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文檔簡介
2022年浙江省寧波市九年級下學(xué)期中考數(shù)學(xué)模擬試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
3
1.的相反數(shù)是()
A.--B.-C.--D.|
2233
2.下列各式計算結(jié)果為/的是()
A.a3+a2B.a3xa2C.(。2)3D.a,°^a2
3.寧波地鐵7號線起于東錢湖云龍站,終于俞范路站,全長38.8公里,均為地下線,
項目投資338.9億元,建設(shè)工期5年.其中338.9億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.33.89x1()9元B.3.389xl(y°元
C.0.3389x10"元D.3.389x1()9元
4.一個不透明的布袋里裝有8個只有顏色不同的球,其中3個白球,1個紅球,4個
黃球.從布袋里任意摸出1個球,是黃球的概率為()
A.;B.—C.-D.—
2488
5.如圖所示的領(lǐng)獎臺是由三個長方體組合而成的幾何體,則這個幾何體的左視圖是
6.為了解某種電動汽車一次充電后行駛的里程數(shù),抽檢了10輛車,對一次充電后行駛
的里程數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是
)
A.220,220B,210,215C.210,210D.220,215
7.如圖,在中,ZC=90°,D,E分別為C4,CB的中點,斯平分
ZABC,交DE于點、F,若AC=26,8C=4,則。尸的長為()
13
A.-B.1C.-D.2
22
8.《九章算術(shù)》中,一次方程組是由算籌布置而成的.如圖1所示的算籌圖,表示的
f2x+y=H
方程組就是,:門,類似地,圖2所示的算籌圖表示的方程組為()
[4x+3y=27
III-11[IIIII-I
口」
1"TIlli?
X____________________________/\_________________
圖1圖2
J3x+2y=-14J3x+2y=-93尤+2y=19,3x+2y=19
,4y=23,[x+4y=23x+4y=23?[x+4y=3
9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系My中,菱形tMBC的邊04在x軸上,函數(shù)
y=V/>0,x>0)的圖象經(jīng)過菱形的頂點C和對角線的交點M,若菱形04BC的面積為
X
6,則k的值為()
10.如圖,在Rt/XABC中,CD是斜邊AB上的高,將得到的兩個Z\ACD和△BCD按
圖①、圖②、圖③三種方式放置,設(shè)三個圖中陰影部分的面積分別為邑,53,
二、填空題
11.若二次根式衣行在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是
12.分解因式:21-18=.
13.已知圓錐的軸截面是邊長為6的等邊三角形,則這個圓錐的側(cè)面積是—.
14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,0M與x軸相切于點A,與y軸分別交點為B,
C,圓心M的坐標(biāo)是(4,5),則弦BC的長度為.
15.在平面直角坐標(biāo)系x0y中,對于點P(x,y)和。(x,y'),給出如下定義:如果
,那么稱點。為點P的“可控變點”?若點。(弱2)是反比例函數(shù)y=:圖
象上點尸的“可控變點”,則點P的坐標(biāo)為.
16.如圖,在R/AACB中,NAC8=90°,把R/AACB沿斜邊AB折疊,得到△AD3,
AF4
過點C作CELD8于點E,交A8于點尸,連接OF.若不8c=5,則。尸的長為
FB3
,sinZTOE的值為.
三、解答題
17.計算及解不等式組:
⑴(x+y)2—2(x+),)(x-y);
J2x-5<1
(2)[3X+2(1-2X)<4'
18.如圖是由邊長為1的小正方形構(gòu)成的4x4的網(wǎng)格,線段48的端點均在格點上,請
按要求畫圖(畫出一個即可).
①②
(1)在圖①中以A8為邊畫一個四邊形,使它的另外兩個頂點在格點上,且該四邊形是
中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;
(2)在圖②中以為對角線畫一個四邊形,使它的另外兩個頂點在格點上,且所畫四
邊形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=f+"+c與x軸交于A(l,0),8(3,0)兩
點,與)'軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點£),交直線BC于點E,連結(jié)4c.
(1)求拋物線的表達(dá)式及對稱軸:
(2)求△£/陽的面積.
20.某校積極開展中學(xué)生社會實踐活動,決定成立文明宣傳、環(huán)境保護、交通監(jiān)督三
個志愿者隊伍,每名學(xué)生最多選擇一個隊伍,為了了解學(xué)生的選擇意向,隨機抽取
A,B,C,。四個班,共200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制成
如下統(tǒng)計圖(不完整).
