2024屆四川省綿陽市江油實驗學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆四川省綿陽市江油實驗學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實驗現(xiàn)象說明了好內(nèi)部的壓強大小與哪個因素有關(guān)A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度2．關(guān)于功率和機械效率，下列說法正確的是A．功率越大的機械做功越快 B．功率越大的機械做功越多C．機械效率越高的機械做功越快 D．機械效率越高的機械做功越多3．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快4．如圖所示，體重為510N的人，用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運動．運動中物體A受到地面的摩擦阻力為200N．動滑輪重為20N（不計繩重和摩擦，地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向，地面上的定滑輪與動滑輪相連的繩子沿豎直方向，人對繩子的拉力與對地面的壓力始終豎直向下且在同一直線上，）．則下列計算結(jié)果中正確的是A．人對地面的壓力為400NB．繩子自由端受到的拉力大小是100NC．人對地面的壓力為250ND．繩子自由端運動速度是0.06m/s5．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大6．圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是（）A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能D．籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用7．日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A．一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60NB．中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/sC．一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5ND．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg8．根據(jù)你對生活中物理量的認識，你認為下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A．一名中學(xué)生的重力約為50NB．一名中學(xué)生從一樓到二樓，所做的功大約為1500JC．正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105kPaD．一名中學(xué)生雙腳站立時對地壓強約為300Pa二、多選題9．下列說法中正確的是A．做功越快的機械，它的機械效率越高B．不計繩重和輪與軸之間的摩擦，滑輪組的機械效率高低與動滑輪重力大小無關(guān)C．功率大的機械一定比功率小的機械做功快D．不計繩重和輪與軸之間的摩擦，使用同一滑輪組提升重物，所提重物越重機械效率越高10．如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重，繩重及各處摩擦均不計。物體G從200N開始逐漸增加，每次勻速提升物體同樣的高度，圖乙記錄了在此過程中物體的重力和滑輪組機械效率的關(guān)系圖象，下列說法正確的有（）A．當(dāng)G=200N時，繩子自由端的拉力F=100NB．每個滑輪重200NC．當(dāng)提升物重為800N時，繩子承受拉力為250ND．機械效率隨提升的物重增加而提高三、填空題11．如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛500N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，此時重物對水平地面的壓力為__N，此木桿為________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．12．手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向________運動（填“中間”或“兩邊”），這表明氣體氣流動速度越大的位置，壓強越________。13．如圖所示，在電梯中有個重G＝100N的物體A,在電梯啟動加速上升的過程中，物體A對電梯地板的壓力________（選填“大于”“小于”或“等于”）100N；這一過程中物體A的慣性______（選填“變大”“變小”或“不變”）。14．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是_____，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．星期天小明和爸爸到無錫長廣溪公園的沙灘玩，他們踩在軟綿綿的沙灘上，留下一串串腳印．小明突發(fā)奇想對爸爸說：“我的質(zhì)量是50kg，每只腳與沙灘的接觸面積是200cm2，當(dāng)我在水平沙灘上行走時，對沙灘的壓強是____________Pa”（g取10N/kg）；小明仔細觀察，自己的腳印比爸爸的深，但爸爸踩出的腳印卻比自己大．此時______（填“能”或“不能”）比較自己和爸爸對沙灘的壓強大?。?6．證明大氣壓存在的著名實驗是______，最早測出大氣壓的科學(xué)家是意大利的______，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=______mmHg=______Pa．四、作圖、實驗探究題17．按要求完成下列作圖題．(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的木塊所受支持力的示意圖。（________）(2)如圖乙所示，熱氣球豎直加速上升，畫出其所受力的示意圖(忽略空氣阻力)。（_____________）18．如圖所示是正啟動上升的電梯，請畫出站在電梯里的人所受力的示意圖19．（10分）劉同學(xué)在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時，得到了下表的實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1（1）為了保證實驗的準(zhǔn)確性，你建議劉同學(xué)應(yīng)該__________拉動繩子讓物體上升。（2）在誤差允許的范圍內(nèi)，由實驗數(shù)據(jù)分析，S和h關(guān)系的表達式為：_______。（3）小東同學(xué)分析表格中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學(xué)認為小東的結(jié)論是錯誤的，你認為正確的結(jié)論應(yīng)該是：_______________。（4）老師想利用表格中的數(shù)據(jù)計算一下此滑輪的機械效率，請你利用第二次實驗數(shù)據(jù)幫老師計算動滑輪的機械效率________。（要有計算公式和步驟）五、計算題20．（6分）用如圖所示滑輪組提升重物,人用250N的拉力F,在25s內(nèi)將重為675N的物體勻速提升了1m。不計繩重和摩擦,求:(1)人拉繩子做的功及做功的功率。(2)滑輪組的機械效率。21．（6分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當(dāng)它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

