福建省龍巖市上杭縣2024屆八年級物理第二學期期末綜合測試試題含解析

福建省龍巖市上杭縣2024屆八年級物理第二學期期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列各種摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是A．①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④2．如圖為一種動力滑翔傘，可長時間在空中滑翔而不會掉下來。其傘翼上下表面彎曲程度不同，上表面較凸，下表面平，安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時提供向前的動力。下列現象與滑翔傘升力產生的原理相同的是A．吸盤掛鉤被吸在墻上B．熱氣球升空C．用吸管吸飲料D．起風時，房門會自動關上3．下列生活中的現象及對應原理描述不正確的是A．飛機機翼的上表面設計成凸起的形狀——增大機翼體積，獲得更大的浮力B．高樓要建在面積更大的地基上——減小高樓對地面的壓強C．三峽船閘——利用連通器原理保證船舶安全通過D．攔河壩設計成上窄下寬的形狀——液體壓強隨深度的增加而增大4．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力5．行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因為汽車A．失去慣性B．具有慣性C．受到慣性的作用D．失去重力6．用彈簧測力計測出一個物體重為4N，然后將該物體浸沒在水中，這時彈簧測力計的示數變?yōu)?N，則該物體在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N7．如圖所示的四個實例，屬于增大摩擦力的是A．行李箱安裝輪子B．冰壺表面打磨得很平滑C．鞋底有凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層8．在探究二力平衡條件的實驗時，物理學中研究一個變量與多個變量之間的關系，常常采用控制變量法，下列探究實驗中沒有采用控制變量法的是A．探究滑動摩擦力與壓力的關系B．探究浮力與液體密度的關系C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機械效率與物重的關系9．用如圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重不計）A．B．C．D．10．放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關“茶杯形變產生的力”的說法，正確的是A．茶杯對桌面的壓力B．桌面對茶杯的支持力C．茶杯的重力D．茶杯對地球的吸引力11．圖中，放在水平桌面上的彩燈，受力情況分析正確的是A．受支持力B．受重力和壓力C．受重力和支持力D．受重力和摩擦力12．小華是一名普通的中學生，下列估算值恰當的是A．小華步行時的速度約為5m/s B．小華5s內從一樓上到二樓的功率約為300WC．小華受到的重力約為50N D．小華站立時對地面的壓強約為103Pa二、填空題13．如圖甲所示，在水平桌面上有一個盛水的圓柱形容器，A、B是用相同材料制成的空心球和實心球，把A、B用細線系住，放入容器中，它們剛好懸浮于水中，此時A、B受到的總浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）A、B受到的總重力；現將細線剪斷，空心球A上浮，至靜止時露出水面的體積為200cm3，如圖乙所示，空心球A和實心球B的質量均為300g，則制作空心球A和實心球B的材料密度為________kg/m3，空心球A的空心體積為________cm3.14．如圖所示，為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為和的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則____（填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應_____（填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．15．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動．木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產生的．16．班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設法增大隊員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊員應選擇體重________(選填“較重”或“較輕”)的同學，同時全體隊員應穿鞋底較________(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．三、實驗題17．（8分）小雨利用圖所示的裝置研究“阻力對物體運動的影響”，由于影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有_____，為了控制該物理量保持不變，采用了小車從同一斜面的_____由靜止開始滑下的方法；實驗可得出“阻力越小，運動速度減小得越慢”的結論，該結論是通過分析比較小車_____得出的。18．（8分）在“探究滑輪組的機械效率”時，小林利用滑輪組進行了4次測量，測得數據如下表：實驗次數動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N繩端移動距離s/m滑輪組的機械效率η/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.1110.360.640.540.120.3①（1）實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計，使鉤碼________上升(選填：“勻速”、“加速”或“減速”)；（2）表格中編號①處數據應為________；(結果保留一位小數)（3）由表中第1、2組數據可知，同一滑輪組的機械效率與________無關；（4）比較第1、3次實驗數據可得出結論：使用同一滑輪組，重物越重，機械效率________(選填“越高”、“不變”或“越低”)．19．（8分）小婷同學想探究浮力大小跟哪些因素有關，小婷同學猜想：浮力大小可能與液體密度、物體浸在液體中的體積、物體浸在液體中的深度有關．為了驗證以上猜想，小婷同學進行了如圖所示的一系列實驗：（1）由①、④、⑤的實驗數據可知：物體浸沒在水中所受的浮力_____（選填“＞”、“＝”或“＜”）浸沒在鹽水中所受的浮力，兩者對比可說明浮力與_______________有關．（2）由①、②、③可以看出，當物體浸入液體越深，所受的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．小婷立刻得出：物體所受浮力大小與浸在液體中的深度有關．根據我們已經學過的阿基米德原理，你認為她的判斷是________的（選填“正確”或“錯誤”）．（3）這個實驗中我們還能夠算出鹽水的密度為_______________．四、作圖題20．（8分）在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖．（____）21．（8分）如圖所示，請畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時所施加的最小力的示意圖．（______）五、計算題22．（10分）當某杠桿平衡時，動力為20牛，動力臂為0.3米，阻力臂為0.4米，求阻力。23．（12分）如圖，一個質量為0.9kg，邊長為10cm的正方體物塊A，放在圓筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物塊A的重力.（2）物塊A的密度.（3）物塊A對容器底部的壓強.（4）緩慢向容器內倒水直到水注滿容器，物塊穩(wěn)定時，物塊A露出水面的體積.

