湖北省荊州市中考語文專項練習能力提升試題及答案-5

湖北省荊州市中考語文專項練習能力提升試題及答案荊州市2016年初中升學考試語文教學質量達標檢測試題

一、積累與運用（12分）

1．（2分）下面加點字注音完全正確的一項是（）

A．彷徨（pang）慰藉（jie）豁然開朗（huo）鱗次櫛比（jie）

B．羈絆（pan）蔥蘢（long）義憤填膺（yīng）叱咤風云（zha）

C．羸弱（lei）愜意（qie）恪盡職守（ke）惟妙惟肖（xiao）

D．蜷伏（quan）悲憫（mǐn）鍥而不舍（qi）周道如砥（dǐ）

2．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A．一視同仁不容質疑平心而論夢寐以求

B．一拍即和不自量力蜂擁而來格物致知

C．一瀉千里不言而喻油然而升頂禮膜拜

D．一蹴而就不可名狀挺身而出五彩斑斕

3．（2分）下面語段橫線上填入的詞語，最恰當的一組是（）

關公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對關羽的特殊感情。關公是“義”的化身，在他身上，我們看到了守土報國的______，也看到了治軍安民的______；看到了扶危濟困的_______，也看到了同生共死的_______。

A．仁義俠義情義忠義

B．忠義仁義俠義情義

C．情義忠義仁義俠義

D．俠義情義忠義仁義

4．（3分）下列各項中，有語病的一項是（）

A．禮是由傳統(tǒng)和習俗形成的行為規(guī)范。

B．傳統(tǒng)文化培養(yǎng)了中國民眾高尚文雅的氣質和彬彬有禮的精神風貌。

C．重禮儀的民族，都是古代經濟較為發(fā)達，衣食生活比較充足。

D．禮尚往來是中國古代社會家喻戶曉的禮節(jié)，也是人們交往的準則。

5．（3分）下列關于文學名著的說法完全正確的一項是（）

A．《傅雷家書》是翻譯家傅雷對兒子的生活和藝術修養(yǎng)進行悉心指導的家信匯編，是苦心孤詣的教子篇。

B．《史記》是我國第一部紀傳體史書，被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，其作者是西漢偉大的歷史學家、文學家司馬光。

C．《范進中舉》中的胡屠戶、《變臉》中的水上漂，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣具有“變色龍”的特點。

D．《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是原蘇聯(lián)作家保爾.柯察金，主人公尼古拉.奧斯特洛夫斯基是一位具有鋼鐵般意志的英雄戰(zhàn)士。

二、古詩文閱讀（24分）

觀滄海曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

岳陽樓記（節(jié)選）范仲淹

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

泥古者愚（節(jié)選）紀昀

劉羽沖偶得古兵書，伏讀經年，自謂可將十萬。會有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角①，全隊潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列說②干③州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫④甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得，恒獨步庭階，搖首自語曰：“古人豈欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久發(fā)病死。

泥古者愚，何愚乃至是歟？何文勤公嘗教昀曰：“滿腹皆書能害事，腹中竟無一卷書亦能害事。（國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方?！保?/p>

