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2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是()A.提倡騎自行車、乘公交車出行B.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用C.多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.少用一次性餐具、塑料袋2.下列成語(yǔ)中不包含化學(xué)變化的是()A.百煉成鋼 B.滴水成冰 C.死灰復(fù)燃 D.火燒連營(yíng)3.下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.大理石 B.加碘鹽 C.結(jié)冰的蒸餾水 D.空氣4.由離子構(gòu)成的物質(zhì)是()A.硅 B.氯化鈉 C.氧氣 D.金剛石5.每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.元素 D.離子6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定溶液酸堿度 B.收集二氧化碳C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈7.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,有毒可致癌,常在非法食品制作時(shí)用作食鹽的不合理替代品.其中氮元素的化合價(jià)是()A.+5 B.﹣3 C.+3 D.+48.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)放熱,有氣泡產(chǎn)生,固體消失B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫C.稀鹽酸中滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧9.微量元素在人體中起著極其重要的作用,下列屬于人體所需的微量元素是()A.O B.Cu C.C D.Ca10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是()A.溶液是無(wú)色透明的 B.均一穩(wěn)定的液體就是溶液C.澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣 D.碘酒中的溶劑是酒精11.人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是()A.血液7.35~7.45 B.胃液0.8~1.5C.唾液6.6~7.1 D.膽汁6.8~7.412.銅在潮濕空氣中易生銹變成銅綠【Cu2(OH)2CO3】,空氣中不參與此過程的物質(zhì)是()A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳13.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中,不正確的是()A.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí),立即打開排氣扇B.硫酸銅溶液不能用鐵質(zhì)容器盛放C.家用鋁鍋不宜用鐵絲球用力擦洗D.實(shí)行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境14.中國(guó)傳統(tǒng)飲料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗輻射的作用,其化學(xué)式為C17H19N3O.對(duì)于茶多酚下列說(shuō)法正確的是()A.茶多酚由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.茶多酚里含有4種元素C.茶多酚中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為17:19:3:115.下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()A.向pH=10的氫氧化鈣溶液不斷加水稀釋B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量C.在40℃,將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出D.將等質(zhì)量的金屬鎂和鋅分別和足量的稀硫酸混合二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分.每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,錯(cuò)選不給分.)16.下列說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸B.合金中一定不含非金屬元素C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上17.如表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO通入氧氣點(diǎn)燃BCu粉C粉在空氣中灼燒CNaClKNO3冷卻熱飽和溶液結(jié)晶DCaCl2溶液HCl加過量CaCO3粉末,過濾A.A B.B C.C D.D18.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.則有關(guān)敘述正確的是()A.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B.t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲=丙19.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.下列說(shuō)法正確的是()A.此反應(yīng)中有三種氧化物B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變20.將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克置于試管中,加熱一段時(shí)間后冷卻稱量剩余固體為20.4克.將此剩余固體加入足量水充分溶解(二氧化錳不溶于水)后過濾,濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5克.下列說(shuō)法正確的是()A.參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為25克B.停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì)C.生成氧氣質(zhì)量為9.6克D.反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?nèi)ⅲū绢}包括3小題,每空1分,共26分)21.用化學(xué)用語(yǔ)填空:①保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒;②n個(gè)銅離子;③氦氣;④缺乏元素易得佝僂?。虎輾錃庵袣湓氐幕蟽r(jià);⑥人體中最多的物質(zhì).22.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:A.不銹鋼B.氯化鈉C.二氧化碳D.銅E.氮?dú)猓?)光合作用的原料之一;(2)填充在食品包裝袋里做保護(hù)氣的物質(zhì);(3)一種耐腐蝕的合金;(4)常用來(lái)制電線、電纜的紫紅色金屬;(5)生理鹽水的溶質(zhì).23.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.(1)走近臭水溝就聞到臭味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋.為了除去水的臭味和顏色,可以用進(jìn)行吸附.(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是.