2020年北京市燕山地區(qū)中考物理一模試卷(含答案解析)

2020年北京市燕山地區(qū)中考物理一模試卷

一、單選題（本大題共15小題，共30.0分）

1.下列物理量單位間的關(guān)系不正確的是（）

A.IPa=IN/m2B.1W=1N-mC.W=W/AD.1A=IV/fl

2.如圖所示，MM'是介質(zhì)甲和乙的分界面，且甲、乙兩種介質(zhì)中一種是空氣，另--種是玻璃.由

此可推斷（）

A.B。是入射光線

B.C。是入射光線

C.折射角等于60°

D.介質(zhì)乙是空氣

3.下列增大摩擦力的實例中，與其它三種方法不同的是（）

A.門與門框間塞入硬紙片，防止門被風(fēng)吹開

B.體操運動員上高低杠之前，手上抹上鎂粉

C.衛(wèi)生間防滑地磚的表面有凹凸不平的花紋

D.冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝上防滑鏈

4.下列有關(guān)蒸發(fā)的說法，正確的是（）

A.蒸發(fā)在任何溫度下都能進行B.蒸發(fā)在液體外部和內(nèi)部同時進行

C.液體蒸發(fā)時會放熱D.蒸發(fā)的快慢與表面積無關(guān)

5.下列數(shù)據(jù)中符合實際的是（）

A.一塊學(xué)生三角板質(zhì)量約40gB.某中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績?yōu)?〃？

C.某中學(xué)生身高為1.6mD.婁底的春天平均氣溫為37?

6.用打樁機打樁，打樁錘從5〃?高處自由下落時，錘與樁因沖擊力作用表面溫度升高，這說明（）

A.機械能守恒B.動能守恒C.勢能守恒D.能量守恒

7.下列做法中，是通過做功的方式改變內(nèi)能的是（）

A.兩手反復(fù)搓一搓，手掌暖和了

B.陽光照在雪地上，雪熔化了

C.打開空調(diào)，整個屋子的空氣變暖和了

D.放在湯鍋里的湯匙，手柄變燙了

8.下列行為符合安全用電的是（）

A.在電線上搭晾衣物B.用濕布擦拭電器

C.發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源D.在高壓設(shè)備附近玩耍

9.如圖所示電路中，〃、Ac三處的電流大小應(yīng)該是（）

A.在a處最大

B.在b處最大

C.在c處最大

D.三處一樣大

10,下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于吸熱的是（）

①春天，冰雪消融②夏天，水泥地面消失的水③秋天，草叢的露珠④冬天，雪花飄飄.

A.①②B.③④C.①④D.②③

11.摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開，用毛

皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，是由于（）

A.電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒B.電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮

C.質(zhì)子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒D.質(zhì)子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮

12.有一種手搖式手電筒，握住手電筒來回晃動就能使燈泡通電發(fā)光，這表明手電筒內(nèi)部有（）

A.發(fā)電機B.電動機C.電磁繼電器D.電磁鐵

13.如圖所示，小麗和小明相距2〃?，通過同一塊焦距為15cm的凸透鏡看對方，小明剛好通過透鏡

能看到小麗眼睛正立的像，則下列說法中正確的是（）

A.此時小麗的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以外

B.小麗的手將透鏡水平向右靠近小明一定距離，可能看到小明正立的像

C.小麗的手將透鏡水平向右靠近小明一定距離，可能看到小明倒立的像

D.小麗的手將透鏡水平向右靠近小明一定距離，可能看到小明放大的像

14.如圖甲所示，小明設(shè)計了一種測溫電路。電源電壓為6V且保持不變，咒是定值電阻，%是熱敏

電阻其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示，電流表選用“0?0.64”的量程。閉合開關(guān)后，當(dāng)環(huán)

境溫度是40冤時，電流表的示數(shù)為0.24下列說法正確的是（）

A.熱敏電阻凡阻值隨溫度的升高而增大

B.當(dāng)環(huán)境溫度升高時，電流表的示數(shù)變小

C.環(huán)境溫度是40。（：時，熱敏電阻凡的阻值為200

D.定值電阻R。的阻值為5。

15.取一根長為15的、內(nèi)部橫截面積為lcm2的帶有刻度的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，稱

得它們的總質(zhì)量為2g。向管內(nèi)倒入10g水，使它豎直漂浮于某液體中，如圖所示，觀察到橡皮

膜恰好變平時，管外液面比管內(nèi)液面高2C771。下列結(jié)論不正確的是（）

A.裝有水的塑料管受到的浮力大小為0.12N

B.管外液體對底部橡皮膜產(chǎn)生的壓強大小為1000出

C.管外液體密度約為0.83x

D.若在管上方施加豎直向下0.012N的力，當(dāng)管再次靜止時，則管浸入深度增加1cm

二、多選題（本大題共5小題，共10.0分）

16.如圖所示，電加熱器置于塑料杯里，實驗中不時地輕輕攪拌水，并每隔30s記錄一次溫度，結(jié)

果記錄在表中，電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知。下列說法正確的是（）

時間/S0306090120150180210240270

溫度/℃22263033374043464850

A.實驗中加蓋子，是為了增大水的沸點

B.為了減少熱量散失，應(yīng)用鐵杯代替塑料杯

C.實驗過程中，因為有熱量散失，計算出水的比熱容值會偏小

D.在最初的120s內(nèi)，水溫上升的速度是0.125式/5

17.小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識，她歸納整理如下，其中正確的有（）

A.磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在

B.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

C.磁感線是鐵屑組成的

D.地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近。

18.關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（）

A.金屬導(dǎo)體中，電流是由于大量負(fù)電荷的定向移動形成的

B.電壓的作用是使電路中產(chǎn)生自由電荷

C.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流的多少無關(guān)

