謝,甚至對(duì)作者表達(dá)的意思提出質(zhì)疑。只有有了高質(zhì)量的預(yù)習(xí),才能有行云流水的課堂,才能讓孩子真正參與到語文學(xué)習(xí)中。否則,孩子可能在語文課堂上一無所獲。筆記。孩子需要養(yǎng)成課堂上記錄筆記的習(xí)慣。再好的記憶也比不上及時(shí)將課堂要點(diǎn)記錄下來,不但及時(shí)加深了印象,同時(shí)能夠?yàn)閺?fù)習(xí)提供有力的資料保障。請(qǐng)家長堅(jiān)持沒課檢查孩子的筆記,可以肯定地說筆記將直接反映了孩子課堂上是否認(rèn)真地聽了講。請(qǐng)家長們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一本《新華字典》,我要求每一節(jié)語文課孩子都應(yīng)有字典相伴,孩子應(yīng)該養(yǎng)成隨時(shí)翻閱字典的習(xí)慣,不懂就問,不懂就查是非常好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。練習(xí)。練習(xí)一定程度上檢驗(yàn)了孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),不時(shí)檢查他們的作業(yè)不適為好的方法。更關(guān)鍵的是孩子在訂正時(shí)要確保正確,錯(cuò)誤的第一印象可能會(huì)起到反作用。開學(xué)來進(jìn)行了兩次聽寫,兩次聽寫均有孩子訂正錯(cuò)誤家長仍然簽字的現(xiàn)象,請(qǐng)家長要注意幫助糾錯(cuò),免得耽誤孩子第一時(shí)間掌握新知識(shí)。家長可能會(huì)有這樣那樣的理由指導(dǎo)不了孩子,但是你絕對(duì)沒有理由不幫助孩子,最簡單的校對(duì)我們完全有能力勝任,而且也一定能夠通過這些讓孩子養(yǎng)成好的訂正習(xí)慣。競爭。競爭是促進(jìn)孩子成長的催化劑,是最難能可貴的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的孩子之所以優(yōu)秀是因?yàn)樗胁粩嗥床瑫r(shí)刻上進(jìn)的積極精神,讓孩子懂得競爭的重要,學(xué)會(huì)不斷超于自己是逐步實(shí)現(xiàn)成長的關(guān)鍵。閱讀。廣泛的閱讀對(duì)于孩子語文能力的提高起著莫大的作用。我們有些孩子在語文學(xué)習(xí)過程中還是相當(dāng)輕松的,但是知識(shí)面太過狹窄不利于他向更高的臺(tái)階發(fā)展。我曾經(jīng)跟幾個(gè)孩子談及要拓寬視野,為更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望各位家長重視對(duì)孩子的拓展訓(xùn)練,錯(cuò)過這一寶貴的時(shí)間,可能就錯(cuò)過了小升初的機(jī)會(huì)。3、加強(qiáng)溝通幫助孩子成長。及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況有利于家長有的放矢地對(duì)孩子教育。各位家長要保持一線通手機(jī)的暢通,便于我們及時(shí)與你進(jìn)行聯(lián)系。我聽說,過去的章老師抓得緊,中午還留過孩子作業(yè),家長來接孩子的時(shí)候不但不心存感激還抱怨老師留了孩子,這與我前面說的例子恰恰相反。各位家長,你們與我們?nèi)齻€(gè)老師之間一定要建立一個(gè)良好的溝通平臺(tái),你的想法和建議應(yīng)該通過合適的渠道及時(shí)與我們聯(lián)系,不適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)造成誤會(huì),在理解的同時(shí)我們可能都需要做出更為合適的解釋。我們的目標(biāo)是一致的,為了孩子能夠更好地發(fā)展,我們責(zé)無旁貸,面對(duì)孩子的問題,我們必須立即行動(dòng),少一些牢騷,多一些思考。孩子是我們的希望,只有我們多犧牲一點(diǎn)個(gè)人的利益,更多地關(guān)注他們的成長,他們才能夠收獲更多。衷心祝愿每一個(gè)孩子健康成長,衷心祝愿每一個(gè)家庭為孩子的進(jìn)步而慶賀。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿9尊敬的各位老師、家長們:大家下午好!我是xx的媽媽,今天能得到吳老師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學(xué)習(xí),在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進(jìn)步是與老師的辛勤努力分不開的,想想我們只有一個(gè)孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個(gè)班就有七八十個(gè)學(xué)生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個(gè)很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,還有很多缺點(diǎn)。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關(guān)科學(xué)教育孩子的好理念和好方法,希望對(duì)大家所有啟發(fā)。一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長我們要想教育好孩子,就要用科學(xué)的方法,而僅憑滿腔熱情是不夠的,那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學(xué)習(xí),這也是孩子的需要,因?yàn)樽鰹榧议L要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結(jié)。如果您要解決孩子的思想問題,僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以,我們家長朋友一定要抽時(shí)間看一些教育孩子方面的書籍,在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,也許有的家長看過一些科學(xué)教子的書,會(huì)覺得書上說的操作起來很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動(dòng),能結(jié)合自己孩子特點(diǎn)做到其中一點(diǎn),就是很大的收獲,如果我們經(jīng)常看,我們就會(huì)常常受到啟發(fā),就會(huì)不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了,我們就會(huì)形成一套適合自己孩子的教育方法。二、要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣在小學(xué)階段,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比孩子的學(xué)習(xí)成績更重要。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成要改正,比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習(xí)慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,首先我們家長要以身作則,因?yàn)楹⒆哟蟛糠謺r(shí)間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲。