人教八下語文期末高效復習：名著導讀《經(jīng)典常談》知識點梳理及練習題（）

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八（下）期末復習之名著《經(jīng)典常談》歸納點梳理及練習題

《經(jīng)典常談》歸納點

作品簡介:

《經(jīng)典常談》是朱自清在20世紀30年代末到40年代初為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。

簡介:

朱自清（1898-1948），原名自華，號實秋，后改名自清，字佩弦。中國現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。

內(nèi)容梗概:

全書共13篇，按我國古代經(jīng)、史、子、集分類法的順序，并照傳統(tǒng)的意見將“小學”書放在最前頭，依次介紹了《說文解字》《周易》《史記》《詩經(jīng)》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。十三篇可分兩大部分：前九篇談“小學”和經(jīng)史，以經(jīng)典為主，力求點面結(jié)合；后四篇論子部和集部，以文體為中心，又做到點線結(jié)合。因此，《經(jīng)典常談》雖說不是“國學概論”，但只要細讀全書，在深入經(jīng)典文本的同時，又可以獲得系統(tǒng)的國學常識。

主題思想:

為了給希望讀些經(jīng)典的中學生做個向?qū)?，指點閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。

《說文解字》第一

《說文解字》，簡稱《說文》，是由東漢經(jīng)學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作，是中國最早的系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書，也是世界上最早的字典之一。

本章主要介紹了：倉頡造字的傳說，說文解字前的字書，《說文解字》的和內(nèi)容，造字和用字六個條例以及漢字的演變。

特點：

①從經(jīng)典和別的字書里搜集有九千字。而且小篆之外，兼收瘤文、“古文”

②分析偏旁，定出部首。將九千字分屬五百四十部首。

③書中每字都有說解，來源于晚周人作的《爾雅》，揚雄的《方言》，以及經(jīng)典的注文。

價值：

一部劃時代的字書，是文字學的古典，有是一切古典的工具或門徑。

章節(jié)內(nèi)容

秦以前：

特點：文字發(fā)生與演化的時代，字體因世因國而異，官書雖是系統(tǒng)相承，民間書卻極為龐雜。

演變：到了戰(zhàn)國末期，有了“倉頡造字”（倉頡是黃帝的史官，擁有四只眼睛，據(jù)說他看到了地上的獸蹄兒鳥爪兒留下的痕跡，才以此為靈感造起字來。）的傳說。

造字和用字有六個條例，稱為“六書”。

一是“象形”，如“日”“月”

二是“指事”，用抽象的符號，指示那無形的事類，如“刃”字，在“刀”形上加一點。指示刃之所在

三是“會意”。會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的，“止”“戈”為“武”，“人”“言”為“信”等

四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲：形是意符，聲是音標。如“江”“河”兩字，“”（水）是形，“工”“可”是聲。

（象形、指事、會意、形聲，都是造字的條例，形聲最便，用處最大，所以我們的形聲字最多。象形字、假借字、形聲字，是文字發(fā)展的邏輯的程序。）

五是“轉(zhuǎn)注”，就是互訓。兩個字或兩個以上的字，意義全部相同或一部相同，可以互相解釋的，便是轉(zhuǎn)注字，也可以叫作同義字。如“考”、“老”等字

六是“假借”，語言里有許多有音無形的字，借了別的同音的字，當作那個意義用。如代名詞，“予”“彼”等

（轉(zhuǎn)注、假借都是用字的條例。）

秦以后：

特點：書體演變的時代。演變的主因是應用，方向是簡易。

演變：

①識字是教育的初步。秦始皇用小篆統(tǒng)一了文字，不久便又有了“隸書”，識字變得簡易。

②漢朝時，隸書由橢圓變?yōu)楸夥?，稱漢隸，這是隸書的標準。隸書方正，去了挑筆，又變?yōu)椤罢龝?，這起于魏代。晉唐之間，卻稱為“隸書”，晉代也稱為“楷書”，宋代又改稱為“真書”

③漢初已有草書，從隸書變化而來，稱為“章草”

④正書本是扁方的，到陳隋是漸漸變方，至唐代又漸漸變長。為了好看，正書簡化，這便成“行書”，起于晉代?！靶袝苯橛谡龝c草書之間，最為適用。

中國的漢字：

從造字和用字的角度來講，有六個條例，稱為：

“六書”，分別是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；

從書法角度講：秦始皇用小篆統(tǒng)一了文字，不久有了隸書，到了漢初有了草書，晉朝有了行書。

書體演變：甲骨文，金文，篆書，隸書，草書，楷書，行書

篆書:線條圓潤，變形復雜

隸書：蠶頭雁尾，結(jié)構(gòu)端正，字形略扁

草書：結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿

楷書：端正大氣（顏真卿）

行書：端正平穩(wěn)，放縱流動(王羲之)

