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文檔簡介
2021年中考地理、生物會考模擬試題(一)
地理部分(共50分)
一、單項選擇題(本題包括12個小題,每題2分,共24分。每小題只有1個選項最符合題
意)
讀圖1所示,完成1一一3題
1、能與乙點所在經(jīng)線組成經(jīng)線圈的是()
A.120°EB.120°W
C.60°WD.60°E
2、圖中四點白晝從長到短的排列順序是()
A.甲——乙——丙——丁
B.丁——丙—乙——甲
C.丙---乙----丁----甲
D.丙---丁----乙----甲
3、圖示日期前后,下列四地同學說法可信的是
圖
()1
A.堪培拉:暑假到了,洗海澡去B.地中海沿岸:天天陽光明媚
C.巴西利亞:高原上草原枯黃D.北京:廣場上旗桿正午影子最短
4、亞洲的氣候復雜多樣,關于復雜多樣原因解釋錯誤的是()
A.跨緯度最廣B.是世界上面積最大的大洲
6、下列說法中正確的是()
A.日本與美國都是經(jīng)濟發(fā)達且人口過億的國家
B.從板塊構造學說來看,東南亞與印度均位于亞歐板塊
C.俄羅斯與中東地區(qū)石油資源都很豐富,所以石油輸出方式相同
D.撒哈拉以南非洲大多數(shù)國家經(jīng)濟落后的根本原因是因為大量進口工業(yè)制成品
7、下圖中能正確表示我國地形分布的是()
內(nèi)蒙直蓊?
秦嶺港喝爾盆地
高原者
云貴高原Y
AD
閱讀圖2,完成8——10題
8、下列關于四大地理區(qū)域的自然環(huán)
境說法正確的是()
A.①區(qū)域因緯度高所以是我國夏季
氣溫最低的區(qū)域
B.②區(qū)域地形以盆地和山地為主
C.我國的河流都發(fā)源于③區(qū)域
D.④區(qū)域內(nèi)有我國跨緯度最廣省級
行政區(qū)
9、關于四大地理區(qū)域農(nóng)業(yè)說法正確的是()
A.①區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式有種植業(yè)、林業(yè)兩種
B.④區(qū)域的耕地類型為以水田為主
C.③區(qū)域由于地勢高氣溫低,不適合種植業(yè)發(fā)展,所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式只有畜牧業(yè)
D.②區(qū)域因為干旱,種植業(yè)只分布在有水源的綠洲之上
10、關于自然資源分布錯誤的是()
A.①區(qū)域是四個區(qū)域中耕地面積最廣的地區(qū)
B.西氣東輸工程兩條線路的起點都位于②區(qū)域,終點都位于④區(qū)域
C.由于③區(qū)域的地勢高,太陽輻射強,因此地熱資源豐富
D.④區(qū)域是我國水資源最豐富的地區(qū)
11、讀圖3,其中關于長江黃河的共同特征說法正確的是()
①均發(fā)源于青海?、诰魅霒|海③都流經(jīng)我國地勢三級階梯
④在圖中A、B兩部分河段均由低緯度流向高緯度,所以都有凌汛現(xiàn)象⑤水能都主要集中在
上游地區(qū)
A.①②③B.②??C.③④⑤D.①③⑤
12、下列說法正確的是()
A.北京位于華北平原的西北部,是全國的政治、文化、經(jīng)濟中心
B.澳門、香港分別位于珠江口東西兩側(cè),它們與祖國內(nèi)地的合作模式是“前店后廠”
C.上海位于我國最大的河流與東海交匯之處
D.福建省是我國距離臺灣島最近的省級行政單位,北回歸線穿過臺灣島的中南部,所以北回
歸線也穿過福建省
二、綜合題(本題包括3個小題,共26分)
1、(6分)讀下面的圖4,回答下列問題
圖4
(1)該地區(qū)的地形類型有和兩種。(2分)
(2)量的M村到N村圖上距離是2厘米,兩村的實地距離是千米。(1分)
(3)從因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考慮,M村適合發(fā)展,N村適合種植的主要糧食
作物是。(2分)
(4)當?shù)刈魑锸熘剖?(1分)
2、(6分)閱讀圖5和材料,回答下列問題
圖5
材料一巴西是一個神奇又美麗的國家,神秘的基督山,盛大的桑巴舞會,有著很多吸引人的
地方,而最吸引人的是每年舉辦的狂歡節(jié)舞會,每年都吸引著大量游客前去參觀。今年的狂
歡節(jié)在2月17日到3月5日舉行。
材料二澳大利亞網(wǎng)球公開賽是世界最有名四大網(wǎng)球公開賽之一。
(1)甲乙兩國都有一條重要的緯線穿過。兩國的城市都集中分布在。(2
分)
(2)舉辦澳大利亞網(wǎng)球公開賽的國家是(甲或乙)。該國是世界上放養(yǎng)綿羊?