硬水中含有較多(填離子符號(hào)),生活中將硬水軟化常用的方法是.使用久的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢,可用廚房中的浸泡除去.(3)我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂凶饔茫?)水可以用于滅火,其原理是.(5)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為,其反應(yīng)的化學(xué)方程式.(6)冬季常在積雪上撒鹽,目的是.(7)高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(8)圖1是將CO2通入澄清石灰水,圖2中往燒杯里加入氫氧化鈉固體,兩只試管中澄清石灰水都變渾濁.圖1中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是,圖2中石灰水變渾濁的原因是.四、(本題包括2小題,每空1分,共19分)24.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①,②.(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是,二氧化錳(填“是”或“不是”)該反應(yīng)的催化劑.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為.二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)獲取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)).(4)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),氫氣在點(diǎn)燃前必須先驗(yàn)純,為確保安全,驗(yàn)純氫氣時(shí)最好用法收集氫氣.如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,(填“能”或“不能”)選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是.25.某研究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO+CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w(1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示).(2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用.(3)裝置D中無(wú)水氯化鈣的作用.(4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示).(5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是.(6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該在裝置之間添加裝置F.五、(本題包括1小題,除說(shuō)明外每空1分,共15分)26.日常使用的干電池是一種鋅錳電池,它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍,總稱為“碳包“.碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物.廢舊干電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染.學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)廢舊的干電池進(jìn)行探究.(一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì).(二)回收二氧化錳并測(cè)定碳粉與二氧化錳的質(zhì)量比:(如圖1)(1)干電池使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成能.(2)上述操作中灼燒的目的是;(3)同學(xué)們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質(zhì)量為25克,充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為20克,則濾渣中二氧化錳與碳粉的質(zhì)量比為.經(jīng)分析,此結(jié)果偏大,老師指出同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中缺少一步操作,該操作是.(4)為驗(yàn)證二氧化錳,同學(xué)們用A、B兩支潔凈試管,分別取5毫升3%的過氧化氫溶液,往A試管中加入少量上述實(shí)驗(yàn)灼燒后得到的固體,如果出現(xiàn)的現(xiàn)象,說(shuō)明為二氧化錳.反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(三)用拆解得到的鋅皮(含雜質(zhì))制取硫酸鋅晶體.實(shí)驗(yàn)步驟:①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng);②將上述反應(yīng)后的混合物過濾.③將濾液加熱濃縮、、過濾,得到ZnSO4?7H2O晶體.(5)步驟①中反應(yīng)方程式為,將鋅皮剪碎的目的是.(6)步驟②需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、和玻璃棒,玻璃棒的作用是.(7)步驟③缺少的操作是.(四)測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,取1克鋅皮放于試管中,實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)50毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中.當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升.已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L.(8)計(jì)算該鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(9)上述方法測(cè)得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不可能的原因是A.沒等裝置冷卻就讀數(shù)B.鋅皮中含有少量鐵C.試管中有氣體沒有排出D.將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾.

2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是()A.提倡騎自行車、乘公交車出行B.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用C.多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.少用一次性餐具、塑料袋【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán).【分析】根據(jù)低碳經(jīng)濟(jì)的概念分析即可.低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達(dá)到社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài).【解答】解:A、提倡騎自行車、乘公交車出行,可減少資源消耗,保護(hù)環(huán)境,符合“低碳”要求;B、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用,可減少資源消耗,保護(hù)環(huán)境,符合“低碳”要求;C、量燃燒化石燃料會(huì)增加溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放,且會(huì)產(chǎn)生有害氣體,如二氧化硫、二氧化氮等,污染環(huán)境,不符合“低碳”要求;D、少用一次性餐具、塑料袋,會(huì)減少白色污染,符合“低碳”要求;故選C.2.