根據(jù)題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的竹子，由于是一根細竹管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導(dǎo)致木桶受到的壓強變化非常大，由此知道，液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。2、A【解題分析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物體做功越快，故A正確；B．功率大，只能說明做功快，因時間未確定，做功多少無法確定，故B錯誤；C．機械效率高，只能說明有用功在總功中占的比例大，與功率大小沒有關(guān)系，故C錯誤；D．做功越多的機械，有用功與總功的比值不一定大，機械效率不一定高，故D錯誤。3、C【解題分析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。4、A【解題分析】

由圖知，n=2，所以拉力；所以人對地面的壓力；繩子自由端運動速度；【題目點撥】本題中有用功應(yīng)該是克服摩擦力做功，即拉力F滿足．5、A【解題分析】

當(dāng)兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時，鉛筆受力平衡，故兩手指受到的壓力相同，右手的受力面積較小，結(jié)合壓強計算公式可得壓強較大.故A正確。6、C【解題分析】試題分析：籃球表面有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦，故A錯誤；籃球筐與空中飛行的籃球間的相對位置不斷在變化，所以，它們是相對運動的，故B錯誤；投入籃筐的籃球在空中下落時，相對地面高度降低，速度增大，所以是勢能主要轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；籃球拋出后仍能向上運動，是由于籃球具有慣性，故D表達錯誤．【考點定位】影響摩擦的因素機械運動能量的相互轉(zhuǎn)化慣性7、C【解題分析】

A．一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，在水平地面上他對地面的壓力等于重力約為500N；B．中學(xué)生百米賽跑的速度約為8m/s；C．一枚雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋漂浮在食鹽水中，由浮沉條件可知浮力等于重力等于0.5N；D．八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為200g即0.2kg。8、B【解題分析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生從一樓走上二樓做的功為W=Gh=500N×3m=1500J，故B正確；C．正在考試的考場內(nèi)大氣壓約為1.0×105Pa，故C錯誤；D．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強p==1.0×104Pa，故D錯誤。二、多選題9、CD【解題分析】

A．做功越快，說明功率越大，因機械效率高低與功率大小沒有必然關(guān)系，所以機械效率高低無法判斷。故A錯誤；B．在物重一定時，動滑輪越重，克服滑輪重力做的額外功越多，有用功在總功中所占的比例減小，機械效率降低，即滑輪組的機械效率高低與動滑輪重力大小有關(guān)，故B錯誤；C．功率是表示物體做功快慢的物理量，所以功率大的一定做功快。故C正確；D．增加物重，其他條件不變，有用功增多，有用功在總功中的比值增大，機械效率升高，故D正確。10、ACD【解題分析】

B．由乙圖可知：當(dāng)G=200N時，η=50%，繩重及各處摩擦均不計，η=，50%=，G動=100N，故B錯誤；A．當(dāng)G=200N時，繩子自由端的拉力F=（G+2G動）=×（200N+2×100N）=100N，故A正確；C．當(dāng)提升物重為800N時，繩子承受拉力F′=（G′+2G動）=×（800N+2×100N）=250N，故C正確；D．由η=可知，隨著提升重物的增大，滑輪組的機械效率會提高，故D正確。三、填空題11、300費力【解題分析】

