初中物理八年級(jí)全一冊(cè) 力的平衡-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

第三節(jié)力的平衡力臂的畫(huà)法力臂：指支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。確定動(dòng)力和阻力的作用線過(guò)支點(diǎn)到力的作用線作垂線段標(biāo)垂足，標(biāo)力臂找支點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意（２）AOBF1L2L11.力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，不是支點(diǎn)到作用點(diǎn)的距離。2.力的作用線是一條直線，沒(méi)有方向。3.力臂和力的作用線用虛線表示，且力臂的長(zhǎng)度應(yīng)該用大括號(hào)標(biāo)記；垂直的地方應(yīng)有垂足；支點(diǎn)處用O標(biāo)記。F2二、杠桿的平衡當(dāng)杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí)，或作緩慢地勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我們說(shuō)杠桿平衡了。歸納結(jié)論：提問(wèn)：什么是杠桿的平衡？杠桿平衡的條件是什么呢？實(shí)驗(yàn)器材

帶有刻度的杠桿、支架臺(tái)、若干個(gè)鉤碼等等實(shí)驗(yàn)裝置1、提出問(wèn)題杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系？F1、F2、L1、L2之間存在什么關(guān)系呢？2、猜想與假設(shè)假設(shè)1F1+L1=F2+L2假設(shè)2F1-L1=F2-L2假設(shè)3F1/L1=F2/L2假設(shè)4F1×L1=F2×L2F1F2oL1L2杠桿平衡螺母實(shí)驗(yàn)探究探究影響杠桿水平平衡的因素1．將帶有刻度的木尺調(diào)節(jié)在水平位置平衡。2．在木尺的兩邊分別掛上數(shù)目不同的鉤碼，調(diào)節(jié)鉤碼到O點(diǎn)距離，使杠桿水平靜止。3.改變鉤碼個(gè)數(shù)并調(diào)節(jié)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，使木尺處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。將各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)入下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)右邊左邊動(dòng)力F1/N距離L1/cm阻力F2/N距離L2/cm123F1F2

L1L2O進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)右邊左邊F1/NL1/cmF2/NL2/cm10.5101521151.51031.520215分析與論證杠桿的平衡條件動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂F1×L1=F2×L2二、杠桿的平衡條件：動(dòng)力

動(dòng)力臂=阻力阻力臂F1L1F2L2＝F1×L1＝F2×L2或思考與討論1、杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能起什么作用?★作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡3、為什么要求杠桿靜止時(shí)，在水平位置呢?※便于測(cè)量動(dòng)力臂和阻力臂2、杠桿調(diào)平的方法是什么？★“左高左調(diào)、右高右調(diào)”杠桿平衡條件的應(yīng)用例題：當(dāng)在杠桿處于平衡狀態(tài)，并且已知石頭對(duì)杠桿的壓力為3000N，動(dòng)力臂和阻力臂分別為180cm和6cm，請(qǐng)問(wèn)動(dòng)力為多少？已知：F2=3000NL1=180cmL2=6cm求：F1=？解：根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2，得

F1=（F2×L2）/L1=（3000N×6cm）/180cm=100N答：動(dòng)力為100N。1．下列關(guān)于杠桿的一些說(shuō)法中，不正確的是()

A．杠桿必須是一根硬棒

B．力臂一定在杠桿上C．動(dòng)力臂就是支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離

D．當(dāng)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)時(shí)，力臂為0B練習(xí)用力點(diǎn)如果用力點(diǎn)在這里，撬石塊還能省力嗎？怎樣做才能省力？12341234我們把杠桿尺當(dāng)“撬棍”，把掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作被撬起的重物，把掛在杠桿尺右邊的鉤碼看作是我們的力。阻力點(diǎn)我們的發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)我來(lái)命名既不省力也不費(fèi)力杠桿用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離(動(dòng)力臂）

大于阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離（阻力臂)用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離(動(dòng)力臂)

小于阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離(阻力臂）省力杠桿費(fèi)力杠桿用力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離（動(dòng)力臂）

等于阻力點(diǎn)離支點(diǎn)的距離（阻力臂）省力杠桿例題：畫(huà)出下圖杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂F1F2L1L2O費(fèi)力杠桿小結(jié)省力杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂大于阻力臂

B省力但是費(fèi)距離費(fèi)力杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂小于阻力臂

B費(fèi)力但是省距離等臂杠桿的特點(diǎn)

A動(dòng)力臂等于阻力臂

B不省力也不省距離在下列工具中省力的是哪一組（）A.鍘刀、汽車(chē)上的剎車(chē)閘、羊角錘起釘子；B.鑷子、釣魚(yú)桿、剪子；C.鍘刀、天平、釣魚(yú)桿；D.鑷子、汽車(chē)上的剎車(chē)閘、釣魚(yú)桿。練習(xí)一A練習(xí)二下列說(shuō)法中哪些是正確的（）A.使用杠桿一定會(huì)省力；B.省力杠桿的動(dòng)力臂一定小于阻力臂；C.動(dòng)力臂是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離；D.等臂杠桿不省力也不省距離。D圖中的等臂杠桿處于水平位置并靜止，B端繩子的拉力F與A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.無(wú)法比較。練習(xí)三提示AOBFG2、如圖所示，杠桿掛上鉤碼后剛好平衡，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，在下列情況中，杠桿還能保持平衡的是（）A、左右鉤碼各向支點(diǎn)移一格B、左右各減少一個(gè)鉤碼C、左右各減少一半鉤碼D、左右各增加兩個(gè)鉤碼

C圖中的等臂杠桿處于水平位置并靜止，B端繩子的拉力F與A端重力G相比（）

A.F=G；

B.F＜G；

C.F＞G；

D.無(wú)法比較。練習(xí)三L2L1AOBFG先畫(huà)出力臂，再進(jìn)行判斷C4、畫(huà)出圖中作用在A點(diǎn)最小的力的方向。

FAB5.室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉，使用時(shí)用腳踩踏板，桶蓋開(kāi)啟，圖為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)有