《周易》第二

本章從《周易》重要組成部分——八卦說起，介紹了：五行八卦和生活密切相關，八卦真正的由來(筮法)，解釋八卦吉兇的辭為爻，卦爻的集合為《周易》，《周易》怎么成儒家經(jīng)典的，《周易》怎么一步步登頂《六經(jīng)》之首的，以及《周易》的民間發(fā)展。

所以在《周易第二》朱先生并沒有把重點放在對《周易》內(nèi)容的介紹上，而是追溯了《周易》的起源，梳理的《周易》的發(fā)展，可以說跳出了《周易》，高屋建瓴。

1.卜官將卦爻辭按著卦爻的順序編輯起來，便成了《周易》這部書。

2.戰(zhàn)國末期，道家、陰陽家學說盛行，儒家受兩派影響，對《周易》的卦爻辭作了種種新解釋，借著卦爻辭發(fā)揚儒家哲學。這種新解釋的內(nèi)容，便是所謂《易傳》。

3.后世傳說八卦、重卦、《易傳》的創(chuàng)都是圣人，《周易》的諸多經(jīng)傳也都出自圣人之手，使得《易經(jīng)》成為儒家的傳道書。

漢代，《周易》上升為儒家《六經(jīng)》之首。后來，儒家為《周易》卦辭做了種種新解釋，加入了君子父子的儒家典型思想，于是《周易》便成為了儒家第一經(jīng)典，形成了一套完整的儒家哲學體系?？梢哉f，儒家的《周易》是哲學化了的；而民眾的《周易》倒是巫術的本來面目。

太極生兩儀、兩儀生四象，四象生八卦，八卦相傳是伏羲氏畫的。

八卦的基礎是一二三的數(shù)目，整畫“一”是一，斷畫“--”是二，三畫疊而成卦是三。這樣配出八個卦，便是：

八卦：乾代表天，坤代表地，巽（xùn）代表風，震代表雷，坎代表水，離代表火，艮（gèn）代表山，兌代表澤。

《尚書》第三

本章，朱自清沒有把重點放在《尚書》的內(nèi)容上，而是重點介紹了伏生傳書的故事，《尚書》古今真?zhèn)沃q，展現(xiàn)了《尚書》曲折的流傳過程?！渡袝贰渡袝匪匾浴百デ馈敝Q，其文辭之繁難、流傳之復雜令人望而生畏。對于這樣一部有難度的經(jīng)典著作來說，如此介紹，的確能在最大程度上激發(fā)我們的閱讀興趣，所以朱自清真是煞費苦心，每種經(jīng)典怎么介紹，是經(jīng)過深思熟慮的。

主要內(nèi)容：1.《尚書》2.伏生傳書3.古今之爭，真假《尚書》

1.總體概括——《尚書》是中國最古的記言的歷史。

(1)記言大部分照說的話寫下來；

(2)中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。古代言文大概是合一的；說出的寫下的都可以叫作“辭”。卜辭我們稱為“辭”，《尚書》的大部分其實也是“辭”。

2.《尚書》內(nèi)容

(1)《尚書》包括虞夏商周四代

(2)大部分是號令，就是向大眾宣布的話，號令多稱為“誓”或“誥”，后人便用“誓”“誥”的名字來代表這一類。平時的號令叫“誥”，有關軍事的叫“誓”。小部分是君臣相告的話。君告臣的話多稱為“命”；臣告君的話卻似乎并無定名，偶然有稱為“謨”。也有記事的，這些辭有的是當代史官所記，有的是后代史官追記。當代史官也許根據(jù)親聞，后代史官便只能根據(jù)傳聞了。

(3)名字由來：這些被記錄的辭，存做檔案，為“書”，漢人便將“書”編輯起來，改稱《尚書》?！吧小?，“上”也；《尚書》據(jù)說就是“上古帝王的書”表示著尊信的意味。至于《書》稱為“經(jīng)”，始于《荀子》；不過也是到漢代才普遍罷了。

《尚書》，最早書名為《書》，是一部追述古代事跡著作的匯編。分為《虞書》《夏書》《商書》《周書》。因是儒家五經(jīng)之一，又稱《書經(jīng)》。

《詩經(jīng)》第四

本章從詩的源頭寫起，介紹樂《詩經(jīng)》的由來，和《詩經(jīng)》的發(fā)展——春秋時期的外交利用《詩經(jīng)》進行對他國進行“內(nèi)涵”，孔子利用《詩經(jīng)》進行對人的教化，后世對孔子以詩教化思想的繼承和延續(xù)，最后介紹詩經(jīng)六義。

