河南省鞏義市2024屆物理八下期末綜合測試試題含解析

河南省鞏義市2024屆物理八下期末綜合測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．用釣魚竿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時，感覺魚很輕，當把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．下列說法中錯誤的是（）A．魚離開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B．魚離開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C．魚離開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D．釣魚竿是一種費力杠桿2．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．中學生課桌高約為80cmB．成年人的體重約為50NC．人正常步行的速度約為10m/sD．人雙腳站立時對地面的壓強約1.5×102Pa3．如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，若不考慮空氣阻力，那么無人機在空中A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B．勻速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力D．水平勻速飛行時，懸掛重物的細線仍沿豎直方向4．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1>p2 D．F1>F2p1>p25．關于大氣壓強,說法錯誤的是A．托里拆利最先測出大氣壓的值 B．馬德堡半球?qū)嶒炞钕茸C明了大氣壓強的存在C．標準大氣壓的值約為1×103Pa D．海平面附近大氣壓能支撐大約76cm的水銀柱6．下列說法正確的是A．質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動能大B．速度大的物體一定比速度小的物體機械能大C．位置高的物體一定比位置低的物體重力勢能大D．彈簧的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大7．如圖，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時，有的體積露出液面，此時液面比放木塊前升高4cm，容器底部受到的液體壓強變化了320Pa（g取10N/kg），則下列判斷正確的是（）A．液體的密度是1×103kg/m3B．木塊的密度為0.8g/cm3C．木塊受到的浮力是8ND．使木塊完全浸沒需要2N向下的壓力8．人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點。關于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是A．由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化B．從遠地點向近地點運動時，動能減小C．從近地點向遠地點運動時，速度減小D．在遠地點和近地點的機械能相等二、多選題9．中華文化博大精深，成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙，比喻自不量力.從物理學的角度分析，下列說法正確的是A．雞蛋和石頭既是施力物又是受力物B．雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力C．雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀D．雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強10．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知，下列計算正確的是A．小球的質(zhì)量是40gB．小球的體積是50cm3C．液體的密度是D．小球的密度是三、填空題11．小燁同學為班級聯(lián)歡會準備氣球，當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時，發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個現(xiàn)象說明力的作用是____，還可說明力可以改變物體的____。12．有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．13．小明用彈簧測力計測一物體所受的重力時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，是________N。14．如圖所示的滑輪組（不計繩重及摩擦），工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺，動滑輪的重是30N。此滑輪組的機械效率為________%；若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊，繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N，當質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時，吊籃對二樓平臺的最小壓強為________Pa。15．用10N的水平推力，使重80N的物體沿水平方向勻速移動了5m，則在此過程中推力所做的功為___J，重力所做的功為___J。16．雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就碎了，說明物體間力的作用是______，也說明力可以改變物體______。四、作圖、實驗探究題17．圖中人站在勻速向上運動電梯上，畫出相對電梯靜止的人受到的作用力.（_____）18．如圖，木箱沿粗糙斜面下滑，請畫出木箱受到的摩擦力及木箱對斜面的壓力的示意圖.（_______）19．（10分）劉同學在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時，得到了下表的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1（1）為了保證實驗的準確性，你建議劉同學應該__________拉動繩子讓物體上升。（2）在誤差允許的范圍內(nèi)，由實驗數(shù)據(jù)分析，S和h關系的表達式為：_______。（3）小東同學分析表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學認為小東的結(jié)論是錯誤的，你認為正確的結(jié)論應該是：_______________。（4）老師想利用表格中的數(shù)據(jù)計算一下此滑輪的機械效率，請你利用第二次實驗數(shù)據(jù)幫老師計算動滑輪的機械效率________。（要有計算公式和步驟）五、計算題20．（6分）一木塊的重力為5N，它的質(zhì)量為多少？21．（6分）用50N的水平拉力拉著重200N的物體沿著水平面勻速直線運動了10m，所用時間為5s，求：（1）拉力做了多少功？（2）拉力做功的功率為多少？

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

ABC．魚在水中受到豎直向上的浮力和拉力，受到豎直向下的重力，釣魚竿對魚的拉力等于魚的重力和浮力的差．當魚離開水面，魚只受重力和拉力作用，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力，所以釣魚竿對魚的拉力增大，使人感覺魚變重了．其實魚在水里和離開水面，魚的質(zhì)量不變，魚的重力不變；故AB正確，不符合題意，C錯誤，符合題意；D．如圖，釣魚竿的尾部是杠桿的支點，前面的手作用在杠桿上的點是動力，魚對杠桿的作用是杠桿的阻力，作出動力臂和阻力臂，動力臂小于阻力臂，釣魚竿是費力杠桿，故D正確，不符合題意．2、A【解題分析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=800mm左右，符合實際；B．成年人的體重約為500N，所以該選項與實際不符；C．因為人正常步行的速度約為1m/s，所以該選項與實際不符；D．一個成年人的體重約為700N,人腳掌的總面積大約是500cm2=0.05m2，雙腳站立時對地面的壓強約為p====1.4×104Pa，所以該選項不符合實際。3、D【解題分析】

A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，所以細線對重物的拉力與重物所受的重力是一對平衡力，二者大小相等，故B錯誤；C．勻速下降時，處于平衡狀態(tài)，重物所受的重力等于細線對重物的拉力，故C錯誤；D．水平勻速飛行時，不計空氣阻力，重物與飛機保持相對靜止，所以懸掛重物的細線不會偏離豎直方向，即懸掛重物的細線仍沿豎直方向，故D正確。4、A【解題分析】