下列成語(yǔ)中不包含化學(xué)變化的是()A.百煉成鋼 B.滴水成冰 C.死灰復(fù)燃 D.火燒連營(yíng)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解答】解:A、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.C、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.D、火燒連營(yíng)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選B.3.下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是()A.大理石 B.加碘鹽 C.結(jié)冰的蒸餾水 D.空氣【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.【解答】解:A、大理石是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加碘鹽中有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、結(jié)冰的蒸餾水屬于純凈物中的氧化物,故選項(xiàng)正確;D、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C4.由離子構(gòu)成的物質(zhì)是()A.硅 B.氯化鈉 C.氧氣 D.金剛石【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解:A、硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由硅原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.5.每100g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為()A.分子 B.原子 C.元素 D.離子【考點(diǎn)】元素的概念.【分析】根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析,這里的“鐵”通常指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來(lái)描述.【解答】解:黑木耳中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵”是指元素,而它存在于物質(zhì)的化合物中,不是以單質(zhì)的形式存在的,故A、B、D錯(cuò)誤,C正確.故選C.6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定溶液酸堿度 B.收集二氧化碳C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈【考點(diǎn)】溶液的酸堿度測(cè)定;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;常用氣體的收集方法.【分析】A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)二氧化碳的收集方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”【解答】解:A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、收集二氧化碳時(shí),為利于空氣的排出,導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯(cuò)誤.D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.故選:D.7.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)鹽,有毒可致癌,常在非法食品制作時(shí)用作食鹽的不合理替代品.其中氮元素的化合價(jià)是()A.+5 B.﹣3 C.+3 D.+4【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.【解答】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,則x=+3價(jià).故選:C.8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)放熱,有氣泡產(chǎn)生,固體消失B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫C.稀鹽酸中滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì);氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.【分析】A、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)能夠放出大量的熱,生成氫氣;B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;C、酚酞遇酸不變色;D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱,產(chǎn)生大量氣泡.正確;B、硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;C、酚酞遇酸不變色,錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,沒有白霧,錯(cuò)誤.故選A.9.微量元素在人體中起著極其重要的作用,下列屬于人體所需的微量元素是()A.O B.Cu C.C D.Ca【考點(diǎn)】礦物質(zhì)與微量元素.【分析】人體所需元素分微量元素和常量元素,碳?xì)溲跞N元素是組成人體的主要元素.【解答】解:常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒.碳、氫、氧都屬于常量元素、故選B10.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是()A.溶液是無(wú)色透明的 B.均一穩(wěn)定的液體就是溶液C.澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣 D.碘酒中的溶劑是酒精【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn);溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷.【分析】A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮;B、根據(jù)溶液屬于混合物考慮;C、根據(jù)溶質(zhì)的判斷考慮;D、根據(jù)溶劑的判斷考慮.【解答】解:A、溶液可以有顏色,故A錯(cuò);B、溶液屬于混合物,故B錯(cuò);C、澄清石灰水的溶質(zhì)是氫氧化鈣,故C錯(cuò);D、碘酒中的溶劑是酒精,故D正確.故選D.11.人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是()A.血液7.35~7.45 B.胃液0.8~1.5C.唾液6.6~7.1 D.膽汁6.8~7.4【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng).據(jù)此分析判斷即可.【解答】解:A、血液的pH為7.35﹣7.45,大于7,顯堿性.B、胃液的pH為0.8﹣1.5,小于7,顯酸性.C、唾液的pH為6.6﹣7.1,顯酸性.D、膽汁的pH為6.8﹣7.4,接近7,近中性.根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),胃液的pH最小,酸性最強(qiáng).