[1]OA的長度是OB的三倍，即OA=3OB．在B點用F=600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，根據(jù)杠桿平衡條件，則動力F與A端線的拉力FA的關(guān)系為：F×OB=FA×OA，則A線的拉力為：FA======200N．因重物靜止，處于平衡狀態(tài)，其受到的地面支持力F支與A端線向上的拉力FA之和等于重力G，即F支+FA=G，則地面對重物的支持力為：F支=G-FA=500N-200N=300N．因地面對重物的支持力與重物對地面的壓力是一對相互作用力，它們大小相等，所以重物對水平地面的壓力大小為300N．[2]因動力臂OB小于阻力臂OA，所以該杠桿是費力杠桿．12、中間小【解題分析】

[1]當(dāng)向兩張紙中間吹氣時，兩張紙向中間靠攏，說明紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強；[2]兩張紙中間的空氣流動速度增大，壓強減小，紙外側(cè)的空氣流動速度小，壓強較大，說明氣體流速越大的地方壓強越小。13、大于不變【解題分析】

電梯啟動加速上升的過程中，有向上的加速度，所以合力向上，地板對物體的支持力大于重力，物體對地板的壓力跟地板對物體的支持力是相互作用，等大，所以物體對電梯地板的壓力大于100N；慣性是物體的屬性，只與質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，這一過程中物體的慣性不變。14、30N不變【解題分析】

如圖，杠桿在A位置，LOA＝2LOC，由杠桿平衡得，F(xiàn)LOA＝GLOC，則F＝＝G＝×60N＝30N。杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得，=，由杠桿平衡得，F(xiàn)′LOA′＝GLOC′，==G==30N。由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。15、2.5×104能【解題分析】

根據(jù)題意知道，小明對水平地面壓力是：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；當(dāng)在水平沙灘上行走時，與地面的接觸面積是：S=200×10-4m2=2×10-2m2，所以，他對沙灘的壓強是：p==2.5×104Pa；壓強是用來表示壓力的作用效果的，所以，腳印的深淺反映了壓力作用效果的大小，由于小明的腳印比爸爸的深，所以，說明小明對沙灘的壓強大于爸爸對沙灘的壓強，因此能比較自己和爸爸對沙灘的壓強大小。16、馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄?601.01×105【解題分析】

第一空．馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上有力證明大氣壓存在的實驗。第二空．意大利科學(xué)家托里拆利是歷史上第一次精確測出大氣壓值的科學(xué)家。托里拆利測出，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值等于760mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強，即p0===1.013×105Pa。第三空、第四空．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=1.01×105Pa。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

(1)靜止在斜面上的木塊所受支持力垂直斜面向上，力在不改變作用效果的情況下，可以平移到重心，則支持力的示意圖如下：；(2)熱氣球豎直加速上升，受到重力和浮力的作用，示意圖如下：。18、【解題分析】

電梯勻速上升，所以電梯所受的重力和繩對電梯的拉力是一對平衡力，大小相等、方向相反。重力的作用點在重心，方向豎直向下；電梯所受向上力的作用點在電梯的上部，方向豎直向上。如圖所示：【題目點撥】要解決此題，知道力的示意圖就是將力的大小、方向、作用點表示在圖上．首先要對物體進行受力分析，找到力、力的作用點和方向．19、豎直向上勻速S=2hF=（G動+G物）89.8【解題分析】

(1)[1]在實驗中，為了正確測出拉力的大小，應(yīng)拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升；(2)[2]在誤差允許的范圍內(nèi)，由實驗數(shù)據(jù)分析可知，繩子自由端移動的距離為鉤碼上升的距離的2倍，即S=2h；(3)[3]因為不僅物體被提高了，動滑輪也被提高了，所以使用動滑輪時拉力等于貨物與動滑輪總重力的一半，即F=（G動+G物）；(4)[4]利用W有=Gh可得有用功：W