上海工商外國語職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考上海工商外國語職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.敏感性C.外顯性D.豐富性【答案】：C2.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.分組教學(xué)B.教師固定C.內(nèi)容固定D.學(xué)生固定【答案】：A3.高校教學(xué)計劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)【答案】：C4.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.經(jīng)濟(jì)增長【答案】：D5.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】：A6.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.實踐性知識B.經(jīng)驗性知識C.本體性知識D.條件性知識【答案】：A7.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.強烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】：D8.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.主導(dǎo)C.核心D.首要【答案】：C9.下列不是來源于史實的成語是（）。A.破釜沉舟B.八仙過海C.草木皆兵D.諱疾忌醫(yī)【答案】：B10.枚乘的《七發(fā)》所標(biāo)志的賦體發(fā)展階段是：（）A.駢賦的開端B.騷體賦的終結(jié)C.大賦文體的形成D.抒情小賦的開端【答案】：C11.批復(fù)適用于上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)針對下級機關(guān)單位報送的請示事項表明意見、答復(fù)請求的公文，具有指示性、針對性、發(fā)文的被動性等特點。下列關(guān)于批復(fù)的寫法表述有誤的是（）。A.可作簡明扼要的批復(fù)，主要是提出原則性的意見，不作具體的指示B.如果同意，則要在表示同意之后，寫明同意的內(nèi)容，以及如何執(zhí)行等指示性的意見C.對請示的具體事項，要表示明確的態(tài)度D.如果不同意請示的事項，應(yīng)在表示不同意之后說明理由，進(jìn)行必要的解釋E.批復(fù)的開頭，一般先引下級來文的日期和標(biāo)題，使受文單位閱后明確批復(fù)的針對性【答案】：E12.在現(xiàn)代社會中，行政組織是社會各種組織中規(guī)模最大的組織，其管轄的范圍涉及到社會生活的各個方面、各種領(lǐng)域、各個團(tuán)體。行政組織的基本要素有很多，其中反映各級政府組織與機構(gòu)賴以存在和活動的邏輯起點是：（）。A.機構(gòu)設(shè)置B.人員調(diào)配C.運行機制D.職能目標(biāo)【答案】：D13.“學(xué)高為師，身正為范”這句話是對從事（）職業(yè)的要求。A.老師B.經(jīng)理C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理【答案】：A14.《陜西省教育廳關(guān)于向省文化廳申辦省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)的請示》標(biāo)題主要的錯誤是（）。A.違反報告不得夾帶請示的規(guī)則B.錯誤使用文種，應(yīng)使用報告C.錯誤使用文種，應(yīng)使用函D.違反應(yīng)協(xié)商同意后再發(fā)文的規(guī)則【答案】：C15.下列歷史人物與其著名言論對應(yīng)錯誤的是（）。A.范仲淹——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.梁啟超——少年強則國強，少年獨立則國獨立C.林則徐——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之D.文天祥——莫等閑，白了少年頭，空悲切【答案】：D16.“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森”中的“祠堂”是指（）。A.文殊院B.武侯祠C.杜甫草堂D.青羊?qū)m【答案】：B17.下列有關(guān)代理行為的法律特征的敘述中，錯誤的是（）。A.代理人必須以被代理人的名義進(jìn)行活動B.代理行為產(chǎn)生的法律后果直接由被代理人承受C.代理人在被代理人授權(quán)范圍內(nèi)獨立做出意思表示D.代理人必須以自己的名義進(jìn)行活動【答案】：D18.勞動法規(guī)定，勞動者勞動過程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，____.A.有權(quán)拒絕執(zhí)行B.無權(quán)干涉C.應(yīng)該按令執(zhí)行【答案】：A19.魏晉時期，有七位思想家常在當(dāng)時的山陽縣竹林之下喝酒縱歌，“竹林七賢”分別是（）。A.嵇康，阮籍，慧遠(yuǎn)，劉伶，王戎，阮咸，向秀B.嵇康，阮籍，道安，曹植，向秀，孔融，山濤C.嵇康，阮籍，山濤，向秀，劉伶，王戎，阮咸D.嵇康，阮籍，曹植，山濤，向秀，孔融，劉伶【答案】：C20.生物技術(shù)有兩個標(biāo)志性技術(shù)，（）和蛋白質(zhì)工程。A.碳水化合物工程B.移植工程C.基因工程D.化驗工程【答案】：C21.1922年成立于杭州，其成員為應(yīng)修人、潘謨?nèi)A、汪靜之、馮雪峰四人。他們出版有四人詩合集《湖畔》。A.創(chuàng)造社B.象征詩派C.新月社D.湖畔詩社【答案】：D22.“春秋五霸”是春秋時期特定階段的歷史產(chǎn)物，下列不屬于“春秋五霸”的是（）。A.宋桓公B.秦穆公C.楚莊王D.晉文公【答案】：A23.孟子是戰(zhàn)國時期儒家的重要代表人物。下列選項中，不屬于孟子思想的是（）。A.民之歸仁也，猶水之就下，獸之走壙也B.圣人化性而起偽，偽起而生禮義C.仁義禮智非由外鑠我也，我固有之也D.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義【答案】：B24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.記過C.開除D.退學(xué)【答案】：D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.開除C.記過D.退學(xué)【答案】：D26.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.在整個管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.追求偉大,為己為人D.要增強黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：C27.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C28.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)（）A.更好地認(rèn)識自己，改造自己B.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：A29.中國封建社會官立大學(xué)開端的標(biāo)志是（）A.