等事情,我們家長也要在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)持不做這些,(至少在孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間不做),只要家長做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會(huì)從心理接受,也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦開始培養(yǎng),家長一定要堅(jiān)持原則,不能因任何原因隨便改變,這樣好習(xí)慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題,剛開始我們可以設(shè)計(jì)一些游戲,讓孩子愛上寫作業(yè),比如,玩與時(shí)間賽跑的游戲,根據(jù)孩子作業(yè)的多少設(shè)計(jì)一定的時(shí)間,游戲中再不斷鼓勵(lì)孩子,最后以孩子成功結(jié)束,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個(gè)壞習(xí)慣,我們一定要設(shè)計(jì)出很多的方法,因?yàn)楹⒆佣际窍矚g新鮮的東西,所以要糾正孩子不良的習(xí)慣,家長一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費(fèi)很多精力,想很多點(diǎn)子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,也一定能及時(shí)糾正孩子身上的一些小毛病。三、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣興趣是最好的老師,只要孩子對(duì)某件事情有興趣,那他一定有很強(qiáng)的主動(dòng)性。所以要想學(xué)習(xí)好,首先要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是件很有趣、有意義的事情,把孩子學(xué)到的知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到到實(shí)踐中,比如孩子學(xué)習(xí)了語文中的字、詞、句等知識(shí),當(dāng)我們?cè)谡勗挄r(shí),就可以啟發(fā)他,這就是字詞句的運(yùn)用;去逛街時(shí),看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺(tái)等可以讓孩子讀讀,感受學(xué)好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語接龍、編演故事等,但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,讓他們成為游戲中的主體和贏家,這樣他們才能對(duì)游戲感興趣,才能比較主動(dòng)的去學(xué)習(xí)語文方面的知識(shí)。而學(xué)數(shù)學(xué)加減運(yùn)算后,我們可以讓孩子到超市購買東西,或者幫助家里做收支賬目等。讓他覺得學(xué)習(xí)的東西在實(shí)際中是有用和必須的。其次,是要多鼓勵(lì)孩子,贊美孩子。每個(gè)人都喜歡聽贊美的話,包括我們家長自己,所以要想自己的孩子是什么樣的,你就向這樣的方向夸獎(jiǎng)他。比如,我們希望孩子在考試中能考出好成績,我們就說:“寶貝你很聰明,只要上課認(rèn)真、專心聽講了、考試仔細(xì)一點(diǎn),肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”。這樣說,我們首先讓孩子得到了肯定,他覺得我們很欣賞他,心理會(huì)非常愉快,所以就會(huì)不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方,懂禮貌等,我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時(shí)候進(jìn)行表揚(yáng),但表揚(yáng)一定要誠懇,不能無中生有,恰當(dāng)適時(shí)的表揚(yáng)能起到很好的催化作用,能增強(qiáng)孩子做事的自信心。在這方面,我們1。4班的老師們做的非常好,比如吳老師在對(duì)上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己親手做的手工和一些糖果;林老師會(huì)利用很多機(jī)會(huì)真誠的去鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子,張老師會(huì)對(duì)上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,這些很小的舉動(dòng),對(duì)孩子來說是非常重要的,每個(gè)有自尊的孩子都期望得到老師的表揚(yáng)和認(rèn)可,所以老師們用的這種激勵(lì)方法,我們家長非常贊同,非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始,讓我們家長也向老師們學(xué)習(xí),多夸夸自己的孩子吧!最后,我們家長還要宣揚(yáng)和維護(hù)好老師的良好形象,像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,多給孩子講講老師們的好,工作中的艱辛,讓孩子真心的喜歡自己的老師,只有孩子喜歡和信服了老師,才能接受他們傳授的知識(shí),才能愛上學(xué)習(xí)。四、要真誠的和孩子做朋友。一是要多陪孩子?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,非常孤單,很多時(shí)間都要靠看電視打發(fā),如果我們家長不希望孩子成為電視迷,每天就要多抽一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起。比如,每天花些時(shí)間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等,與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子?,F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,比如說孩子做錯(cuò)了事情,只知道打罵,不找原因,認(rèn)為只要孩子打罵認(rèn)錯(cuò)了,就能教育好孩子,在孩子面前就能樹立家長的威風(fēng),其實(shí)不然,這只是孩子暫時(shí)的屈服,從心里是很憎恨家長的,從此,孩子有什么真實(shí)的想法就不會(huì)給家長說,做事情也會(huì)畏手畏腳的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,何況是我們的孩子,所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),我們先應(yīng)該以正常心態(tài)面對(duì),原諒孩子,找找孩子做錯(cuò)事的原因,然后再和孩子好好溝通,讓他明白其中的道理,這樣,孩子會(huì)覺得家長像朋友一樣理解和包容他,與家長的感情也會(huì)越來越好,今后遇到什么事,總會(huì)主動(dòng)給家長說,征求家長的意見。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。五、要做好老師的助手只有我們和老師,家庭和學(xué)校的力量形成合力,我們的孩子才會(huì)受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務(wù),及時(shí)與老師溝通,了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,針對(duì)自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學(xué)校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。要想教育好自己的孩子,我們家長必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會(huì)有所改變,才會(huì)明顯進(jìn)步。以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法,希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí),共同和老師把我們的孩子教育的更好。