湖北省武漢市漢陽區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試卷

2023-2024學(xué)年湖北省武漢市漢陽區(qū)五年級（上）期末語文試卷一、書寫題，我們將選取你習(xí)作中四排內(nèi)容，作為你書寫答題內(nèi)容，請你把字寫規(guī)范、工整。二、單選題。1．下列加點(diǎn)漢字讀音全對的一項(xiàng)是（）A．吩（fēn）咐允諾（nuò）抵御（yù）任（rén）丘 B．犧牲（shēn）監(jiān)（jiān）珊（shān）瑚玲瓏（lóng） C．疲憊（bèi）冤（yuān）枉謄（tén）抄寢（qǐn）室2．下列詞語字形不是全對的一項(xiàng)是（）A．澆水懶惰群臣安置 B．叮囑祭祖胎兒輝磺 C．燕窩脊背器械豈敢3．下列帶點(diǎn)字的含義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．王師（軍隊(duì)）北定中原日 B．風(fēng)一更，雪一更，聒（刮）碎鄉(xiāng)心夢不成 C．知之為知之，不知為不知，是知（智慧）也4．和詞組“舉世聞名——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”類似的一項(xiàng)是（）A．興高采烈——?dú)g欣鼓舞 B．足智多謀——計(jì)盡力窮 C．嘔心瀝血——處心積慮5．下列句子分別把書比喻成某種事物，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．書，被人們稱為人類文明的“長生果”。 B．莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。” C．如果到高處取東西，書這個(gè)“墊腳石”是可以幫上忙的。6．和例句最相似，把一個(gè)畫面寫具體了的一項(xiàng)是（）例：院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。A．眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河。河邊有兩三棵小棗樹，棗樹的倒影投到河面，風(fēng)吹來，吹皺一河春水。 B．小狗在公園的草坪上玩耍。小狗在公園的草坪上玩耍。它一會加速跑，跑到草坪邊突然急剎；一會躺在草坪上打滾。 C．清晨，天空中布滿了陰云。清晨，天空中布滿了烏云。剛開始天空還是透亮的，陽光柔和地灑在屋頂上，地面上，小河的河面上。7．下面屬于細(xì)節(jié)描寫的是（）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。 B．于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。 C．我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。8．概括下列語句正確的一項(xiàng)是（）A．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。概括：這塊平原非常廣闊，所以可以挖不計(jì)其數(shù)的地道。 B．只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻就會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍。概括：按下手電筒開關(guān)，就會出現(xiàn)一束光柱。 C．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。概括：廉頗對藺相如不服氣。9．下面和例句在介紹事物的方法上不同的一項(xiàng)是（）例：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。A．少年智則中國智，少年富則中國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。 B．看！前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止一樣。 C．松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。10．下面用了列數(shù)據(jù)的方法介紹太陽的一句是（）A．太陽離我們很遠(yuǎn)，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年。 B．太陽的溫度很高，表面溫度高到鋼鐵碰到它，也會變成氣體。 C．其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。11．和小伙伴討論爸爸媽媽對一件事的作法，最合適的一項(xiàng)是（）A．選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。 B．別人的發(fā)言如果和自己一致，就積極回應(yīng)。不一致，就要當(dāng)面駁斥。 C．自己沒有什么看法，對別人的看法也瞧不上。12．下列詩句全部正確的一項(xiàng)是（）A．山外青山樓外樓，直把杭州作汴州。 B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。 C．七夕今宵看碧霄，穿盡紅絲幾萬條。三、判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。