和出口羊毛最多的國家,所以被稱為“的國家”。(2分)
(3)請找出兩國的不同點。(提示:可以從位置、地形、語言、經(jīng)濟等方面分析,寫出兩方
面即可。)(2分)
3、如圖6為侵入我國的某次寒潮路徑圖,讀圖回答下列問題。(14分)
fs-人-rM的某次塞科鞏星各■k酒JS:困
圖6
(1)這次寒潮侵入我國西北地區(qū)的路徑是自—向方向。(2分)
(2)寫出寒潮路徑①②都經(jīng)過我國的地形區(qū)的名稱,該地形區(qū)的內(nèi)部自東向西植被
依次為:、、,原因
是。(5分)
(3)在圖中適當位置標注出四川盆地所在的省級區(qū)域的簡稱。(1分)
(4)受圖中寒潮的影響,四川盆地比同緯度附近的長江中下游平原的氣溫_______(高或低),
原因是(2分)。
(5)受到寒潮影響,包頭市于今年2月21日發(fā)布大雪預警信號,下列天氣符號中表示大雪
的是()(1分)
*
關永
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⑹結(jié)合生活實際,試分析寒潮給人們生產(chǎn)生活帶來的影響。(3分)(答出三點即可)
生物部分(50分)
2017.4
一、選擇題(本題包括12小題,每題2分,共24分。每小題只有一個選項最符合題意。請
將答題卡上對應題目答案標號涂黑)
1.下列有關細胞知識的敘述,不正確的是
A.受精卵中含有指導生物生長發(fā)育的全部遺傳信息
B.眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體
C.植物、動物、微生物都是由細胞構成的
D.除細胞核中有DNA外,細胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體內(nèi)也有少量的DNA
2.下圖表示細胞的某兩項生理活動,敘述正確的是
A.過程①是細胞體積增大的主要原因,在過程①中細胞中的遺傳物質(zhì)會減少
B.過程②的結(jié)果是形成不同的組織,1、2、3都屬于植物的組織
C.胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內(nèi),卻分別屬于2和3兩類組織。
D.洋蔥表皮細胞與圖中的細胞的主要區(qū)別是表皮細胞有細胞壁、葉綠體、液泡
3.以下實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜。據(jù)下列四個實驗裝
置判斷,下列敘述錯誤的是
A.圖一的實驗結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子吸收了瓶中的氧氣
B.圖二中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用
C.圖三中產(chǎn)生的氣體還需要進一步驗證才能確定是氧氣
D.利用圖四方法,可以探究水是植物光合作用必需的原料
4.下列有關消化和吸收的敘述,正確的是
A.膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒,以促進脂肪的消化
B.胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用器官
C.水、無機鹽、維生素可以直接被人體吸收
D.小腸內(nèi)有大量的腸腺,能分泌多種消化液,這是小腸適于消化吸收的主要特點
5.下列關于花和果實的敘述不正確的是
A.將未成熟的花進行套袋處理,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實說明花是雌花
B.對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺?,F(xiàn)象,一粒玉米就是一個果實
C.綠色開花植物的花、果實和種子與植物的生殖有關,屬于植物的生殖器官
D.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠
6.下列關于遺傳、變異相關知識的描述中,你認為正確的是
A.DNA上的一些具有特定遺傳信息的片段叫基因,染色體是DNA的載體,每條染色體上
有一個DNA分子,一個基因。
B.顯性基因所控制的性狀能表達出來,而隱性基因所控制的性狀不能表達出來
C.遺傳和變異是生物進化的基礎,生物性狀的變異是普遍存在的,凡是變異都可遺傳
D.讓高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥品種雜交、培育、選擇,可獲得人們所希望的高產(chǎn)
抗倒伏小麥品種
7.如圖是生物圈中物質(zhì)循環(huán)的示意圖,下列分析符合圖中表示的信息的是
A.圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的丙
分解者,參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.圖中的甲、乙、丙構成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
大勺
D.圖中的生物可構成這樣一條食物鏈:丙一甲一乙,能量沿著
食物鏈流動,在乙這一級生物體內(nèi)最少
8.光合作用和呼吸作用是相互依存的,沒有光合作用,生物將無法生存。下列敘述正確的是
A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源
B.綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳一氧平衡
C.光合作用的原料之-----水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運輸?shù)饺~綠體中
D.植物進行光合作用時,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,是呼吸作用釋放出來的
9.下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是
A.在圖1中,若II所示結(jié)構為小腸內(nèi)毛細血
管,則Y是血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣
B.在圖1中,若n為腎小球,則Y是血液中
的大分子蛋白質(zhì)和血細胞
C.在圖2中,X表示可構成一條食物鏈的四
種生物,Y表示有機物總量,若環(huán)境被污染,
含有有毒物質(zhì)最多的是甲
D.在圖2中,甲、乙、丙、丁表示四種組織,Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況,呼吸作
用最旺盛是甲組織
10.下列有關細菌、真菌、病毒說法有誤的是
A.細菌是單細胞個體,真菌絕大多數(shù)是多細胞個體
B.細菌細胞是由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構組成
C.病毒無細胞結(jié)構,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構成,寄生在活細胞中才能生活
D.有些細菌渡過不良環(huán)境時常常形成休眠體一一芽抱