最后,祝在座的各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿孩子們?cè)诶蠋熀图议L的共同努力下,健康成長,快樂學(xué)習(xí)!最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿10各位家長:下午好!我很高興能有緣分和各位家長相識(shí),很高興有機(jī)會(huì)能和各位成為朋友,而且我希望和各位成為知心朋友。首先,我希望家長了解,我現(xiàn)在擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師,一百多個(gè)孩子,我可能有時(shí)會(huì)照顧不周,不能照顧到每一個(gè)孩子,因此希望家長支持和配合我,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),或者您發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)時(shí),出現(xiàn)很多錯(cuò)誤時(shí),請(qǐng)及時(shí)和我溝通,我們共同分析,找出幫助孩子的方法。其次我想告訴各位家長朋友,請(qǐng)您多鼓勵(lì)孩子敢說、敢問,敢于發(fā)表自己的想法,勇于說出自己的觀點(diǎn)。給孩子一個(gè)平等的機(jī)會(huì),讓他多說出他的想法。鼓勵(lì)孩子在課堂上說出自己的想法,哪怕他說錯(cuò),我們也要給孩子一個(gè)敢說的機(jī)會(huì);或是當(dāng)我講一道題時(shí),鼓勵(lì)孩子敢問為什么這么做?鼓勵(lì)孩子說出自己的不同思路。接著和各位家長朋友分析本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí),本學(xué)期主要學(xué)習(xí):乘法、除法、有余數(shù)除法、兩步計(jì)算應(yīng)用題等。其中乘法最重要,也是最基礎(chǔ)的知識(shí),為后面的除法學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)。乘法的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是乘法口訣,因此需要每個(gè)孩子記憶乘法口訣,因此記憶對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要,然后是理解,最后運(yùn)用。記憶、理解、運(yùn)用三者相輔相成,缺一不可。乘法的學(xué)習(xí)只有打好基礎(chǔ),才能更好地學(xué)習(xí)除法。否則就像蓋樓,地基打不好,樓房是會(huì)倒塌的。因此我對(duì)孩子的要求是做到六個(gè)字:今日事,今日畢。每天學(xué)習(xí)的知識(shí),當(dāng)天學(xué)習(xí),不要拖到明天或后天,不然積少成多,造成跟不上,以后的學(xué)習(xí)會(huì)更堅(jiān)辛。對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè),我對(duì)孩子的要求是按時(shí)完成,每天回家先做完作業(yè)在玩,這是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。而且要求孩子做作業(yè)干凈、工整,寫作業(yè)必須專心,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就等于成功了一半。因此我要求孩子做作業(yè)必須專心,只有專心做一件事,你才能成功。如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子做作業(yè)不專心,請(qǐng)要求孩子擦去重做,因?yàn)槿绻粚P?,即使做太多,都是無用功。對(duì)于考試,我們每單元講完,都會(huì)進(jìn)行單元測試來檢測孩子本單元學(xué)習(xí)情況。我想告訴各位朋友,我不看重孩子的分?jǐn)?shù)有多高,看重考試背后孩子從中的收獲。分?jǐn)?shù)不代表一切,因此當(dāng)孩子把試卷拿回家時(shí),我希望您和孩子一起坐下來聊聊,說一說出錯(cuò)的原因,讓孩子從這次考試中有所收獲。謝謝各位家長聆聽,我希望在以后我們能夠一起為了孩子而努力!最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿11各位家長,下午好!在這里,我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ?,抽空來參加這個(gè)家長會(huì)。我真的很感動(dòng),同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。為了共同的目標(biāo),我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。文學(xué)大師魯迅先生說過,要勇于批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)于孩子出現(xiàn)的問題,我覺得我們首先要學(xué)會(huì)自我批評(píng),善于從自身找原因。因此我要講的第一點(diǎn)是家長要克服心理上的四大誤區(qū)。目前,由于家長對(duì)子女的期望值越來越高,因而易產(chǎn)生四種不正常心理,對(duì)孩子的健康成長影響很大。一、攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)孩子,恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做,易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理,并漸漸地喪失自信心。二、補(bǔ)償心理。很多家長由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境,感到十分遺憾,因此往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長自己孩提時(shí)代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力。三、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早,樹大自然直”的思想支配下,往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問,而一味放縱,溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶,一遇到什么問題“老黃傘”一撐,長此以往,使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。四、從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。這樣,孩子整天生活在恐慌和緊張之中,學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。家長只有克服以上四大心理誤區(qū),針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥,施以教育,才能讓孩子健康地成長。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。一,要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們沒位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育?!泵恳粋€(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上,我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。