《圍棋》課程教學(xué)大綱

《圍棋》課程教學(xué)大綱課程簡(jiǎn)介：圍棋起源于中國(guó)，迄今已有五千年的歷史，圍棋是中華民族的文化瑰寶，在古代，“琴棋書畫”并稱為四大藝術(shù)。這里的棋，指的就是圍棋。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)，圍棋歷經(jīng)五千年歲月而不衰，足見其藝術(shù)魅力和迷人風(fēng)采。圍棋博大精深，集文化交流、藝術(shù)、競(jìng)技、娛樂于一身，但又簡(jiǎn)便易學(xué)，趣味無(wú)窮。圍棋不但可以開發(fā)智力，更可以鍛煉人的心理素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)人際關(guān)系的融洽和諧，有利于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。奕棋啟智、奕棋勵(lì)志，已經(jīng)得到世界廣泛認(rèn)可。課程目的與任務(wù)：1、開發(fā)智力。圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，每一著棋都要經(jīng)過大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的“隨手棋”，勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂“一著走錯(cuò)，滿盤皆輸”。下圍棋，能有效幫助大學(xué)生養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。2、陶冶情操。圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺中影響著大學(xué)生的人生觀和世界觀。同時(shí)，大學(xué)生在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋，可以幫助大學(xué)生建立高尚的道德品格。3、有利于集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時(shí)候都不能有注意力的分散和松懈。對(duì)手的每一著棋，都要認(rèn)真的評(píng)估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對(duì)。下圍棋對(duì)大學(xué)生集中注意力有極好的幫助。4、培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，每一著棋都有可能會(huì)面臨困難的境地。大學(xué)生必須學(xué)會(huì)在沒有任何支援的情況下獨(dú)立提出問題，繼而獨(dú)立解決棋盤上的紛爭(zhēng)。下圍棋能有效培養(yǎng)獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。5、培養(yǎng)創(chuàng)造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局時(shí)按常規(guī)手段形成態(tài)勢(shì)，而最終要用對(duì)方意想不到的方法來(lái)取勝。僅是平庸地跟隨對(duì)手是不能獲勝的，所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對(duì)手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對(duì)手的尊敬。6、培養(yǎng)積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負(fù)，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進(jìn)，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對(duì)手逆轉(zhuǎn)，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。7、挫折教育。在棋盤上的勝負(fù)世界中，讓大學(xué)生在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個(gè)挫折，經(jīng)得起挫折，才能成為高手。8、培養(yǎng)交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對(duì)局雙方不是用語(yǔ)言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達(dá)成心靈互通。與對(duì)手下棋，其實(shí)就是利用圍棋達(dá)成人與人之間的交流。9、得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變?nèi)f化的圍棋以及獨(dú)具魅力的勝負(fù)世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時(shí)讓人得到的心悟和教訓(xùn)都將會(huì)對(duì)愛好者的一生產(chǎn)生積極而微妙的影響。課程教學(xué)要求1、引導(dǎo)學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解圍棋的起源、歷史、發(fā)展和世界圍棋發(fā)展現(xiàn)狀。2、通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握圍棋基本技戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，達(dá)到可以獨(dú)立對(duì)弈的水平并具備欣賞高水平圍棋比賽的能力。3、通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生培養(yǎng)一個(gè)受益終生的愛好。教學(xué)內(nèi)容安排本課程共1學(xué)分，32課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容：（一）認(rèn)識(shí)圍棋（4課時(shí)）（二）圍棋死活與手筋（一）（4課時(shí)）（三）圍棋死活與手筋（二）（4課時(shí)）（四）圍棋定式淺說(shuō)（6課時(shí)）（五）圍棋布局基礎(chǔ)（4課時(shí)）（六）圍棋官子基礎(chǔ)（6課時(shí)）（七）圍棋基本戰(zhàn)術(shù)（4課時(shí)）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽表實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱目的要求、內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型必做選做一認(rèn)識(shí)圍棋了解圍棋起源、歷史、發(fā)展及規(guī)則4驗(yàn)證性必做二圍棋死活與手筋（一）掌握圍棋基本死活與手筋，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)4綜合性必做三圍棋死活與手筋（二）掌握圍棋基本死活與手筋，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)4綜合性選做四圍棋定式淺說(shuō)掌握圍棋基本定式，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)6驗(yàn)證性必做五圍棋布局基礎(chǔ)掌握圍棋基本布局，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)4綜合性必做六圍棋官子基礎(chǔ)掌握圍棋官子基礎(chǔ)，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)6設(shè)計(jì)性必做七圍棋基本戰(zhàn)術(shù)掌握圍棋基本戰(zhàn)術(shù)，并能運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)4設(shè)計(jì)性必做課程考核方法課前預(yù)習(xí)、平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作考核以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)教材與主要參考書實(shí)驗(yàn)教