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IP屬地：上海 上傳時間：2024-02-26 格式：PPTX 頁數(shù)：22 大小：4.03MB 積分：20 舉報 版權申訴

中班科學活動教案《球?qū)殞毻婊輩R報人：2023-12-27contents目錄活動目標活動準備活動過程活動延伸活動反思01活動目標0102知識目標認識不同材質(zhì)的滑梯對球體滾動速度的影響。了解球體在斜面上會滾動的特性。能力目標培養(yǎng)幼兒觀察、實驗和歸納總結的能力。訓練幼兒動手操作和解決問題的能力。激發(fā)幼兒對科學活動的興趣和好奇心。培養(yǎng)幼兒合作、互助的良好品質(zhì)。情感目標02活動準備選擇適合幼兒使用的滑梯，確?；莸牟馁|(zhì)安全、無棱角，滑梯坡度適中?；轀蕚洳煌馁|(zhì)、大小和顏色的球，以便幼兒觀察和感知不同球在滑梯上的滑行速度和特點。球?qū)殞氃O計簡單的記錄表，供幼兒記錄觀察到的現(xiàn)象和自己的猜想。記錄表PPT或教學視頻，展示球?qū)殞氃诨萆系幕羞^程和特點。教具物質(zhì)準備

經(jīng)驗準備幼兒已有滑梯玩耍的經(jīng)驗確保幼兒已經(jīng)熟悉滑梯的基本玩法和注意事項，能夠安全地進行探索。觀察和描述能力在活動前，可以通過簡單的觀察活動，引導幼兒學會觀察、描述球在滑梯上的滑行過程，并鼓勵幼兒用語言或圖畫進行表達。實驗和記錄意識在活動前，可以引導幼兒了解實驗和記錄的重要性，教幼兒如何進行簡單的實驗和記錄，以便在活動中更好地進行觀察和探究。03活動過程教師通過提問引導幼兒思考，例如“你們玩過滑梯嗎？滑梯是怎樣的？”等，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。教師引導教師演示一個小實驗，將一個小球放在滑梯上，讓它滑下來，讓幼兒觀察并思考小球為什么會滑下來。實驗演示導入環(huán)節(jié)教師引導幼兒自己動手實驗，讓球?qū)殞毻婊?，讓幼兒觀察球?qū)殞氃诨萆系倪\動情況，并記錄下來。幼兒自由交流自己的實驗結果和觀察到的現(xiàn)象，教師進行總結和歸納，幫助幼兒理解滑梯的原理和球的運動規(guī)律。展開環(huán)節(jié)交流討論探索實踐總結回顧教師總結本次活動的重點和難點，回顧球?qū)殞氃诨萆系倪\動情況，強調(diào)實驗的重要性和科學探究的方法。延伸拓展教師引導幼兒思考生活中的其他類似現(xiàn)象，例如滑輪、滑板等，激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的興趣。結束環(huán)節(jié)04活動延伸在探索區(qū)提供各種大小和材質(zhì)的球，引導幼兒觀察球在滑梯上的不同表現(xiàn)，激發(fā)幼兒對球體特性的探究興趣。探索區(qū)提供各種材料，讓幼兒自己動手制作不同形狀的滑梯，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。手工區(qū)區(qū)角活動家庭活動親子活動邀請家長與幼兒一起制作簡單的球體玩具，增進親子關系，同時讓幼兒在家庭中繼續(xù)探索球體特性的游戲。家庭作業(yè)布置相關球體特性的家庭作業(yè)，如觀察家中圓形物品，讓幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)球體的應用。日?；顒釉谌粘；顒又?，鼓勵幼兒觀察生活中的球體物品，如籃球、足球等，讓幼兒感知球體的特性。日常觀察利用生活中的物品，設計一些與球體相關的游戲活動，讓幼兒在游戲中鞏固對球體特性的認識。日常游戲05活動反思通過觀察和實驗，了解球體在滑梯上滑動的特性。目標1培養(yǎng)幼兒對科學探究的興趣和好奇心。目標2培養(yǎng)幼兒觀察、思考和動手操作的能力。目標3目標達成度幼兒積極參與，對球體在滑梯上滑動的現(xiàn)象表現(xiàn)出濃厚的興趣。效果1效果2效果3幼兒在探究過程中提出了一些有趣的問題，展現(xiàn)了良好的好奇心和探究欲望。幼兒通過觀察、思考和動手操作，初步了解了球體滑動的科學原理。030201活動效果在活動準備階段，可以準備更多不同材質(zhì)和大小的滑梯，以便幼兒觀察比較。建議1教師可以設計一些更具挑戰(zhàn)性的問題，引導幼兒深入