【注釋】①角：較量。②列說：游說。③干：求見。④洫（xu）：田間水道。

（選自《閱微草堂筆記》）

6．（2分）下列詞語解釋有錯誤的一項是（）

A．沙鷗翔集集：集中，集合B．去國懷鄉(xiāng)去：離開

C．微斯人微：沒有D．幸甚至哉至：極點

7．（2分）下列句子中“其”的用法不同的一項是（）

A．刻唐賢今人詩賦于其上B．其必曰

C．其真無馬耶D．鳴之而不能通其意

8．（2分）下面對《觀滄?！防斫獠徽_的一項是（）

A．“東臨碣石，以觀滄?！遍_篇點題，交代觀察的方位、地點及觀察對象。

B．詩中對海洋摹其形，繪其神，力求表現(xiàn)海洋包容萬物、動蕩不安的特征。

C．全詩虛寫、實寫結合，最能反映作者博大胸懷的當是實寫大海的句子。

D．詩人借景抒情，把大海的壯闊景象和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。

9．（2分）下面對《岳陽樓記》賞析不正確的一項是（）

A．本文語言駢散交替，音韻和諧，凝練，暢達，極具感染力。

B．選文采用對比手法，一陰一晴，一悲一喜，有詩一般的意境。

C．選文融寫景、抒情、議論于一篇，情景交融，議論精辟。

D．本文倡導“古仁人”寄情山水的君子之風和獨善其身的人生態(tài)度。

10．（2分）下面對《泥古者愚》理解正確的一項是（）

A．劉羽沖刻苦攻讀古代兵書和水利書，成為了軍事和水利專家。

B．劉羽沖以自己的實踐經驗證明了大膽懷疑是非常寶貴的品質。

C．劉羽沖以失去生命為代價，證明了“讀書可以治愚”的道理。

D．劉羽沖讀古書卻不知在實際運用中靈活變通，以致一事無成。

11．（3分）用“／”給《泥古者愚》中畫線句子斷句。（限三處）

國弈不費舊譜而不執(zhí)舊譜國醫(yī)不泥古方而不離古方。

12．（3分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。

譯文：________________________

13．（8分）聯(lián)系學過的經典詩文，將下面文段補充完整。

每一個詩意的表達，都是一次靈魂的喚醒?；驊央x別之嘆：山回路轉不見君，_______（①）____；或嘆愁苦之思：莫道不消魂，簾卷西風，_____（②）___；或思淡泊之志：不戚戚于貧賤，______（③）______；或志山水之興：月下飛天鏡，____（④）___；或興德馨之銘：無絲竹之亂耳，_______（⑤）_____；或銘報國之言：了卻君王天下事，____（⑥）____；或言濟世之感：_____（⑦）____，大庇天下寒士俱歡顏；或感風流之懷：江山如此多嬌，_____（⑧）____——他們喚醒了自己的人生，也喚醒了沉睡的國民！

三、現(xiàn)代文閱讀（24分）

甜橙樹

在油麻地最大的一棵甜橙樹下，傻子彎橋睡得真香??！

三瓢、浮子和紅扇來到甜橙樹下，低頭彎腰，輕輕地繞著彎橋轉圈，轉累了，就輕輕地坐下來，或望著睡得正香的彎橋，或互相擠眉弄眼，或各自挪挪屁股，臉上都有一種壓抑不住的快樂。

三瓢覺得腿有點坐麻了，拉著浮子跑到甜橙樹背后撒尿。紅扇害臊，嘴咕嘟著，將臉扭到一邊。當三瓢、浮子系上褲子，低頭看了一眼由他們尿成的小小爛泥塘時，他們同時互相感應到了心里生起的一個念頭。三瓢撿起一根小木棍，浮子摘了一張青麻葉，紅扇拔了四五根狗尾巴草，他們先是在彎橋臉上涂了個“八”字胡，然后干脆扔掉手中的狗尾巴草，直接用手蘸上青麻葉上的黑泥漿，在彎橋臉上涂抹起來——

紅扇先笑起來，隨即三瓢他們一個接一個地笑了起來,笑聲越來越大，越笑越瘋，直笑得東倒西歪。

彎橋在笑聲中醒來了。驚奇地：“三瓢、浮子、紅扇，你們都在這兒呢！”他半瞇著，“你們知道嗎？我剛才做了一串夢，把你們一個一個地都夢到了?！?/p>

三瓢、浮子、紅扇有些驚訝與好奇，一個個圍著彎橋坐在地上。

“先夢見的是紅扇。那天很熱，熱死人了。我跟紅扇躲到甜橙樹下吃橙子，一人一只大橙子。吃著吃著，樹陰變小了，越變越小，我們就擠一塊兒。樹陰越來越小，下面只能站一個人，紅扇讓我在樹陰下，我跳出來，她又把我推到樹陰下。我不干，她就跺腳。樹陰像一把傘，陰涼陰涼的。紅扇就站在毒太陽下，漸漸地，她的頭發(fā)曬焦了，紅扇用舌頭舔焦干的嘴唇，我看著就哭了，一大滴眼淚掉到了地上，潮了。潮斑長大、長大，不知怎地，就變成了樹陰，越變越大，越變越大，一直又變到一塊田那么大?！?/p>