13．判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）文章中抒發(fā)情感的方法有很多，借助具體事物是其中的一種方法。（2）提高閱讀速度的方法有遇到不懂的詞語就都不管它，繼續(xù)往下讀。（3）縮寫故事的方法有摘錄、刪減、概括和改寫。（4）“此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤。（5）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”這是靜態(tài)描寫的句子。（6）“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”這句中的兩個(gè)“鳥的天堂”意思不同。四、閱讀。14．冀中的地道戰(zhàn)地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個(gè)陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個(gè)特別堅(jiān)固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個(gè)很窄的“孑口”，只能容一個(gè)人爬過去。只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。（1）用一個(gè)詞概括這一段中的“冀中地道”的特點(diǎn)。（2）讀文中畫線的句子。聯(lián)系上下文，說說為什么要把這里的洞挖得特別堅(jiān)固。（3）“拐彎的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’”明明是岔道，為什么用“洞”來給它命名？（4）判斷。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①聯(lián)系上下文可以知道“關(guān)口”就是“孑口”。②“地道出口也開在隱蔽的地方”從“也”字可以推想上一段一定也寫過某個(gè)口子開在隱蔽的地方。③“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”這個(gè)詞形容地勢險(xiǎn)峻，易攻難守。15．我的母親我對人的同情心最初正是以對母親的同情形成的。我不抱怨我扒過樹皮撿過煤核的童年和少年，因?yàn)槲以@樣分擔(dān)著貧困對母親的壓迫。并且生活亦給予了我厚重的饋贈——它教導(dǎo)我尊敬母親，以及一切以堅(jiān)忍捧抱住艱辛的生活、絕不因茹苦而撒手的女人……母親為了微薄的工資在鐵路工廠做臨時(shí)工。翻砂——那是男人們干的很累很危險(xiǎn)的重活兒。臨時(shí)工談不上什么勞動保護(hù)，全憑自己在勞動中格外當(dāng)心，稍有不慎，便會被鐵水燙傷或被鑄件砸傷壓傷。母親幾乎沒有哪一天不帶著輕傷回家的。母親的衣服被迸濺的鐵水燒出一片胡洞。母親上班的地方離家很遠(yuǎn)，沒有就近的公共汽車可乘。即便有，母親也必舍不得花錢乘車。母親每天回到家里的時(shí)間，總在七點(diǎn)半左右，吃過晚飯，往往九點(diǎn)來鐘了，我們上床睡，母親則坐在床角兒，將僅僅二十瓦的燈泡吊在頭頂，就著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲。有時(shí)我醒夜，仍見燈亮著，仍見母親在一針一針、一線一線地縫補(bǔ)，仿佛就是一臺自動操作而又不發(fā)聲響的縫紉機(jī)?；蛞姛綦m亮著，而母親肩靠著墻，頭垂于胸，補(bǔ)物在手，就那么睡了。有多少夜，母親就是那么睡了一夜。清晨，在我們橫七豎八陳列一床酣然夢中的時(shí)候，母親已不吃早飯，帶上半飯盒生高粱來，悄無聲息地離開家，迎著風(fēng)或者冒著雨，像一個(gè)習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往的孤單旅人似的，“翻山越嶺”，跋涉出連條小路都沒給留的“圍困”地帶去上班。還有不少日子，母親加班，我們一連幾天甚至十天半個(gè)月見不著母親的面。只知母親昨夜是回來了，今晨又剛走了，要不燈怎么挪地方了呢？要不鍋內(nèi)的高粱米粥又是誰替我們煮上的呢？才三歲多的小妹想媽，哭鬧著要媽。她以為媽沒了，再也見不到媽了。我就安慰她，向她保證晚上準(zhǔn)能見到媽。為了履行我的諾言，我與困頓抵抗，堅(jiān)持不睡。至夜，母親方歸，精疲力竭，一心只想立刻放倒身體的樣子。我告訴母親小妹想她。“嗯，嗯……”母親倦得一邊閉著眼睛脫衣服一邊說，“我知道，知道的。別跟媽媽說話了，媽困死了……”話沒說完接著小妹便睡了。第二天，小妹醒來又哭鬧著要媽。我說：“媽媽是摟著你睡的！不信？你看這是什么？”枕上深深的頭印中，安歇著幾莖母親灰白的落發(fā)。我用兩根手指捏起來給小妹看：“這不是媽媽的頭發(fā)嗎？除了媽媽的頭發(fā)，咱家誰的頭發(fā)這么長？”小妹用兩根手指將母親的落發(fā)從我手中捏過去，神態(tài)異樣地細(xì)瞧，接著放在母親留于枕上的深深的為汗?jié)n所染的頭印中，趴在枕旁，守著。好似守著的是母親……（1）用文中的詞語填空。幾落發(fā)一胡洞一縫紉機(jī)（2）文章從哪些方面寫母親面對的生活是艱難辛苦的？（提示：先寫出是哪些方面，再用文中信息分別簡介）（3）文章通過場景和細(xì)節(jié)，生動寫出了母親的辛勞。