整體思路是：(詩)歌謠——樂工收集記錄——詩經(jīng)——詩言志——毛氏《詩傳》——《詩序》

(1)有了文字后，為了職業(yè)需求，歌謠被樂工記錄下來，不僅搜集樂歌，還搜集樂譜。

(2)太師們保存下這些唱本兒，帶著樂譜，唱詞兒共有三百多篇，當時通稱作“《詩》三百”。到了戰(zhàn)國時代，貴族漸漸衰落，平民漸漸抬頭，新樂代替了古樂，職業(yè)的樂工紛紛散走。樂譜就此亡失，但是還有三百來篇唱詞兒流傳下來，便是后來的《詩經(jīng)》

(3)到了孔子時代，孔子卻采取了斷章取義的辦法，用《詩》來討論做學問做人的道理。

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。本只稱《詩》，儒家列為經(jīng)典之一，故稱《詩經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為“風”“雅”“頌”三個部分。“風”又叫“國風”，是各地的民歌。

賦、比、興是《詩經(jīng)》的三種表現(xiàn)手法，它們與“風”“雅”“頌”(《詩經(jīng)》根據(jù)所配樂曲的性質(zhì)劃分的三個種類)合稱《詩經(jīng)》的“六義”。

“賦”就是直接鋪陳敘述；“比”就是比喻；“興”就是烘托、襯托，借助其他事物為所詠之事做鋪墊。

《三禮》第五

本章內(nèi)容清晰明了，從日常生活寫起，先介“禮”，分別介紹了宗教的禮，和普通人事的禮，然后介紹“樂”，最后介紹三禮的內(nèi)容和發(fā)展。

朱自清在寫關于禮這一篇的內(nèi)容時，體現(xiàn)著辯證的思想，強調(diào)要看到禮在當時的積極作用，但也必須隨著社會的變化發(fā)展而發(fā)展，如果不能夠隨著社會的變化發(fā)展，則是“偽禮”，所謂“吃人的禮教”，但是又不像一些人全面地否定和打倒禮的思想。這里不僅介紹關于禮的發(fā)展變革，更寶貴的是提出了對古代文化繼承的看法，就由我們現(xiàn)在強調(diào)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的意思。

主要內(nèi)容：

1.三禮——《禮記》《周禮》《儀禮》

2.《儀禮》和《周禮》

(1)、創(chuàng)作法的順序，并照傳統(tǒng)的意見將“小學”書放在最前頭，依次介紹了《說文解字》《周易》《史記》《詩經(jīng)》等經(jīng)典著作，并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況，以此展示我國古代思想文化的基本面貌。十三篇可分兩大部分：前九篇談“小學”和經(jīng)史，以經(jīng)典為主，力求點面結(jié)合；后四篇論子部和集部，以文體為中心，又做到點線結(jié)合。因此，《經(jīng)典常談》雖說不是“國學概論”，但只要細讀全書，在深入經(jīng)典文本的同時，又可以獲得系統(tǒng)的國學常識。

主題思想:

為了給希望讀些經(jīng)典的中學生做個向?qū)?，指點閱讀門徑，讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。

《說文解字》第一

《說文解字》，簡稱《說文》，是由東漢經(jīng)學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作，是中國最早的系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書，也是世界上最早的字典之一。

本章主要介紹了：倉頡造字的傳說，說文解字前的字書，《說文解字》的和內(nèi)容，造字和用字六個條例以及漢字的演變。

特點：

①從經(jīng)典和別的字書里搜集有九千字。而且小篆之外，兼收瘤文、“古文”

②分析偏旁，定出部首。將九千字分屬五百四十部首。

③書中每字都有說解，來源于晚周人作的《爾雅》，揚雄的《方言》，以及經(jīng)典的注文。

價值：

一部劃時代的字書，是文字學的古典，有是一切古典的工具或門徑。

章節(jié)內(nèi)容

秦以前：

特點：文字發(fā)生與演化的時代，字體因世因國而異，官書雖是系統(tǒng)相承，民間書卻極為龐雜。

演變：到了戰(zhàn)國末期，有了“倉頡造字”（倉頡是黃帝的史官，擁有四只眼睛，據(jù)說他看到了地上的獸蹄兒鳥爪兒留下的痕跡，才以此為靈感造起字來。）的傳說。

造字和用字有六個條例，稱為“六書”。

一是“象形”，如“日”“月”

二是“指事”，用抽象的符號，指示那無形的事類，如“刃”字，在“刀”形上加一點。指示刃之所在

三是“會意”。會合兩個或兩個以上的字為一個字，這一個字的意義是那幾個字的意義積成的，“止”“戈”為“武”，“人”“言”為“信”等

四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲：形是意符，聲是音標。如“江”“河”兩字，“”（水）是形，“工”“可”是聲。

（象形、指事、會意、形聲，都是造字的條例，形聲最便，用處最大，所以我們的形聲字最多。象形字、假借字、形聲字，是文字發(fā)展的邏輯的程序。）

五是“轉(zhuǎn)注”，就是互訓。兩個字或兩個以上的字，意義全部相同或一部相同，可以互相解釋的，便是轉(zhuǎn)注字，也可以叫作同義字。如“考”、“老”等字

