20222023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)專題-字音

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2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)專題——字音

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列漢字讀音為第四聲的是（）

A．蘿B．卜C．晾

C

變讀音與重讀音

A：“蘿”讀“l(fā)uó”，第二聲。

B：“卜”讀“bo”，輕聲。

C：“晾”讀“l(fā)iàng”，第四聲。故解析為：C

本題考查辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

2．用音序查字法查“卜”字，應(yīng)查大寫(xiě)字母（）

A．LB．BC．T

B

拼音

“卜”讀音是bǔ，用音序查字法時(shí)，先查音序B，再查音節(jié)bu。

故解析為：B

題考查了查字典的方法。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，用部首查字，先查部首，再查除了部首剩下的筆畫(huà)數(shù)。

3．“菊”“輪”“投”按音序查字法應(yīng)分別查（）

A．JNTB．JLZ

C．JLTD．JTL

C

拼音

音序查字法要求學(xué)生能準(zhǔn)確找到聲母對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母，然后通過(guò)音節(jié)找到相應(yīng)頁(yè)碼?！熬铡弊xjú，音序是J；“輪”讀lún，音序是L；“投”讀tóu，音序是T。故選C

故解析為：C

本題考查學(xué)生查字典的能力，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法。

4．選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）

A．富饒（ráo）瑰麗（guī）海參（cān）

B．淡青（dàn）威武（wǔ）糞土（fèn）

C．祖輩（fēi）建設(shè)（shè）巖石（yán）

D．珊瑚（hú）優(yōu)美（yóu）棲息（qī）

B

拼音

A.有誤，“參”：讀cān時(shí)，表示加入在內(nèi)。讀shēn時(shí)，指海參。故“海參”的“參”應(yīng)讀“shēn”。

B.正確。

C.有誤，“祖輩”的“輩”應(yīng)讀“bèi”。

D.有誤，“優(yōu)美”的“優(yōu)”應(yīng)讀“yōu”。

故解析為：B

本題考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

5．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．摔跤（suāi）橘紅（jú）喇叭（lǎ）

B．鑰匙（yuè）紀(jì)律（lǜ）猶豫（yù）

C．基礎(chǔ)（chǔ）鸚鵡（yīng）蝌蚪（dǒu）

D．鯽魚(yú)（jì）監(jiān)測(cè)（cè）富饒（rào）

C

拼音

A．有誤，“摔跤”的“摔”應(yīng)讀shuāi。

B．有誤，“鑰匙”的“鑰”應(yīng)讀“yào”。

C．正確。

D．有誤，“富饒”的“饒”應(yīng)讀“ráo”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

6．下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．嘰嘰叫（jī）B．偶爾（ǒu）

C．孵化（fū）D．湊近（zòu）

D

拼音

A“嘰嘰叫”的“嘰嘰”是擬聲詞，“嘰”讀音是“jī”。正確；

B"偶爾”指間或；有時(shí)候，“偶”讀"ǒu”。正確；

C“孵化”指卵生動(dòng)物的受精卵在一定條件下發(fā)育，突破卵膜或卵殼而出，變成幼蟲(chóng)或小動(dòng)物。"孵”讀“fū”。正確；

D“湊近”指朝某個(gè)目標(biāo)靠近，“湊”讀“còu”。錯(cuò)誤。

故解析為：D

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

7．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．墻壁（qiáng）吃飽（bǎo）破洞（dòng）

B．曬干（sài）孵化（fū）暴雨（bào）

C．湊巧（còu）漂亮（piào）沖撞（zuàng）

D．準(zhǔn)備（zhǔn）饑餓（wǒ）蜘蛛（zhū）

A

拼音

A.正確；

B.有誤，“曬干”中“曬”讀音是shài。

C.有誤，“沖撞”中“撞”讀音是zhuàng。

D.有誤，“饑餓”中“餓”讀音是è。

故解析為：A

本題考查了選擇正確的讀音，就得識(shí)字量大，做到見(jiàn)到就能拼出拼音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能做到選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

8．下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．蘿（luó）卜濃（nòng）密

B．發(fā)愁（chòu）牢固（gǔ）

C．沾（zhān）光晾曬（shài）

C

拼音

A.“濃密”的“濃”應(yīng)讀“nóng”；不正確；

B.“發(fā)愁”的“愁”應(yīng)讀“chóu”；“牢固”的“固”應(yīng)讀“gù”；不正確；

C.正確。

故解析為：C

本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。

9．下面各項(xiàng)字音字形有誤的是（）

A．砍伐(fá)搖晃(yáohuàng)磨(mò)坊(fánɡ)

B．牙齒(chǐ)吞咽(tūnyàn)電風(fēng)扇(shàn)

C．旅行(lǚ)花莖(jīng)濰坊(fānɡ)

D．紀(jì)律(lù)咱們(zán)扇(shān)風(fēng)

