遼寧省鐵嶺市協(xié)作校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中物理試題_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE1鐵嶺市協(xié)作校期中考試物理試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修第一冊(cè),必修第二冊(cè),選擇性必修第一冊(cè)第一章。一、選擇題:本題共10小題,共46分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1~7題只有一項(xiàng)符合題目要求,每小題4分;第8~10題有多項(xiàng)符合題目要求,每小題6分,全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1.為了禮讓行人,一汽車在斑馬線前以某一初速度開始剎車,汽車從剎車到停止的過程可簡化為勻減速直線運(yùn)動(dòng)。汽車在前4s內(nèi)位移大小為12m,停止前4s內(nèi)位移大小為8m,則()A.汽車的初速度大小為5m/s B.汽車的加速度大小為C.整個(gè)剎車過程所用時(shí)間為6s D.剎車后2s的速度大小為2m/s2.如圖所示,在輪船的船舷和碼頭的岸邊一般都固定有橡膠輪胎,輪船駛向碼頭??繒r(shí)與碼頭發(fā)生碰撞,對(duì)于這些輪胎的作用,下列說法正確的是()A.減小輪船與碼頭碰撞過程中所受的沖量B.減小輪船與碼頭碰撞過程中動(dòng)量的變化量C.延長輪船與碼頭碰撞時(shí)的作用時(shí)間,以減小碰撞時(shí)輪船與碼頭之間的作用力D.增大輪船與碼頭碰撞時(shí)受到的作用力3.2023年夏季某地區(qū)的降雨量比往年同期偏多,某些河流水位升高,水流速度增大。如圖所示,一條小河的水流速度恒為,小船(視為質(zhì)點(diǎn))從河岸邊的A點(diǎn)垂直河岸渡河,小船在靜水中的速度不變,到達(dá)對(duì)岸的B點(diǎn),已知A、B間的距離為L,A、B連線與河岸間的夾角為,小船渡河的時(shí)間為()A. B. C.D.4.2023年5月10日21時(shí)22分,搭載“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船的“長征七號(hào)”遙七運(yùn)載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射,發(fā)射取得圓滿成功。5月11日5時(shí)16分,“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船與空間站組合體完成交會(huì)對(duì)接。下列說法正確的是()A.“天舟六號(hào)”從低軌向高軌完成對(duì)接,需要在低軌上減速B.“天舟六號(hào)”的發(fā)射速度必須小于第一宇宙速度C.“天舟六號(hào)”在不同的繞地軌道上運(yùn)行時(shí),其與地心的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等D.“天舟六號(hào)”與空間站組合體對(duì)接后,“天舟六號(hào)”的線速度比其在低軌道上運(yùn)行的線速度小5.摩天輪以一定的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量相等的甲、乙兩位乘客分別位于P、Q兩個(gè)座艙內(nèi),P、Q座艙關(guān)于摩天輪的轉(zhuǎn)軸O對(duì)稱。當(dāng)P、Q座艙轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí),甲、乙所受座艙的作用力分別為、。則()A. B. C.和的方向相反 D.和的方向相同6.如圖所示,物塊放在傾斜的木板上,當(dāng)木板的傾角為時(shí),物塊靜止不動(dòng);當(dāng)木板的傾角為時(shí),物塊勻加速下滑,在這兩種情況下,物塊所受摩擦力的大小恰好相等,則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A.0.5 B. C. D.7.如圖所示,與水平面成的傳送帶以2m/s的速度順時(shí)針運(yùn)行,質(zhì)量為1kg的物塊以4m/s的初速度從傳送帶底部滑上傳送帶,物塊恰好能到達(dá)傳送帶頂端。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)能在傳送帶上留下痕跡,但不影響物塊的質(zhì)量,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小,,。下列說法正確的是()A.傳送帶的底端到頂端的長度為1mB.