六是“假借”，語言里有許多有音無形的字，借了別的同音的字，當作那個意義用。如代名詞，“予”“彼”等

（轉(zhuǎn)注、假借都是用字的條例。）

秦以后：

特點：書體演變的時代。演變的主因是應用，方向是簡易。

演變：

①識字是教育的初步。秦始皇用小篆統(tǒng)一了文字，不久便又有了“隸書”，識字變得簡易。

②漢朝時，隸書由橢圓變?yōu)楸夥?，稱漢隸，這是隸書的標準。隸書方正，去了挑筆，又變?yōu)椤罢龝?，這起于魏代。晉唐之間，卻稱為“隸書”，晉代也稱為“楷書”，宋代又改稱為“真書”

③漢初已有草書，從隸書變化而來，稱為“章草”

④正書本是扁方的，到陳隋是漸漸變方，至唐代又漸漸變長。為了好看，正書簡化，這便成“行書”，起于晉代?！靶袝苯橛谡龝c草書之間，最為適用。

中國的漢字：

從造字和用字的角度來講，有六個條例，稱為：

“六書”，分別是象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；

從書法角度講：秦始皇用小篆統(tǒng)一了文字，不久有了隸書，到了漢初有了草書，晉朝有了行書。

書體演變：甲骨文，金文，篆書，隸書，草書，楷書，行書

篆書:線條圓潤，變形復雜

隸書：蠶頭雁尾，結(jié)構(gòu)端正，字形略扁

草書：結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿

楷書：端正大氣（顏真卿）

行書：端正平穩(wěn)，放縱流動(王羲之)

《周易》第二

本章從《周易》重要組成部分——八卦說起，介紹了：五行八卦和生活密切相關，八卦真正的由來(筮法)，解釋八卦吉兇的辭為爻，卦爻的集合為《周易》，《周易》怎么成儒家經(jīng)典的，《周易》怎么一步步登頂《六經(jīng)》之首的，以及《周易》的民間發(fā)展。

所以在《周易第二》朱先生并沒有把重點放在對《周易》內(nèi)容的介紹上，而是追溯了《周易》的起源，梳理的《周易》的發(fā)展，可以說跳出了《周易》，高屋建瓴。

1.卜官將卦爻辭按著卦爻的順序編輯起來，便成了《周易》這部書。

2.戰(zhàn)國末期，道家、陰陽家學說盛行，儒家受兩派影響，對《周易》的卦爻辭作了種種新解釋，借著卦爻辭發(fā)揚儒家哲學。這種新解釋的內(nèi)容，便是所謂《易傳》。

3.后世傳說八卦、重卦、《易傳》的創(chuàng)都是圣人，《周易》的諸多經(jīng)傳也都出自圣人之手，使得《易經(jīng)》成為儒家的傳道書。

漢代，《周易》上升為儒家《六經(jīng)》之首。后來，儒家為《周易》卦辭做了種種新解釋，加入了君子父子的儒家典型思想，于是《周易》便成為了儒家第一經(jīng)典，形成了一套完整的儒家哲學體系?？梢哉f，儒家的《周易》是哲學化了的；而民眾的《周易》倒是巫術的本來面目。

太極生兩儀、兩儀生四象，四象生八卦，八卦相傳是伏羲氏畫的。

八卦的基礎是一二三的數(shù)目，整畫“一”是一，斷畫“--”是二，三畫疊而成卦是三。這樣配出八個卦，便是：

八卦：乾代表天，坤代表地，巽（xùn）代表風，震代表雷，坎代表水，離代表火，艮（gèn）代表山，兌代表澤。

《尚書》第三

本章，朱自清沒有把重點放在《尚書》的內(nèi)容上，而是重點介紹了伏生傳書的故事，《尚書》古今真?zhèn)沃q，展現(xiàn)了《尚書》曲折的流傳過程?！渡袝贰渡袝匪匾浴百デ馈敝Q，其文辭之繁難、流傳之復雜令人望而生畏。對于這樣一部有難度的經(jīng)典著作來說，如此介紹，的確能在最大程度上激發(fā)我們的閱讀興趣，所以朱自清真是煞費苦心，每種經(jīng)典怎么介紹，是經(jīng)過深思熟慮的。

主要內(nèi)容：1.《尚書》2.伏生傳書3.古今之爭，真假《尚書》

1.總體概括——《尚書》是中國最古的記言的歷史。

(1)記言大部分照說的話寫下來；

(2)中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。古代言文大概是合一的；說出的寫下的都可以叫作“辭”。卜辭我們稱為“辭”，《尚書》的大部分其實也是“辭”。