故選:B.12.銅在潮濕空氣中易生銹變成銅綠【Cu2(OH)2CO3】,空氣中不參與此過程的物質(zhì)是()A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮?dú)?D.二氧化碳【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù).【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及銅銹的組成元素進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:銅綠中含有銅、氧、氫、碳四種元素,不含有氮元素,故不可能有氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng),故選C.13.下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法中,不正確的是()A.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí),立即打開排氣扇B.硫酸銅溶液不能用鐵質(zhì)容器盛放C.家用鋁鍋不宜用鐵絲球用力擦洗D.實(shí)行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);防范爆炸的措施.【分析】根據(jù)燃?xì)庑孤兜奶幚矸椒?、金屬的性質(zhì)以及回收垃圾的意義進(jìn)行分析解答即可.【解答】解:A、發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí),不能立即打開排氣扇,錯(cuò)誤;B、硫酸銅能與鐵反應(yīng),故硫酸銅溶液不能用鐵質(zhì)容器盛放,正確;C、鋁鍋表面有一層氧化鋁保護(hù)膜,不宜用鐵絲球擦洗,正確;D、實(shí)行垃圾分類回收,既節(jié)約資源,又保護(hù)環(huán)境,正確;故選A.14.中國(guó)傳統(tǒng)飲料茶中含有的茶多酚具有解毒和抗輻射的作用,其化學(xué)式為C17H19N3O.對(duì)于茶多酚下列說(shuō)法正確的是()A.茶多酚由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.茶多酚里含有4種元素C.茶多酚中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為17:19:3:1【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義;元素質(zhì)量比的計(jì)算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.【分析】A、根據(jù)茶多酚的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)茶多酚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.【解答】解:A、茶多酚是由茶多酚分子構(gòu)成的,1個(gè)茶多酚分子是由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、3個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.B、茶多酚由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為(12×17):(1×19):(14×3):16=204:19:42:16,則茶多酚中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、茶多酚中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為(12×17):(1×19):(14×3):16=204:19:42:16,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:B.15.下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()A.向pH=10的氫氧化鈣溶液不斷加水稀釋B.向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量C.在40℃,將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出D.將等質(zhì)量的金屬鎂和鋅分別和足量的稀硫酸混合【考點(diǎn)】酸堿溶液的稀釋;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);酸的化學(xué)性質(zhì);溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【分析】A、堿性溶液加水稀釋,溶液不能變成酸性;B、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;C、同一溫度下,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;D、將等質(zhì)量的金屬鎂和鋅分別和足量的稀硫酸混合,鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大.【解答】解:A、堿性溶液加水稀釋,溶液不能變成酸性,即pH不可能小于7,錯(cuò)誤;B、向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量,當(dāng)碳酸鈣完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不再改變,正確;C、在40℃,將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有白色晶體析出,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯(cuò)誤;D、將等質(zhì)量的金屬鎂和鋅分別和足量的稀硫酸混合,則金屬完全反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鋅,錯(cuò)誤;故選B.二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分.每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意,錯(cuò)選不給分.)16.下列說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸B.合金中一定不含非金屬元素C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);自然界中的氧循環(huán);合金與合金的性質(zhì);原子的定義與構(gòu)成.【分析】A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;B、根據(jù)合金的定義分析;C、根據(jù)光合作用的產(chǎn)物分析;D、根據(jù)原子的構(gòu)成分析.【解答】解:A、二氧化碳無(wú)毒,不能供給呼吸,故A錯(cuò)誤;B、合金中可能含非金屬元素,例如生鐵中含有碳,故B錯(cuò)誤;C、植物的光合作用的產(chǎn)物之一是氧氣,是空氣中氧氣的主要來(lái)源,故C正確;D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故D正確.故選CD.17.如表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO通入氧氣點(diǎn)燃BCu粉C粉在空氣中灼燒CNaClKNO3冷卻熱飽和溶液結(jié)晶DCaCl2溶液HCl加過量CaCO3粉末,過濾A.A B.B C.C D.D【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;酸的化學(xué)性質(zhì);碳的化學(xué)性質(zhì).