由圖知道，相同的雞蛋在不同鹽水中懸浮和漂浮，即雞蛋受到的浮力和重力相等，故F1=F2=G；又因為容器中的鹽水的質(zhì)量相同，即重力相同，所以，兩圖中容器底上的壓力都是液體重力和雞蛋重力之和；由知道，當容器底面積相同時，容器底面積上的壓強相同，故A符合題意。5、C【解題分析】

A．托里拆利利用水銀和一端封閉的玻璃管第一次準確測出了大氣壓的值，故A正確不符合題意；B．馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮斡辛Φ南蛉藗冏C明了大氣壓的存在，故B正確不符合題意；C．標準大氣壓的值約為1×105Pa，故C錯誤符合題意；D．在海平面附近，大氣壓的數(shù)值基本等于標準大氣壓，能支撐大約760mm的水銀柱，故D正確不符合題意。6、D【解題分析】

影響動能大小的因素是速度和質(zhì)量，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度，影響彈性勢能大小的因素是彈性形變的大小。A．速度不確定，質(zhì)量大的物體不一定比質(zhì)量小的物體動能大，故A錯誤；B．質(zhì)量和高度不確定，速度大的物體不一定比速度小的物體機械能大，故B錯誤；C．質(zhì)量不確定，位置高的物體不一定比位置低的物體具有的重力勢能大，故C錯誤；D．一個物體的彈性形變越大，則彈性勢能越大，彈性勢能大小取決于彈性形變的大小，故D正確。7、D【解題分析】

A．由題可知p1-p2=ρ液gh1-ρ液gh2=ρ液g（h1-h2）=ρ液gΔh=320Pa，液體密度：ρ液==0.8×103kg/m3；故A錯誤；B．木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊排開液體的體積：V排=（1-）V木=V木，根據(jù)漂浮條件可得：F浮=G木，ρ液gV排=ρ木gV木，ρ木=ρ液=ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3；故B錯誤；C．木塊的體積V木=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，木塊的重力G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N；F浮=G木=6N；故C錯誤；D．木塊完全浸沒浮力F浮′=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N；向下的壓力F=F浮-G木=8N-6N=2N；故D正確。8、B【解題分析】

AD、由于不受空氣阻力，所以衛(wèi)星在運行過程中只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，其機械能是守恒的，衛(wèi)星在遠地點和近地點的機械能相等，故AD正確；B、衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故B錯誤；C、衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，故C正確，二、多選題9、ACD【解題分析】

A．雞蛋對石頭有力的作用，由于力的作用是相互的，石頭對雞蛋產(chǎn)生反作用力。所以雞蛋和石頭既是施力物又是受力物。故A正確；B．雞蛋和石頭間的作用力是相互的，兩者大小相等、方向相反。故B不正確；C．力可以改變物體的形狀，所以雞蛋受到石頭的反作用力破碎了。故C正確；D．雞蛋和石頭相互作用力大小相等，作用面積相等，由公式p=FS知，雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強。故10、BCD【解題分析】

A．由題意知道，小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài)，所以，F(xiàn)浮乙=G=G排，所以，小球質(zhì)量是：m=m排=50g，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，在甲中小球下沉，小球的體積就等于排開酒精的體積，由知道，小球的體積是：故B正確；C．由于小球在乙中漂浮，所以小球受到的浮力是：F浮=G，由阿基米德原理知道：代入數(shù)據(jù)解得液體的密度是：ρ液=1.1×103kg/m3；故C正確；D．由知道，小球的密度是：。三、填空題11、相互的形狀【解題分析】

力的作用效果：可以改變物體的運動狀態(tài)，可以改變物體的形狀；當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時，發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變，即一個球給另一個球一個力作用的同時，另一個球也對它產(chǎn)生一個力的作用，所以，兩球都被壓扁了，即球的形狀發(fā)生了變化，說明力能改變物體的形狀，也說明力的作用是相互的。12、23變大【解題分析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【題目詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當在A點懸掛三個鉤碼時，需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼，則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時，杠桿才能在水平位置平衡；當改變測力計的方向時，拉力的力臂會變小，而作用于A點的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當力臂變小時，拉力將會變大．13、4.6【解題分析】

由圖可知，彈簧秤的分度值為0.2N，物體受到彈簧測力計對它的拉力大小是4.6N。14、62.5625【解題分析】

(1)滑輪組的機械效率：η＝W有W總＝GhFs＝G2F＝mg2F＝5×10N/kg2×40N＝65.5%(2)由F＝12(G+G動)工人師傅的重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；因為繩子C承受的最大拉力大于工人師傅的重力，所以作用在C端的拉力為500N；由F′＝12(FC+G動)可得，此時B端的作用力：FB＝2F′?G動＝2×500N?30N＝970N<1000N最小壓強：p＝F''S'15、500【解題分析】

第一空．推力F=10N，物體在水平方向上移動距離s=5m，推力做功：W推=Fs=10N×5m=50J；第二空．重力的方向是豎直向下的,而物體在豎直方向上沒有移動距離,所以重力不做功,即：W重=0J，16、相互的形狀【解題分析】

雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋給碗一個力，同時碗也給雞蛋一個相反方向的力，使雞蛋的形狀發(fā)生改變，所以雞蛋就碎了。第一空．說明物體間力的作