2.《尚書》內(nèi)容

(1)《尚書》包括虞夏商周四代

(2)大部分是號令，就是向大眾宣布的話，號令多稱為“誓”或“誥”，后人便用“誓”“誥”的名字來代表這一類。平時的號令叫“誥”，有關軍事的叫“誓”。小部分是君臣相告的話。君告臣的話多稱為“命”；臣告君的話卻似乎并無定名，偶然有稱為“謨”。也有記事的，這些辭有的是當代史官所記，有的是后代史官追記。當代史官也許根據(jù)親聞，后代史官便只能根據(jù)傳聞了。

(3)名字由來：這些被記錄的辭，存做檔案，為“書”，漢人便將“書”編輯起來，改稱《尚書》。“尚”，“上”也；《尚書》據(jù)說就是“上古帝王的書”表示著尊信的意味。至于《書》稱為“經(jīng)”，始于《荀子》；不過也是到漢代才普遍罷了。

《尚書》，最早書名為《書》，是一部追述古代事跡著作的匯編。分為《虞書》《夏書》《商書》《周書》。因是儒家五經(jīng)之一，又稱《書經(jīng)》。

《詩經(jīng)》第四

本章從詩的源頭寫起，介紹樂《詩經(jīng)》的由來，和《詩經(jīng)》的發(fā)展——春秋時期的外交利用《詩經(jīng)》進行對他國進行“內(nèi)涵”，孔子利用《詩經(jīng)》進行對人的教化，后世對孔子以詩教化思想的繼承和延續(xù)，最后介紹詩經(jīng)六義。

整體思路是：(詩)歌謠——樂工收集記錄——詩經(jīng)——詩言志——毛氏《詩傳》——《詩序》

(1)有了文字后，為了職業(yè)需求，歌謠被樂工記錄下來，不僅搜集樂歌，還搜集樂譜。

(2)太師們保存下這些唱本兒，帶著樂譜，唱詞兒共有三百多篇，當時通稱作“《詩》三百”。到了戰(zhàn)國時代，貴族漸漸衰落，平民漸漸抬頭，新樂代替了古樂，職業(yè)的樂工紛紛散走。樂譜就此亡失，但是還有三百來篇唱詞兒流傳下來，便是后來的《詩經(jīng)》

(3)到了孔子時代，孔子卻采取了斷章取義的辦法，用《詩》來討論做學問做人的道理。

《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。本只稱《詩》，儒家列為經(jīng)典之一，故稱《詩經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為“風”“雅”“頌”三個部分?！帮L”又叫“國風”，是各地的民歌。

賦、比、興是《詩經(jīng)》的三種表現(xiàn)手法，它們與“風”“雅”“頌”(《詩經(jīng)》根據(jù)所配樂曲的性質(zhì)劃分的三個種類)合稱《詩經(jīng)》的“六義”。

“賦”就是直接鋪陳敘述；“比”就是比喻；“興”就是烘托、襯托，借助其他事物為所詠之事做鋪墊。

《三禮》第五

本章內(nèi)容清晰明了，從日常生活寫起，先介“禮”，分別介紹了宗教的禮，和普通人事的禮，然后介紹“樂”，最后介紹三禮的內(nèi)容和發(fā)展。

朱自清在寫關于禮這一篇的內(nèi)容時，體現(xiàn)著辯證的思想，強調(diào)要看到禮在當時的積極作用，但也必須隨著社會的變化發(fā)展而發(fā)展，如果不能夠隨著社會的變化發(fā)展，則是“偽禮”，所謂“吃人的禮教”，但是又不像一些人全面地否定和打倒禮的思想。這里不僅介紹關于禮的發(fā)展變革，更寶貴的是提出了對古代文化繼承的看法，就由我們現(xiàn)在強調(diào)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的意思。

主要內(nèi)容：

1.三禮——《禮記》《周禮》《儀禮》

2.《儀禮》和《周禮》

(1)、創(chuàng)作時間：相傳都是周公作的，但據(jù)近來的研究，這兩部書實在是戰(zhàn)國時代的產(chǎn)物。

(2)內(nèi)容：《儀禮》大約是當時實施的禮制，但多半只是士的禮。那些禮是很繁瑣的，踵事增華的多，表示誠意的少，已經(jīng)不全是通乎人情的了?！秲x禮》可以說是宗教儀式和風俗習慣的混合物；《周禮》卻是一套理想的政治制度。那些制度的背景可以看出是戰(zhàn)國時代；但組成了整齊的系統(tǒng)，便是著書人的理想了。

3.《禮記》

(1)內(nèi)容：“記”是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史，或禮論之作；所述的禮制有實施的，也有理想的?！抖Y記》是一個廣泛的名稱。這些“記”里包含著《禮古經(jīng)》的一部分。

(2)發(fā)展：《禮記》是儒家雜述禮制、禮制變遷的歷史，或禮論之作?！抖Y記》是一個廣泛的名稱，這些“記”里包含著《禮古經(jīng)》的一部分。漢代流傳到現(xiàn)在的只有《大戴記》和《小戴記》。后世所稱《禮記》，多半專指《小戴記》大戴是戴德；小戴是戴圣。