D

拼音

A、B、C正確；D：紀(jì)律(lù改lǜ)；不正確。

故解析為：D

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

10．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．誘人（yòu）處理（chù）B．聚會(huì)（jǜ）犯罪（fàn）

C．禁令（jìn）跺腳（duǒ）D．猶豫（yù）宣布（xuān）

D

拼音

A項(xiàng)中“處理（chǔlǐ）”意思是：處置、安排、加工，快速的解決問(wèn)題，也泛指低價(jià)出售。

B項(xiàng)“聚會(huì)（jùhuì）”，意思是：指聚集，會(huì)合。

C項(xiàng)“跺腳（duòjiǎo）”，意思是：表示著急、生氣、悔恨等情緒。

D項(xiàng)正確。

故解析為：D

考查了對(duì)漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。

11．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字讀音有誤的是（）

A．石徑（jìng）贈(zèng)（zèng）送君（jūn）子

B．橙（chéng）色?。▂ìn)著凌（líng）亂

C．增（zēng）添棕（zōng）色鑰匙（chi）

D．繽（bīn）紛喇叭（b?。┴S（fēng）收

C

拼音

ABD正確；C選項(xiàng)中，“鑰匙”中“匙”讀音是shí，并非讀chí，符合題意，當(dāng)選。

故解析為：C

本題考查的字音的辨析，考題中所涉及的詞語(yǔ)都是來(lái)自課本的要求認(rèn)讀的生字，常見(jiàn)的出錯(cuò)點(diǎn)在平翹舌音、前鼻后鼻音、聲調(diào)，所以在字音題要留意這些地方

二、填上空題

12．我會(huì)給加點(diǎn)的字加上注音。

率昔若查列兆

shuài；xī；ruò；chá；liè；zhào

拼音

學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀多練?！奥省弊xshuài，不要丟掉介母“u”?！拔簟弊x一聲xī，不要讀成四聲“xì”?！叭簟弊xruò，注意區(qū)別“uo”和“ou”?！罢住弊x翹舌音zhào，不要讀成平舌音“zào”。

故解析為：shuài、xī、ruò、chá、liè、zhào

本題主要考查對(duì)本課生字的掌握情況，準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

13．把正確讀音的序號(hào)填在漢字后面的橫線上。

①tiē②líng③yùn④xuē

⑤xié⑥tiān

斜靴凌添韻帖

⑤；④；②；⑥；③；①

拼音

學(xué)生可以根據(jù)自己的積累和課內(nèi)學(xué)習(xí)寫(xiě)出讀音即可?！靶薄弊x音為“xié”，不要讀成了xiá?！把ァ弊x音為“xuē”，不要讀成xiē?！傲琛弊x音為“l(fā)íng”是后鼻音，不要讀成了前鼻音?！疤怼弊x音為“tiān”?！绊崱弊x音為“yùn”，不要讀成了yù?！疤弊x音為“tiē”。

故解析為：⑤；④；②；⑥；③；①

本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，找出讀音不相同的選項(xiàng)即可。

14．選出每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不同的一個(gè)，用“橫線”畫(huà)出來(lái)。

（1）

假期假日假如放假

（2）

到處處分處罰處理

（3）

中彈中間中毒中獎(jiǎng)

（4）

幾乎幾個(gè)茶幾窗明幾凈

（1）假如

（2）到處

（3）中間

（4）幾個(gè)

拼音

（1）“假期假日放假”這三個(gè)詞語(yǔ)中“假”讀jià，“假如”中讀jiǎ；

（2）“處分處罰處理”中的“處”都讀chǔ，“到處”中讀chù；

（3）“中彈中間中獎(jiǎng)”中都讀zhòng，“中間”讀zhōng；

（4）“幾乎、茶幾、窗明幾凈”幾都讀jī，“幾個(gè)”應(yīng)讀jǐ。

故解析為：（1）假如；（2）到處；（3）中間；（4）幾個(gè)

題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。

15．找出帶點(diǎn)字正確的讀音。

（1）爸爸挑（tiǎotiāo）水，兒童挑（tiǎo

tiāo）促織。

（2）媽媽用鑰（yuèyào）匙（tiǎotiāo）打開(kāi)房門(mén)，看到屋里非常凌（língléng）亂。桌子上攤著一堆五彩繽（bīngbīn）紛的畫(huà)筆，還有一幅圖畫(huà)。這是小明贈(zèng)（cèngzèng）送給媽媽的禮物。媽媽一邊聽(tīng)歌曲（qūqǔ），一邊整理房間。