【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)槌怏w中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.B、C粉和Cu粉均能在空氣中灼燒,分別生成二氧化碳、氧化銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.C、氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀,硝酸鉀含量較少,不能形成飽和溶液,用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.故選:D.18.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.則有關(guān)敘述正確的是()A.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲B.t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液C.若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D.t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲=丙【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系.【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲,因?yàn)樵摐囟认拢业娜芙舛却笥诩?;t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g,70g溶液是錯(cuò)誤的;若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法和加溶質(zhì)的方法;t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲>丙,乙>甲=丙是錯(cuò)誤的,因?yàn)楸遣伙柡腿芤?,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最?。窘獯稹拷猓篈、t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲,因?yàn)樵摐囟认拢业娜芙舛却笥诩?;故選項(xiàng)正確;B、t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g,70g溶液是錯(cuò)誤的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法和加溶質(zhì)的方法;故選項(xiàng)正確;D、t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:乙>甲>丙,乙>甲=丙是錯(cuò)誤的,因?yàn)楸遣伙柡腿芤海|(zhì)量分?jǐn)?shù)還是最??;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A、C19.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.下列說(shuō)法正確的是()A.此反應(yīng)中有三種氧化物B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;從組成上識(shí)別氧化物;反應(yīng)類型的判定.【分析】根據(jù)微觀示意圖可知,反應(yīng)物A的分子為由1個(gè)C原子和4個(gè)H原子構(gòu)成的CH4分子,反應(yīng)物B的分子為由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子為2個(gè)O原子和1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子,物質(zhì)D的分子為由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則示意圖所表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,據(jù)此分析解答即可;【解答】解:由該反應(yīng)的微觀過程可知該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;A、由方程式可知,反應(yīng)中有CO2、H2O兩種氧化物,故A錯(cuò)誤;B、由方程式可知,此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是16:(32×2)=1:4,故不錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是一種化合物和一種單質(zhì),而該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,該反應(yīng)不是置換反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、由反應(yīng)的方程式或圖示可知該化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化,故D正確.故選D.20.將氯酸鉀和二氧化錳的混合物30克置于試管中,加熱一段時(shí)間后冷卻稱量剩余固體為20.4克.將此剩余固體加入足量水充分溶解(二氧化錳不溶于水)后過濾,濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5克.下列說(shuō)法正確的是()A.參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為25克B.停止加熱后剩余固體中含有兩種物質(zhì)C.生成氧氣質(zhì)量為9.6克D.反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;催化劑的特點(diǎn)與催化作用.【分析】反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算參加氯酸鉀的質(zhì)量,由于二氧化錳不溶入水,濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5,即二氧化錳的質(zhì)量為5g,進(jìn)一步可以計(jì)算反應(yīng)前混合物種氯酸鉀的質(zhì)量,停止加熱后剩余固體中含有的物質(zhì).【解答】解:生成氧氣的質(zhì)量為:30g﹣20.4g=9.6g,設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x,2KClO32KCl+3O2↑24596x9.6g解得x=24.5g由于二氧化錳不溶入水,濾渣經(jīng)洗滌干燥后稱得質(zhì)量為5,即二氧化錳的質(zhì)量為5g,混合物中總氯酸鉀的質(zhì)量為30g﹣5g=25g>24.5g,所以氯酸鉀未完全分解.由上述計(jì)算可知:A、參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為24.5g,故A錯(cuò)誤;B、停止加熱后剩余固體中含有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳三種物質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、生成氧氣質(zhì)量為9.6克,故C正確;D、由于氯酸鉀分解放出氧氣,反應(yīng)過程中固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故D錯(cuò)誤.故選C.三、(本題包括3小題,每空1分,共26分)21.用化學(xué)用語(yǔ)填空:①保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒N2;②n個(gè)銅離子nCu2+;③氦氣He;④缺乏Ca元素易得佝僂??;⑤氫氣中氫元素的化合價(jià)2;⑥人體中最多的物質(zhì)H2O.【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.