《春秋三傳》第六

本章主要介紹樂孔子著《春秋》的傳說，三傳的由來、內(nèi)容、弊端和區(qū)別，其中重點介紹了《左傳》。

1.《春秋》書起于隱公元年，到哀公十四年止，共二百四十二年(公元前七二二—四八一)；后世稱這二百四十二年為春秋時代。書中紀事按年月日，這叫做編年。《春秋》是我國現(xiàn)存的第一部編年史。書中雖用魯國紀元，所記的卻是各國的事，所以也是我們第一部通史。

2.三傳：《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》

《三傳》就是對《春秋》的解讀，公羊、穀梁兩家全以解經(jīng)為主，左氏卻以敘事為主。3、《左傳》漢代傳為魯國左丘明所作。我國古代一部敘事完備的編年體史書。

特點就是文筆好。晉范寧評價《左傳》，“左氏艷而富，其失也巫”“其文緩，其旨遠”；

補充：

《春秋》是中國古代史類文學作品。又稱《春秋經(jīng)》《麟經(jīng)》或《麟史》等。后來出現(xiàn)了很多對《春秋》所記載的歷史進行補充、解釋、闡發(fā)的作品，被稱為“傳”。

代表作品是稱為“春秋三傳”的《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》。

《春秋》用于記事的語言極為簡練，然而幾乎每個句子都暗含褒貶之意，被后人稱為“春秋筆法”、“微言大義”。

它是中國古代儒家典籍“六經(jīng)”之一，是中國第一部編年體史書，也是周朝時期魯國的國史，現(xiàn)存版本據(jù)傳是由孔子修訂而成。

《四書》第七

“四書”：

①《大學》是古來大學里教學生的方法，規(guī)模大，書目詳；而所謂“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是循序漸進的?！抖Y記》里的《大學》，本是一篇東西，朱子給分成經(jīng)一章，傳十章，傳是解釋經(jīng)的。

②《中庸》是傳授心法的書，“不偏”叫作“中”，“不易”叫作“庸”?！爸小笔翘煜碌恼?，“庸”是天下的定理。是子思記下來傳給孟子的，書中人生哲理，意味深長。朱子的意思，不領會《中庸》里的心法，是不能從大處著眼，讀天下的書，論天下的事的。

③《論語》是孔子弟子們記述的。這部書不但顯示了一個孔子偉大的人格，并且讓讀者學習許多做學問做人的道理。傳達了“君子”、“仁”、“忠恕”等可以終身應用的學問。

④《孟子》據(jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。書中說“仁”兼說“義”，分辨“義”“利”嚴甚；而辯“性善”，教人求“放心”，影響更大。提出要養(yǎng)“至大至剛”、“配義與道”的“浩然之氣”。這是修養(yǎng)的最高境界，所謂天人相通的哲理。

由來：

《大學》是可以知道古人做學問的程序?！墩撜Z》《孟子》不如這部書分明易曉。朱子將《中庸》放在第三步，和《大學》《論語》《孟子》合為“四書”，后來朝廷規(guī)定“四書”為科舉用書。不過朱子教人讀“四書”，為的成人，后來人讀“四書”，卻重在獵取功名；這是不合于他提倡的本心的。

順序：

古代有小學大學：

小學里教灑掃進退的規(guī)矩，和禮、樂、射、御、書、數(shù)，所謂“六藝”的。

大學里教窮理，正心，修己、治人的道理。所教的都切于民生日用，都是實學。有了《大學》的提綱掣領，便能領會《論》《孟》里精微的分別去處：融貫了《論》《孟》旨趣，也便能領會《中庸》里的心法。人有人心和道心；人心是私欲，道心是天理。人該修養(yǎng)道心克制人心，這是心法。朱子的意思，不領會《中庸》里的心法，是不能從大處著眼，讀天下的書，論天下的事的。

四書：《大學》《中庸》《論語》《孟子》

這是那些時代的小學教科書，而且是統(tǒng)一的標準的小學教科書

科舉是一種競爭的測試制度，測試的主要科目是八股文，題目都出在“四書”里，而且是朱注的“四書”里。將朱注“四書”定為科舉用書，是從元仁宗皇慶二年（西元1313）起的。這四種書原來并不在一起，《學》《庸》都在《禮記》里，《論》《孟》是單行的。教《學》《庸》和《論》《孟》同樣普及的是朱子的注，“四書”也是他編在一起的，“四書”的名字也因他而有。