二,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。有這么一個(gè)故事:一天,年邁的漁王問年邁的漁夫:“老弟啊,想想過去的幾十年里,我每次打到的魚總要比你多出許多,怎么現(xiàn)在,我兒子的捕魚技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了?”漁夫問:“那你是怎樣教兒子的呢?”漁王說:“為了讓他少走彎路,我從小就把他帶在身邊。每次出海,我都會(huì)告訴他,到哪里去尋找魚群,就是每次撒網(wǎng)前,我也總要向他指點(diǎn)一二……我可是毫無保留地傳授了一切呀!”漁夫笑了:“喏,問題就出在這里?!蔽矣幸粋€(gè)女兒,在她1歲半的時(shí)候……在某大學(xué),曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績出類撥萃,被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。誰知該大學(xué)生卻一口回絕,說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信:他根本無法獨(dú)立生活。大學(xué)生四年中,他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。很顯然,這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的。所謂過分保護(hù),是指父母親對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護(hù)小雞兒一樣,始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下,不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切,將子女活動(dòng)的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)。在某些地方,他們對(duì)子女行了直接的甚至完全的控制,用各種清規(guī)戒律來約束孩子的意志和行動(dòng),沒完沒了地糾正的指責(zé),生怕孩子越出雷池一步。過分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展,產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了,動(dòng)作笨拙,行為幼稚,起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理;第二是社會(huì)化困難,社交無能,無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;第四是容易產(chǎn)生消極情緒,陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,責(zé)任心淡漠,報(bào)復(fù)心較重,甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為;第六是性心理不成熟,對(duì)父母過分依賴,使愛心固定在父母身上,對(duì)其他任何人也不愛。以上種種表現(xiàn)不能不令人擔(dān)憂。守分保護(hù)目前已成為兒童教育中的重要問題,成為教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及醫(yī)學(xué)等兒童研究專題的焦點(diǎn)。糾正父母對(duì)子女過分保護(hù)的不正確教育態(tài)度,實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿12尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:大家好!我是xx同學(xué)的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對(duì)于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì)好起來。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。二、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣??墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。六、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們?cè)诤⒆映砷L記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。此時(shí)此刻,我想借助各位家長的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓。ü恼疲┳詈?,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿13同學(xué)們:大家好,我是xx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任陳老師,語文劉老師,和英語老師等各位老師,因?yàn)槿绻麤]有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,沒有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo):1、責(zé)任感我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。作為家長,應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),數(shù)學(xué)的公式,英語單詞等。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。2、考試與分?jǐn)?shù)從一年級(jí)開始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪你。考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。因?yàn)檫@樣,孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績也自然不會(huì)很差。在我家,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響,于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,我會(huì)給孩子買,但與成績沒關(guān)系。因?yàn)?,我不想讓孩子養(yǎng)成功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。3、課外閱讀孩子喜歡看書,所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書。在課外閱讀中,兒子開闊了視野,增長了知識(shí),自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。4、興趣愛好教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛好。兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學(xué)圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,可以讓孩子在娛樂中不知不覺地接納數(shù)學(xué),使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì),圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,從而可以應(yīng)付各種難題??