11.小明同學在野外進行生物考察時被蛇咬傷,指導老師立即帶他到最近的防疫站注射了抗毒
血清,你認為這種做法屬于的免疫類型和注射的藥物分別是
A.特異性免疫、抗體B.非特異性免疫、抗體
C.特異性免疫、抗原D.非特疫性免疫、抗原
12.下列關于生物進化的敘述中,不正確的一項是
A.基因突變可以為生物進化提供原材料,基因重組可以增強變異的多樣性,使生物進化
速度加快
B.達爾文的“自然選擇學說”合理地解釋了生物進化的原因和遺傳變異的原因
C.種群中個體的變異是不定向的,生物進化是定向的
I).對于個體來說,變異有的是有利的,有的是不利的,多數(shù)是中性的
非選擇題(共3小題,每空1分,共26分。請將答案寫在答題卡對應位置)
13.(7分)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,同學們選擇蘿卜進行試驗。他們在四個溫室
中分別用相同的蘿卜種子播種,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和培養(yǎng)液控制情況如下表(每
個溫室的光照等其它條件相同)
溫室ABCD
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%0.1%
溫度20度20度30度30度
培養(yǎng)液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸鐲水
(1)他們應該選用什么樣的種子進行實驗?(答出3條)
(2)溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因
(3)栽培一段時間后,長勢最差的溫室是
(4)同學們收獲的蘿卜,在低溫低氧的條件下保存的原因是
(5)當長出幼苗后,如果選用B,C兩組進行對照試驗,請按照題干要求提出問題
選用A,C兩組能否進行對照試驗及原因
(6)如果A,B其它條件相同,A土壤浸出液濃度過高、B土壤浸出液濃度正常。A中蘿卜幼苗
會出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象及原因
14.(13分)人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體的某些生理活動
示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
體外
體在i
食物
①0汽
空
殘渣
一
…
0:d
?…
0…
一
一
…
圖1—1圖1—2圖1—3
(1)在圖1一3所示中,A系統(tǒng)中對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的消化液是
經(jīng)①過程進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)中是主要的供能物質(zhì)。
(2)B系統(tǒng)通過②過程將氣體排出體外時,膈肌所處的狀態(tài)是。
⑶與空氣相比,呼出氣體中氧氣減少,減少的氧氣經(jīng)紅細胞運輸,最終到達圖中的C處,則C
是。
(4)下表是某健康人的血漿、原尿、尿液的樣品中主要物質(zhì)含量表。若圖『3中的d為尿液,
則d是下表中的液體;經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的是下表中的
_______JOo________________________________________________________
部分成分含量(g/100mL)
液體種類
葡萄糖尿素蛋白質(zhì)
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
(5)通過②排出二氧化碳和通過D系統(tǒng)排出d的過程都屬于o
(6)當叩擊圖1—2膝蓋下的韌帶時,引起大腿上相應肌肉的收縮,使小腿突然彈起,該反射
活動過程中,神經(jīng)沖動傳導過程是。(用箭頭和圖1-1的數(shù)字表示)
(7)形成痛覺的神經(jīng)中樞位于,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有功能。
(8)“望梅止渴”“談虎色變”等反射是與有關的反射,這是人類所特有的。
⑼若4處己斷,用針扎1處,有無痛感?有無反射?
15.(6分)科學探究通常包括:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、分析結(jié)果和得
出結(jié)論幾個環(huán)節(jié)。請根據(jù)已學習的不同實驗,回答科學探究上述環(huán)節(jié)的有關問題。
(1)提出問題:當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉€問題,
哪一個不夠具體、明確?()
A.鼠婦為什么會爬走呢?B.鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎?
C.鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎?
⑵作出假設:許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種。由此可以對種子
萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設是。
(3)設計實驗:為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學分別提出三種實驗方案,請
判斷哪個實驗方案更能說明問題。()
A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。
B,將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。
C.將甲乙兩組都進行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。
⑷實施實驗:”探究饅頭在口腔中的變化”實驗中,某同學用量筒先量取2毫升唾液倒
入試管中,馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照。
這種操作方式有不當之處,請加以改正
。如果操作正確,形成對照試驗的變量是
(5)分析結(jié)果和得出結(jié)論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不
同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。
試管與燈的距離(厘米)10203040
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)6025105
由此可以得出的實驗結(jié)論是:
生物一模試題答案
一、選擇題
l.C2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.D9.B10.B11.A12.B
二、非選擇題
13.(7分)
(1)
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