2021小學差生操行評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2021小學差生操行評語寫評語,是學校的傳統(tǒng)法規(guī),是班主任的常規(guī)工作,是對受教育者一個階段的政治思想、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)的評價。這種評價用書面語言記載在同學成果報告單上,和操行等第一起反映同學的思想品德狀況;下面是有，歡迎參閱。

學校差生操行評語1、你是共性格內(nèi)向，討人喜愛的男孩。學習仔細，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和諧相處，關(guān)懷集體。新年來臨之際，老師盼望你能連續(xù)發(fā)揚特長，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2、你天真活潑、聰慧伶俐，是一位講文明，講禮貌的同學，工作仔細負責，是稱職的好班長，能夠樂觀參與學校所開展的各項體育活動，在學校好好熬煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，愿意為大家服務，學習上你自覺仔細。盼望你以后上課要樂觀舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培育自己的口頭表達力量，為寫好作文打基礎(chǔ)。

4、你是個表面文雅、內(nèi)心活潑的男孩。你能敬重師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，盼望你能做一個對自己布滿信念的好孩子。

5、你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成果不抱負，其實你并不笨，盼望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠懇的好孩子。

6、你在班級中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠。盼望你上課要樂觀開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

7、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥，你喜愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，盼望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好同學。

8、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

9、你能敬重老師，團結(jié)同學，勞動樂觀肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后仔細讀書，要利用自己聰慧頭腦，做個愛學習的好孩子。

10、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱忱，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)時老師盼望你要仔細細心，多檢查，避開不必要的錯誤，爭取更好的成果。

11、你是個特別可愛的女孩。樂觀參與公益勞動，樂于關(guān)心有困難的同學，有奉獻精神。上課能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿足。盼望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

12、在老師眼里，你是一個比較聰慧的女孩，活潑可愛。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，樂于為大家服務，學習上你自覺仔細，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的同學。

13、在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的同學，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能仔細地完成，對待同學熱忱、真誠，學習勤奮成果優(yōu)秀。盼望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好同學。

14、你是一個活潑、開朗的女孩。你敬重師長，團結(jié)同學，上課能用心聽講，樂觀思索，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越美麗，只是做作業(yè)時還須細心，盡量削減不應當?shù)氖д`，希以后樂觀舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿足的成果。

15、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文雅、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也美麗，盼望以后樂觀舉手，大膽發(fā)言，信任成果會有更明顯的進步。

16、你是一個文雅又懂事的女孩。你在班中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，揚長避短，信任你會更精彩。

17、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，盼望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成果。

18、你是一個好動的男孩。你敬重師長，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動，你能樂觀參與。上課能樂觀動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，盼望今后揚長避短，更上一層樓。

19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你敬重老師，喜愛勞動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨，力氣又大，盼望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把寶貴的時間鋪張掉。

20、你是一個表面文雅、內(nèi)心活躍的男孩，樂觀參與體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，盼望你平?？隙ㄒ驴喙し?，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

21、你是一個好動、可愛的男孩，你能樂觀參與學校所開展的各項公益活動，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，盼望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

22、你在班級中悄悄無聞，從不與人爭吵，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要樂觀動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

23、看到你的臉就能知道你是一個力量較強的同學。你敬重老師，熱心為大家做事，上課也能樂觀舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師盼望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成果搞上。

24、你是一個文雅、和善的女孩。你樂觀參與公益勞動，樂于關(guān)心有困難的同學，有奉獻精神，上課能仔細聽講，作業(yè)令老師滿足，希你考試時細心、多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿足的成果。

25、在老師眼里，你是一個聰慧、機智的女孩。你敬重老師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清晰，上課時能仔細聽講，樂觀動腦，舉手發(fā)言各方面都很精彩，盼望你要從小樹立遠大的抱負，朝著自己的目標奮斗，信任自己!

26、你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和諧相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要樂觀參與課外活動，成為全面進展的好同學。

27、你是一個活潑、聰慧而有能干的同學，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思靈敏，想象豐富，學習勤奮，成果優(yōu)秀，盼望今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。

28、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長，友愛同學，關(guān)懷集體，愿意為大家服務。學習上你自覺仔細，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好同學。

29、你敬重老師，團結(jié)同學，樂觀參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更精彩。

30、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，樂觀舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

31、你是一個表面文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

32、你性格內(nèi)向，平常喜愛勞動，關(guān)懷集體，樂觀參與學校開展的各項活動，但作為一名同學，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，盼望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。

33、你是一個機智、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能樂觀參與。但作為同學應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人寵愛的好同學。

34、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能樂觀協(xié)作老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，盼望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。

35、你是一個聰慧伶俐的女孩，平常能按時完成作業(yè)，學習較仔細，愛說愛裝扮，但上課不仔細，自控力量差，學習成果不夠穩(wěn)定。盼望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好同學。

36、你是一個緘默寡言的同學，平常很少觀察你和別人說話，真因如吃此，你的寫作力量較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成果特殊差。盼望今后仔細讀書，上課樂觀發(fā)言，努力提高學習成果。