【分析】①氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是氮分子.②離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)目.③氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.④缺乏鈣元素易得佝僂?。莼蟽r(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.⑥人體中最多的物質(zhì)是水,寫出其化學(xué)式即可.【解答】解:①氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的,保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是氮分子,其分子符號(hào)為:N2.②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故n個(gè)銅離子可表示為:nCu2+.③氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He.④缺乏鈣元素易得佝僂病,其元素符號(hào)為:Ca.⑤氫氣屬于單質(zhì),氫元素的化合價(jià)為0;由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氫氣中氫元素的化合價(jià)可表示為:2.⑥人體中最多的物質(zhì)是水,其化學(xué)式為:H2O.故答案為:①N2;②nCu2+;③He;④Ca;⑤2;⑥H2O.22.選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用序號(hào)填空:A.不銹鋼B.氯化鈉C.二氧化碳D.銅E.氮?dú)猓?)光合作用的原料之一C;(2)填充在食品包裝袋里做保護(hù)氣的物質(zhì)E;(3)一種耐腐蝕的合金A;(4)常用來(lái)制電線、電纜的紫紅色金屬D;(5)生理鹽水的溶質(zhì)B.【考點(diǎn)】常見氣體的用途;溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷;金屬的物理性質(zhì)及用途;合金與合金的性質(zhì).【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的性質(zhì),只有充分了解物質(zhì)的性質(zhì)才能對(duì)問題作出正確的解答.【解答】解:(1)光合作用的原料之一是二氧化碳;(2)填充在食品包裝袋里做保護(hù)氣的物質(zhì)是氮?dú)?;?)一種耐腐蝕的合金是不銹鋼;(4)常用來(lái)制電線、電纜的紫紅色金屬是銅;(5)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉;故答案為:(1)C(2)E(3)A(4)D(5)B23.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.(1)走近臭水溝就聞到臭味,請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋微粒在不斷運(yùn)動(dòng).為了除去水的臭味和顏色,可以用活性炭進(jìn)行吸附.(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水.硬水中含有較多Ca2+Mg2+(填離子符號(hào)),生活中將硬水軟化常用的方法是加熱煮沸.使用久的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢,可用廚房中的食醋浸泡除去.(3)我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?)水可以用于滅火,其原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下.(5)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑.(6)冬季常在積雪上撒鹽,目的是降低水的凝固點(diǎn).(7)高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2OFe3O4+4H2.(8)圖1是將CO2通入澄清石灰水,圖2中往燒杯里加入氫氧化鈉固體,兩只試管中澄清石灰水都變渾濁.圖1中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,圖2中石灰水變渾濁的原因是氫氧化鈉溶于水放熱,使氫氧化鈣溶解度減小,從溶液中析出.【考點(diǎn)】水的凈化;電解水實(shí)驗(yàn);硬水與軟水;溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象;乳化現(xiàn)象與乳化作用;氯化鈉與粗鹽提純;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;書寫化學(xué)方程式、;滅火的原理和方法.【分析】(1)根據(jù)分子的性質(zhì)解答;根據(jù)活性炭具有吸附性解答;(2)根據(jù)硬水、軟水與肥皂水混合所出現(xiàn)現(xiàn)象的明顯不同,確定使用肥皂水區(qū)分硬水與軟水;日常生活中較多應(yīng)用且簡(jiǎn)便的方法是加熱煮沸或蒸餾;根據(jù)碳酸鈣與酸反應(yīng)解答;(3)根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答;(4)根據(jù)滅火的原理解答;(5)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論解答;(6)根據(jù)溶液的凝固點(diǎn)較低解答;(7)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;(8)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小解答;【解答】解:(1)走近臭水溝就聞到臭味,說(shuō)明微粒在不斷運(yùn)動(dòng);活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,為了除去水的臭味和顏色,可以用活性炭進(jìn)行吸附.(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水;硬水中含有較多Ca2+Mg2+;生活中將硬水軟化常用的方法是加熱煮沸;使用久的水壺內(nèi)壁會(huì)形成水垢,可用廚房中的食醋浸泡除去.(3)我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?)水可以用于滅火,其原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下;(5)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多,是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較少,是氫氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(6)冬季常在積雪上撒鹽,目的是降低水的凝固點(diǎn);(7)高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2OFe3O4+4H2;(8)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,圖1中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;圖2中石灰水變渾濁的原因是:氫氧化鈉溶于水放熱,使氫氧化鈣溶解度減小,從溶液中析出.答案:(1)微粒在不斷運(yùn)動(dòng);活性炭;(2)肥皂水;Ca2+Mg2+;煮沸;食醋;(3)乳化;(4)降低溫度到著火點(diǎn)以下;(5)H21:22H2O2H2↑+O2↑(6)降低水的凝固點(diǎn);(7)3Fe+4H2OFe3O4+4H2(8)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;氫氧化鈉溶于水放熱,使氫氧化鈣溶解度減小,從溶液中析出四、(本題包括2小題,每空1分,共19分)24.