（1）tiāo；tiǎo

（2）yào；shi；líng；bīn；zèng；qǔ

拼音

“挑”讀tiāo，意思是擔(dān)，讀tiǎo，意思是用細(xì)長(zhǎng)的東西的一頭把東西舉起或弄起。“鑰”匙讀yàoshi，意思是開(kāi)鎖的器物?！傲琛弊xlíng，意思是凌亂?！袄_”讀bīn，意思是繁多、雜亂。“贈(zèng)”讀zèng，意思是贈(zèng)送“曲”讀qǔ，意思是歌曲。

故解析為：tiāo；tiǎo；yào；líng；bīn；zèng

考查拼音。識(shí)記漢字的拼音，根據(jù)字義識(shí)記詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)形式，正確使用詞語(yǔ)。

16．在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線。

側(cè)身(cèzé)乳白(rúrǔ)

宿舍(shěshè)樹(shù)梢(shāoxiāo)

來(lái)臨(línlíng)興旺(xìngxīng)

cè；rǔ；shè；shāo；lín；xīng

拼音

此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！皞?cè)身”的“側(cè)”讀cè，不要讀成“zé”。“乳白”的“乳”讀三聲r(shí)ǔ，不要讀成二聲“rú”?！皹?shù)梢”的“梢”讀shāo，不要讀成形近字“消xiāo”?！皝?lái)臨”的“臨”讀前鼻音lín，不要讀成后鼻音“l(fā)íng”?！吧帷笔嵌嘁糇郑凇八奚帷敝凶xshè，意思是房屋。（另一個(gè)讀音是shě，意思是舍棄，組詞：四舍五入。）

故解析為：cè、rǔ、shè、shāo、lín、xīng

準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

17．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

放假（jiǎjià）使勁（jìnjìnɡ）絨毛（rónɡyónɡ）

衣裳（shangsháng）鯽魚(yú)（jìjí）照相（xiàngxiāng）

似乎（sìshì）

jià；jìn；rónɡ；shang；jì；xiàng；sì

變讀音與重讀音

拼讀時(shí)注意，如：“放假”的“假”讀jià，意思是假期；“使勁”的“勁”讀jìn，是力氣的意思，不要讀成了jìng；“衣裳”讀yīshang，是輕聲，不要讀成了shāng或者sháng；“照相”讀zhàoxiàng，意思是拍相片。“絨毛”的“絨”讀rónɡ，不要讀成了yónɡ，“似乎”的“似”讀sì；“似的”的“似”讀shì。

故解析為：jià、jìn、rónɡ、shang、jì、xiàng、sì

本題考查字的讀音，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。

18．讀句子，給加橫線的字選擇正確的讀音。

（1）山上落（làoluò）下的石頭正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò）下了殘疾。

（2）這次人員調(diào)（diàotiáo）整，組織上又把李叔叔調(diào)（diàotiáo）回了教研室。

（3）暑假（jiǎjià）里，我和表哥一起看了《真假（jiǎjià）美猴王》這部電影。

（4）大（dàdài）火燒著了窗簾，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)，白求恩大（dàdài）夫仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。

（1）luò；lào

（2）tiáo；diào

（3）jià；jiǎ

（4）dà；dài

拼音

（1）“落”：luò物體因失去支持而下來(lái)：落下。lào用于一些口語(yǔ)詞，如“落枕”、“落炕”等。故分別選：luò、lào。

（2）“調(diào)”：tiáo搭配均勻，配合適當(dāng)：調(diào)整。diào調(diào)動(dòng)：崗位～動(dòng)。故分別選：tiáo、diào。

（3）“假”：jiǎ虛偽的，不真實(shí)的：真假。jià按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間：假期。故分別選：jià、jiǎ。

（4）“大”：dà指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過(guò)一般或超過(guò)所比較的對(duì)象，與“小”相對(duì)：大人。dài醫(yī)生：大夫。故分別選：dà、dài。

故解析為：（1）luòl(fā)ào；（2）tiáodiào；（3）jiàjiǎ；（4）dàdài。

考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。

19．一錘定音，選擇正確的讀音。

字典（ｄｉǎｎｔｉǎｎ）基礎(chǔ)（ｃｈūcｈǔ）

友誼（ｙíｙì）閣樓（ɡéɡè）

盲人（máｎɡ

máｎ）鞏固（ɡōｎɡ

ɡǒｎɡ）

ｄｉǎｎ；cｈǔ；ｙì；ɡé；máｎɡ；ɡǒｎɡ

拼音

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！白值洹钡摹暗洹弊xｄｉǎｎ，注意聲母不要讀成“ｔｉǎｎ”?！盎A(chǔ)”的“礎(chǔ)”讀三聲cｈǔ，不要讀成一聲“ｃｈū”?！懊と恕钡摹懊ぁ弊x后鼻音máｎɡ，不要讀成前鼻音“máｎ”。