D.正電荷定向移動的方向被規(guī)定為電流的方向

19.關(guān)于羽毛球運動，下列說法正確的是（）

A.運動員跳起過程中和下落過程中，重力的方向都是豎直向下的

B.羽毛球離開拍后在空中運動時受到重力和推力的作用

C.在羽毛球拍和球擊打的瞬間，球和拍都發(fā)生了彈性形變

D.在羽毛球飛行的時候，假如突然所有的力都消失，那么羽毛球就會馬上落地

20.如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài).若改變F的大小,

則下列判斷可能的是（）

A.適當(dāng)增大F,物體受到墻的摩擦力增大

B.適當(dāng)增大凡物體受到墻的摩擦力不變

C.適當(dāng)減小F,物體受到墻的摩擦力減小

D.適當(dāng)減小F,物體受到墻的摩擦力不變

三、填空題（本大題共3小題，共9.0分）

21.請你讀出如圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：

圖1中木塊的長度是cm；圖2中物體的重力為N：圖3中電能表的示數(shù)是

kW-h.

22.如圖所示，通電螺線管的右端是它的極。（選填"N"或"S"）

23.如圖所示為水平儀放置于桌面上的情形，則該桌面端偏低（選填“左”或“右”），該水

平儀檢查桌面是否水平所依據(jù)的原理是

四、實驗探究題（本大題共9小題，共28.0分）

24.在探究“冰的熔化特點”實驗中，

(1)如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。分析圖象可知,

冰的熔點是汽,其熔化過程的特點是。在第6min該物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、

“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。

(2)另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是。

25.小強同學(xué)在測量某金屬塊密度時，做了如下操作：

(1)把天平放在水平臺上，將移至標(biāo)尺左端零刻度處；

(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動；

(3)橫梁平衡后，他應(yīng)將被測金屬塊放在天平的_____盤，用鏡子向天平的_______盤加減祛碼,

必要時移動游碼，直到天平平衡.祛碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為_____g.

(4)他又用量筒測量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為cm3.

(5)他用密度公式p=:計算得到金屬塊的密度為g/cm3.

26.如圖所示，在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同，b、d粗細(xì)不同；a,

b、d長度相同。

(1)該實驗是通過觀察來間接比較導(dǎo)線電阻的大小，這種實驗方法是：法。

(2)選用導(dǎo)線匕分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān)。

(3)選用導(dǎo)線從c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān)。

(4)選用導(dǎo)線分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

27.某實驗小組在測定小燈泡電功率的實驗中，被測小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗桌上提供有如

下器材：電源(電壓61/且恒定不變)，電流表、電壓表、開關(guān)，滑動變阻器“50012”各一個,

導(dǎo)線若干。實驗小組利用了圖(甲)所示的電路進行實驗，

乙丙

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路圖連接完整。

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)該。

(3)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器P的過程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時，小燈泡仍然

不亮，且電壓表無示數(shù)，其原因可能是o

(4)排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為V,要使

小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向(選填"A”或"B”)端移動。

(5)多次改變滑片P的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值，并繪制出如圖丙所示的圖象。由圖

象可知，小燈泡的額定功率是".小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而(選填“增

大”、“變小”或“不變”)。

28.“探究平面鏡成像的特點”的實驗情況如圖所示.

①實驗時，玻璃板和完全相同的蠟燭A與8應(yīng)______放置在水平桌面上.

②實驗時，要使蠟燭B與點燃的蠟燭A的像完全重合，這是為了.

③若在玻璃板后面擋一張黑紙，透過玻璃板(選填“能”、“不能”)看到玻璃板后蠟燭

A的像，則說明平面鏡成的是像.

29.如圖是小明“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2K

的電阻絲浸在相同質(zhì)量和不同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計。閉合開關(guān)，經(jīng)過一

段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過反映出來的；圖中(選填"RJ或)

產(chǎn)生的熱量較多。小明根據(jù)該實驗結(jié)果得出，家庭電路中使用的兩個電飯鍋，電阻大的煮飯較

快。你認(rèn)為這個結(jié)論(選填“正確”或“不正確”)。

30.在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

鉤碼上升的彈簧測力計

彈簧力計移動的

序號鉤碼重G/N

距離S/CM

高度h/cm的示數(shù)/N

1140.420

2361.0—

(1)在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)；

(2)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩畫出滑輪組的繞線方式；

(3)第1次實驗測得滑輪組的機械效率為；

(4)如果將重為2N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時滑輪組的機

械效率應(yīng)在______范圍內(nèi)

31.如圖甲，在比較酒精和水比熱容大小的實驗中，用左邊裝置對初溫都為0。&相同質(zhì)量的酒精和

水進行加熱,得到右邊溫度一時間坐標(biāo)圖如圖乙。

(1)裝置中用一盞酒精燈的火焰對同樣的試管加熱，目的是方便控制在相同的時間內(nèi)兩種液

體相同，由坐標(biāo)圖可判斷—的吸熱能力強。

(2)酒精第20s時的內(nèi)能_(選填“大于”“小于“或”等于")第40s時的內(nèi)能.