三瓢、浮子和紅扇都坐著不動。

“接著我就夢見了三瓢，”彎橋回想著，“是在荒地里。我們走了好多天好多天，就是走不出荒地。那才叫荒地呢，看不到一條河，看不見一點綠，滿眼的枯樹，枯草。我總是走不動，三瓢就使勁拉著我?？莶萃蝗痪蜔耍缓鰞壕妥兂闪艘淮笃?，三瓢拉著我拼命跑。后來，我實在跑不動了，三瓢解開褲帶，拴在我腳脖子上，拖著我往前走。不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙樹,就爬到樹上摘橙子,不知怎地,那橙子老是跳來跳去,三瓢就朝那顆橙子撲過去——《撲通》一聲,他連人帶橙子從空中跌下來。我大聲叫他，他醒了，把橙子送到我手上。我推了回去，他又推了回來：《吃吧，就是為你摘的?！贰?/p>

三瓢、浮子、紅扇都往前面挪了挪。

彎橋看看天，有了回去的意思，但看到三瓢他們并無一絲厭煩的意思，就又回到說夢的念頭上：“最后夢到的是浮子。夢里，我先見到我媽。她朝我笑，還朝我招手，可我就是過不去。我看到媽媽眼里都是淚，亮晶晶的，媽媽忽然就不見了，半空中傳來了媽媽的聲音：《我在大河那邊——》浮子來了，他陪我坐在大河邊，一直坐到天黑。第二天，我又坐到大河邊，浮子沒來，紅扇來了，說浮子要砍倒他們家最好的那棵甜橙樹。我問紅扇：《他想干什么？》紅扇說：《做船，為你做船?！肺野瓮染屯∽蛹遗?，剛到門口，就聽到《咔嚓》一聲，甜橙樹倒了。我踩著滿地亂滾的甜橙跑過去，他卻朝我笑笑：《你要見到你媽媽了——》”

彎橋望著他的小伙伴們，淚光閃閃。

三瓢、浮子、紅扇都低著頭。

紅扇哭起來。

三瓢、浮子走到爛泥塘邊，紅扇也過來了，他們將黑泥漿涂到自己臉上，只留下一雙眼睛眨巴眨巴的。

四個孩子，像四個小鬼一般，在甜橙樹下轉著圈兒，又唱又跳——

（根據曹文軒同名小說改編）

14．（2分）小說講述了一個什么樣的故事？請簡要概述。

答：_______________

15．（2分）結合上下文，品析句子“三瓢、浮子、紅扇都往前面挪了挪”中的加點詞。

答：_______________

16．（2分）細讀句子：“紅扇哭起來?！毕胂耄绻t扇邊哭邊說，她會說些什么?

答：_______________

17．（3分）讀完這篇小說，你看到了一個怎樣的彎橋？

答：_______________

18．（3分）故事的開頭小伙伴們很快樂，故事的結尾小伙伴們也很快樂，請簡要說說這兩個“快樂”有什么不同。

答：________________

“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍

①前不久，一場舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗”4:1擊敗前世界圍棋第一人李世石九段告終。

②打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實不是狗，這只是它的“網名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿爾法圍棋”，它的真實身份是谷歌公司開發(fā)的一款人工智能軟件。

③什么是人工智能軟件呢？顧名思義，就是一種能夠產生人類智能行為的計算機軟件，它具有現(xiàn)場感應和環(huán)境適應的能力，具有表示、獲取、存取和處理知識的能力，同時還能夠采用人工智能的問題求解模式來獲得結果。擊敗世界冠軍的“阿爾法圍棋”便是這樣的一款智能軟件。

