


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁中班主題教案《我為老師唱首歌》教案主題:《我為老師唱首歌》教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。2.提高學(xué)生的音樂表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)歌曲《我為老師唱首歌》的歌詞和旋律。2.學(xué)習(xí)唱歌的基本技巧。3.進(jìn)行合唱排練,展示合唱作品。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教材:《我為老師唱首歌》音樂教材及伴奏錄音。2.教具:黑板、粉筆、音響設(shè)備。教學(xué)過程:Step1:引入主題(10分鐘)教師通過介紹目標(biāo)老師的教學(xué)成就、付出和對(duì)學(xué)生的關(guān)心,引發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。Step2:學(xué)習(xí)歌曲(20分鐘)1.教師播放歌曲《我為老師唱首歌》的伴奏,讓學(xué)生跟著節(jié)奏感受歌曲的旋律。2.教師教唱歌曲的歌詞,在黑板上寫出歌詞,并解釋其中的意義。3.通過逐句教唱和分組學(xué)唱的方式,幫助學(xué)生掌握歌曲的旋律和歌詞。Step3:合唱排練(30分鐘)1.將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組選擇一部分歌曲進(jìn)行合唱排練。2.教師指導(dǎo)學(xué)生注意合唱中的節(jié)奏、音準(zhǔn)和合聲效果,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和改進(jìn)。3.教師通過多次排練和指導(dǎo),提高學(xué)生的合唱水平,保證整體合作效果。Step4:展示合唱作品(10分鐘)1.每個(gè)小組輪流進(jìn)行合唱展示,整個(gè)班級(jí)共同完成一次完整的合唱。2.教師對(duì)每個(gè)小組的合唱作品進(jìn)行評(píng)價(jià),表揚(yáng)合唱表現(xiàn)出色的小組,并給予建議和指導(dǎo)。Step5:總結(jié)與反思(10分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生討論合唱的收獲和體會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感激之情。教學(xué)延伸:1.邀請(qǐng)目標(biāo)老師到班級(jí)聽取合唱演出,讓學(xué)生親自向老師表達(dá)感謝之情。2.將合唱作品錄制成視頻,制作成DVD送給老師作為紀(jì)念。教學(xué)反思:通過這次合唱活動(dòng),學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了歌曲的唱法和技巧,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。通過唱歌表達(dá)對(duì)老師的敬愛和感謝,可以增強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年四川煙草商業(yè)系統(tǒng)員工招聘筆試及相關(guān)安排筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2030年中國緞染羊毛圍巾行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
- 北方針葉林干旱響應(yīng)的地形分異效應(yīng)及其影響因子研究
- 基于TiO2納米棒的鈣鈦礦憶阻器的制備及其性能優(yōu)化
- 基于價(jià)值共創(chuàng)理論的A公司儲(chǔ)備土地管理優(yōu)化策略研究
- 工作負(fù)擔(dān)對(duì)鄉(xiāng)村教師留任意愿影響的實(shí)證研究
- 自適應(yīng)載荷的準(zhǔn)零剛度汽車懸架控制方法設(shè)計(jì)與分析
- 2025至2030年中國紫外線消毒殺菌機(jī)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030年中國立式冷光五孔應(yīng)急手術(shù)無影燈市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國稱重式小包裝液體灌裝機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 社區(qū)獲得性肺炎(1)護(hù)理病歷臨床病案
- 砌筑及抹灰 水泥砂漿用量自動(dòng)計(jì)算表
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)6G網(wǎng)絡(luò)內(nèi)生智能架構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)白皮書
- 舞蹈鑒賞學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- XXX市電子政務(wù)外網(wǎng)數(shù)字化監(jiān)控及安全監(jiān)測(cè)平臺(tái)建設(shè)方案
- 《中國藥物性肝損傷診治指南(2024年版)》解讀
- 浙江省寧波市2024年中考二模英語試卷(含答案)
- 《自然教育》課件-自然解說
- 2024年瓦斯防突工技能競(jìng)賽理論考試題庫(含答案)
- 第19課 資本主義國家的新變化 高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 2024國考公務(wù)員考試題及行測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論