《戰(zhàn)國策》第八

《戰(zhàn)國策》內(nèi)容：記載那些說辭的書叫《戰(zhàn)國策》，是漢代劉向編定的，書名也是他提議的。

時間：所記的事，上接春秋時代，下至楚漢興起為止，共二百零二年（西元前四〇三—前二〇二），也是一部重要的古史。所謂戰(zhàn)國時代，便指這里的二百零二年；而戰(zhàn)國的名稱也是劉向在這部書的序里定出的。

發(fā)展由來：

漢代劉向在漢初著名說客蒯通整理和潤飾的基礎上，把這些策士的說辭編成了《戰(zhàn)國策》。

《戰(zhàn)國策》的緣起于戰(zhàn)國時代，春秋末年列國紛爭，最后形成了齊、楚、燕、秦、趙、魏、韓等“戰(zhàn)國七雄”相互之間戰(zhàn)亂不斷的局面。為了避免戰(zhàn)爭，國與國之間的外交手段便顯得十分重要，游說之士便應運而生，也叫策士。根據(jù)對最強大的秦國的態(tài)度不同，策士們形成了“合縱”、“連橫”兩個派別。有策士勸六國聯(lián)合起來抗秦，叫“合縱”，是聯(lián)合南北各國的意思，代表人物便是大名鼎鼎的蘇秦（蘇秦連橫失敗，家中窮困潦倒，錐刺股讀書，最后合縱成功。才想明白一切，原不過為了權勢富貴。）；有策士勸六國聯(lián)合起來親秦，叫“連橫”，是聯(lián)合東西各國的意思，代表人物便是大名鼎鼎的張儀。他們都是鬼谷先生的弟子，他們都以能言善辯巧舌如簧而著稱。用編者劉向的話來講，《戰(zhàn)國策》就是記錄了戰(zhàn)國時代“高才秀士”們“奇策異智”的一部重要古史。

藝術特色：

①《戰(zhàn)國策》是國別體史書，以戰(zhàn)國時期策士的游說活動為中心，同時反映了戰(zhàn)國時期的一些歷史特點和社會風貌。

②《戰(zhàn)國策》文辭妙絕，生動傳神。把策士鋪陳的偉麗，叱咤的雄豪，都傳達了出來，那些曲折微妙的聲口，也絲絲入扣，千載如生。讀來如聞其語，如見其人。

③這部書除文辭的作用外，所記的事，上接春秋時代，下至楚漢興起為止，共二百零二年（公元前403-前202年），是一部重要的古史。所謂戰(zhàn)國時代，便指這二百零二年；而戰(zhàn)國的名稱也是劉向在這部書的序里定出的。

④《戰(zhàn)國策》善于述事明理，描寫人物形象逼真，大量運用寓言、譬喻，語言生動，富于文采。無論個人陳述或雙方辯論，都具有很強的說服力。如寓言有：《狐假虎威》《南轅北轍》《驚弓之鳥》

戰(zhàn)國七雄：齊、楚、燕、秦、趙、魏、韓。

七雄中的秦，從孝公用商鞅變法以后，日漸強盛。到后來成了與六國對峙的局勢。那時候君主和大臣都竭力招攬有技能的人，甚至學雞鳴學狗盜的也都收留著。這是所謂“好客”“好士”的風氣。其中最高的是說客，是游說之士。戰(zhàn)爭到底是勞民傷財?shù)模瑳r且難得有把握：重要的還是外交的工夫。外交辦得好，只憑口舌排難解紛，可以免去戰(zhàn)禍；就是不得不戰(zhàn)，也可以多找一些與國，一些幫手。擔負這種外交的人，便是那些策士，那些游說之士。

這時候游說之土，有的勸六國聯(lián)合起來抗秦，有的勸六國聯(lián)合起來親秦。前一派叫“合縱”，是聯(lián)合南北各國的意思，后一派叫“連橫”，是聯(lián)合東西各國的意思，只有秦是西方的國家。

《史記》《漢書》第九

史記：

司馬遷早年受學于孔安國、董仲舒，漫游各地，了解風俗，采集傳聞。初任郎中奉使西南。三十九歲任太史令，繼承父業(yè)，著述歷史。后因替李陵敗降之事辯解而受宮刑。調(diào)任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍。他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》，漢人稱為《太史公書》?！妒酚洝肥亲钤绲挠邢到y(tǒng)的歷史。首創(chuàng)了“紀傳體”，是中國第一部紀傳體通史。敘事自黃帝以來到著者當世，就是漢武帝的時候，首尾三千多年。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