各班儂的戶志,00S學(xué)志出隊
愿者隊伍的學(xué)生人數(shù)的析線統(tǒng)計圖出情況的扇形細(xì)餡
(1)求扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);
(2)求。班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù),并補全折線統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學(xué)生4000人,試估計該校選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù).
21.如圖①,一臺燈放置在水平桌面上,底座A8與桌面垂直,底座高AB=5cm,連
桿BC=C£>=20cm,BC,C£>與AB始終在同一平面內(nèi).
(1)如圖2,轉(zhuǎn)動連桿BC,CD,使/BCD成平角,ZABC=143°,求連桿端點。離
桌面/的高度。E.
(2)將圖②中的連桿C£)再繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)16。,如圖③,此時連桿端點/)離桌面/
的高度減小了多少cm?(參考數(shù)據(jù):sin370=0.6.cos370=0.8,tan370=().75)
22.甲、乙兩地相距480km,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)駛向乙地(兩車速
度均保持不變)如圖,折線A8C。表示轎車離甲地的距離N(千米)與時間x(小
時)之間的函數(shù)關(guān)系,線段OE表示貨車離甲地的距離y(千米)與時間X(小時)之
間的函數(shù)關(guān)系,請你根據(jù)圖象信息,解答下列問題:
(1)求轎車的速度和。的值;
(2)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(3)轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過多長時間追上貨車?
23.【證明體驗】
(1)如圖①,在和AADE中,NBAC=NDAE,AB^AC,AD=AE,連接80,
CE.
求證:BD=CE;
(2)【思考探究】如圖②,在①的條件下,若AB=4,BC=3,ZABD=90°,
BD=DE,求CE的長;
(3)【拓展延伸】如圖③,在四邊形ABC。中,AB=AC,BC=4,CD=8,
An
BD=IO,ZBAC=2ZADC,求一的值.
AD
24.如圖①,在即AABC中,NC=90。,。是AC上一點(不與點A,C重合),以A
為圓心,A£>長為半徑作。A交AB于點E,連結(jié)8。并延長交。A于點尸,連結(jié)即,
EF,AF.
(1)求證:ZE4F=2ZBDE;
(2汝口圖②,若NEBD=2ZEFD,求證:DF=2CD;
(3)如圖③,BC=6,AC=8.
①若NE4F=90°,求。A的半徑長;
②求BEDE的最大值.
參考答案:
I.B
【解析】
【分析】
根據(jù)相反數(shù)的定義去判斷計算即可.
【詳解】
V只有符號不同的兩個數(shù)稱作互為相反數(shù),
的相反數(shù)是:,
22
故選B.
【點睛】
本題考查了相反數(shù)的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.
2.B
【解析】
【分析】
根據(jù)同類項的定義以及合并同類項法則、同底數(shù)幕的乘法法則、幕的乘方運算法則、同底
數(shù)幕的除法法則判斷即可;
【詳解】
解:A.〃與“2不是同類項,所以不能合并,故本選項不合題意;
B.a3xa2=a5,故本選項符合題意;
C.(a2)3=a6,故本選項不合題意;
D.故本選項不合題意;
故選:B.
【點睛】
本題考查了同底數(shù)幕的乘除法,合并同類項以及暴的乘方,掌握相關(guān)運算法則是解答本題
的關(guān)鍵.
3.B
【解析】
【分析】
用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為axlO”,其中14同<10,〃為整數(shù),且〃比原來
答案第1頁,共21頁
的整數(shù)位數(shù)少1,據(jù)此判斷即可.
【詳解】
解:338.9億元=33890000000元=3.389xlO10%.
故選:B.
【點睛】
此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為“Xi?!?,其中144<10,確定“
與〃的值是解題的關(guān)鍵.
4.A
【解析】
【分析】
利用黃球的個數(shù)除以球的總個數(shù)解答即可.
【詳解】
解:一個不透明的布袋里裝有8只有顏色不同的球,從布袋里任意摸出1只球,所有可能
一共有8種情況,其中黃球有4只,從布袋里任意摸出1只球,黃球出現(xiàn)的可能情況只有
4種,
41
從布袋里任意摸出1個球,是黃球的概率為
o2
故選:A.
【點睛】
本題考查了簡單事件的概率,屬于基礎(chǔ)題型,熟知利用概率的計算方法是解題關(guān)鍵.
5.C
【解析】
【分析】
左視圖是從左邊看得到的視圖,結(jié)合選項即可得出答案.