物塊在傳送帶上向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1.2sC.物塊在傳送帶上留下的痕跡長度為1.25mD.物塊在傳送帶上向上運(yùn)動(dòng)的過程中與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為3.75J8.簡易蹦床是一項(xiàng)深受兒童喜愛的游樂項(xiàng)目。如圖所示,用兩根相同的橡皮繩將一個(gè)小朋友的腰部和臀部系住,橡皮繩的另一端分別固定在等高的、點(diǎn),小朋友可在P、Q兩點(diǎn)間上下運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是()A.小朋友在P點(diǎn)時(shí)處于超重狀態(tài)B.小朋友從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過程中,先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)C.當(dāng)兩繩間的夾角為時(shí),繩中的彈力一定等于小朋友受到的重力D.小朋友在Q點(diǎn)時(shí),繩對(duì)他的合力最大9.如圖所示,某同學(xué)在進(jìn)行投籃訓(xùn)練時(shí),將籃球從距水平地面高度為1.95m、距籃板水平距離為4m處投向籃板,籃球恰好沿水平方向擊中籃板上離地高度為3.2m處,籃球反向彈回后又恰好落在該同學(xué)腳下,取重力加速度大小,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是()A.籃球擊中籃板前瞬間的速度大小為8m/sB.籃球剛離開手時(shí)的速度大小為10m/sC.籃球落地時(shí)的速度方向與水平方向夾角的正切值為1.6D.籃球反向彈回時(shí)的速度大小為6m/s10.如圖所示,用OA、OB、OC三根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線將小球懸掛在水平桿及其套筒上,細(xì)線OA長度大于細(xì)線OB長度,初始時(shí)細(xì)線OB與OA恰好垂直,現(xiàn)將套筒沿著桿向左緩慢移動(dòng)少許的過程中()A.細(xì)線OA的拉力一直增大 B.細(xì)線OB的拉力一直增大C.細(xì)線OA的拉力先增大后減小 D.細(xì)線OB的拉力先增大后減小二、非選擇題:本題共5小題,共54分。11.(6分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)過程如下:(1)測質(zhì)量:用天平測出兩小球的質(zhì)量,并選定質(zhì)量________(填“大”或“小”)的小球?yàn)槿肷湫∏?,測得入射小球的質(zhì)量為,被碰小球的質(zhì)量為。(2)安裝:按照?qǐng)D甲安裝實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)整固定斜槽使斜槽末端________。(3)鋪紙:白紙?jiān)谙?,?fù)寫紙?jiān)谏锨以谶m當(dāng)位置鋪放好,記下鉛垂線所指的位置O。(4)放球找點(diǎn):不放被碰小球,每次讓入射小球從斜槽上某固定高度處自由滾下,重復(fù)10次,用圓規(guī)畫盡量小的圓,把所有的小球落點(diǎn)圈在里面,圓心P就是小球落點(diǎn)的平均位置。(5)碰撞找點(diǎn):把被碰小球放在斜槽末端,每次讓入射小球從斜槽同一高度[同步驟(4)中的高度]自由滾下,使它們發(fā)生碰撞,重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次。用步驟(4)的方法,標(biāo)出碰后入射小球落點(diǎn)的平均位置M和被碰小球落點(diǎn)的平均位置N,如圖乙所示。(6)驗(yàn)證:連接ON,測量線段OP、OM、ON的長度,將測量數(shù)據(jù)填入表中。若在誤差允許的范圍內(nèi),________,則動(dòng)量守恒定律成立。(7)整理:將實(shí)驗(yàn)器材放回原處。12.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測量A、B兩個(gè)箱子質(zhì)量的裝置圖如圖甲所示,其中D為鐵架臺(tái),E為固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略不計(jì)),F(xiàn)為光電門,C為固定在A上、寬度為d的細(xì)遮光條(質(zhì)量不計(jì)),另外,該實(shí)驗(yàn)小組還準(zhǔn)備了一套總質(zhì)量的砝碼和刻度尺。(1)在鐵架臺(tái)上標(biāo)記一位置O,并測得該位置與光電門F之間的距離為h。