幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《太陽變綠了》含反思

PAGEPAGE6幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《太陽變綠了》含反思大班語言優(yōu)秀教案《太陽變綠了》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)和提高對藝術(shù)的欣賞力，體驗(yàn)散文詩優(yōu)美的意境，理解散文詩的內(nèi)容，體驗(yàn)散文詩中的情感。通過散文詩的欣賞，發(fā)展幼兒的藝術(shù)潛能，發(fā)展思維，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對散文詩的喜愛，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)秀《太陽變綠了》含反思教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1，理解散文詩的內(nèi)容，體驗(yàn)散文詩中的情感。通過散文詩的欣賞，發(fā)展幼兒的藝術(shù)潛能。2，培養(yǎng)和提高幼兒對藝術(shù)的欣賞力，體驗(yàn)散文詩優(yōu)美的意境。3，發(fā)展思維，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒對散文詩的喜愛4，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。5，能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1，錄音機(jī)，配樂磁帶2，頭飾若干（小猴，小鳥，蜻蜓，老鷹，小兔，小鴨，小貓，小狗，蜜蜂，蝴蝶）。3，紅色太陽22個，綠色蠟筆22支。教學(xué)過程：一、討論：1，（教師戴上小猴頭飾），我是誰現(xiàn)在是什么季節(jié)夏天的太陽是怎么樣的照在身上有什么感覺2，請個別幼兒獨(dú)力講述。3，老師小結(jié)幼兒所述。4，你想什么辦法，讓太陽不再那么熱而是很涼快呢5，幼兒講述。二、引導(dǎo)幼兒聽散文詩《太陽變綠了》。1、我們來聽聽，看看小動物們的看法吧！2、教師有感情地朗誦配樂散文詩一遍。3、故事里有哪些小動物你最喜歡誰為什么（1）、夏天的太陽怎么樣的小動物們商量著要干什么（2）、可是他們?yōu)槭裁醋约翰蝗ソo太陽涂上綠色呢（3）、那么那些小動物會飛呢他們先請誰幫忙呢（4）、結(jié)果蝴蝶怎么說（幼兒講述后表演出動作、感情、神態(tài)）（5）、小動物們又找了誰（蜻蜓）它愿意幫忙嗎怎么說的（6）、還去找了誰呀（蜜蜂），蜜蜂答應(yīng)了嗎怎么說的老鷹又怎么說（7）、后來他們找到了誰（小鳥），小鳥有沒有答應(yīng)幫忙呢（8）、可小鳥怎么說的（我力氣太小了，飛不高）（9）、小伙伴們怎么做的結(jié)果小鳥有沒有把太陽涂上綠綠的顏色它是怎么給太陽涂上綠綠的顏色的（10）、大家高興地唱著、跳著，可小鳥飛不回來了。誰告訴我，我的小鳥哪里去了我好著急?。。?1）、你喜歡小鳥嗎為什么呢三、如果你是小鳥的話，你愿意為大家做一些力所能及的事嗎會不會像小鳥一樣助人為樂1、小動物如果請你幫他們把夏天火辣辣的太陽涂上綠綠的顏色，你會愿意嗎2、那你會不會像蝴蝶他們那樣會飛呀3、那你想什么辦法來到太陽旁邊給它涂上綠綠的顏色呀4、幼兒講述后教師予以表揚(yáng)，并請幼兒將紅太陽反面涂上綠綠的顏色。5、幼兒涂色，教師邊巡回觀察，邊朗誦散文詩。6、請幼兒將自己的太陽拿好，坐到座位上，相互說說你想了什么方法來給太陽涂上綠綠的顏色的。四、討論，表演。1、你們最喜歡故事中的哪個角色說說為什么喜歡，并表演一下對話。2、老師請幼兒戴上頭飾上來分別扮演故事中的角色，配合全體幼兒的講述，請他們表演出來，加深印象。3、請幾組表演，注重幼兒對情節(jié)的理解，語句的通順，及時肯定幼兒的能力。4、全體幼兒出教室?；顒臃此迹阂黄破照f明文，介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽與地球、人類的密切關(guān)系。在學(xué)習(xí)時，我們一方面要了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法；另一方面要理解課文內(nèi)容，了解太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識的興趣。學(xué)生初次接觸到科普說明文，對于這種文體，學(xué)生比較陌生，對其寫作方法所知甚少，學(xué)生在理解和掌握上有一定的難度。這節(jié)課的重點(diǎn)在了解太陽的特點(diǎn)及其寫作方法，我設(shè)計(jì)了一個運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的環(huán)節(jié)。運(yùn)用太陽圖片和太陽活動錄像，使學(xué)生更深刻地體會到太陽的大、熱、遠(yuǎn)這些特點(diǎn)，使他們的形象思維得以發(fā)展。太陽與地球的關(guān)系，文中表述的較概括，學(xué)生不易理解，這時多媒體的運(yùn)用，使文字具體化、形象化、生活化，使學(xué)生切實(shí)感受到太陽對地球的重要性。學(xué)生小組討論激烈，最后匯報(bào)時，發(fā)言積極，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。小百科：太陽是太陽系里唯一的恒星；是太陽系的中心天體，太陽系內(nèi)的地球和銀河系恒星，并從它那里得到光和熱。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《太陽變綠了》含反思

大班語言優(yōu)秀教案《太陽變綠了》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)和提高對藝術(shù)的