故解析為：ｄｉǎｎ、cｈǔ、ｙì、ɡé、máｎɡ、ɡǒｎɡ

此題考查學(xué)生辨析字音的能力，準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

20．給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

（1）jiǎjià

暑假假裝假日假扮

（2）jījǐ

幾乎茶幾窗明幾凈幾月

（3）zhōng

zhòng

中獎(jiǎng)中間中毒猜中

（4）chǔchù

到處處分處罰別處

（1）jià；jiǎ；jià；jiǎ

（2）.jī；jī；jī；jǐ

（3）zhòng；zhōng；zhòng；zhòng

（4）chù；chǔ；chǔ；chù

拼音

（1）“暑假（shǔjià）”指學(xué)校中夏季假期，通常在七八月間?！凹傺b（jiǎzhuāng）”指裝作，故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相?！凹偃眨╦iàrì）”指放假的日子?！凹侔纾╦iǎbàn）”指裝扮成跟本人的面貌、身分不同的人而使人錯(cuò)認(rèn)。

（2）“幾乎（jīhū）”指十分接近；差不多?！安鑾祝╟hájī）”指（名）一種比桌子小、用來(lái)放茶具的家具?！按懊鲙變簦╟huāngmíngjījìng）”指窗戶明亮，桌子干凈。形容屋里明亮整潔?！皫自拢╦ǐ）”指某個(gè)月份。

（3）“中獎(jiǎng)（zhòngjiǎng）”指因摸彩、獎(jiǎng)券或統(tǒng)一發(fā)票等對(duì)號(hào)，而獲得獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金?！爸虚g（zhōngjiān）”指在事物兩端之間或兩個(gè)事物之間?！爸卸荆▃hòngdú）”指受到有毒物質(zhì)的侵害。“猜中（cāizhòng）”指部分地或完全地得出。

（4）“到處（dàochù）”指任何地方?！疤幏郑╟hǔfèn）”指處理，安排，對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人按情節(jié)輕重給予處罰決定?！疤幜P（chǔfá）”指依據(jù)法令規(guī)章，加以懲罰，即使犯錯(cuò)誤或犯罪的人受到政治或經(jīng)濟(jì)上的損失而有所警戒?！皠e處（biéchù）”指別的地方。

故解析為：（1）jià、jiǎ、jià、jiǎ；（2）jī、jī、jī、jǐ；（3）zhòng、zhōng、zhòng、zhòng；（4）chù

、chǔ、chǔ、chù

本題考查學(xué)生對(duì)字音的識(shí)記能力。解答此題關(guān)鍵在于平時(shí)學(xué)習(xí)中扎實(shí)的積累，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析。字音題的解答，需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)讀準(zhǔn)字音，對(duì)多音字要能根據(jù)其意思正確判斷讀音，對(duì)于課文中出現(xiàn)的生僻字，易誤讀的字，平時(shí)要善于歸納，加強(qiáng)記憶。

21．給畫(huà)橫線的多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①jiǎ②jià①jī②jǐ

①zhōng②zhòng①chǔ②chù

假扮幾乎中計(jì)處分

假期幾個(gè)中間到處

①；②；①；②；②；①；①；②

拼音

“假扮”的“假”讀jiǎ，意思是虛偽的；不真實(shí)的；偽造的；人造的（跟“真”相對(duì)）?！凹倨凇钡摹凹佟弊xjià，意思是按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間。

“幾乎”的“幾”讀jī，意思是副詞。將近；差一點(diǎn)。“幾個(gè)”的“幾”讀jǐ，意思是詢問(wèn)數(shù)量多少。

“中計(jì)”的“中”讀zhòng，意思是正對(duì)上；恰好合上?！爸虚g”的“中”讀zhōng，意思是方位詞。跟四周的距離相等。

“處分”的“處”讀chǔ，意思是處置；辦理?！暗教帯钡摹疤帯弊xchù，意思是地方。

故解析為：①、②、①、②、②、①、①、②

本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后選擇正確的音節(jié)即可。

22．給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。

討厭批評(píng)缺陷

陌生滑稽逼真

來(lái)訪擔(dān)保啼叫

tǎoyàn；pī；xiàn；mò；jī；bī；fǎng；dān；tí

拼音

學(xué)生可以根據(jù)自己的積累和課內(nèi)學(xué)習(xí)寫(xiě)出讀音即可?！坝憛挕弊x音是“tǎoyàn”?！芭u(píng)”讀音是“pīpíng”?！叭毕荨弊x音是“quēxiàn”?！澳吧弊x音是“mòshēng”?！盎弊x音是“huájī”?！氨普妗弊x音是“bīzhēn”?！皝?lái)訪”讀音是“l(fā)áifǎng”。擔(dān)：讀dān時(shí)，表示用肩膀挑；承當(dāng)，負(fù)責(zé)。讀dàn時(shí)，表示挑東西的用具，多用竹、木做成。故“擔(dān)?！钡摹皳?dān)”應(yīng)讀“dān”?！疤浣小弊x音是“tíjiào”