【詳解】
解:A是俯視圖,B、D不是該幾何體的三視圖,C是左視圖.
故選:C.
【點睛】
本題考查了簡單組合體的三視圖,屬于基礎(chǔ)題,從正面看到的圖是主視圖,從上面看到的
圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.
答案第2頁,共21頁
6.B
【解析】
【分析】
根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義,找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,求出最中
間兩個數(shù)的平均數(shù)即可.
【詳解】
數(shù)據(jù)210出現(xiàn)了4次,最多,
故眾數(shù)為210;
10個數(shù),排序后位于第5和第6位的數(shù)均為210和220,
故選:B.
【點睛】
本題考查了眾數(shù)與中位數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從
小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組
數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.
7.B
【解析】
【分析】
根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)三角形中位線定理得到
DE//AB,DE=\AB=3,BE=\BC=2,根據(jù)平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定定理求
出EF=BE=2,計算即可.
【詳解】
解:在中,AC=2^5,BC=4,
由勾股定理得:AB=A/AC2+BC2=6>
?.?3/平分NABC,
,ZABF=ZEBF
;D,E分別為C4,C8的中點,
ADE//AB,DE=-AB=3,BE=-BC=2
22
答案第3頁,共21頁
,ZABF=NEFB
ZEFB=ZEBF
:.EF=BE=2
,DF=DE-EF=\
故選:B.
【點睛】
本題考查的是三角形中位線定理、勾股定理、平行線的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于
第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.
8.C
【解析】
【分析】
此題要理解圖1中算籌所示的表示方法,依此即可推出圖2所示的方程組.
【詳解】
解:根據(jù)圖1所示的算籌的表示方法,可推出圖2所示的算籌的表示的方程組:
J3x+2y=19
4y=23'
故選:C.
【點睛】
此題是一道材料分析題,先要讀懂材料所給出的用算籌表示二元一次方程組的方法,難度
不大.
9.D
【解析】
【分析】
根據(jù)題意,可以設(shè)出點C和點A的坐標(biāo),然后利用反比例函數(shù)的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)即可求
得火的值,本題得以解決.
【詳解】
解:設(shè)點A的坐標(biāo)為(小0),點C的坐標(biāo)為(c,《),
C
則i=6,點M的坐標(biāo)為(空£,占),
c22c
答案第4頁,共21頁
J<__k,
2ca+c
,F
解得,k=2,
故選:D.
【點睛】
本題考查反比例函數(shù)系數(shù)%的幾何意義、反比例函數(shù)的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖
象上點的坐標(biāo)特征,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
10.A
【解析】
【分析】
分析題意,過點/作阱交BD于點E,是在各自圖形中找到面積表達(dá)式,利用已
知的等量關(guān)系,結(jié)合所給的圖及直角三角形高線性質(zhì),找出\與用得關(guān)系,即可解決問
題.
【詳解】
解:如圖②所示,過點尸作£F_L3D,交BD于點、E,
S]=S&BCD—
=-xBDxCD--xAD,xCDl
22
=-x(BD-AD')xCD
2
S,=-CD'xFE
2f
???S、=S”
:.EF=BD-AD=DD
:.S.=-xCDxDD',
2
答案第5頁,共21頁
S、=—BD\D'K,
2
由題目中所給的圖及直角三角形高線性質(zhì)可知:
CK=15DK,DD=b,6BD,
CK+DK=CD=2.5DK,
.?.SI」x2.5Z7Kx0.683,
2
AS,=1.5S3.
故選:A.
【點睛】
本題考查對于三角形面積公式的運用,解題關(guān)鍵是在各自圖形中找到面積表達(dá)式,利用已
知的等量關(guān)系,結(jié)合所給的圖及直角三角形高線性質(zhì),找出'與邑得關(guān)系.
11.x>-3
【解析】
【分析】
根據(jù)二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)列出不等式,解不等式即可.
【詳解】
由題意得,x+3>0,
解得xN-3.
【點睛】
本題考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)是解題的
關(guān)鍵.
12.2(/W+3)(/7?-3)##2(/77-3)(M?+3)
【解析】
【分析】
原式提取2,再利用平方差公式分解即可.
【詳解】
解:24-18
=2(ni2-9)
-2(m+3)(n?-3).
答案第6頁,共21頁
故答案為:2(ffl+3)(ffl-3).
【點睛】
此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
13.187T.