(3)能否由“加熱水到沸騰需要的時間較長”得出水比熱容大的結(jié)論？原因是：一.

32.小明制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示。小筒與大筒均為圓形容，小筒和托盤的

總質(zhì)量為100g,小筒底面積50cm2,高12c〃3大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小

筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm

時，在小筒和大筒上與水而相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同。把被

測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量。

⑴當(dāng)小筒的刻度為最大測量值的時候，小筒排開水的體積是cm3；

(2)該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為

(3)小筒上相鄰兩刻度線的間比大筒上相鄰兩刻度線間的距離(選填“大”或“小)

(4)他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒

上的示數(shù)為血1；如圖丙所示，將此石央流入水中，讀出大筒上的示數(shù)為機2,該石塊密度的表達(dá)

式P〃=(水的密度用P次表示)

五、計算題(本大題共2小題，共7.0分)

33.兩個定值電阻％、/?2連接方式如圖所示，為測得電阻％和電阻&的阻值，科技小組同學(xué)將b

接在電壓為12V的電源兩端，利用電壓表測得&兩端的電壓為4匕此時電阻消耗的電功率

為41y.求:

(1)電阻/?2的阻值？

(2)整個電路在1分鐘消耗的電能？

34.如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細(xì)線系著靜止，己知水深為50c〃?，容器的底面積

為400cm2,木塊的體積為4x10-3巾3,木塊的密度為0.6xl()3kg/m3,已知水的密度為

1x103kg/m3,試求：

(1)水對容器底面的壓強；

(2)繩子的拉力大?。?/p>

(3)若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？

六、綜合題(本大題共2小題，共6.0分)

35.請你閱讀下面的短文，回答問題：

密度是物質(zhì)的基本性質(zhì)之一，每種物質(zhì)都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的應(yīng)

用，例如，鑒定牛奶、酒的品質(zhì)。農(nóng)業(yè)選種時配制鹽水等，都要用到密度的知識，航空航天器

材采用新型輕薄材料減輕其量。堅若磐石的機床底座則需要用堅固、密度大的材料制成，可見

密度的知識與人們社會生活的關(guān)系十分密切。

(1)石墨烯是一種準(zhǔn)二維材料，由于它的密度(選填“大”或“小”)，因此在航天領(lǐng)域的

應(yīng)用優(yōu)勢也是極為突出的。質(zhì)量為4必，體積為0.57dm3的鉛球，(選填“是”或“不是

“)用鉛制作的。(P鑼=11.3x103的"13)

(2)如圖點燃酒精燈后，紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動。說明空氣的密度受到的影響。

(3)一杯水喝掉半杯，剩余水的密度(選填“變大”、“變小”或“不變”)；在我國的

北方，冬天戶外自來水管內(nèi)的水結(jié)了冰，有時還會把水管凍裂，造成設(shè)備的損壞。那么，水管

為什么被凍裂？請你用所學(xué)物理知識解釋：。

36.通過一個透鏡觀察一個印有字母的紙的情形如圖所示，由圖可知該透鏡所成的像是縮小、倒立

的像，紙到透鏡的距離是（選填“大于兩倍焦距”、“大于一倍焦距而小于兩倍

焦距”、“小于一倍焦距”）,此透鏡可用來矯正______（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）.

【答案與解析】

1.答案：B

解析：解：

A、壓強的國際單位是Pa,根據(jù)壓強公式p=:可知F的單位為N,S的單位為巾2,壓強p的單位

為N//,即IPa=lN/zn?,故A正確；

B、功率的國際單位是W,根據(jù)功率公式P=?,可知W的單位為J,f的單位為s,功率尸的單位為

J/s,即lW=l//s,故B錯誤；

C、電阻的國際單位是0,根據(jù)電阻公式R=為可知。的單位為V,/的單位為A,電阻R的單位為

V/A,EPW=IV/A,故C正確；

￡＞、電流的國際單位是A,根據(jù)電流公式/=?,可知U的單位為匕R的單位為0,電流/的單位為V/0,

即14=iv/n,故。正確.

故選B.

解此題的關(guān)鍵是對壓強、功、電阻、電流單位由來的理解.

同學(xué)們比較熟悉的單位是國際單位，而對于復(fù)合單位，可以通過計算公式得出，找出每個物理量對

應(yīng)的單位就可以重新組合成為復(fù)合單位.

2.答案：A

解析：

(1)光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩

側(cè)；反射角等于入射角；

(2)光的折射定律：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩

側(cè)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；

(3)要掌握入射角、反射角和折射角的概念：入射光線與法線的夾角叫做入射角；反射光線與法線的

夾角叫做反射角；折射光線與法線的夾角叫做折射角。

此題主要考查了光的反射和折射定律的應(yīng)用，在此題中，關(guān)犍搞清入射光線、反射光線、折射光線，

并掌握入射角、反射角、折射角的概念。

如圖所示：已知MM'是界面，作出法線FG,如圖所示:

根據(jù)NB0F=4F04可以確定80是入射光線，0A是反射光線，0C是折射光線，則入射角為

kB0F=90°-40°=50。，折射角為NCOG=90°-60°=30。因為折射角小于入射角，所以MM'的左

邊，即介質(zhì)甲空氣，介質(zhì)乙是玻璃。綜上所述，A正確，錯誤。

故選A。

3.答案：A

解析：解：A、塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦；

8、體操運動員比賽時手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

C、衛(wèi)生間防滑地磚的表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大

摩擦力；

D.冰雪路面行駛的汽車車輪上安裝上防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

大摩擦力。

故與其它三種方法不同的是A。

故選：Ao

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通

過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通

過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，

解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

4.答案：A

解析：解：人蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，而沸騰是在一定溫度下進行，故4正確；

8、蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,

故B錯誤。

C、蒸發(fā)和沸騰都是一種汽化現(xiàn)象，都需要吸熱，故C錯誤；

。、蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)，表面積越大、蒸發(fā)越快，故加錯誤。

故選：Ao

(1)蒸發(fā)是在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象，蒸發(fā)在任何溫度下都能進行；

(2)蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象，需要從外界吸收熱量。

(3)液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體表面積、液面上方空氣的流速有關(guān)。

本題主要考查學(xué)生對蒸發(fā)的了解和掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查。

5.答案：C

解析：解：人一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g,學(xué)生用三角板的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在5g左右。故A不

符合實際；

B、中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績一般在2根左右。故2不符合實際；

C、成年人的身高在170c”?左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1.6血左右。故C符合實

際；

。、婁底的春天最高氣溫不超過30。&平均氣溫遠(yuǎn)低于30久，更不可能到37。，故。不符合實際。

故選：C?

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)

換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案。

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對

我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。

6.答案：D

解析：解：打樁時，錘和樁溫度升高說明有內(nèi)能產(chǎn)生，而錘的機械能減小，故發(fā)生了機械能和內(nèi)能

的轉(zhuǎn)化，故只能說明是能量守恒。而單獨分析動能、勢能、機械能時均不守恒。

故選：Do

打樁錘從高處落下時，重力勢能變成動能，在與樁撞擊后動能減小，即機械能減小，但溫度升高故

可判機械能不守恒、動能也不守恒，而熱量產(chǎn)生，故可判斷。

機械能守恒和能量守恒一定要注意區(qū)分，這是解答本題的關(guān)鍵。

7.答案：A

解析：解：A、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增

加物體的內(nèi)能，故A合題意；

8、陽光照在雪地上，雪吸收熱量而熔化，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不合題意；

C、打開空調(diào)，空調(diào)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，室內(nèi)空氣吸收熱量，內(nèi)能增加，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,

故C不合題意；

力、湯勺溫度升高，是通過吸收熱量改變內(nèi)能，屬于熱傳遞增加物體的內(nèi)能，故。不合題意.

故選A.

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞.

做功的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)化的過程，即：內(nèi)能和其他形式能的相互轉(zhuǎn)化.

熱傳遞的實質(zhì)是能量轉(zhuǎn)移的過程，發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差.

本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，屬于基本概念和基本規(guī)律識記能力考查，做對題的前提是熟

記這些知識點，并靈活進行運用.

8.答案：C

解析：解：A、在電線上搭晾衣物，并且一般為濕衣服，而濕衣服是導(dǎo)體，當(dāng)把濕衣服晾在電線上時，

一旦漏電，人接觸衣服時會發(fā)生觸電事故；

8、因為濕抹布是導(dǎo)體，當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時，可能會使電源通過人體與大地形成通路；

C、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源，這種做法符合安全用電原則；

。、因為高壓設(shè)備上是高壓電，從安全用電原則可知不靠近高壓帶電體，因此在高壓設(shè)備附近玩耍

非常危險.

故選C.

(1)安全用電的原則是：不靠近高壓帶電體(室外、高壓線、變壓器旁)，不接觸低壓帶電體；

(2)人體觸電的途徑有直接觸電或間接觸電.

需要牢記安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；并且要求自己嚴(yán)格根據(jù)安全用

電原則辦事.

9.答案：D

解析：

由電路圖可知，兩個燈泡是串聯(lián)在一起的，在串聯(lián)電路中電流處處相等.

解決此類問題的關(guān)鍵是知道串聯(lián)電路的特點：電流處處相等.

因在串聯(lián)電路中電流處處相等，人氏C,是串聯(lián)電路中的三點，所以4、氏C?三處的電流大小應(yīng)該是

相等的：

故選

10.答案：A

解析：

(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的

過程是汽化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質(zhì)由

氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華.

(2)物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的；凝固、液化、凝華是放熱的.掌握六種物態(tài)變化，以

及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況.會用物態(tài)變化解釋生活中的問題.

解：

①、冰雪消融是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，符合題意.

②、液態(tài)水消失，是汽化為水蒸氣，汽化吸熱，符合題意.

③、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，液化放熱，不合題意.

④、雪花，是高中的水蒸氣遇冷直接形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，不合題意.

故選：A.

11.答案：A

解析：

(1)毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電；

(2)摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上。

本題考查的是摩擦起電的原因，關(guān)鍵是弄清楚摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。

A.8電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒，橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電，選項A正確，符合題意；B錯誤，不

符合題意；

CD.摩擦起電時，質(zhì)子不可能移動，選項CD錯誤，不符合題意。

故選Ao

12.答案：A

解析：解：手電筒中沒有電池，在晃動手電筒時，手電筒中的永磁體在線圈中運動，運動是相對而

言的，相對于永磁體而言，線圈在做切割磁感線運動，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流通過燈泡，燈泡

就會發(fā)光。所以手電筒內(nèi)部有一個小型的發(fā)電機。

故選：Ao

閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)

象。

搖晃手電筒時，永磁體在線圈中來回運動，做切割磁感線的運動，線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈

泡就會發(fā)光。

電磁感應(yīng)原理在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用，利用電磁感應(yīng)原理可以將機械能轉(zhuǎn)化為電能。生活中多

觀察、多思考。

13.答案:C

解析：解：A、由凸透鏡成像時，u<f,成正立、放大的虛像，可知小明剛好通過透鏡能看到小麗

眼睛正立的像，此時小麗的眼睛在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，故A錯誤；

BCD,凸透鏡成虛像時，物像同側(cè)，若物距越大，像距越大，像越大。因此若圖片中小麗的手將透

鏡水平向右移動一定距離，由于小麗和小明相距2〃?，此時小明在二倍焦距之外，能成倒立、縮小的

實像，故C正確，8。錯誤。

故選：C。

u>2f,成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機。

2f>u>f,成倒立、放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀。

u<f,成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。成虛像時，物像同側(cè)，物距越大，成的像越

大，像距也越大；虛像都是正立的。

掌握凸透鏡的三種成像情況和應(yīng)用，這是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握。

14.答案：D

解析：解：由圖象可知，島與七串聯(lián)，電流表測電路中的電流。

4由圖象可知，熱敏電阻&阻值隨溫度的升高而減小，故A錯誤：

8.由圖象可知，當(dāng)環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻凡阻值減小，電路的總電阻減小，由/=《可知，電路

中的電流增大，即電流表的示數(shù)變大，故8錯誤；

CD.由圖象可知，環(huán)境溫度是40式時，熱敏電阻的阻值a=250,

由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和以及歐姆定律可得，定值電阻島的阻值：&=R總-&=節(jié)-

%=言一250=5。，故C錯誤、。正確。

故選：

由圖象可知，&與凡串聯(lián)，電流表測電路中的電流。

(1)由圖象可知熱敏電阻凡阻值與溫度的變化關(guān)系；

(2)由圖象可知環(huán)境溫度升高時熱敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；

(3)由圖象可知環(huán)境溫度是40T時熱敏電阻的阻值，根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的

串聯(lián)求出定值電阻時的阻值。

本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。

15.答案：D

解析：解：

4、塑料管和水的總重力：G=(m存+m次)g=(0.002kg+0.01kg)x10/V/kg=0.12N,

由題知，裝有水的塑料管在水中漂浮，則受到的浮力：產(chǎn)浮=G=0.12N.故A正確；

B、因塑料管是直筒狀，則橡皮膜受到水的壓力：F=G水=n1水9=0.01kg義TON/kg=Q.1N,

所以水對橡皮膜的壓強：p=5=；^3=1000Pa；

31.X1vTil

橡皮膜恰好變平，說明橡皮膜上下受到的液體壓強相等，則管外液體對塑料管底部橡皮膜產(chǎn)生的壓

強也為lOOOPa,故8正確；

C、根據(jù)p=pg/l可得，管內(nèi)水的深度：無次=不=lxl03〃g/m3xl0M/W=61m=l°Cm，

由題意可得管外液體的深度：h液體=h次+△h=10cm+2cm=12cm=0.12m,

plOOOPa八ccycR,,Q

則管外液體密度約為：p液體=靛藐=IONS。.12m"083x103的/皿3.故C正確；

D、根據(jù)力的平衡可知，浮力的增大量△尸笈=0.012N,

根據(jù)產(chǎn)浮=pg囁可得，塑料管排開液體體積的增大量:

0.012W

△囁=-633

P海體9一面湍需赤xl°N/kg—1.44X107n—1.44cm,

因為題中只知道管的內(nèi)部橫截面積，而管的外部橫截面積未知，所以管浸入深度的增加量無法計算，

故。錯誤。

故選：Do

(1)物體漂浮浮力等于重力，利用G=mg求出重力，可得浮力；

(2)橡皮膜受到的壓力等于水的重力，利用G=mg求出，再根據(jù)公式p=(計算壓強；

(3)橡皮膜恰好變平，說明橡皮膜上下壓強相等，利用分別p=pg/l求出水的深度，進而可求管外液

體的深度，再利用p=pgh求出管內(nèi)外的密度；

(4)根據(jù)力的平衡得出浮力的增大量，利用阿基米德原理可求排開液體體積的增大量，然后利用體積

公式計算管浸入深度的增加量。

此題考查液體壓強公式、物體浮沉條件及其應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是抓住題目中的隱含條件：橡皮

膜恰好變平，說明橡皮膜上下壓強相等。

16.答案：AD

解析：解：

A、實驗中加蓋子，是為了增大容器內(nèi)的氣壓，增大水的沸點，故A正確；

8、塑料杯比鐵杯熱量的損失少，可以提高效率。故B錯誤；

C、根據(jù)公式?=嬴為可知實驗過程中，因為有熱量散失，溫度的變化變小，計算出水的比熱容值

會偏大，故C錯誤；

。、在最初的120s內(nèi)，水溫上升的速度是"=-7~^~=0.125OC/S,故D正確。

故選：AD.

(1)氣壓越高，沸點越高；

(2)金屬屬于熱的良導(dǎo)體，塑料杯屬于熱的不良導(dǎo)體；

(3)利用公式c=嬴/來進行分析判斷；

(4)根據(jù)題意，用速度公式計算。

這樣的題目對學(xué)生的知識點要求比較高，考查了學(xué)生的綜合能力。四個選項逐一排查、分析后，才

能夠得出正確答案。這也是中考的常見題型，難度不大。

17.答案：AD

解析：解：

A、磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法，故A正確；

B、磁感線是不存在的，是為了研究方便而假想的一些有方向的曲線，故B錯誤；

C、磁感線是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故C錯誤；

D,地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，故地

磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故。正確。

故選：AD.

