幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》-_第1頁
幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》-_第2頁
幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》-_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(jì)《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》是一節(jié)繪本語言活動,喜歡參與“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”的游戲,享受協(xié)作游戲的愉悅和成就感。能用自己的語言大膽地說出點(diǎn)點(diǎn)在數(shù)量、顏色、方位、排序、大小等方面的變化。了解繪本中點(diǎn)點(diǎn)的神奇變化。

活動目標(biāo)

1.喜歡參與“點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)”的游戲,享受協(xié)作游戲的愉悅和成就感。

2.能用自己的語言大膽地說出點(diǎn)點(diǎn)在數(shù)量、顏色、方位、排序、大小等方面的變化。

3.了解繪本中點(diǎn)點(diǎn)的神奇變化。

活動重難點(diǎn):

1.重點(diǎn):了解繪本中點(diǎn)點(diǎn)的神奇變化。

2.難點(diǎn):能用自己的語言大膽地說出點(diǎn)點(diǎn)在數(shù)量、顏色、方位、排序、大小等方面的變化。

活動準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識紅黃藍(lán)三原色;幼兒知道大小、上下等方位。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:白板、《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》ppt;音樂資源《拍拍與敲敲》、《口哨與小狗》。

活動過程

一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣。

師:今天,老師帶小朋友來到了點(diǎn)點(diǎn)王國做游戲,看看小點(diǎn)點(diǎn)在哪里?請幼兒拍手請出黃點(diǎn)點(diǎn)。(課件播放黃點(diǎn)點(diǎn))

二、魔術(shù)游戲,感知繪本內(nèi)容

1.感知點(diǎn)點(diǎn)的“魔力”

(1)幼兒通過一系列動作指令,觸碰操作電子白板,感受點(diǎn)點(diǎn)的神奇魔力。如:按一按點(diǎn)點(diǎn)變多,摸一摸點(diǎn)點(diǎn)變色,搖一搖身體點(diǎn)點(diǎn)散開,左右搖動身體點(diǎn)點(diǎn)跑到左右兩邊去。

(2)教師小結(jié)。

2.游戲一:點(diǎn)點(diǎn)動一動

(1)幼兒扮演小點(diǎn)點(diǎn),排成三路縱隊(duì),跟隨書本的搖晃活動身體;

(2)游戲規(guī)則:教師輕輕搖晃書本,點(diǎn)點(diǎn)散開變亂,教師使勁搖晃書本,點(diǎn)點(diǎn)散開變得更亂,書本向左邊移動點(diǎn)點(diǎn)跑向左邊,書本向右邊移動點(diǎn)點(diǎn)跑向右邊。

(3)播放音樂《拍拍與敲敲》,教師搖動書本,幼兒隨音樂進(jìn)行游戲。

3.探究解決問題的辦法

(1)說一說:如何趕走黑夜?

請幼兒搖動身體讓點(diǎn)點(diǎn)排隊(duì)站,并集體感知點(diǎn)點(diǎn)的排列規(guī)律;

課件播放黑夜中排隊(duì)站的點(diǎn)點(diǎn)們,請幼兒說說趕走黑夜的方法;

課件播放白天站錯隊(duì)的點(diǎn)點(diǎn)圖片,鞏固排序。

師:有兩個點(diǎn)點(diǎn)沒有睡醒,站錯了位置,快把他們找出來吧!

(2)說一說:如何讓點(diǎn)點(diǎn)下來?

課件播放飄上去的點(diǎn)點(diǎn)圖片,讓幼兒自由發(fā)言探究讓點(diǎn)點(diǎn)下來方法。

師:一陣風(fēng)吹來,點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了什么變化呢?(飄上去了)點(diǎn)點(diǎn)們想趕緊下來,我們該怎么幫幫它呢?

(3)說一說:如何讓點(diǎn)點(diǎn)變大?

師:點(diǎn)點(diǎn)想變的大一點(diǎn),我們該怎么辦呢?

幼兒自主探究解決辦法,引導(dǎo)幼兒拍手(拍1.2.3下,鼓掌變很大,繼續(xù)鼓掌則變回黃點(diǎn)點(diǎn)。)

4.游戲二:點(diǎn)點(diǎn)變變變

請幼兒到老師跟前聚攏圍成一個小點(diǎn)點(diǎn);

幼兒在互動中理解游戲規(guī)則,即:教師拍手一下,點(diǎn)點(diǎn)變大一點(diǎn);教師拍手兩下,點(diǎn)點(diǎn)再大一點(diǎn);教師拍手三下,點(diǎn)點(diǎn)更大了;教師鼓掌,點(diǎn)點(diǎn)變得很大很大。

播放音樂《口哨和小狗》,教師拍手一次、兩次、三次、并鼓掌,幼兒隨音樂進(jìn)行互動游戲,且大膽的說出點(diǎn)點(diǎn)的變化。

(三)結(jié)束活動

(1)師:點(diǎn)點(diǎn)們真是太神奇了,他們都發(fā)生了那些變化呢?幼兒自由發(fā)言。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論