傊艺J(rèn)為廣泛的興趣愛好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉,也會(huì)活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身,多點(diǎn)興趣愛好,多些活動(dòng)空間,愛好廣泛的人大多都是性格開朗的人,在與人的交往中會(huì)有更多的共同語言,于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,這對(duì)將來的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的。5、獨(dú)立性從小,我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn)?,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點(diǎn)。人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。尊重孩子的選擇,不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我的兒子漸漸長大,遇事不逃避,會(huì)思考,有自己的主見。6、關(guān)于粗心經(jīng)常聽見有家長朋友說:我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),這次考試兒子數(shù)學(xué)成績99分,扣了1分是因?yàn)閷懙粢粋€(gè)單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。這就是我的觀點(diǎn),我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績穩(wěn)定,我想,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。7、培養(yǎng)孩子的能力我認(rèn)為,家長該放手的時(shí)候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X得孩子做不好就一直代替,因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽?,才能有切身的體會(huì)。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),去成長。孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來的。8、賞識(shí)與自信我身邊不少家長朋友在教育孩子方面,經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺得這樣不好。一次,和兒子談心的時(shí)候,他說:我平日和朋友說話的時(shí)候,聊到他的時(shí)候,那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話,他雖然裝得不在意,實(shí)際很在意,很開心。而且,會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,讓自己越做越好。鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí),要不吝嗇語言。批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn):犯錯(cuò)后,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心,訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥,更是會(huì)讓孩子覺得沒面子,非但沒有效果,而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒。孔子說三人行必有我?guī)煟魑患议L朋友,今天在這里拋磚引玉,和大家分享了我教育兒子的方式方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。孩子來到世上是一張白紙。青少年時(shí)期,需要父母的引導(dǎo)教育,才能讓成長后的人生更加的美麗燦爛。最新小學(xué)家長會(huì)家長發(fā)言稿14尊敬的各位家長:你們好!非常感謝你們能準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。借這次家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!通過半年的適應(yīng)學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生都適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班里也涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,如谷軒逸、王玉玥、李欣語、賈一禾、薛燦……在這里進(jìn)行表揚(yáng)。但也有部分組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課注意力不集中,作業(yè)馬虎、拖拉,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也不夠理想。一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。也會(huì)影響他的一生。因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣:1、按時(shí)上學(xué)的習(xí)慣(早上7:50到校,,下午1點(diǎn)50到校),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)周一早上7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年粵教滬科版必修1英語上冊(cè)階段測試試卷含答案
- 2025年湘師大新版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷
- 2025年粵人版高一地理下冊(cè)月考試卷
- 2025年滬教新版高三歷史上冊(cè)階段測試試卷
- 2025年冀少新版九年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度農(nóng)戶農(nóng)村電商金融服務(wù)合同4篇
- 乳制品2024年新型包裝材料采購合同3篇
- 擔(dān)保合同權(quán)利義務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 2025年度木材交易市場入駐經(jīng)營合同3篇
- 2025版美容養(yǎng)生中心使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同4篇
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級(jí)語文上冊(cè)寒假作業(yè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計(jì)劃
- 人教版語文1-6年級(jí)古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 高二物理題庫及答案
- 職業(yè)發(fā)展展示園林
- 七年級(jí)下冊(cè)英語單詞默寫表直接打印
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)PPT完整全套教學(xué)課件
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)項(xiàng)目五 運(yùn)營效果監(jiān)測
- 比較思想政治教育學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論