(1)據(jù)課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換法；

(2)磁感線是不存在的，是為了研究方便假想的一些有方向的曲線；

(3)磁感線是不存在的；

(4)地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近。

此題考查了磁場的判斷方法、磁感線的理解、地磁場的理解等知識點，解題的關(guān)鍵是掌握磁感線的

方向判定，掌握地磁場南北極和地理南北極的關(guān)系。

18.答案：ACD

解析：解：A、金屬導(dǎo)體中的電流是由于大量負(fù)電荷(電子)的定向移動形成的，故A正確；

2、電壓的作用使電荷發(fā)生定向移動，從而形成電流，故B錯誤；

C、電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)；故

C正確；

。、物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向；故。正確。

故選：ACD.

(1)金屬導(dǎo)電靠的是自由電子的定向移動；

(2)電壓的作用是使電荷發(fā)生定向移動在電路中形成電流；

(3)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對電流阻礙作用的大??；電阻大小與導(dǎo)體的材料、長

度、橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)；

(4)物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向。

本題考查了關(guān)于電流形成、電阻、電流與電壓關(guān)系的一些基礎(chǔ)知識，認(rèn)真審題分析即可。

19.答案：AC

解析：解：A、運動員跳起的過程中和下落的過程中，重力的方向都是豎直向下的，故A正確；

8、羽毛球離開球拍后將不再受球拍的推力，故B錯誤；

C、在羽毛球拍和球擊打的瞬間，球和拍都發(fā)生了彈性形變，故C正確：

。、在羽毛球飛行的時候，假如突然所有的力都消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)鰟蛩?/p>

直線運動，故。錯誤。

故選：AC.

(1)重力方向總是豎直向下的；

(2)力是物體對物體的作用，在地球附近的物體都受到重力的作用；

(3)物體發(fā)生形變后能恢復(fù)原狀，這種變化叫作彈性形變；

(4)任何物體在沒有受到外力時，總保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

力與運動的關(guān)系是力學(xué)中的一個重點和難點，正確理解力與運動的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵。

20.答案：BCD

解析：解：AB.由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若尸適當(dāng)增大,

則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、B正確；

C.適當(dāng)減小F,若物體開始下滑，摩擦力減小且小于重力，故C正確；

D適當(dāng)減小F,若物體仍靜止，則物體所受摩擦力不變，故￡＞正確。

故選BCD。

只要物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)，即此時一定受到平衡

力的作用，故該題中的物體始終保持靜止，利用二力平衡的特點分析即可判斷。

物體受到墻的摩擦力等于物體重，故在增大壓力F時，物重不變，故此時的摩擦力不變，這是本題

的易錯點。

21.答案：3.202.88633.5

解析：解：由圖知：

⑴刻度尺上15之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1皿=即此刻度尺的分度

值為hnm；木塊左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與6.20所對齊，所以木塊的長度為L=6.20cm-3.00cm=

3.20cnio

(2)彈簧測力計上IN之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N.此

時指針指在“2.8”處，所以物重為2.8N。

(3)電能表的示數(shù)為8633.5kW?鼠

故答案為：3.20；2.8；8633.5。

(1)使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒

有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長

度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

(2)使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針?biāo)诳叹€相垂直。

(3)電能表是測量用電器消耗電能多少的儀表，常用的電能計量單位是“kW-h”，也就是“度”，

數(shù)字的最后一位是十分位。

物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度

計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少?？潭瘸咝枰雷x，其他的

測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。

22.答案：2

解析：解：電流從螺線管的右端流入，左端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則：四指

指向電流的方向，拇指所指的方向即為螺線管的N極，即可確定螺線管的右端為N極。

故答案為：N。

利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性。

此題考查了安培定則的應(yīng)用，題目的難度不大，考查的知識點較單一。

23.答案：右重力方向豎直向下

解析：解：

通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低；水平儀工作的原理是重力的方向總是豎直向下

的。

故答案為：右；重力方向豎直向下。

水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的。

本題考查了重力方向以及應(yīng)用，重錘線也是利用重力的方向是豎直向下的原理制成的。

24.答案：(1)0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)；

(2)試管內(nèi)物質(zhì)受熱不均勻，溫度升高太快，實驗現(xiàn)象不明顯

解析：解：(1)從圖中可知，該物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0冤不變，所以其熔點是0。配

在第6min,該物質(zhì)處于熔化過程，所以是固液共存態(tài)。

(2)如圖物質(zhì)放在試管中，因為酒精燈的溫度很高，試管很細(xì)，會使冰受熱不均勻，熔化的時間很短，

實驗現(xiàn)象不明顯。

(1)要解決此題主要掌握晶體熔化的特點：吸熱但溫度保持不變。

晶體在熔化過程中處于固液共存態(tài)。知道熔點的概念：晶體熔化時的溫度叫做熔點。

(2)在研究物質(zhì)熔化的實驗中，使物質(zhì)均勻受熱是關(guān)鍵的步驟，這樣才能保證所觀察的溫度變化更準(zhǔn)

確，可從這一角度分析實驗裝置中的不足之處；

此題通過對圖象的分析，考查了對晶體熔化過程中的特點，從圖中找出相關(guān)的信息：熔點、熔化過

程中的特點。

25.答案:(1)游碼；(2)右；(3)左;右;39.0；(4)5；(5)7.8

解析：解：(1)把天平放在水平臺上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度處；

(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤左側(cè)，說明左盤偏重，則他應(yīng)該將平衡螺母向右端移動;

(3)稱量時，物體放在天平的左盤，祛碼放在天平的右盤，必要時移動游碼，直到天平平衡.