“書院”的出現(xiàn)B.“右學(xué)”的出現(xiàn)C.“太學(xué)”的出現(xiàn)D.“鴻都門學(xué)”的出現(xiàn)【答案】：C30.不屬于自由應(yīng)答型試題的是（）。A.填充題B.論述題C.簡答題D.多選題【答案】：D31.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益B.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益C.其他個人侵犯其合法權(quán)益D.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】：B32.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于運氣B.歸因于努力C.歸因于能力D.歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】：B33.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.努力C.心境D.能力【答案】：D34.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育立法B.教育法學(xué)教育和研究C.教育法律的遵守D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動【答案】：D35.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.沒有疾病模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.有效推進(jìn)社會動員的策略有（）。A.依靠法治和制度的有序動員B.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用C.必須以實際利益為動員核心D.利用大眾傳播媒介【答案】：ACD37.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責(zé)任C.職業(yè)技能D.職業(yè)理想【答案】：ABD38.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識B.可以提高保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識C.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護(hù)意識D.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC39.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色信念階段B.角色認(rèn)同階段C.角色抉擇階段D.角色認(rèn)知階段【答案】：ABD40.情緒和情感（）A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.以需要為中介C.會引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】：BCD41.遵紀(jì)守法包括（）。A.要有一定的法律知識，認(rèn)真執(zhí)行B.遵守職業(yè)紀(jì)律C.要提高對我國法律的認(rèn)識D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】：AC42.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.意志過程B.個性傾向性C.認(rèn)知過程D.個性心理特征【答案】：AC43.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自我觀念B.自信C.外表D.社會身份【答案】：AD44.課堂教學(xué)的優(yōu)點是（）。A.增強教學(xué)的計劃性B.提高教學(xué)效率C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神?！敬鸢浮浚篈BD45.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制B.提升全民族科學(xué)素質(zhì)C.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD46.報告適用于（）。A.請求批準(zhǔn)B.向上級機關(guān)匯報工作C.回復(fù)上級機關(guān)的詢問D.反映情況【答案】：BCD47.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有（）。A.保護(hù)環(huán)境B.辦事公道C.愛國守法D.團(tuán)結(jié)友善【答案】：CD48.下列有關(guān)“世界之最”的選項，說法正確的是（）。A.世界上最高的高原是青藏高原B.世界上最低的地方是吐魯番盆地C.世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠D.世界上最深的海溝是馬里亞納海溝【答案】：ACD49.黃河是我國的第二大河流，但今年來，黃河下游水量很小，這其中的原因是（）。A.下流是地上河，無支流匯入B.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大C.全流域降水偏少，蒸發(fā)能力很強D.受季風(fēng)影響，水量季節(jié)變化大【答案】：ABCD50.古代文學(xué)的三個高峰是（）。A.唐詩B.宋詞C.元曲D.明清小說【答案】：ABC51.社會必要勞動時間決定商品價值量，決定社會必要勞動時間的因素有（）。A.平均的勞動熟練程度B.平均的勞動強度C.勞動者所需要的教育培訓(xùn)費用D.現(xiàn)有的社會正常生產(chǎn)條件【答案】：ABD52.以下選項中可以作為保證人的是（）。A.藍(lán)天幼兒園B.某公司的分支機構(gòu)C.具有民事行為能力的小張D.某國有企業(yè)【答案】：CD53.北京故宮是中國古代宮廷建筑之精華，（）將它作為皇宮。A.清代B.明代C.唐代D.宋代【答案】：AB54.下列修辭格在公文中基本不用的有（）。A.反語B.對比C.夸張D.雙關(guān)【答案】：ACD55.依法行政的基本內(nèi)容有（）。A.行政主體法定B.行政責(zé)任法定C.行政程序法定D.行政職權(quán)法定【答案】：ABCD56.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量，要求做到（）。A.切實增強質(zhì)量意識B.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范C.推動質(zhì)量管理體系建設(shè)D.實施“走出去”戰(zhàn)略【答案】：ABC57.關(guān)于公文寫作規(guī)范，下列說法錯誤的是（）A.公文若為涉密公文，應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號B.公文用紙一般采用A4型中間裝訂C.下行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名D.聯(lián)合行文時，使用所有機關(guān)的發(fā)文字號【答案】：BCD58.國債是財政政策的一個重要手段，運用該手段對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控作用表現(xiàn)為（