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗,②水槽.(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置是A(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%,二氧化錳不是(填“是”或“不是”)該反應(yīng)的催化劑.(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)獲取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填序號(hào)).(4)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)),氫氣在點(diǎn)燃前必須先驗(yàn)純,為確保安全,驗(yàn)純氫氣時(shí)最好用排水法法收集氫氣.如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能(填“能”或“不能”)選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是MnO2是粉末,會(huì)漏到隔板下,無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生停止.【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、.【分析】分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,配平即可,因此需要加熱;實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,多空隔板可以控制反應(yīng)的速度;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,排水法收集的氫氣比較純凈;如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是MnO2是粉末,會(huì)漏到隔板下,無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生停止.【解答】解:(1)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,水槽是盛水的儀器,故答案為:分液漏斗水槽(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;該反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素占高錳酸鉀中總的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==25%;二氧化錳不是該反應(yīng)的催化劑,是生成物;故答案為:A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑25%不是(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,配平即可,因此需要加熱;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑A(4)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,多空隔板可以控制反應(yīng)的速度;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,排水法收集的氫氣比較純凈;如果用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,不能選擇相同的發(fā)生裝置并控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,理由是MnO2是粉末,會(huì)漏到隔板下,無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生停止;故答案為:C排水法不能MnO2是粉末,會(huì)漏到隔板下,無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生停止25.某研究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO+CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w(1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)C+CO22CO(用化學(xué)方程式表示).(2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用吸收二氧化碳.(3)裝置D中無(wú)水氯化鈣的作用干燥氣體.(4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).(5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是無(wú)尾氣處理裝置.(6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該在裝置BC之間添加裝置F.【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、.【分析】(1)根據(jù)碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳進(jìn)行分析(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)據(jù)此分析C的作用;(3)無(wú)水氯化鈣是一種常用的氣體干燥劑;(4)根據(jù)一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;(5)一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中考慮.(6)防止C中的氫氧化鈉溶液倒吸入B中,需要添加一個(gè)安全瓶.【解答】解:(1)碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO22CO;(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),所以C的作用是吸收二氧化碳;(3)無(wú)水氯化鈣是一種常用的氣體干燥劑,C處無(wú)水氯化鈣的作用是吸收反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣,干燥氣體.(4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,其反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中考慮,要點(diǎn)燃或收集.(6)在裝置B、C之間增加一個(gè)安全瓶,可有效防止C中的氫氧化鈉溶液倒吸入B中,故答案是:(1)C+CO22CO;(2)除去二氧化碳;(3)干燥氣體;(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)無(wú)尾氣處理裝置;(6)BC.五、(本題包括1小題,除說(shuō)明外每空1分,共15分)26.日常使用的干電池是一種鋅錳電池,它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍,總稱為“碳包“.碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物.廢舊干電池隨意丟棄會(huì)造成環(huán)境污染.學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)廢舊的干電池進(jìn)行探究.(一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì).(二)回收二氧化

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