山西專版2024春七年級語文下冊第六單元名著導(dǎo)讀海底兩萬里快速閱讀作業(yè)課件新人教版

第六單元名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》快速閱讀一、填空題。1.《海底兩萬里》的作者是

（國家）著名的科幻和

探險小說家

?。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠

基人，他被人們譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“

?

”。法國儒勒·凡爾納現(xiàn)代科學(xué)

幻想小說之父12342.《海底兩萬里》中的人物在印度洋的珠場和

?展開

過搏斗，捕鯨手

?手刃了一條兇惡的鯊魚；他們

在紅海里追捕過一條瀕于絕種的

?。3.《海底兩萬里》之所以動人，不僅在于其構(gòu)思巧妙、情節(jié)

驚險，還在于其是

與

?巧妙結(jié)合的成果。4.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進(jìn)

步：

?。鯊魚尼德·蘭儒艮科學(xué)幻想人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了1234二、名著閱讀。1.閱讀名著選段，完成練習(xí)。尼摩船長又一次沉默了，他在平臺上徘徊，接著他又

對我說：“至于海水中的微生物，它們也同樣重要。它們

吸收海中的鹽和礦物質(zhì)，當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收

后，就變輕了，從而浮到水面上來，后又因為水分的蒸發(fā)

造成鹽和礦物質(zhì)含量高，又變重了，于是又下沉。正是這

種不停的循環(huán)，使得海洋更豐富地、更無窮地壯大發(fā)展。

這就是真正生命的所在！”12（1）選段選自小說《海底兩萬里》，文中的尼摩船長駕駛

的潛艇是“

”，這艘船所使用的動力

是

?。諾第留斯號電12（2）除了尼摩船長，作品中還刻畫了阿龍納斯、尼德·蘭等

人物。請結(jié)合文章內(nèi)容，從阿龍納斯、尼德·蘭這兩個人物中，選擇你最喜歡的一個形象進(jìn)行點(diǎn)評。答案：示例一：阿龍納斯他是一名生物學(xué)家，博古通今，性情溫和，心地善良，富有探究精神。示例二：尼德?蘭他是一位捕鯨手，經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，是一個比較原始的人，性情火暴，野性十足。12（3）魯迅先生早年翻譯科幻小說時，曾提出“經(jīng)以科學(xué)，緯以人情”的觀點(diǎn)。只有科學(xué)而沒有人情，科幻小說就會

變成冷冰冰的科學(xué)知識的堆砌而失去了魅力。請你列舉小說《海底兩萬里》中的具體情節(jié)，解說其中的“人情”。12答案：示例：①看到印度采珠人被鯊魚襲擊，尼摩船長奮

不顧身地拿著匕首徑直朝鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏，還

慷慨地送給采珠人一小袋珍珠讓他維持生計，可以看出尼

摩船長同情弱者，心地善良，富有同情心，充滿著“人

情”。②尼摩船長請求阿龍納斯教授為傷勢嚴(yán)重的部下治

療，面對同伴的死，他情緒激動地流下了眼淚，可以看出

他富有人情味和同情心，充滿著“人情”。12③雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩船長仍然以慈