由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g,金屬塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+4.0g=39.0g

(4)圖乙中量筒的分度值為1〃也，水的體積匕次=25mL,

金屬塊和水的總體積U總=30mL;

金屬塊的體積：V=匕之一以=30mL-25mL=5mL=5cm3；

(5)金屬塊的密度:

P=AM=7.8g/cm3.

故答案為：(1)游碼；(2)右；(3)左；右；39.0；(4)5；(5)7.8.

(1)(2)天平的正確使用步驟：把天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;

調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動;

物體放在天平的左盤，祛碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡;

物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.

(3)稱量時，物體放在天平的左盤，估計被測物體質(zhì)量的大小，用鐐子向右盤加減祛碼；物體的質(zhì)量

=祛碼的總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度；

(4)量筒在讀數(shù)時應(yīng)讀取凹液面的最低處，并利用兩次量筒的示數(shù)差求出金屬塊的體積；

(5)將所測數(shù)據(jù)代入密度公式p=蔡可求出金屬塊的密度.

本題是測固體密度的實驗，主要考查了天平和量筒的使用規(guī)則與讀數(shù)方法，以及利用密度公式進行

簡單的計算，難度不大.

26.答案：電流表示數(shù)轉(zhuǎn)換材料長度b、d

解析：解：

(1)該實驗中，通過電流表的示數(shù)大小間接得知接入電阻絲的阻值大小，應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法；

(2)由圖可知，導(dǎo)線〃、6的粗細(xì)、長度均相同、材料不同，因此選用導(dǎo)線〃、人分別接入電路中，是

為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；

(3)由圖可知，導(dǎo)線氏c的粗細(xì)、材料均相同、長度不同，故探究的電阻大小與材料的關(guān)系；

(4)要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，需要控制導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同；由圖

可知，導(dǎo)線仄d的長度、材料均相同、粗細(xì)不同，因此選用導(dǎo)線氏d分別接入電路中。

故答案為：(1)電流表示數(shù)；轉(zhuǎn)換法；(2)材料；(3)長度；(4)b、d。

(1)電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流

越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大??；

(2)(3)(4)影響導(dǎo)體電阻大小的因素：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度，在研究電阻與其中某個

因素的關(guān)系時，要采用控制變量法的思想，要研究導(dǎo)體的電阻大小與一個量之間的關(guān)系，需要保持

其它量不變。

在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中，注意轉(zhuǎn)換法和控制變量法的應(yīng)用。

27.答案：(1)(2)斷開；(3)小燈泡短路；(4)1.1；A；(5)0.5；增

解析:

(1)電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)；

(2)為保護電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；

(3)電流表有示數(shù)說明電路為通路，電壓表無示數(shù)示數(shù)說明電壓表被短路；

(4)認(rèn)清電壓表的量程、分度值后讀數(shù)；測燈泡的額定功率應(yīng)使小燈泡兩端電壓為額定電壓；

(5)由圖丙讀出小燈泡兩端電壓為額定電壓時的電流值，利用公式2=〃/,計算額定功率；根據(jù)小燈

泡的電阻還受溫度影響分析。

本題考查了設(shè)計電路圖，在判斷故障時，會根據(jù)電壓表的示數(shù)的變化判斷：若電壓表有示數(shù)，說明

電壓表與電源能相通，電壓表兩接線柱之間有開路；若電壓表無示數(shù)，說明電壓表被短路或與電源

不能相通。

(1)由圖可知，小燈泡未連入電路，電壓表要與小燈泡并聯(lián)；

(2)為保護電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開：

(3)電流表有示數(shù)說明電路為通路，電壓表無示數(shù)示數(shù)說明電壓表被短路，即小燈泡短路；

(4)由圖乙可知電壓表的量程為。?3叭示數(shù)為1.1V,為測燈泡的額定功率應(yīng)使小燈泡兩端電壓為額

定電壓，即要增大小燈泡兩端電壓，應(yīng)使滑動變阻器的滑片向左移動，即向A移動；

(5)由圖丙可知，小燈泡兩端電壓為2.51/時，燈泡中的電流/=0.24：小燈泡的額定功率：

P=UI=2.5Vx0.2A=0.514/；

由圖象可得，通過燈的電流隨電壓增大而增大，根據(jù)P=U/燈的功率增大，燈絲的溫度升高，因燈

絲的電阻隨溫度升高而增大；故燈的電阻變大，即小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大。

故答案為：(1)見上圖；(2)斷開；(3)小燈泡短路；(4)1.1；4；(5)0.5：增大。

28.答案：垂直；比較物像大小關(guān)系；能；虛

解析：解：

①實驗時玻璃板如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無法

驗證像的位置和大小，所以玻璃板和完全相同的蠟燭A與B應(yīng)垂直放置在水平桌面上；

②選取兩支完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當(dāng)玻

璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以比較物像大小關(guān)系；

③平面鏡成像的原理是光的反射;若在玻璃板后面擋一張黑紙，通過玻璃板仍能看到蠟燭A的像,

且所成的像更清晰；則說明平面鏡成的是虛像.

故答案為：①垂直；②比較物像大小關(guān)系；③能；虛.