取出質(zhì)量為m的砝碼放在A箱子中,剩余砝碼全部放在B箱子中,讓A從位置O由靜止開始下降,則A下落到F處的過程中,B箱與B箱中砝碼的整體機(jī)械能是________(填“增加”、“減少”或“守恒”)的。(2)測得遮光條通過光電門的時(shí)間為,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算A下落到F處的速度大小________,下落過程中的加速度大小________(用d、、h表示)。(3)改變m,測得相應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間,算出加速度a,得到多組m與a的數(shù)據(jù),作出圖像如圖乙所示,可得A的質(zhì)量________kg。(取重力加速度大小,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)13.(10分)一同學(xué)在操場上做游戲,使網(wǎng)球甲、乙均置于距水平地面高度為h處,先將網(wǎng)球甲由靜止釋放,在網(wǎng)球甲第一次落到地面瞬間將網(wǎng)球乙由靜止釋放,結(jié)果網(wǎng)球乙第一次落地時(shí)網(wǎng)球甲第二次落到地面,已知重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力和網(wǎng)球與水平地面的作用時(shí)間。求:(1)網(wǎng)球甲第一次彈起的最大高度;(2)網(wǎng)球甲第一次反彈后瞬間的速度大小。14.(13分)如圖所示,半徑的光滑半圓軌道固定在豎直平面內(nèi),與水平地面相切于B點(diǎn)。質(zhì)量的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))以速度從A點(diǎn)水平向左運(yùn)動(dòng),沖上豎直半圓軌道,能從軌道最高點(diǎn)C飛出,最后落在水平地面上的D點(diǎn)(圖中未畫出)。已知小物塊與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),,A、B兩點(diǎn)間距離,取重力加速度大小,,不計(jì)空氣阻力。求:(1)小物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓軌道的壓力大?。唬?)B、D兩點(diǎn)之間的距離。15.(17分)算盤是我國古老的計(jì)算工具,現(xiàn)代生活中偶爾還會(huì)見到。它中心帶孔的相同算珠可在算盤的固定導(dǎo)桿上滑動(dòng),設(shè)每顆算珠的質(zhì)量均為,使用前算珠需要?dú)w零。如圖所示,水平放置的算盤中有甲、乙兩顆算珠未歸零,甲靠中擋b,甲、乙相隔,乙與邊框a相隔,算珠與導(dǎo)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)?,F(xiàn)用手指將甲以的初速度撥出,甲、乙碰撞后瞬間甲的速度大小,方向不變,碰撞時(shí)間極短。算珠均可視為質(zhì)點(diǎn),取重力加速度大小。(1)通過計(jì)算,判斷乙算珠能否滑動(dòng)到邊框a處;(2)求甲、乙碰撞過程中損失的機(jī)械能;(3)求甲算珠從撥出到停下所需的時(shí)間。——★參考答案★——1.A2.C3.B4.D5.B6.C7.B8.BD9.AC10.AB11.(1)大(2分)(2)水平(2分)(6)(2分)12.(1)增加(2分)(2)(2分)(2分)(3)2.17(2分)13.解:(1)設(shè)網(wǎng)球乙下落的時(shí)間為t,下落的高度(2分)網(wǎng)球甲從地面上升和下落的時(shí)間相等,所以網(wǎng)球甲下落的時(shí)間為網(wǎng)球乙下落時(shí)間的一半,有(2分)網(wǎng)球甲彈起的最大高度。(2分)(2)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有(2分)解得。(2分)14.解:(1)小物塊在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度大小為a(1分)(1分)(2分)解得(1分)根據(jù)牛頓第三定律,小物塊在B點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小。(1分)(2)由機(jī)械能守恒定律有(3分)(2分)小物塊離開軌道后做平拋運(yùn)動(dòng)(1分)B、D兩點(diǎn)之間的距離。(1分)15.解:(1)設(shè)甲算珠與乙算珠碰撞前甲算珠的瞬時(shí)速度大小為v,對(duì)甲算珠在導(dǎo)桿上滑動(dòng),由動(dòng)能定理有(2分)解得(1分)甲、乙算珠碰撞,由動(dòng)量守恒定律有(1分)解得碰后瞬間乙算

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