根據(jù)提示，寫出場景和細(xì)節(jié)。①直接描寫媽媽辛勞的一個(gè)場景。（概述）②直接描寫媽媽辛勞的一個(gè)細(xì)節(jié)。（摘錄）（4）賞析詞句。①它教導(dǎo)我尊敬母親，以及一切以堅(jiān)忍捧抱住艱辛的生活、絕不因茹苦而撒手的女人……提示：不改變句子原意，“捧抱”這個(gè)詞還可以換成什么詞？這個(gè)詞用得好在哪里？②有時(shí)我醒夜，仍見燈亮著，仍見母親在一針一針、一線一線地縫補(bǔ)，仿佛就是一臺自動操作而又不發(fā)聲響的縫紉機(jī)。提示：把工作著的母親比作一臺自動操作又不發(fā)聲響的縫紉機(jī)好嗎？說說你的看法。（5）很多人讀到下面這個(gè)語段時(shí)，都會流下眼淚。說說，他們流淚的原因是什么。“小妹用兩根手指將母親的落發(fā)從我手中捏過去，神態(tài)異樣地細(xì)瞧，接著放在母親留于枕上的深深的為汗?jié)n所染的頭印中，趴在枕旁，守著。好似守著的是母親……”五、習(xí)作。16．生活中，我們會有很多心里話想對某位老師傾訴吧！把你想對這位老師說的話寫成一封信，信中你可以回憶你們之間發(fā)生的事情，可以在事情中對難忘的場景和細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。請用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，讓他們了解你的想法，體會到你的感情。

2023-2024學(xué)年湖北省武漢市漢陽區(qū)五年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析二、單選題。1．【解答】A.正確。B.有誤，“犧牲”的“牲”應(yīng)讀“shēng”。C.有誤，“謄抄”的“眷”應(yīng)讀“téng”。故選：A。2．【解答】A、C正確。B有誤，輝煌：光彩耀眼的樣子。故“輝磺”的“磺”錯(cuò)誤。故選：B。3．【解答】A、C、正確。B.有誤，句意：外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念。聒：嘈雜、吵鬧的意思。故選：B。4．【解答】舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。根據(jù)詞義可知，這組詞語是互為反義詞。A.興高采烈：形容興致高昂，情緒熱烈。歡欣鼓舞：形容很高興，很振奮。為近義詞。B.足智多謀：智謀很多，形容善于料事和用計(jì)。計(jì)盡力窮：計(jì)謀、力量都用盡了。互為反義詞。C.嘔心瀝血：比喻費(fèi)盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。處心積慮：長期謀劃要干某件事（多含貶義）。故選：B。5．【解答】A、B正確。C.錯(cuò)誤，“墊腳石”供步行時(shí)踏腳的石頭。比喻被別人借以向上爬的人或事物。將“書”比喻成“墊腳石”是錯(cuò)誤的，用在此處不恰當(dāng)。故選：C。6．【解答】例句是將“桂樹”這一個(gè)事物描寫具體。A.除了“小河”，還寫了其他景物。B.句將“小狗玩耍”的情景寫具體。C.除了“烏云”，還寫了其他景物。故選：B。7．【解答】A.閱讀句子“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”可知，這個(gè)描寫了母親掏錢時(shí)的細(xì)節(jié)，說明了掙錢的不易。B、C沒有細(xì)節(jié)描寫。故選：A。8．【解答】A.有誤，應(yīng)為：地道數(shù)量多，樣式多。B.有誤，應(yīng)為：光的速度驚人。C.正確。故選：C。9．【解答】例句把“花生”和“桃子、石榴、蘋果”作對比，用了對比的修辭手法。A、沒有用對比手法。B、句子把“呼嘯而過的東西”和“火箭”對比。C、句子把“松鼠”與“山鼠”作對比，用了對比的修辭。故選：A。10．【解答】A.以步行為例，運(yùn)用舉例子的說明方法，說明太陽離地球的距離很遠(yuǎn)。B.“表面溫度高到鋼鐵碰到它，也會變成氣體?！钡木唧w例子，突出太陽溫度高的特點(diǎn)，因此這句話運(yùn)用來舉例子的說明方法。C.“一億五千萬千米”用列數(shù)據(jù)的方法說明太陽離我們很遠(yuǎn)。故選：C。11．【解答】A、C正確。B.有誤，別人的發(fā)言如果和自己不一致，也不要當(dāng)面駁斥，要等別人說完后再駁斥。故選：B。12．【解答】A.有誤，出自南宋林升的《題臨安邸》，應(yīng)為：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。B.正確。C.有誤，出自唐代林杰的《乞巧》，應(yīng)為：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。故選：B。三、判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。13．【解答】（1）（3）（4）（6）正確。（2）有誤，閱讀時(shí)，遇到不懂的詞語，在不影響對內(nèi)容理解的情況下，可以先不管它，繼續(xù)往下讀。（5）“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”這句詩中的“月落”和“烏啼”是動態(tài)描寫。故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×；（6）√。四、閱讀。14．【解答】（1）考查對語段內(nèi)容的理解?！