下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁畢業(yè)聯(lián)歡會串詞主持詞尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!歡迎來到這個(gè)特別而美好的時(shí)刻——畢業(yè)聯(lián)歡會!在這里,我們即將與同學(xué)們一起度過一段難忘的時(shí)光,去回憶我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同慶祝我們的成長和畢業(yè)。作為這次畢業(yè)聯(lián)歡會的主持人,我感到十分榮幸。我相信,每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)特的存在,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷和故事。在校園中,我們彼此相互影響和陪伴,共同度過了許多快樂和難忘的時(shí)光。今天,這個(gè)聯(lián)歡會是屬于我們的,讓我們一起用心去串聯(lián)這些難以名狀的美好回憶!首先,讓我們回首過往,回顧我們的求學(xué)歷程。這些年里,我們一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也充滿了快樂和成長?;蛟S,我們在圖書館里度過了無數(shù)個(gè)徹夜奮戰(zhàn)的夜晚,或許,我們在操場上大聲吶喊,盡情釋放著熱情和能量。無論是課堂上的知識,還是課外的實(shí)踐,這些經(jīng)歷都將伴隨著我們一生,成為我們寶貴的財(cái)富。請讓我們一起回憶這段美好的學(xué)習(xí)歷程!接下來,我們要感謝那些一直支持和關(guān)心我們的老師們。他們不僅傳授了我們知識,也教會了我們做人的道理。他們是我們行走在校園路上的精神支持,為我們指引迷津,在我們心中鑄造起一座座思想的燈塔。感謝你們,親愛的老師們,你們的辛勤付出將一直在我們心中熠熠生輝!同時(shí),我們也要感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的親密伙伴。不論是在上課、做實(shí)驗(yàn)還是復(fù)習(xí)備考時(shí),始終陪伴在你身邊的那個(gè)人,是你最親密的戰(zhàn)友。他們與你一同笑、一同哭,為你奮斗、為你加油,他們的影響力讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)勇敢。讓我們對他們表示感謝,并對未來共同邁向美好的明天充滿期待!接下來,我們來玩一個(gè)有趣的游戲,叫做“我的好朋友”。我們將請五位同學(xué)站上舞臺,每個(gè)人將用三個(gè)詞來形容自己的好朋友。請各位同學(xué)用你們最真摯的語言來為你的好朋友們送上祝?!,F(xiàn)在,讓我們進(jìn)入今天最重要的環(huán)節(jié)之一——“串詞”環(huán)節(jié)!在這里,我們將展示我們的智慧和創(chuàng)意,通過巧妙的字句連接起校園中的一切美好。準(zhǔn)備好了嗎?首先是第一組同學(xué),他們將以“夢”為線索,串聯(lián)起一段美好的記憶。同學(xué)A:“夢”...成長的夢想困難重重,一起努力,不放棄。同學(xué)B:“想”...想象未來的場景,我們共同期待著。同學(xué)C:“重”...重要的旅程,我們一起踏上。同學(xué)D:“合”...合作的力量,無所不能。同學(xué)E:“唱”...唱響成功的旋律,我們一起前行。下面,我們迎來第二組同學(xué),他們將以“友情”為線索,串聯(lián)起一段段溫馨的故事。同學(xué)A:“友”...友情的力量,無處不在。同學(xué)B:“情”...情誼厚重,如今也將成為一段美好的回憶。同學(xué)C:“厚”...厚實(shí)的情感,不曾改變。同學(xué)D:“重”...重逢之時(shí),我們依然會心生微笑。同學(xué)E:“舊”...舊時(shí)光,有你有我,我們曾經(jīng)的無憂無慮。太棒了!這些“串詞”真是讓我們回憶起一段段美好而溫馨的時(shí)光。同學(xué)們,你們真的太棒了!你們的智慧和創(chuàng)意,讓這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會更加精彩!趁著這個(gè)機(jī)會,我們也要向即將分別的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的祝福。愿你們在未來的道路上揚(yáng)帆起航,開創(chuàng)屬于自己的輝煌!最后,讓我們一起用熱烈的掌聲,向每一位辛勤付出的老師、才華橫溢的同學(xué)們以及所有曾經(jīng)和我們相伴的朋友們致以最衷心的感謝!有你們的陪伴,使我們的校園生活更加豐富多彩。親愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于AHP模型的我國省域物流能力時(shí)空評價(jià)研究
- 2024年江西省九江市湖口縣一級造價(jià)工程師《土建計(jì)量》點(diǎn)睛提分卷含解析
- DB46T 71-2024屯昌黑豬(商品豬)飼養(yǎng)管理技術(shù)規(guī)程
- 結(jié)構(gòu)獨(dú)特的包裝課程設(shè)計(jì)
- 注冊登記經(jīng)濟(jì)實(shí)體擔(dān)保合同(范本)
- 政治必背原理
- 生物能源技術(shù)創(chuàng)新與趨勢考核試卷
- 通信設(shè)備促銷活動效果評估考核試卷
- 水果種植園農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)與引進(jìn)考核試卷
- 童車產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)理念與環(huán)保要求考核試卷
- 親子樂園風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急預(yù)案
- 腦出血合并糖尿病護(hù)理查房課件
- NB-T 47013.15-2021 承壓設(shè)備無損檢測 第15部分:相控陣超聲檢測
- 精益產(chǎn)品開發(fā):原則、方法與實(shí)施
- 顏料與顏料的配方實(shí)驗(yàn)
- 慈母情深(第一課時(shí)教案)
- 建筑施工重大安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 醫(yī)院感染暴發(fā)控制指南理論試題及答案
- 光伏逆變器課件
- 中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究
- 二次函數(shù)大單元整體設(shè)計(jì)課件 【大單元教學(xué)】 學(xué)情分析指導(dǎo) 九年級數(shù)學(xué)北師大版下冊
評論
0/150
提交評論