故解析為：tǎoyàn；pī；xiàn；mò；jī；bī；fǎng；dān；tí

本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

23．給下列生字注音。

蘿卜

愁晾

luó；bo；chóu；liàng

拼音

學(xué)生可以根據(jù)自己的積累和課內(nèi)學(xué)習(xí)寫(xiě)出讀音即可。“蘿”應(yīng)讀luó；“卜”應(yīng)讀bo；“愁”應(yīng)讀chóu；“晾”應(yīng)讀liàng。

故解析為：luó；bo；chóu；liàng

本題考查了所學(xué)課文生字中易讀錯(cuò)字的讀音，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀確定正確的讀音即可，拼讀時(shí)要注意每個(gè)音節(jié)的聲調(diào)。

24．為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

誘惑（xiùyòu）團(tuán)聚（jùjǜ）

禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）

yòu；jù；jìn；shào

拼音

“誘惑”應(yīng)讀yòuhuò；不要讀成了xiùhuò；“團(tuán)聚”應(yīng)讀作tuánjù；注意jqxy碰到ü要省略兩點(diǎn)；“禁止”應(yīng)讀作jìnzhǐ，不要讀成了jīnzhǐ；“稍息”應(yīng)讀作shàoxī；不要讀成了shāoxī。

故解析為：yòu；jù；jìn；shào。

題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。

25．根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的讀音。

（1）亮亮大聲回答（dādá）道：“答（dādá）應(yīng)別人的事一定要做到?！?/p>

（2）聽(tīng)到媽媽說(shuō)做了紅燒排骨（gūgǔ），他一骨（gūgǔ）碌從床上爬了起來(lái)。

（3）在應(yīng)（yīngyìng）聘工作時(shí)，我們應(yīng)（yīngyìng）該保持冷靜，不慌張。

（1）dá；dā

（2）gǔ；gū

（3）yìng；yīng

拼音

（1）“答”：dá，回答。dā，專用于“答應(yīng)、答理”等詞。

（2）“骨”：gǔ，人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。排骨。gū，滾動(dòng)。一骨碌

（3）“應(yīng)”：[yìng]接受，允許，答應(yīng)要求：應(yīng)聘。[yīng]該，當(dāng)，又引申料想理該如此：應(yīng)該。

故解析為：（1）dá、dā（2）gǔ、gū（3）yìng、yīng

本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字讀音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)給出的音節(jié)判斷即可。

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2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)專題——字音

一、單項(xiàng)選擇題

1．下列漢字讀音為第四聲的是（）

A．蘿B．卜C．晾

2．用音序查字法查“卜”字，應(yīng)查大寫(xiě)字母（）

A．LB．BC．T

3．“菊”“輪”“投”按音序查字法應(yīng)分別查（）

A．JNTB．JLZ

C．JLTD．JTL

4．選出加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）

A．富饒（ráo）瑰麗（guī）海參（cān）

B．淡青（dàn）威武（wǔ）糞土（fèn）

C．祖輩（fēi）建設(shè)（shè）巖石（yán）

D．珊瑚（hú）優(yōu)美（yóu）棲息（qī）

5．下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．摔跤（suāi）橘紅（jú）喇叭（lǎ）

B．鑰匙（yuè）紀(jì)律（lǜ）猶豫（yù）

C．基礎(chǔ)（chǔ）鸚鵡（yīng）蝌蚪（dǒu）

D．鯽魚(yú)（jì）監(jiān)測(cè)（cè）富饒（rào）

6．下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．嘰嘰叫（jī）B．偶爾（ǒu）

C．孵化（fū）D．湊近（zòu）

7．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．墻壁（qiáng）吃飽（bǎo）破洞（dòng）

B．曬干（sài）孵化（fū）暴雨（bào）

C．湊巧（còu）漂亮（piào）沖撞（zuàng）

D．準(zhǔn)備（zhǔn）饑餓（wǒ）蜘蛛（zhū）

8．下列劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．蘿（luó）卜濃（nòng）密

B．發(fā)愁（chòu）牢固（gǔ）

C．沾（zhān）光晾曬（shài）

9．下面各項(xiàng)字音字形有誤的是（）

A．砍伐(fá)搖晃(yáohuàng)磨(mò)坊(fánɡ)

B．牙齒(chǐ)吞咽(tūnyàn)電風(fēng)扇(shàn)

C．旅行(lǚ)花莖(jīng)濰坊(fānɡ)

D．紀(jì)律(lù)咱們(zán)扇(shān)風(fēng)

10．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．誘人（yòu）處理（chù）B．聚會(huì)（jǜ）犯罪（fàn）

