第2課++生涯規(guī)劃+筑夢未來（課時2）【中職專用】中職思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》高效課堂 （高教版基礎(chǔ)模塊）

時代導(dǎo)航生涯筑夢第一單元生涯規(guī)劃

筑夢未來第2課二、走進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃Part.021職業(yè)生涯需規(guī)劃閱讀與思考我一入學(xué)就有規(guī)劃,現(xiàn)在已經(jīng)在企業(yè)實習(xí)了，我想在營銷崗位上鍛煉三到五年,然后創(chuàng)業(yè)。走一步看一步,把自己要做的事情做好就行。我要努力學(xué)習(xí),爭取上高職繼續(xù)深造。如果發(fā)現(xiàn)工作不適合自己,那就換唄,沒必要做規(guī)劃,反正我還年輕。

閱讀材料后回答：

◎說說你對上述觀點的看法？◎職業(yè)生涯規(guī)劃對我們的發(fā)展有什么幫助？

職業(yè)生涯規(guī)劃,是一個人對自己職業(yè)前景的展望,是對自己職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃?！胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃對個人職業(yè)發(fā)展具有重要意義。閱讀課本第15頁，找出職業(yè)生涯規(guī)劃對個人職業(yè)發(fā)展的重要意義。

觀看視頻職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃對個人職業(yè)發(fā)展的重要意義

：1、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確發(fā)展目標(biāo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們揚長補短。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們提高執(zhí)行力。

有目標(biāo),才會有前進(jìn)的方向和奮斗的動力。清晰而明確的發(fā)展目標(biāo)，會讓我們在職業(yè)生涯中少走彎路,朝著既定的職業(yè)理想不斷努力。1、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們明確發(fā)展目標(biāo)。

觀看視頻：有目標(biāo)才能成功——洛克定律“揚長”即發(fā)揮自己的長處“補短”即彌補自己的短處,并有意識地不斷縮小自身條件與發(fā)展目標(biāo)的差距。在校時,我們要揚長補短，主動適應(yīng)未來從事職業(yè)的要求;擇業(yè)時,我們要揚長避短，選擇適合自己的職業(yè)。2、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們揚長補短。

短板理論強調(diào)補短,又稱“木桶理論”。盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板其同決定的。若其中一塊來板很短,則盛水量就被短極限制。若要使木桶水量增加，就需要換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L。長板理論強調(diào)揚長,又稱“斜木桶理論”。將木桶向長板傾斜，從而裝下更多的水,此時盛水量主要由最長的那根木板決定。在所有的木板中,我們要集中關(guān)注長板，使自己的長極一直保持領(lǐng)先的優(yōu)勢,發(fā)揮到極數(shù)，并用長板來補克短板的不足成慢慢修補短板。相關(guān)鏈接再遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,如沒有規(guī)劃和行動,就會變成空想。切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，能增強習(xí)的目的性與計劃性,幫助我們找準(zhǔn)努力的方向;能增進(jìn)對專業(yè)的了和熱愛,促使我們執(zhí)著專注,更好地發(fā)揮潛能;能鞭策我們直面困難和排戰(zhàn),把握發(fā)展的機會,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。3、職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我們提高執(zhí)行力。2面向未來的職業(yè)生涯規(guī)劃閱讀與思考

小康和小林都是中職學(xué)校生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)的學(xué)生,但是他們的職業(yè)生涯規(guī)劃卻大不相同。小康結(jié)合自身實際和所學(xué)專業(yè)，制訂了未來開辦公司的中長期規(guī)劃。畢業(yè)后，他如愿進(jìn)入一家技術(shù)領(lǐng)先的創(chuàng)新型環(huán)保公司。在工作中,他一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升自己的業(yè)務(wù)能力,一邊有意識地利用各種機會了解公司運營和行業(yè)發(fā)展模式。十年后,小康意識到國家越來越重視環(huán)保,而自己已有很好的經(jīng)驗積累，于是他開設(shè)了一家污水處理公司,成功實現(xiàn)了自己的職業(yè)理想。閱讀與思考

與小康不一樣,小林總覺得自己的專業(yè)沒有前途，畢業(yè)后選擇進(jìn)入與自己所學(xué)專業(yè)不太相關(guān)的金融行業(yè)。由于沒有足夠的知識積累和專業(yè)支撐,小林盡管努力學(xué)習(xí)，但始終無法取得理想的業(yè)績,工作壓力很大。小林心灰意冷,離開了金融行業(yè)，又希望碰碰運氣，便輾轉(zhuǎn)于多個行業(yè),卻始終收獲不大。問一問：根據(jù)課本和材料想一想小康和小林為什么會有不同的職業(yè)生涯發(fā)展軌跡？社會大環(huán)境為我們提供了生存條件和發(fā)展機會。要把個人發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密聯(lián)系起來,正確認(rèn)識和處理“職業(yè)選人”與“人選職業(yè)”的關(guān)系，提高適應(yīng)社會的能力。1、職業(yè)生涯規(guī)劃要與社會發(fā)展相一致。

觀看視頻《中國制造日滄海橫流，浩蕩前行》“中國制造”為各行各業(yè)的發(fā)展都提供了更多的機會。你所學(xué)的專業(yè)是什么？你未來想從事什么職業(yè)？你選擇的職業(yè)如何在“中國制造2025”中貢獻(xiàn)力量？“中國制造2025”為我們的職業(yè)發(fā)展提供了怎樣的舞臺？作為“準(zhǔn)職業(yè)人”,要從自身實際出發(fā)，了解自己的性格特點、興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢等，明確自己的職業(yè)理想，制訂適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。2、職業(yè)生涯規(guī)劃要以自身實際為出發(fā)點。專業(yè)技能是我們未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。要干一行、愛一行、鉆一行,深人了解自身的專業(yè)優(yōu)勢。對照職業(yè)要求，掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,注重實踐應(yīng)用,提升競爭力3、職業(yè)生涯規(guī)劃要立足所學(xué)專業(yè)。啟思導(dǎo)行：

從自身實際和所學(xué)專業(yè)出發(fā)，感悟職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，簡要寫在下面的橫線上，并與同學(xué)交流。職業(yè)生涯像一次漫長的旅行,而職業(yè)生涯規(guī)劃就是這次旅行的導(dǎo)航圖。職業(yè)生