④就下棋而言，一種直觀的思路就是列舉所有能贏的方案，然后優(yōu)選出一個最佳方案。一般來說，下一盤圍棋大約需要150步，每一步有250種可選的方法，要是人工智能采用這種思路，需要計算大約10360種情況。這樣看來，在有時限要求的比賽中，列舉所有情況的思路是不可行的，所以，研究者們選擇了模仿人類大師的下棋方式，這就是“深度學習”。其原理是通過兩種不同的深度神經網絡——“策略網絡”和“價值網絡”合作“挑選”出那些比較有前途的棋步，拋棄明顯的差棋，從而將計算量控制在計算機可以完成的范圍內。其中，“策略網絡”負責減少搜索的寬度。面對眼前的一盤棋，人工智能機器人會觀察棋盤布局并試圖找到最佳的下一步，相當于“落子選擇器”。而“價值網絡”則負責減少搜索的深度。人工智能機器人會評估棋局的整體局面并預測雙方勝負，相當于“棋局評估器”，在局面處于明顯劣勢的時候，會直接拋棄某些線路，從而輔助落子選擇器。在“兩個大腦”的配合下，“阿爾法圍棋”具有了像人類棋手那樣的思維方式。同時，研究者通過“監(jiān)督學習”讓機器人掌握海量的專業(yè)棋局；通過“強化學習”讓機器人從每次對弈中獲得新的經驗。而且，一個人或許一年能玩1000局，但機器人一天就能玩100萬局；人類在長時間比賽時會犯錯，但機器不會。所以，從理論上說，“阿爾法圍棋”只要經過足夠的訓練，就能擊敗所有人類選手。

⑤如果你認為智能軟件就是陪你下棋的娛樂工具，那你就錯了。智能軟件在商務管理、家政服務、精準醫(yī)療、環(huán)保檢測和巡航導彈武器控制等領域有著廣泛的運用。日前，中國科學院技術研究所發(fā)布了全球首個能夠深度學習的神經網絡處理器芯片“寒武紀”，這項成果正式投產后，反欺詐的刷臉支付、圖片搜索等將更加可靠、易用。

⑥“阿爾法圍棋”戰(zhàn)勝世界冠軍，是人工智能研究的標志性成就。隨著整個科學體系演化進程的加快，在與多學科的交叉研究與發(fā)展中，人工智能一定會進入人類生活的方方面面，從而開啟人機協(xié)同思考的新紀元。

19．（2分）這篇文章標題很有意思，說說你的發(fā)現(xiàn)。

答：_______________

20．（2分）整體把握全文，指出本文的說明對象。

答：_______________

21．（2分）第④段、第⑤段劃線句子分別運用了什么說明方法？

答：_______________

22．（3分）閱讀第④段，分別在A、B、C處填寫適當內容，完善表格。

類型

功能

職責

工作方式

A

落子選擇器

減少搜索的寬度

觀察棋局并試圖找到最佳的下一步

價值網絡

B

減少搜索的深度

C

23．（3分）當人工智能機器人能夠在圍棋比賽中“秒殺”人類的時候，人類的智力是不是就貶值了？談談你的看法。

答：_______________

四、綜合性學習（10分）

剛剛獲得“國際安徒生獎”的中國作家曹文軒說：“希望有更多的人像我一樣，利用中國經驗，利用中國資源，講述屬于全人類的中國故事。”小英、林子、阿蓮決定以“講述我們的中國故事”為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是：中國文學、中國制造、中國力量。

【小英統(tǒng)計的數據】

歷屆“國際安徒生獎”獲獎統(tǒng)計表

地區(qū)

時間

1956-1966

1968-1976

1978-1986

1988-1996

1998-2006

2008-2016

總計

中國

0

0

0

0

0

1

1

日本

0

0

0

0

1

1

2

美國

1

2

1

1

1

0

6

歐洲

5

5

2

2

2

2

18

其他

0

0

2

1

1

1

5

【林子寫成的新聞】

中國航天已呈領跑之勢。今年三季度，天宮二號即將發(fā)射升空，對接神舟十一號飛船，并與貨運飛船天舟一號對接，計劃于2020年初步建成中國載人空間站。屆時，或將是人類唯一的在軌太空家園。不僅如此，中國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內運營里程已達1．9萬公里，居世界第一！總體技術水平居世界前列，中國高鐵正在走進俄國、美國、泰國和印度尼西亞——