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】①走路時，鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦，這個摩擦影響汽車的行駛速度；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦，可以在壓力一定時，通過打皮帶蠟增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．也可以在接觸面的粗糙程度一定時，拉緊皮帶增大壓力來增大摩擦．故選D2、D【解題分析】

滑翔傘上表面突起，下表面平，則上表面空氣流速大壓強小，下表面空氣流速小壓強大，故應用流速與壓強的關系，產生向上的升力；A．吸盤掛鉤吸在墻上應用了大氣壓，故A錯誤；B．熱氣球升空應用了浮力，故B錯誤；C．吸管吸飲料應用了大氣壓，故C錯誤；D．起風時，門外流速大壓強小，門內流速小壓強大，產生向外的推力，應用了流體流速與壓強的關系，故D正確。3、A【解題分析】

A．飛機機翼設計成上部凸起的形狀，即上方的空氣流速大，壓強小，下方的空氣流速小，壓強大，故使得機翼獲得一個向上的升力，故A錯誤，符合題意；B．高樓建在面積更大的地基上，是在高樓對地基的壓力一定時，增大受力面積來減小對地基的壓強，保護地基，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，船閘是利用連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．液體內部壓強隨深度增加而增大，河水的深度越深、壓強越大，則攔河壩下部受到水的壓強比上部大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，所以要把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，故D正確，不符合題意。4、A【解題分析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。5、B【解題分析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性?！绢}目詳解】剎車后汽車由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，不能夠馬上停下來。重力不會失去；慣性是物體的一種屬性，他不能憑空消失，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故ACD錯誤，B正確。故選：B?！绢}目點撥】此題考查對慣性的理解，知道慣性是物體的一種屬性，他不能憑空消失是解答此題關鍵。6、D【解題分析】

根據題意知道物體的重力為G=4N，浸沒在水中，彈簧測力計的示數變?yōu)镕′=3N，由稱重法知道受到的浮力為F浮=G-F′=4N-3N=1N，故選D．7、C【解題分析】

A．行李箱安裝輪子，是用滾動摩擦來代替滑動摩擦，以減小摩擦力。故A不符合題意；B．冰壺表面打磨得很平滑，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故B不符合題意；C．鞋底有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故C符合題意；D．氣墊船行駛時與水之間有空氣層，使接觸面分離，來減小摩擦力。故D不符合題意。8、C【解題分析】

控制變量法就是每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問題的方法．【題目詳解】A、滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，研究滑動摩擦力與壓力的關系時，需要保持粗糙程度不變，改變壓力．采用的是控制變量法．故A不符合題意；B、浮力與液體密度和排開液體的體積都有關系．研究浮力與液體密度的關系時，需要保持排開液體體積不變，改變液體密度．采用的是控制變量法．故B不符合題意；C、杠桿的平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂．研究這一結論時，需要多次改變力和力臂的大小，歸納出杠桿平衡時滿足的條件．采用的是歸納法．故C符合題意；D、滑輪組的機械效率與物重和動滑輪重有關．研究滑輪組機械效率與物重的關系時，需要保持動滑輪重不變，改變物重．采用的是控制變量法．故D不符合題意．故選C．9、D【解題分析】

定滑輪不省力，不計動滑輪重，動滑輪省一半力；若是滑輪組，承擔物重的繩子股數n，則F=1【題目詳解】不計滑輪的重力，A、圖中滑輪是定滑輪，拉力F=G；B、圖中滑輪是動滑輪，拉力F=1C、圖中滑輪組的動滑輪繞2段繩，拉力F=1D、圖中滑輪組的動滑輪繞3段繩，拉力F=1所以最省力的是D中滑輪組。故選D。10、A【解題分析】