C．禁令（jìn）跺腳（duǒ）D．猶豫（yù）宣布（xuān）

11．下面各項(xiàng)加點(diǎn)字讀音有誤的是（）

A．石徑（jìng）贈(zèng)（zèng）送君（jūn）子

B．橙（chéng）色?。▂ìn)著凌（líng）亂

C．增（zēng）添棕（zōng）色鑰匙（chi）

D．繽（bīn）紛喇叭（b?。┴S（fēng）收

二、填上空題

12．我會(huì)給加點(diǎn)的字加上注音。

率昔若查列兆

13．把正確讀音的序號(hào)填在漢字后面的橫線上。

①tiē②líng③yùn④xuē

⑤xié⑥tiān

斜靴凌添韻帖

14．選出每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不同的一個(gè)，用“橫線”畫(huà)出來(lái)。

（1）

假期假日假如放假

（2）

到處處分處罰處理

（3）

中彈中間中毒中獎(jiǎng)

（4）

幾乎幾個(gè)茶幾窗明幾凈

15．找出帶點(diǎn)字正確的讀音。

（1）爸爸挑（tiǎotiāo）水，兒童挑（tiǎo

tiāo）促織。

（2）媽媽用鑰（yuèyào）匙（tiǎotiāo）打開(kāi)房門(mén)，看到屋里非常凌（língléng）亂。桌子上攤著一堆五彩繽（bīngbīn）紛的畫(huà)筆，還有一幅圖畫(huà)。這是小明贈(zèng)（cèngzèng）送給媽媽的禮物。媽媽一邊聽(tīng)歌曲（qūqǔ），一邊整理房間。

16．在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線。

側(cè)身(cèzé)乳白(rúrǔ)

宿舍(shěshè)樹(shù)梢(shāoxiāo)

來(lái)臨(línlíng)興旺(xìngxīng)

17．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

放假（jiǎjià）使勁（jìnjìnɡ）絨毛（rónɡyónɡ）

衣裳（shangsháng）鯽魚(yú)（jìjí）照相（xiàngxiāng）

似乎（sìshì）

18．讀句子，給加橫線的字選擇正確的讀音。

（1）山上落（làoluò）下的石頭正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò）下了殘疾。

（2）這次人員調(diào)（diàotiáo）整，組織上又把李叔叔調(diào)（diàotiáo）回了教研室。

（3）暑假（jiǎjià）里，我和表哥一起看了《真假（jiǎjià）美猴王》這部電影。

（4）大（dàdài）火燒著了窗簾，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)，白求恩大（dàdài）夫仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。

19．一錘定音，選擇正確的讀音。

字典（ｄｉǎｎｔｉǎｎ）基礎(chǔ)（ｃｈūcｈǔ）

友誼（ｙíｙì）閣樓（ɡéɡè）

盲人（máｎɡ

máｎ）鞏固（ɡōｎɡ

ɡǒｎɡ）

20．給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

（1）jiǎjià

暑假假裝假日假扮

（2）jījǐ

幾乎茶幾窗明幾凈幾月

（3）zhōng

zhòng

中獎(jiǎng)中間中毒猜中

（4）chǔchù

到處處分處罰別處

21．給畫(huà)橫線的多音字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①jiǎ②jià①jī②jǐ

①zhōng②zhòng①chǔ②chù

假扮幾乎中計(jì)處分

假期幾個(gè)中間到處

22．給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。

討厭批評(píng)缺陷

陌生滑稽逼真

來(lái)訪擔(dān)保啼叫

23．給下列生字注音。

蘿卜

愁晾

24．為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

誘惑（xiùyòu）團(tuán)聚（jùjǜ）

禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）

25．根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的讀音。

（1）亮亮大聲回答（dādá）道：“答（dādá）應(yīng)別人的事一定要做到?！?/p>

（2）聽(tīng)到媽媽說(shuō)做了紅燒排骨（gūgǔ），他一骨（gūgǔ）碌從床上爬了起來(lái)。

（3）在應(yīng)（yīngyìng）聘工作時(shí)，我們應(yīng)（yīngyìng）該保持冷靜，不慌張。

解析解答部分

1．C

變讀音與重讀音

A：“蘿”讀“l(fā)uó”，第二聲。

B：“卜”讀“bo”，輕聲。

C：“晾”讀“l(fā)iàng”，第四聲。故解析為：C

本題考查辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

2．B

拼音

“卜”讀音是bǔ，用音序查字法時(shí)，先查音序B，再查音節(jié)bu。

故解析為：B

題考查了查字典的方法。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，用部首查字，先查部首，再查除了部首剩下的筆畫(huà)數(shù)。

3．C

拼音

音序查字法要求學(xué)生能準(zhǔn)確找到聲母對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母，然后通過(guò)音節(jié)找到相應(yīng)頁(yè)碼?！熬铡弊xjú，音序是J；“輪”讀lún，音序是L；“投”讀tóu，音序是T。故選C