【解析】
【分析】
易得圓錐的底面半徑及母線長,那么圓錐的側(cè)面積=底面周長X母線長+2.
【詳解】
圓錐的軸截面是一個邊長為6的等邊三角形,
.?.底面半徑=3,底面周長=6m
.?.圓錐的側(cè)面積=上義671乂6=18n.
2
故答案為:18n.
【點睛】
本題考查圓錐的計算,等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握扇形面積的計算方法為解題關(guān)鍵.
14.6
【解析】
【分析】
連接BM、AM,作MHLBC于H,由垂徑定理得到8c=2〃8,根據(jù)切線的性質(zhì)及M點
的坐標(biāo)得到04,0B,在中,由勾股定理可求出即可得到BC的長度.
【詳解】
解:如圖,連接BM、AM,作于H,
貝jiBH=CH,
;.BC=2BH,
與x軸相切于點A,
/.MAVOA,
???圓心M的坐標(biāo)是(45),
:.MA^5,MH=4,
:.MB=MA=5,
在RsMBH中,
答案第7頁,共21頁
由勾股定理得:BH=[MS—MH°=后一4?=3,
r.8C=2x3=6,
故答案為:6.
【點睛】
本題考查切線的性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是正確
添加輔助線,構(gòu)造直角三角形.
15.(L3)或卜|■,一2]##1|■,一2)或(L3)
【解析】
【分析】
討論加之及加<0兩種情況求解.
【詳解】
3
--l(x>0)
x
解:點P的“可控變點”。所在函數(shù)解析式為:
3
--(x<0)
x
33
,當(dāng)初之0時,將(血,2)代入y'=—1得,2=---1,
xm
解得m=\f
33
當(dāng)機<0時,將(加2)代入曠=一二得,2=--,
xm
3
解得3-于
3
把機=1代入P點所在解析式y(tǒng)=±,得y=3,即尸點坐標(biāo)為(1,3),
X
把帆=-彳3代入戶點所在解析式丫=士3,得y=-2,即p點坐標(biāo)為(_3j_2).
2X2
故答案為:(1,3)或(—±-2).
2
【點睛】
本題考查反比例函數(shù)上點的特征,解題關(guān)鍵是掌握新定義材料所講內(nèi)容,根據(jù)定義區(qū)分點
答案第8頁,共21頁
P和點Q.
,r—3
16.V10—
【解析】
【分析】
Ap415
根據(jù)麗=§設(shè)AF=4x,BF=3x,由cos/A6C=cos/極),列比例式可得BE=亍,設(shè)
DF=x,則CT=x,£/=生叵_X,由勾股定理可解答.
7
【詳解】
解:設(shè)4/=4x,BF=3x,
由折疊得:ZABC=ZABD,BD=BC=5,DF=CF,
■:CELBD
:./CEB=90。
cosABC=cosABD
.BCBEHn5BE
ABBF7x3x
BE=—,
1
:.DE=BD-BE=5--=—,
77
CE=^BC--BE1=^52-(y)2=,
設(shè)。F=x,則CF=x,EF=^^--x,
7
由勾股定理得:DF2=EF2+DE2,
,X2=(1O0_X)2+(20)2
77
解得:x=V10,
???DF=y/w
77
3M
FF-n-3
sinZFDE=—=-^=-=-
DF廂1
故答案為:.
答案第9頁,共21頁
【點睛】
本題考查的是翻折變換的性質(zhì),解直角三角形,勾股定理,掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的
關(guān)鍵.
17.(1)—+2,xy+3y~;
(2)-2<x<3
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)完全平方公式以及平方差公式即可求出答案.
(2)根據(jù)不等式組的解法即可求出答案.
(1)
原式=X)+2xy+V-2(x2-y2)
=x2+2xy+y2—2x2+2y2
=-x2+2xy+3y2.
⑵
]2x-541①
13x+2(l-2x)<4②’
由①得:x<3,
由②得:x>-2,
二不等式組的解集為:-2<x<3.
【點睛】
本題考查完全平方公式、平方差公式以及一元一次不等式組的解法,本題屬于基礎(chǔ)題型.
18.(1)見解析;
(2)見解析
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)和軸對稱的性質(zhì)即可在圖①中以4B為邊畫一個四邊形,使它的另外兩個頂
點在格點上,且該四邊形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;
(2)根據(jù)軸對稱性質(zhì)和中心對稱性質(zhì)即可在圖②中以AB為對角線畫一個四邊形,使它的
答案第10頁,共21頁
另外兩個頂點在格點上,且所畫四邊形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形.