①實驗中玻璃板如果不垂直于桌面，后面的蠟燭無法與前面蠟燭的像完全重合；

②實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面,

當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物

像大小關(guān)系；

③平面鏡所成的像是虛像.

本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題，只要熟練掌握平面鏡的成像特

點，解答此類題目就很容易，探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點.

29.答案：溫度計的示數(shù)變化R2不正確

解析：解：“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實驗裝置，通電導(dǎo)體放出熱量，煤油

吸收熱量，而吸收熱量多少無法捕捉，但是質(zhì)量相等的煤油吸收的熱量越多，煤油升高的溫度就越

多；所以可以采用“轉(zhuǎn)換法”，通過溫度計的示數(shù)變化反映通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。

由圖知，R和2R電阻絲串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，因為R<2R,電流通過2R產(chǎn)生的熱量

多，因此此瓶中的煤油溫度上升的快，由此得出，當(dāng)通過的電流和通電時間相同時，導(dǎo)體的電阻越

大、電流產(chǎn)生的熱量越多；

家庭電路中使用的兩個電飯鍋，由于電壓是相同的，電阻不同，通過的電流不同，故不能判定電阻

大煮飯就快。

故答案為：溫度計的示數(shù)變化；/?2；不正確。

本題采用的物理學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法；轉(zhuǎn)換法是將不容易觀測和不便于測量的物理量轉(zhuǎn)化

為容易觀測和測量的物理量的方法。

控制變量法是控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種方法常常應(yīng)用

于物理學(xué)中多因素(多變量)的問題。

本題重點考查了控制變量法的應(yīng)用，充分利用了串聯(lián)電路中電流相等和通電時間一致的特點。

30.答案：(1)30

(2)滑輪組繞法如圖所示

□

(3)50%

(4)50%至60%之間

解析：

(1)根據(jù)表中第一組實驗的s與h的關(guān)系確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，并根據(jù)s=n/i確定第二組s的大

??；

(2)根據(jù)承擔(dān)物體的繩子段數(shù)，根據(jù)偶定奇動的特點確定繩子的始端，并繞線；

(3)實驗時應(yīng)豎直勻速拉動測力計，彈簧測力計做勻速運動，物體受力平衡.根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，應(yīng)

用效率公式求出滑輪組的效率；

(4)使用同一滑輪組，做的額外功相同，提升的物體越重，有用功越多，則機械效率越高；根據(jù)機械

效率與物重的關(guān)系，得出效率的范圍。

本題考查了測滑輪組機械效率、滑輪組的連接、實驗注意事項、求滑輪組效率等問題；在繞制滑輪

組時，繞法取決于繩子的段數(shù)，當(dāng)為奇數(shù)時，從動滑輪的掛鉤開始繞線；當(dāng)段數(shù)為偶數(shù)時，從定滑

輪的掛鉤開始繞線，簡稱“奇動偶定”。

(1)由第一組數(shù)據(jù)知，s=5h,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，第二組數(shù)據(jù)h=6cm,所以

s=5九=5x6cm=30cm；

(2)因為滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，所以應(yīng)從動滑輪繞起，如圖所示:

□

(3)測繩端拉力尸時，應(yīng)盡量沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，且在拉動過程中讀數(shù)：

由表中第1次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率：力=三產(chǎn)x100%=第x100%=蒜鬻

WU.4/VXU.NU771

100%=50%;

(4)由表中第2次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率：〃2=*xl00%=^xl0()%=

3Nx0.06m,八”

------------------=60%;

1.0Nx0.30m

由表中實驗數(shù)據(jù)可知，用同一滑輪組提起重物時，重物越重,滑輪組的機械效率越高,2N<3N<4N,

當(dāng)重物重力為3N時，滑輪組的機械效率大于50%而小于60%。

故答案為：(1)30；(2)滑輪組繞法如圖所示；(3)50%；(4)50%至60%之間。

□

31.答案：(1)吸收熱量水

(2)小于

(3)酒精和水的沸點不同(沒控制升溫相同)

解析：

(1)探究物質(zhì)比熱容的大小需要控制的變量包括：吸收的熱量，不同物質(zhì)的質(zhì)量，加熱的時間和加熱

的方式；

根據(jù)圖象中的沸點判斷出水和酒精的圖象，選取達(dá)到沸點前的橫坐標(biāo)上某一時間，比較縱坐標(biāo)上升

高溫度的高低，兩種液體吸收的熱量相等，根據(jù)升高溫度的不同可比較比熱容的大??；

(2)物體吸收熱量，內(nèi)能增加；

(3)物體吸熱的多少與物體的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，要通過吸收熱量的多少判斷出比熱容

的關(guān)系，需控制物體的質(zhì)量和升高的溫度相同。

“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗是熱學(xué)最主要的實驗.此實驗不僅考查學(xué)生對基本過程的掌握

情況，物理學(xué)中用比熱容來表示不同物質(zhì)的吸熱能力，物質(zhì)的比熱容越大，吸熱能力越強，且相同

質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的吸熱能力強，或比熱容大；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)

升高相同溫度，吸收熱量多的吸熱能力強，即比熱容大.且實驗中通過加熱時間來體現(xiàn)吸收熱量的

多少。

(1)裝置中用一盞酒精燈的火焰對同樣的試管加熱，目的是方便控制在相同的時間內(nèi)兩種液體吸收熱

量相同；

由圖象所示，在沸騰之前，加熱相同