故解析為：C

本題考查學(xué)生查字典的能力，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法。

4．B

拼音

A.有誤，“參”：讀cān時(shí)，表示加入在內(nèi)。讀shēn時(shí)，指海參。故“海參”的“參”應(yīng)讀“shēn”。

B.正確。

C.有誤，“祖輩”的“輩”應(yīng)讀“bèi”。

D.有誤，“優(yōu)美”的“優(yōu)”應(yīng)讀“yōu”。

故解析為：B

本題考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

5．C

拼音

A．有誤，“摔跤”的“摔”應(yīng)讀shuāi。

B．有誤，“鑰匙”的“鑰”應(yīng)讀“yào”。

C．正確。

D．有誤，“富饒”的“饒”應(yīng)讀“ráo”。

故解析為：C

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

6．D

拼音

A“嘰嘰叫”的“嘰嘰”是擬聲詞，“嘰”讀音是“jī”。正確；

B"偶爾”指間或；有時(shí)候，“偶”讀"ǒu”。正確；

C“孵化”指卵生動(dòng)物的受精卵在一定條件下發(fā)育，突破卵膜或卵殼而出，變成幼蟲(chóng)或小動(dòng)物。"孵”讀“fū”。正確；

D“湊近”指朝某個(gè)目標(biāo)靠近，“湊”讀“còu”。錯(cuò)誤。

故解析為：D

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母等的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。

7．A

拼音

A.正確；

B.有誤，“曬干”中“曬”讀音是shài。

C.有誤，“沖撞”中“撞”讀音是zhuàng。

D.有誤，“饑餓”中“餓”讀音是è。

故解析為：A

本題考查了選擇正確的讀音，就得識(shí)字量大，做到見(jiàn)到就能拼出拼音，注意平翹舌的運(yùn)用，聲調(diào)的掌握情況這樣才能做到選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

8．C

拼音

A.“濃密”的“濃”應(yīng)讀“nóng”；不正確；

B.“發(fā)愁”的“愁”應(yīng)讀“chóu”；“牢固”的“固”應(yīng)讀“gù”；不正確；

C.正確。

故解析為：C

本題考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確讀音即可。

9．D

拼音

A、B、C正確；D：紀(jì)律(lù改lǜ)；不正確。

故解析為：D

本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。

10．D

拼音

A項(xiàng)中“處理（chǔlǐ）”意思是：處置、安排、加工，快速的解決問(wèn)題，也泛指低價(jià)出售。

B項(xiàng)“聚會(huì)（jùhuì）”，意思是：指聚集，會(huì)合。

C項(xiàng)“跺腳（duòjiǎo）”，意思是：表示著急、生氣、悔恨等情緒。

D項(xiàng)正確。

故解析為：D

考查了對(duì)漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。

11．C

拼音

ABD正確；C選項(xiàng)中，“鑰匙”中“匙”讀音是shí，并非讀chí，符合題意，當(dāng)選。

故解析為：C

本題考查的字音的辨析，考題中所涉及的詞語(yǔ)都是來(lái)自課本的要求認(rèn)讀的生字，常見(jiàn)的出錯(cuò)點(diǎn)在平翹舌音、前鼻后鼻音、聲調(diào)，所以在字音題要留意這些地方

12．shuài；xī；ruò；chá；liè；zhào

拼音

學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀多練。“率”讀shuài，不要丟掉介母“u”?！拔簟弊x一聲xī，不要讀成四聲“xì”?！叭簟弊xruò，注意區(qū)別“uo”和“ou”?！罢住弊x翹舌音zhào，不要讀成平舌音“zào”。

故解析為：shuài、xī、ruò、chá、liè、zhào

本題主要考查對(duì)本課生字的掌握情況，準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

13．⑤；④；②；⑥；③；①

拼音

學(xué)生可以根據(jù)自己的積累和課內(nèi)學(xué)習(xí)寫(xiě)出讀音即可?！靶薄弊x音為“xié”，不要讀成了xiá?！把ァ弊x音為“xuē”，不要讀成xiē?！傲琛弊x音為“l(fā)íng”是后鼻音，不要讀成了前鼻音。“添”讀音為“tiān”?！绊崱弊x音為“yùn”，不要讀成了yù?！疤弊x音為“tiē”。

故解析為：⑤；④；②；⑥；③；①

本題考查了漢字的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，找出讀音不相同的選項(xiàng)即可。

14．（1）假如

（2）到處

（3）中間

（4）幾個(gè)

拼音

（1）“假期假日放假”這三個(gè)詞語(yǔ)中“假”讀jià，“假如”中讀jiǎ；

（2）“處分處罰處理”中的“處”都讀chǔ，“到處”中讀chù；

（3）“中彈中間中獎(jiǎng)”中都讀zhòng，“中間”讀zhōng；

（4）“幾乎、茶幾、窗明幾凈”幾都讀jī，“幾個(gè)”應(yīng)讀jǐ。

故解析為：（1）假如；（2）到處；（3）中間；（4）幾個(gè)

