小班幼兒音樂(lè)教案《我家有幾口》

第頁(yè)共頁(yè)小班幼兒音樂(lè)教案《我家有幾口》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)興趣愛(ài)好的表達(dá)方式，并能夠用簡(jiǎn)單的詞句表達(dá)自己的興趣愛(ài)好。2.通過(guò)音樂(lè)欣賞和歌曲編唱，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣。3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和音樂(lè)創(chuàng)作能力。教學(xué)內(nèi)容：歌曲《我家有幾口》及相關(guān)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：音樂(lè)播放器、幻燈片、各種家庭成員的圖片卡片、幼兒手工材料。教學(xué)過(guò)程：Step1:導(dǎo)入主題(5分鐘)1.使用音樂(lè)播放器播放一段歡快的音樂(lè)，引起幼兒的注意。2.讓幼兒跟著音樂(lè)扭動(dòng)身體，并問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我，我們今天要學(xué)習(xí)什么？”3.引導(dǎo)幼兒回答“我家有幾口”。Step2:歌曲欣賞(10分鐘)1.準(zhǔn)備幻燈片，播放歌曲《我家有幾口》，同時(shí)在幻燈片中展示相關(guān)的家庭成員圖片卡片。2.老師邊播放歌曲，邊指著照片向幼兒介紹不同的家庭成員。鼓勵(lì)幼兒跟著歌曲進(jìn)行拍手、搖頭、跺腳等動(dòng)作。3.播放完歌曲后，讓幼兒回答問(wèn)題：“歌里提到了哪些家庭成員？”4.引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題：“你家里有幾口人？他們是誰(shuí)？你最喜歡你家里的哪個(gè)家庭成員？為什么？”Step3:歌曲編唱(20分鐘)1.引導(dǎo)幼兒一起編唱歌曲《我家有幾口》。2.分角色進(jìn)行編唱：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹”。3.讓幼兒分別演唱不同的角色，并放置相應(yīng)的圖片卡片在幻燈片上。4.教師帶領(lǐng)幼兒以正確的節(jié)奏和音高合唱，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知和協(xié)作能力。Step4:親子繪畫(huà)(15分鐘)1.分發(fā)手工材料和圖畫(huà)紙給每個(gè)幼兒。2.老師提醒幼兒說(shuō)，“現(xiàn)在，請(qǐng)你想象一下你家里有幾口人，他們長(zhǎng)什么樣子。”3.引導(dǎo)幼兒用顏色筆繪制自己家庭成員的圖片，以及自己。4.鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的句子描述他們畫(huà)的圖片。Step5:展示和分享(10分鐘)1.讓幼兒依次展示繪制好的圖片，并分享自己畫(huà)了哪些家庭成員。2.引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題：“你為什么要畫(huà)這些家庭成員？你最喜歡你家里的哪個(gè)家庭成員？為什么？”3.老師鼓勵(lì)幼兒對(duì)其他同學(xué)的繪畫(huà)作品給出肯定和贊賞，提高幼兒的合作與分享能力。Step6:總結(jié)和評(píng)價(jià)(5分鐘)1.回顧課堂內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幼兒學(xué)習(xí)到了什么。2.評(píng)價(jià)幼兒們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。3.與幼兒一起合唱歌曲《我家有幾口》。Step7:家庭作業(yè)(5分鐘)1.讓幼兒將自己繪制的家庭成員圖片帶回家，與家人分享并講述自己喜歡的家庭成員。教學(xué)延伸：1.請(qǐng)幼兒制作一個(gè)家庭相冊(cè)，收集家人的照片并編寫(xiě)簡(jiǎn)單的介紹文字。2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)、手工等形式創(chuàng)作自