專業(yè)技術(shù)人才現(xiàn)狀調(diào)查

專業(yè)技術(shù)人才現(xiàn)狀調(diào)查與分析報(bào)告專業(yè)技術(shù)人才現(xiàn)狀與趨勢分析01全國專業(yè)技術(shù)人才規(guī)模2019年達(dá)到3800萬人2020年受疫情影響略有下降，為3700萬人2021年逐步恢復(fù)，預(yù)計(jì)達(dá)到3850萬人專業(yè)技術(shù)人才增長速度2019年同比增長5%2020年受疫情影響，同比增長**-3%**2021年預(yù)計(jì)同比增長4%專業(yè)技術(shù)人才規(guī)模與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系專業(yè)技術(shù)人才規(guī)模與GDP呈正相關(guān)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對專業(yè)技術(shù)人才需求產(chǎn)生影響全國專業(yè)技術(shù)人才規(guī)模及增長情況占全國專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的50%主要集中在北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)東部地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才分布占全國專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的30%主要集中在四川、湖北、陜西等中西部地區(qū)中西部地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才分布占全國專業(yè)技術(shù)人才總數(shù)的20%主要集中在遼寧、吉林、黑龍江等東北地區(qū)東北地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才分布各區(qū)域?qū)I(yè)技術(shù)人才分布特點(diǎn)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)趨勢高學(xué)歷化：本科及以上學(xué)歷人才占比逐年提高年輕化：35歲以下人才占比逐年提高專業(yè)化：各領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才分布更加合理影響專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)的因素政策支持：國家人才政策對專業(yè)技術(shù)人才建設(shè)的影響教育培訓(xùn)：教育培訓(xùn)體系對專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)的影響市場需求：經(jīng)濟(jì)發(fā)展對專業(yè)技術(shù)人才需求的影響專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)趨勢及影響因素專業(yè)技術(shù)人才行業(yè)分布與需求分析02占比約為30%-主要分布在機(jī)械、電子、化工等領(lǐng)域制造業(yè)專業(yè)技術(shù)人才分布占比約為40%-主要分布在金融、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才分布占比約為20%-主要分布在互聯(lián)網(wǎng)、通信、軟件等領(lǐng)域信息技術(shù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才分布其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才分布占比約為10%包括農(nóng)業(yè)、建筑、文化等領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才在各行業(yè)的分布情況制造業(yè)專業(yè)技術(shù)人才需求預(yù)測預(yù)計(jì)到2025年，需求將達(dá)到1500萬人重點(diǎn)領(lǐng)域包括新能源汽車、高端裝備制造等服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才需求預(yù)測預(yù)計(jì)到2025年，需求將達(dá)到2000萬人重點(diǎn)領(lǐng)域包括金融、教育、醫(yī)療等信息技術(shù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才需求預(yù)測預(yù)計(jì)到2025年，需求將達(dá)到1000萬人重點(diǎn)領(lǐng)域包括人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等重點(diǎn)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才需求預(yù)測??????目前匹配度較高，但仍需培養(yǎng)高技能人才提升制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級能力制造業(yè)專業(yè)技術(shù)人才匹配度匹配度較高，但需加強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)提升服務(wù)業(yè)國際競爭力服務(wù)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才匹配度匹配度較高，但需培養(yǎng)創(chuàng)新人才提升信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力信息技術(shù)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才匹配度??????專業(yè)技術(shù)人才行業(yè)分布與需求匹配度分析專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)與能力提升03專業(yè)技術(shù)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)與素質(zhì)分析專業(yè)技術(shù)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科及以上學(xué)歷占比約為60%大專及以下學(xué)歷占比約為40%專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)問題部分領(lǐng)域人才素質(zhì)不高，難以滿足發(fā)展需求高層次人才短缺，影響核心競爭力提升專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)與能力提升現(xiàn)狀專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)體系主要包括企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、政府培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)存在問題：培訓(xùn)內(nèi)容單一、師資力量不足、與實(shí)際需求脫節(jié)專業(yè)技術(shù)人才能力提升政策措施：政策引導(dǎo)、教育培訓(xùn)、國際合作存在問題：能力提升效果不明顯、投入不足、激勵(lì)機(jī)制不完善完善培訓(xùn)體系豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)水平加強(qiáng)政策引導(dǎo)完善人才政策，引導(dǎo)人才能力提升加大投入力度，提高人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)建立激勵(lì)機(jī)制設(shè)立人才獎(jiǎng)勵(lì)基金，激勵(lì)人才提升能力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，吸引優(yōu)秀人才專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)與能力提升對策建議專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)與職業(yè)發(fā)展04專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為地域間、行業(yè)間、企業(yè)間流動(dòng)存在問題：流動(dòng)不暢、人才流失、不合理流動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)影響流動(dòng)對人才自身發(fā)展具有積極意義不合理流動(dòng)導(dǎo)致人才資源浪費(fèi)，影響行業(yè)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)現(xiàn)狀及其影響專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與路徑專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)規(guī)劃樹立職業(yè)目標(biāo)，明確發(fā)展方向制定職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，提高自身能力專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展路徑適應(yīng)市場需求，選擇合適行業(yè)通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身競爭力完善人才流動(dòng)機(jī)制建立健全人才流動(dòng)政策，引導(dǎo)人才合理流動(dòng)打破地域、行業(yè)、企業(yè)間人才流動(dòng)壁壘01加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)，幫助人才明確發(fā)展方向加強(qiáng)職業(yè)心理健康教育，提高人才心理素質(zhì)02優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境提高人才待遇，吸引優(yōu)秀人才營造尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍03專業(yè)技術(shù)人才流動(dòng)與職業(yè)發(fā)展對策建議專業(yè)技術(shù)人才管理與政策保障05專業(yè)技術(shù)人才管理體制主要包括政府管理、單位管理、自我管理存在問題：管理分散、效率低下、服務(wù)意識不強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才管理機(jī)制主要包括選拔、評價(jià)、激勵(lì)、流動(dòng)機(jī)制存在問題：機(jī)制不健全、運(yùn)行不暢、效果不明顯專業(yè)技術(shù)人才管理體制與機(jī)制分析專業(yè)技術(shù)人才政策保障現(xiàn)狀與問題專業(yè)技術(shù)人才政策保障現(xiàn)狀國家出臺了一系列人才政策，如人才發(fā)展規(guī)劃、人才引進(jìn)政策、人才激勵(lì)政策等存在問題：政策落實(shí)不到位、政策效果不明顯、政策覆蓋不全面專業(yè)技術(shù)人才政策保障問題政策制定不合理，難以滿足人才發(fā)展需求政策執(zhí)行力度不夠，影響政策效果完善專業(yè)技術(shù)人才管理體制整合人才管理資源，提高管理效率加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量完善專業(yè)技術(shù)人才政策保障建立健全人才政策體系，滿足人才發(fā)展需求加大政策