幼兒園大班美術(shù)公開課教案詳案《京劇臉譜》_第1頁
幼兒園大班美術(shù)公開課教案詳案《京劇臉譜》_第2頁
幼兒園大班美術(shù)公開課教案詳案《京劇臉譜》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)公開課教案詳案《京劇臉譜》教案詳案課題：京劇臉譜教學(xué)目標(biāo)：1.了解京劇臉譜的起源和發(fā)展，了解不同臉譜的象征意義。2.培養(yǎng)幼兒的審美能力和想象力，提高他們的藝術(shù)欣賞能力。3.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過制作臉譜模板和涂畫臉譜，提高他們的藝術(shù)表達(dá)能力。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.師生互動(dòng)：問幼兒是否聽說過京劇，詢問他們對京劇的了解。2.觀看京劇視頻片段，介紹京劇臉譜的特點(diǎn)和作用。二、知識講授（15分鐘）1.通過圖片展示和故事講述，介紹京劇臉譜的起源和發(fā)展。2.分析不同臉譜的顏色、形狀和象征意義，引導(dǎo)幼兒理解臉譜的不同寓意。三、示范制作（10分鐘）1.教師展示制作臉譜模板的步驟并示范制作。2.引導(dǎo)幼兒觀察示范并理解各個(gè)步驟的意義。四、分組制作（30分鐘）1.組織幼兒分成小組，每組兩人一組，一人制作臉譜模板，一人涂畫臉譜。2.教師在每個(gè)小組巡視指導(dǎo)。五、展示交流（15分鐘）1.每組派代表將制作完成的臉譜展示給其他小組。2.觀看展示作品，讓幼兒欣賞、評價(jià)和表達(dá)自己的感受。六、總結(jié)反思（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會(huì)。2.幼兒表達(dá)對京劇臉譜的喜愛以及自己對藝術(shù)的想法。七、拓展延伸（5分鐘）1.組織幼兒參觀學(xué)校舉辦的藝術(shù)展，拓展他們的藝術(shù)視野。2.鼓勵(lì)幼兒與家人一起觀看京劇演出，感受京劇的魅力。板書設(shè)計(jì)：京劇臉譜顏色形狀象征意義紅色圓形勇敢、忠誠藍(lán)色方形忠厚、耿直黃色三角形狡猾、奸詐綠色梯形忠心、聰慧教學(xué)反思：通過本課的教學(xué)，幼兒通過觀看視頻、制作臉譜等活動(dòng)，對京劇臉譜有了更深入的理解。他們在制作過程中發(fā)揮了創(chuàng)造力，并且在展示交流環(huán)節(jié)中表達(dá)了自己的感受和感想。此外，通過展示和交流，可以促進(jìn)幼兒之間的互動(dòng)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論