物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產生的?！绢}目詳解】A、當茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產生的彈力，故B錯誤；C、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力，施力物體是茶杯，受力物體是地球，不是茶杯形變產生的力。故D錯誤。故選：A。11、B【解題分析】試題分析：A、放在水平桌面上的彩燈，受到重力和支持力這兩個力，故A錯誤；B、重力和壓力作用在同一物體上，并且方向相同，因此不是平衡力，故B錯誤；C、重力和支持力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故C正確；D、放在水平桌面上的彩燈不受摩擦力作用，并且重力沿豎直方向，摩擦力沿水平方向，因此二力不是平衡力，故D錯誤．故選B．12、B【解題分析】試題分析：普通中學生步行的速度約1m/s，A不符合事實；小華的體重約500N，C不符合事實；普通人雙腳站立時對地面的壓強約，D不符合事實；小華從一樓到二樓所做的功約為：，功率為：，B符合事實。故選B?！究键c定位】物理量的估算二、填空題13、等于【解題分析】

[1]當A、B整體懸浮于水中時，由浮沉條件可以，此時A、B受到的總浮力等于A、B受到的總重力；[2]A的重力為：；由題意知，A上浮到水面后，最終漂浮，則A受到的浮力等于A的重力；即；設空心球A的體積為VA，因為，則有：解得：在甲圖中，空心球A完全浸沒在水中時受到的浮力為：在甲圖中，當A和B整體懸浮時，整體受到的浮力為：；所以B球受到的浮力為：因為B球完全浸沒在水中，所以B球的體積等于排開液體的體積，由得：；故B球的密度為：；因為A、B是用相同材料制成的，所以制作空心球A和實心球B的材料密度為：[3]由得，300g這種材料的體積為：故空心球A的空心體積為：14、＞增大【解題分析】

[1]如圖壓強計中左邊的液面低，即甲液體中探頭受到的壓強大，根據，深度相同時，液體密度大，壓強大，所以甲液體的密度大，即；[2]要使U形管中的液面再次相平，仍然根據，密度不變時，壓強隨深度的增加而增大，所以應增大探頭在乙容器中中的深度．15、摩擦支持木塊【解題分析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，共受到四個力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運動，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產生的．【題目點撥】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區(qū)分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上．16、較重粗糙【解題分析】

在接觸面粗糙程度一定時，較重的運動員對地面的壓力大，摩擦力大；穿鞋底較粗糙的鞋子，可以在壓力一定時，增大摩擦力．三、實驗題17、小車進入水平面時的初速度同一高度在水平面上運動距離【解題分析】

第一空．在實驗中，影響小車在水平面上運動距離的因素，除了阻力外，還有小車到達水平面時的初速度；第二空．探究阻力對物體運動的影響時，把小車在斜面同一高度由靜止釋放，控制了小車進入水平面時速度相同；第三空．通過改變水平面的粗糙程度改變小車運動過程中受到的阻力大小，水平面越粗糙受到的阻力越大，水平面越光滑，阻力越小，運動速度減小得越慢，小車就可以運動的越遠，所以可通過小車在水平面上運動的距離反映小車速度減小的快慢程度。18、勻速66.7%鉤碼上升的高度越高【解題分析】

第一空．實驗中應沿豎直方向拉動彈簧測力計，使鉤碼勻速緩緩上升，此時測力計示數才等于拉力大??；第二空．第4次實驗做的有用功：W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，做的總功：W總=Fs=2N×0.3m=0.6J滑輪組的機械效率：η==×100%≈66.7%，所以，表格中編號①處數據應為66.7%；第三空．縱向比較表中第1、2組數據可知,使用同一滑輪組,物重相同、繩子自由端的拉力也相同,物體提升高度不同,機械效率相等,故得出的結論：同一滑輪組的機械效率與鉤碼(或物體)上升的高度無關；第四空．縱向比較第1、3次實驗數據，使用同一滑輪組，提升的物體重力不同，可得出結論：使用同一滑輪組，重物越重，機械效率越高。19、<液體密度變大錯誤1.2×103kg/m3【解題分析】

第一空．由①、④、⑤的實驗數據知道，物體的重力是G=4N，由F浮=G-F示知道，浸沒在水中時受到的浮力是：；物體浸沒在鹽水中時受到的浮力是：，即物體浸沒在水中所受的浮力＜浸沒在鹽水中所受的浮力；第二空．比較①、④、⑤實驗知道，物體排開液體的體積相等（都等于物體的體積），只有液體的密度不同，所以，由此說明：浮力大小與液體的密度有關；第三空．比較①、②、