(1)
如圖①,四邊形A3CO即為所求;
(2)
如圖②,四邊形AEBF即為所求.
【點睛】
本題主要考查作圖的旋轉(zhuǎn)變換和軸對稱變換,解題的關(guān)鍵是掌握中心對稱和軸對稱圖形的
概念.
19.(l)y=x2-4.X+3,x=2;
(2)ZSE£>3得面積為/
【解析】
【分析】
(1)把已知點A、點3的坐標(biāo)軸代入拋物線方程,列出方程組,解方程組得到拋物線表達(dá)
式,由對稱軸公式很容易得出對稱軸,問題即可解決;
2a
(2)列出直線3c的解析式,把已知點的坐標(biāo)代入解析式,求出直線方程,再利用對稱軸
方程求出點E坐標(biāo),利用三角形面積公式即可解決問題.
(1)
解:把AQ,O),8(3,0)代入y=x2+fex+c中,
0=1+b+c
0=9+3b+c
答案第II頁,共21頁
解方程組得:b=—4,c=3,
y=f一叔+3,
拋物線y=f一期+3得對稱軸為:
b-4_
x=---=----=2,
2b2
即對稱軸為:x=2.
(2)
解:設(shè)直線8c得解析式為:
yBC=kx+b,
把8⑶0),C(0,3)代入直線3。解析式得:
[0=32+〃
[3=b
.*?k=-1,h=3f
匕”T+3,
拋物線y=f-4x+3得對稱軸為:
bT-
x=-----=----=2,
2h2
即D(2,0),
把X=2代入=-x+3中,
y=-24-3=1,
:.E(2,1)
Si.\tFzLnfDB=2-BDED
1,1
=—X1X1
2
~2,
故AEDB得面積為g.
【點睛】
本題考查了拋物線、待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,解題的關(guān)鍵是找到對應(yīng)點的坐標(biāo),代
入待定系數(shù)解析式中,列出方程組.
答案第12頁,共21頁
20.(1)97.2°;(2)15人,見解析;(3)1520人
【解析】
【分析】
(1)由折線圖得出選擇交通監(jiān)督的人數(shù),除以總?cè)藬?shù)得出選擇交通監(jiān)督的百分比,再乘以
360。即可求出扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù);
(2)用選擇環(huán)境保護的學(xué)生總?cè)藬?shù)減去A,B,C三個班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù)即可得
出。班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而補全折線圖;
(3)先求出四個班中選擇文明宣傳的百分比,用4000乘以樣本中選擇文明宣傳的學(xué)生所
占的百分比即可.
【詳解】
解:(1)由折線圖可得選擇交通監(jiān)督的各班學(xué)生總數(shù)為12+15+13+14=54人,
在四個班人數(shù)的百分比為54-200x100%=27%,
扇形統(tǒng)計圖中交通監(jiān)督所在扇形的圓心角度數(shù)=360x27%=972;
(2)由扇形統(tǒng)計圖中選擇環(huán)境保護的占30%,
.??選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù)為200x30%=60人,
二。班選擇環(huán)境保護的學(xué)生人數(shù)為60—15—14-16=15(人),
補全折線統(tǒng)計圖如圖;
各班級選擇交通監(jiān)督和環(huán)境保護志
愿者隊伍的學(xué)生人數(shù)的折線統(tǒng)計
(3)四個班中選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù)所占百分比為1-30%-5%-27%=38%,
該校4000人選擇文明宣傳的學(xué)生人數(shù)為:4000x38%=1520(人).
【點睛】
本題考查折線統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求
問題需要的條件、利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.
答案第13頁,共21頁
21.(1)DE=37cm;(2)4cm;
【解析】
【分析】
(1)如圖2中,作3OLOE于0.解直角三角形求出OQ即可解決問題.
(2)作。"JJ于尸,CP_LO/于P,8G_LO/于G,C”J_BG于H.則四邊形尸C7/G是矩
形,求出。F,再求出OF-OE即可解決問題.
【詳解】
解:(1)作BOLQE于點尸,則N3OE=NBOZ)=90。,
D
圖2
9:DELI,AB_L/,
JZOEA=ZBAE=90°=ZBOE.
???四邊形A3OE為矩形.