題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。

15．（1）tiāo；tiǎo

（2）yào；shi；líng；bīn；zèng；qǔ

拼音

“挑”讀tiāo，意思是擔(dān)，讀tiǎo，意思是用細(xì)長(zhǎng)的東西的一頭把東西舉起或弄起?！拌€”匙讀yàoshi，意思是開(kāi)鎖的器物?！傲琛弊xlíng，意思是凌亂。“繽”讀bīn，意思是繁多、雜亂?！百?zèng)”讀zèng，意思是贈(zèng)送“曲”讀qǔ，意思是歌曲。

故解析為：tiāo；tiǎo；yào；líng；bīn；zèng

考查拼音。識(shí)記漢字的拼音，根據(jù)字義識(shí)記詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)形式，正確使用詞語(yǔ)。

16．cè；rǔ；shè；shāo；lín；xīng

拼音

此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！皞?cè)身”的“側(cè)”讀cè，不要讀成“zé”?！叭榘住钡摹叭椤弊x三聲r(shí)ǔ，不要讀成二聲“rú”?！皹?shù)梢”的“梢”讀shāo，不要讀成形近字“消xiāo”?！皝?lái)臨”的“臨”讀前鼻音lín，不要讀成后鼻音“l(fā)íng”。“舍”是多音字，在“宿舍”中讀shè，意思是房屋。（另一個(gè)讀音是shě，意思是舍棄，組詞：四舍五入。）

故解析為：cè、rǔ、shè、shāo、lín、xīng

準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

17．jià；jìn；rónɡ；shang；jì；xiàng；sì

變讀音與重讀音

拼讀時(shí)注意，如：“放假”的“假”讀jià，意思是假期；“使勁”的“勁”讀jìn，是力氣的意思，不要讀成了jìng；“衣裳”讀yīshang，是輕聲，不要讀成了shāng或者sháng；“照相”讀zhàoxiàng，意思是拍相片?！敖q毛”的“絨”讀rónɡ，不要讀成了yónɡ，“似乎”的“似”讀sì；“似的”的“似”讀shì。

故解析為：jià、jìn、rónɡ、shang、jì、xiàng、sì

本題考查字的讀音，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。

18．（1）luò；lào

（2）tiáo；diào

（3）jià；jiǎ

（4）dà；dài

拼音

（1）“落”：luò物體因失去支持而下來(lái)：落下。lào用于一些口語(yǔ)詞，如“落枕”、“落炕”等。故分別選：luò、lào。

（2）“調(diào)”：tiáo搭配均勻，配合適當(dāng)：調(diào)整。diào調(diào)動(dòng)：崗位～動(dòng)。故分別選：tiáo、diào。

（3）“假”：jiǎ虛偽的，不真實(shí)的：真假。jià按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間：假期。故分別選：jià、jiǎ。

（4）“大”：dà指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過(guò)一般或超過(guò)所比較的對(duì)象，與“小”相對(duì)：大人。dài醫(yī)生：大夫。故分別選：dà、dài。

故解析為：（1）luòl(fā)ào；（2）tiáodiào；（3）jiàjiǎ；（4）dàdài。

考查了多音字組詞，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同，讀音也就不同。

19．ｄｉǎｎ；cｈǔ；ｙì；ɡé；máｎɡ；ɡǒｎɡ

拼音

正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時(shí)要多讀，多練?！白值洹钡摹暗洹弊xｄｉǎｎ，注意聲母不要讀成“ｔｉǎｎ”?！盎A(chǔ)”的“礎(chǔ)”讀三聲cｈǔ，不要讀成一聲“ｃｈū”?！懊と恕钡摹懊ぁ弊x后鼻音máｎɡ，不要讀成前鼻音“máｎ”。

故解析為：ｄｉǎｎ、cｈǔ、ｙì、ɡé、máｎɡ、ɡǒｎɡ

此題考查學(xué)生辨析字音的能力，準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。

20．（1）jià；jiǎ；jià；jiǎ

（2）.jī；jī；jī；jǐ

（3）zhòng；zhōng；zhòng；zhòng

（4）chù；chǔ；chǔ；chù

拼音

（1）“暑假（shǔjià）”指學(xué)校中夏季假期，通常在七八月間?！凹傺b（jiǎzhuāng）”指裝作，故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。“假日（jiàrì）”指放假的日子?！凹侔纾╦iǎbàn）”指裝扮成跟本人的面貌、身分不同的人而使人錯(cuò)認(rèn)。

（2）“幾乎（jīhū）”指十分接近；差不多。“茶幾（chájī）”指（名）一種比桌子小、用來(lái)放茶具的家具?！按懊鲙變簦╟huāngmíngjījìng）”指窗戶明亮，桌子干凈