小學生安全教育教師講話稿

第第頁小學生安全教育教師講話稿學校生安全教育老師講話稿篇1

老師們、同學們：

早上好!

安全是學校開展教育教學工作的前提。每年三月份的最末一個星期一是“全國中學校生安全教育日”，今年活動的主題是“我安全，我健康，我歡樂”。目的在提高學校安全教育技能，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、到處要安全”的良好氛圍。

我們學校部分同學不留意安全的事例比比皆是。比如，課間追趕打鬧，攀爬樹木花壇，從樓梯扶手滑下來，在電箱四周玩耍等等。

同學們?yōu)榱宋覀兡芙】档某砷L，我對全校同學發(fā)出一下倡議：

1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，立刻要停止前行，把摔倒的同學扶起來。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不玩危急游戲，不準在教室里、學校內(nèi)相互追趕、打鬧。

3、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，聽從老師安排，嚴防事故發(fā)生。

4、要留意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要留意食品安全。不要吃零食，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要留意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐車的同學，不隨意把頭或手伸出窗外，上下車時肯定要留意安全。放學站隊離校時肯定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、要加強行為自控技能。同學之間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

8、放學后按時回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能接受生疏人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時實時打急救電話或110得到援助。

同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安學校。讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們每天平平安安到校，高興奮興回家，祝福我們的學校真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

學校生安全教育老師講話稿篇2

尊敬的老師，心愛的同學們：

你們好!

電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣?？墒?，你明白嗎?我們用電要留意安全，尤其是少年兒童應當在大人指導下進行安全用電。經(jīng)過看書，我明白了用電安全的小知識，大有用處。你想明白嗎?我來告知你。安全小知識中告知我們，首先不能濕手就觸碰帶電的的開關(guān)、插座等，以免引起漏電事故;其次，在雷雨天時，不要在大樹下避雨，更不能長時間逗留，打雷時候把房子全部的電源切斷。最終，我們不能任意拆卸、安裝電源線路等，哪怕安裝燈泡等簡約的事，都要切斷電源或者讓大人來做。

另外還要學會在漏電時愛護自我。最好的方法就是先切斷電源，拔下電源開關(guān);現(xiàn)找專業(yè)電工人員來檢查和修理電源。在用電標識上，我們還要學會看用電標識，一般分為5種，分別是紅色、黃色、綠色、藍色和黑色。紅色用來表示禁止的意思禁止的意思;黃色用來標識留意安全;綠色用來表示安全無事;藍色用來表示強制執(zhí)行;黑色用來表示圖像、文字符號等幾何圖形。

“時時安全用電，刻刻愛護自我?！弊屛覀冃袆悠饋?，做一個安全用電的人，由于電給我們的生活、學習、工作帶來了好多好處，例如，我們上課時，老師用電腦平臺給我們講課，使我們明白了電是靠風力和水力發(fā)電的;有了電，工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品又快又多又好;有了電，我們想看新聞隨時都能夠打開電視機、電腦，讓我們明白每一天發(fā)生的大小事……

電的用處原先這么大!經(jīng)過這次讀書，我真正明白了用電安全知識以及愛護自我的方法。我決斷以后要安全用電，節(jié)儉用電，還要把安全用電知識告知我的家人和我的同學，讓他們也行動起來，讓我們的生活更快樂，更美滿，更完滿!

學校生安全教育老師講話稿篇3

各位老師、心愛的同學們：

大家好!

隨著時代的進展，生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來許多危急。電是一種能量，當我們不留意安全的情景下，這種能量可能會給我們帶來損害。

所以用電安全，是我們每個人都要做到的，是我們每個人的必修課。同學們，或許就是你不經(jīng)意間的一些好習慣就化解了一場災難的發(fā)生。

安全用電從我做起。最簡約的就是我們要養(yǎng)成順手關(guān)燈的習慣。不光是電燈，全部的電器都是這樣，當我們不用的時候是需要斷開電源的，不要讓他處于待機，通電的.狀態(tài)。一旦電器老化，發(fā)生短路事故，可能釀成火災。

還有當夏天來到的時候，天氣都比較的熱，我們家里的用電都比較多。所以這個時候我們就得留意了。功率的負載問題。比如說一個接線板它上頭會標注功率的大小，而我們接在上頭的電器上也有標注額定功率。假如功率加起來大于插線板，那就會產(chǎn)生危急了。長時間運用，接線板超負荷，會產(chǎn)生熱量，一旦熱量變多，電線就會燒掉造成危急。

所以我們在用電安全上，需要要留意它的危急性。加強自我的用電安全意識。保證我們的健康生活。

學校生安全教育老師講話稿篇4

敬愛的老師，心愛的同學們:

大家早上好!這周我演講的題目是“乘安全之舟，揚安全之帆”。

生命，人一生中最珍貴的的東西，它承載著人類全部的感情，全部的理想。在這短暫而又有限的生命中，我們可以學富五車，可以大展宏圖，可以開闊疆土。然而生命同時也是這世界上最脆弱的東西。理想再大，也大不過死神的陰影;美滿再近，也近不過疾馳的車輪;勝利再快，也快不過危急的腳步。如今，我們茅塞頓開：安全，才是回家的唯一道路。

由于安全意識的淡薄，馬路成了扼殺生命的兇手;不健康的飲食就像那犀利的尖刀，劃傷我們的腸胃，也肆意地宰割著我們的美滿和安靜。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺，多少家庭因此破碎，多少生命因此消散，有多少父母失去了孩子。一切都來的太突然了，那么殘酷，那么難以置信!

一件件血一樣的事實，時時刻刻警醒著我們：同學們，為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?

假如生命是帆，那么安全就是舟，沒有帆的船行不遠，但沒有底的舟必定會葬身魚腹。同學們，對安全的忽視，就是對生命的忽視!讓我們攜起手來筑好這艘生命之舟，不要讓我們的理想、盼望與美滿無所依托!

感謝大家!我的演講完畢!

學校生安全教育老師講話稿篇5

各位老師、心愛的同學們：

大家好!

隨著時代的進展，生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電，也給我們帶來許多危急。電是一種能量，當我們不留意安全的情景下，這種能量可能會給我們帶來損害。

所以用電安全，是我們每個人都要做到的，是我們每個人的必修課。同學們，或許就是你不經(jīng)意間的一些好習慣就化解了一場災難的發(fā)生。

安全用電從我做起。最簡約的就是我們要養(yǎng)成順手關(guān)燈的習慣。不光是電燈，全部的電器都是這樣，當我們不用的時候是需要斷開電源的，不要讓他處于待機，通電的狀態(tài)。一旦電器老化，發(fā)生短路事故，可能釀成火災。

還有當夏天來到的時候，天氣都比較的熱，我們家里的用電都比較多。所以這個時候我們就得留意了。功率的負載問題。比如說