【阿蓮搜集的材料】

中國目前承擔的國際維和經費僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事維和人員達2720人，居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，都有中國維和軍人的身影。

24．（3分）讀小英提供的圖表，說說你的發(fā)現(xiàn)：

初讀圖表，令人驚喜的是：___________________（①）__________________；

細讀圖表，引人深思的是：__________________（②）___________________。

25．（2分）林子寫成的新聞還差一個標題，他想采用對偶句式，請你幫幫他。

答：_______________

26．（5分）阿蓮綜合了大家的資料，決定以“走向世界的中國力量”為題，在班上組織一個一分鐘演講比賽，邀請你參加，請你準備一篇100字左右的演講稿。

答：_______________

五、記敘文寫作（50分）

27．（50分）走進自然，陽光、泥土、野花——哇，好香！推開家門，爸爸的飯菜，媽媽的嘮叨——哇，好香！一杯奶茶，一本新書，一個自由的午后——生活中，到處充溢著沁人心脾的芬芳。請你以“哇，好香”為題，寫一篇記敘文。

要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

荊州市2016年初中升學考試語文教學質量達標檢測試題參考答案

1—10．CDBCAACCDD

11．（3分）國弈不費舊譜／而不執(zhí)舊譜／國醫(yī)不泥古方／而不離古方。

（對一處得1分）

12．（3分）處在高高的廟堂上（在朝），則為平民百姓憂慮；處在荒遠的江湖中（在野），則替君主擔憂。

附《泥古者愚》參考譯文：

劉羽沖偶然得到一部古代的兵書，伏案讀了整整一年，自己認為可以統(tǒng)領十萬人馬。這時，恰逢有土匪強盜出沒，他自己訓練鄉(xiāng)兵跟土匪強盜較量，結果全隊潰敗覆沒，鄉(xiāng)兵差不多被擒獲。有一次，劉羽沖又找到一部古代有關水利建設的書，伏案讀了整整一年，自認為可以使千里之地變成沃土。他繪了水利圖依次向州官游說，州官也喜歡多事，就派人在一個村子試行。溝渠才挖成，大水流到，順著溝渠灌入村子，村民幾乎都被淹死了。由于這樣，他抑郁失落，他常常獨自在庭院散步，搖頭自言自語說：“古人怎會騙我!”像這樣一天就說千百遍，只說這六個字。不久，得重病死了。

拘泥于古代成規(guī)或古人說法者是愚蠢，可怎么愚蠢到這種地步啊!何文勤先生曾經教導我說：“滿腹都是書會妨害做事，腹中竟然沒有一卷書，也會妨害做事。國手不會廢棄舊的棋譜，而不偏執(zhí)于舊的棋譜;國醫(yī)不會拘泥于古代的藥方，卻不背離古代的藥方。”

13．（8分）①雪上空留馬行處②人比黃花瘦③不汲汲于富貴④云生結海樓⑤無案牘之勞形⑥贏得生前身后名⑦安得廣廈千萬間⑧引無數英雄競折腰（每小題1分，錯字、漏字、添字該小題即不得分。）

14．示例：①三瓢、浮子、紅扇捉弄睡著了的彎橋，聽了彎橋醒來后給他們講的三個夢，三個小伙伴被感動，四個“小鬼”成了好朋友。

②睡著了的彎橋被三個小伙伴捉弄，醒來后講了自己的一串夢，感動了三個小伙伴，四個“小鬼”成了好朋友。

評分要領：“捉弄”“講夢”“被感動”和“成為好朋友”四個要素，答出兩個得1分，答出三個得2分。

15．示例：這個細節(jié)（動作）描寫，表現(xiàn)出三瓢、浮子、紅扇被彎橋的故事吸引，側面表現(xiàn)出小伙伴被彎橋所打動。更深層次地表現(xiàn)出這三個小伙伴與彎橋關系更親近了。（評