37、你是一共性格內(nèi)向的女孩，在班里，不觀察你和別人交談，上課能用心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成果并不抱負。盼望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀力量和寫作水平。

38、你是一個懂事、聰慧能干的孩子。平常學習仔細，成果優(yōu)良。作業(yè)字跡清晰端正，課間愛活動，擅長和同學交伴侶，真討人喜愛，但自控力量差，上課任憑講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面進展的好同學。

39、你是一共性格內(nèi)向、緘默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平常老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成果不夠抱負，執(zhí)筆姿態(tài)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

40、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜愛。平常學習較仔細，成果較好，發(fā)言熱列，勞動樂觀。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好同學。

學校差生操行評語精選1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進心很強，情愿付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏頑強的意志是你學習的最大障礙，這令老師特別擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師盼望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習方案，信任你會取得驕人成果!

3、你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參與學校和班級組織的各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

4、學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不像我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。

5、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。老師盼望你能熬煉自己的力量，做一個全面進展的好同學!

6、你是一位多么聰慧的同學。你的課堂發(fā)言經(jīng)常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰慧”了：同學們個個用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。慢慢地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時，有些簡潔的題你都做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的圓滿呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

7、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好同學。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至會做的更好。

8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰慧的頭腦，對問題有獨到的見解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀，你肯定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種頑強意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個更加精彩的高中生的。

9、你是和善、樸實、懂事的同學，你做事一貫仔細，常常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，老師很情愿關(guān)心你，由于你始終是一位很努力的好同學。盼望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)學問學習，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。

10、你是一位聰慧的同學。可你有時顯得不那么的聰慧。自習課上，你經(jīng)常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課仔細聽講，課后仔細復習，不懂的問題準時向老師和同學請教，成果會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有把握有效的學習方法。老師盼望你能嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學習當中去。

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息、樂觀進取的精神。老師盼望在高三的學習和生活中能保持良好的進展勢頭，增加堅忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

12、你是一位熱忱、大方、誠懇的好同學，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學習上是個有學習力量的同學，但學習不是件輕松簡潔的事，需要頑強的毅力和較強的信念。老師盼望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過努力，老師信任你會成為一個更優(yōu)秀的同學的。

13、你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你勤于思索，所學學問能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)覺你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明白你不是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個確定的答復。

14、我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能樂觀地發(fā)言了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成果有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師信任，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成果還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

15、隨著歲月的消逝，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰慧與才智，優(yōu)秀的學習成果為你爭光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點圓滿的是，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和諧相處，友好往來，那將使你的顏色更加艷麗!

16、你是一個活潑有共性的同學，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽子競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師信任你只要用心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果!

17、“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有才智的同學，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的愛好和學習力量都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，假如你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多欣賞的目光。

18、你樂觀參與體育熬煉，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。

19、你為人誠懇，思想純樸，心地和善，處事穩(wěn)重，與同學之間關(guān)系融洽，待人接物春風撲面。平常你總是悄悄無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好同學;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要留意學習方法，多思善問，樹立信念。在學習中，尤其要勤動腦筋，留意平常的訓練，日積月累;對學過的學問要準時消化，要有恒心和毅力，多向成果優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師信任在不遠的將來會看到你可喜的進步。

學校差生操行評語優(yōu)秀1、你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師溝通你的學習心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習當然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當留意增加與老師、同學的溝通，信任你會成為一名優(yōu)秀的同學。

2、困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。信任你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎?

3、想告知你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的盼望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。

4、運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的學問更加生動好玩?其實，你是一個很有潛力的同學，不要對自己輕易說“不”，把握住將來的道路，讓我們共同努力，信任你的將來不是夢!你會明白老師與家長的良苦專心，對吧?

5、生活中你時而鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為四周的同學帶來無盡的歡快。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎(chǔ)，只需合理支配時間，并適當留意提高學習效率，信任你會在緘默中爆發(fā)的。

6、“生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！闭\心的盼望在以后的學習你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加精彩的表現(xiàn)。

7、要知道，一個事業(yè)有成的人，不肯定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我信任你會理解老師的話，嚴格要求自己，培育自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

8、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你敬重老師團結(jié)同學，樂觀為班級做好事。盼望你在今后的學習中用心聽講，自覺遵守紀律，仔細學習爭取更好的成果。

9、一學期來，你也曾很多次的向老師許諾，但肯定要記?。猴L帆不掛上桅桿，是一塊無用的布;抱負不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信念和士氣，盼望不久的將來能夠看到你精彩的表現(xiàn)。

10、你是個聰慧可愛的孩子，喜愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，樂觀主動參加學，勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。

11、生活中的你總是以溫文爾雅的姿勢來迎接各種挑戰(zhàn)，學習上，靠著你的仔細與執(zhí)著，取得了令人滿足的成果，特殊是一學期來，轉(zhuǎn)變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解，英勇地邁出了全面進展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關(guān)懷集體，為班級工作出了不少力。

12、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的驕傲。在新學期里，我誠心的祝福你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與驕傲。

13、要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的盼望你能充分熟悉自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。信任在同學心目中你會成為一個全面進展的好同學。59生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，安靜中透射出一種