耙环虍?dāng)關(guān)，萬夫莫開”。意思是山勢又高又險(xiǎn)，一個(gè)人把著關(guān)口，一萬個(gè)人也打不進(jìn)來。形容地勢十分險(xiǎn)要。（2）考查對語段內(nèi)容的理解?！懊癖弥淦髟诙蠢锞洌还諒澋牡胤酵谝恍┎淼?，叫‘迷惑洞’，敵人萬一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口?！笨芍?，把這里的洞挖得特別堅(jiān)固是因?yàn)橐曰髷橙?，敵人萬一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口。（3）考查對語段內(nèi)容的理解。結(jié)合“地道里每隔一段就有個(gè)很窄的‘孑口’，只能容一個(gè)人爬過去。只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住”可知，稱之為“洞”的原因是容量狹窄，一個(gè)人就可以把‘孑口’守住。（4）考查對語段內(nèi)容的理解。①結(jié)合“就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個(gè)很窄的‘孑口’”可知此項(xiàng)錯(cuò)誤。②結(jié)合從“也”字可以推想上一段一定也寫過某個(gè)口子開在隱蔽的地方。故正確。③“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”這個(gè)詞形容地勢險(xiǎn)峻，難攻易守。故錯(cuò)誤。故答案為：（1）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（2）把這里的洞挖得特別堅(jiān)固是因?yàn)橐曰髷橙耍瑪橙巳f一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們；就算進(jìn)了活道，他們也過不了關(guān)口。（3）容量狹窄，一個(gè)人就可以把‘孑口’守住。（4）①×；②√；③×。15．【解答】（1）考查了量詞。根據(jù)文中“安歇著幾莖母親灰白的落發(fā)”“母親的衣服被迸濺的鐵水燒出一片胡洞”“仿佛就是一臺自動操作而又不發(fā)聲響的縫紉機(jī)”可知，應(yīng)補(bǔ)全為：幾莖落發(fā)，一片胡洞，一臺縫紉機(jī)。（2）考查了對文章內(nèi)容的理解和概括。文章從母親的工作環(huán)境、工作時(shí)間、工作強(qiáng)度、生活環(huán)境和工資收入等方面寫母親面對的生活是艱難辛苦的。母親在鐵路工廠做臨時(shí)工，工作危險(xiǎn)且辛苦，每天回家很晚，還要為我們補(bǔ)綴衣褲，生活拮據(jù)，工資微薄。這些困難都考驗(yàn)著母親的堅(jiān)韌和毅力，使她不得不面對生活的艱辛。（3）考查對文章內(nèi)容的理解。①由“母親每天回到家里的時(shí)間，總在七點(diǎn)半左右，吃過晚飯，往往九點(diǎn)來鐘了，我們上床睡，母親則坐在床角兒，將僅僅二十瓦的燈泡吊在頭頂，就著昏暗的燈光為我們補(bǔ)綴衣褲”可知這是直接描寫媽媽辛勞的場景，可概括為：早出晚歸的母親深夜為“我們”縫補(bǔ)衣物。②“或見燈雖亮著，而母親肩靠著墻，頭垂于胸，補(bǔ)物在手，就那么睡了”這是直接描寫媽媽辛勞的一個(gè)細(xì)節(jié)。（4）考查了詞句賞析。①“捧抱”這個(gè)詞可以換成“支撐”，“捧抱”一詞用得好的地方在于生動形象地表達(dá)了母親堅(jiān)韌、不屈不撓的精神，同時(shí)也傳達(dá)了作者對母親的敬意和感激之情。②“仍見母親在一針一針、一線一線地縫補(bǔ)，仿佛就是一臺自動操作而又不發(fā)聲響的縫紉機(jī)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了母親的忙碌和辛勞，體現(xiàn)了“我”對母親的心疼和感激。（5）考查了對語段內(nèi)容的理解。語段通過寫小妹的表現(xiàn)，側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞，同時(shí)也寫出了母親對“我們”的關(guān)愛，表達(dá)了“我們”作為子女對母親的心疼和感激。很多人讀到這個(gè)語段時(shí)會流淚，是因?yàn)樗枥L了母親在艱難生活中默默付出的場景，展現(xiàn)了母愛的偉大和無私。同時(shí)，也引發(fā)了人們對母親的感恩和思念之情，讓人感動不已。這種深深的情感共鳴使得人們不禁流下了眼淚。故答案為：（1）莖片臺；（2）文章從母親的工作環(huán)境、工作時(shí)間、工作強(qiáng)度、生活環(huán)境和工資收入等方面寫母親面對的生活是艱難辛苦的。母親在鐵路工廠做臨時(shí)工，工作危險(xiǎn)且辛苦，每天回家很晚，還要為我們補(bǔ)綴衣褲，生活拮據(jù)，工資微薄。（3）①早出晚歸的母親深夜為“我們”縫補(bǔ)衣物。②或見燈雖亮著，而母親肩靠著墻，頭垂于胸，補(bǔ)物在手，就那么睡了。（4）①“捧抱”這個(gè)詞可以換成“支撐”，“捧抱”一詞用得好的地方在于生動形象地表達(dá)了母親堅(jiān)韌、不屈不撓的精神，同時(shí)也傳達(dá)了作者對母親的敬意和感激之情。②好。這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了母親的忙碌和辛勞，體現(xiàn)了“我”對母親的心疼和感激。（5）因?yàn)樗枥L