:.EO=AB=5ctntEO//AB,
':EO//ABf
AZD+ZABZ>180°,
,?ZABD=143°,
???ZD=37°,
在。中,VZBO£>=90°,
.??—=cosD=cos37°=0.8,
DB
TOB=。C+BC=20+20=40(an),
,£)0=40x0.8=32(cm),
ADE=DO+£O=32+5=37(cm),
答:連桿端點。離桌面/的高度QE為37”〃;
(2)如圖3,作DF_L/于凡CPIDF^P,8GJ_。/于G,CH1.BG于H.則四邊形
答案第14頁,共21頁
PCHG是矩形,
VZCBH=53°,ZCHB=9Q°,
:.NBCH=37°,
VZBCD=180°-16°=164°,ZDCP=31°,
:.CH=BCsin530=20x0.S=16(cm),OP=CZ)s加37°=20x0.6=12(cm),
:.DF=DP+PG+GF=DP+CH+AB=12+16+5=33(cm),
,下降高度:DE-OF=37-33=4(cw).
答:此時連桿端點D離桌面/的高度減小了4cm.
【點睛】
本題考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決
問題.
22.(1)轎車的速度為120千米/小時,。的值是5.5;
⑵y=120x-180;
⑶轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過3.5小時追上貨車
【解析】
【分析】
(1)由圖可知,轎車的速度為120(千米/小時),“=1+(2.5-2)+480+120=5.5;
(2)設(shè)線段對應(yīng)的一次函數(shù)函數(shù)表達(dá)式,由待定系數(shù)法即可求得;
(3)根據(jù)貨車速度是80(千米/小時),知線段OE的函數(shù)表達(dá)式是>=80x,由
fy=80x
?即可得轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過3.5小時追上貨車?
[y=120x780
(1)
由圖可知,轎車的速度為120;(2—1)=120(千米/小時),4=2.5+360+120=5.5,
答案第15頁,共21頁
答:轎車的速度為120千米/小時,。的值是5.5;
(2)
設(shè)線段CQ對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是〉=齒+/),將(2.5,120),(5.5,480)代入得:
[2.5k+b=120僅=120
[5.5k+6=480,解得'[。=-180,
???線段CD對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是y=120X-180;
(3)
貨車速度是480+6=80(千米/小時),
???線段OE的函數(shù)表達(dá)式是y=80x,
(y=80xfx=4.5
山(v=120x-180得[y=360,
/.x-l=4.5-l=3.5
答:轎車從甲地出發(fā)后經(jīng)過3.5小時追上貨車.
【點睛】
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)已知列出函數(shù)關(guān)系式.
23.⑴見解析;
⑵CE=^^;
7
A82
(3)---=
AD3
【解析】
【分析】
(1)證明g△C4E(SAS),可得結(jié)論;
AnAn4
(2)證明推出一=一=_,可以假設(shè)他=4)=4左,DE=3k,由
BCDE3
AD2=AB2+BD2,構(gòu)建方程求出左,求出80,可得結(jié)論;
(3)由AB=AC,可以將△AB3繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到AACG,連接OG,則
BD=CG=10,證明/C£>G=90。,利用勾股定理求出。G,再利用相似三角形的性質(zhì)求解
即可.
(1)
證明:如圖①中,
答案第16頁,共21頁
■:4BAC=/DAE,
:"BAD=/CAE,
在△血>和VC4E中,
AB=AC
<NBAD=ZCAE,
AD=AE
△歷ID之△C4E(SAS),
:.BD=CE;
(2)
解:如圖2中,
-AB=AGAD=AE,ZBAC=ZDAE,
..△BACsZ\DAE,
.ABAD4
**BC-3r
.二可以假設(shè)AE=4)=4kDE=3k,
*;BD=DE=3k,/ABO=90°
:.AD2=AB2+BD2
,A(4)l)2=42+(3jt)2
解得,k=生自(負(fù)根已經(jīng)舍去),
7
?_125
??BD=3k=-------
7
?:CE=BD
.『12出
??CE=;
7
答案第17頁,共21頁
(3)
解:如圖③中,?.?AB=AC,
,將△A3。繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到ziACG,連接。G,則E)=CG=10,
???ZBAC=ZDAG
VAB=AC,AD=AG
:.ZABC=NACB=NADG=NAGD
:.AAJBCS△AZ)G,
,/ABC="ADG
ADDG
2/4BC+/BAC=180
ZABC+-ZBAC=^
2
,?ZADC=-ZBAC
2
,NCDG=ZADC+ZADG=90°
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