《史記》雖然竊比《春秋》，卻并不用那咬文嚼字的書法，只據(jù)事實錄，使善惡自見。

書里也有議論，不過是著者牢騷之辭，卻增加了書的情韻。后世論文的人也因此推尊《史記》。

《史記》體例有五：（史家稱為“紀傳體”，因為“紀傳”是最重要的部分）

十二本紀，記帝王政跡，是編年的。

十表，以分年略記世代為主。

八書，記典章制度的沿革。

三十世家，記候國世代存亡。

七十列傳，類記各方面人物。

漢書：

《史記》以后，續(xù)作很多，但不是偏私，就是鄙俗，班彪加以整理補充，著了六十五篇《后傳》。他詳論《史記》的得失，大體確當不移。這部書沒有流傳下來，但他的兒子班固的《漢書》是用它作底本的。班固著《漢書》未完成而卒。其妹班昭奉詔漢和帝命跟與馬續(xù)參考皇家藏書，續(xù)寫《漢書》中的八表和天文志。（父親：班彪；哥哥：班固；弟弟：班超；妹妹：班昭。）

《漢書》又稱《前漢書》，是中國第一部紀傳體斷代史，

由東漢時期史學家班固編撰，其中《漢書》八表和天文志由班固之妹班昭和馬續(xù)補寫而成。起于漢高祖，終于平帝時王莽之誅。記錄范圍比《史記》更為廣大，涉及天地、鬼神、人事、政治、道德、藝術、文章，包羅萬象?！缎谭ㄖ尽返谝淮蜗到y(tǒng)地敘述了法律制度的沿革和一些具體的律令規(guī)定?！端囄闹尽房甲C了各種學術別派的源流，記錄了存世的書籍，它是中國現(xiàn)存最早的圖書目錄?！兜乩碇尽酚涗浟诵姓^(qū)劃、歷史沿革和戶口數(shù)字、各地物產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展狀況、民情風俗等。

雖然《史記》《漢書》的內(nèi)容不同，但其博大精深和精彩絕倫確實是相通的，并稱為良史也絕不是偶然。

異同：

《史記》“文直而事核”，《漢書》“文瞻而事詳”，司馬遷感慨多，微情妙旨，時在文字蹊徑之外；《漢書》卻一覽之余，情詞俱盡。但是就史論史，班固也許比較客現(xiàn)些，比較合體些。

二書并稱良史：

《史記》《漢書》二書，文質(zhì)和繁省雖然各不相同，而所采者博，所擇者精卻是一樣；組織的弘大，描寫的曲達，也同工異曲。二書并稱良史決不是偶然的

地位：

《史記》創(chuàng)了“紀傳體”，敘事自黃帝以來到著者當世，就是漢武帝的時候，首尾三千多年?！稘h書》采用了《史記》的體制，卻以漢事為斷。從高祖到王莽，只二百三十年。后來的史書全用《漢書》的體制，斷代成書；二十四史里?！妒酚洝贰ⅰ稘h書》以外的二十二史都如此，這些也都被稱為“正史”。《史記》、《漢書》，可以說都是“正史”的源頭。

《諸子》第十

本章從諸子產(chǎn)生的歷史背景入手，介紹了諸子的出身和興起，然后以孔子儒學為首，逐一介紹諸子百家的代表人物和主要思想，最后寫漢武帝時期董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”，春秋戰(zhàn)國時代言論思想極端自由的浪潮平息了，落筆分，收筆合，大開大合，介紹的很系統(tǒng)，本章的內(nèi)容，不管是對語文的學習還是歷史的學習，都很有幫助。

主要內(nèi)容：諸子百家產(chǎn)生背景，儒家（孔子孟子荀子）、墨家（墨子）、道家（楊朱、老子、莊子）、名家、法家、陰陽家，漢代罷黜百家獨尊儒術。

產(chǎn)生背景

諸子傳說的歷史背景——春秋末年，封建制度開始崩壞。到了戰(zhàn)國，更看見農(nóng)奴解放，商人抬頭。這時候一切政治的社會的經(jīng)濟的制度，都起了根本的變化。大家平等自由，形成了一個大解放的時代。在是一個思想解放的時代，也是一個思想發(fā)達的時代，在中國學術史里是稀有的。

諸子百家

儒家創(chuàng)始人：孔子

思想：

他教學生讀各種書、學各種功課之外，更注重人格的修養(yǎng)。

他說為人要有真性情，要有同情心，能夠推己及人，這所謂“直”“仁”“忠”“恕”；

一面還得合乎禮，就是遵守社會的規(guī)范。凡事只問該作不該作，不必問有用無用；只重義，不計利。

思想產(chǎn)生原因和目的：

他想著當時制度的崩壞，階級的紊亂，都是名不正的緣故。君沒有君道，臣沒有臣道，父沒有父道，子沒有子道，實和名不能符合起來，天下自然亂了。救時之道，便是“君君，臣臣，父父，子子”；正名定分，社會的秩序、封建的階級便會恢復的。

其他代表人：

孟子，名軻，鄒人。孟子說人性是善的。人都有惻隱心、羞惡心、辭讓心、是非心；這便是仁義禮智等善端，只要能夠加以擴充，便成善人。這些善端，又總稱為“不忍人之心”。圣王本于“不忍人之心”，發(fā)為“不忍人之政”便是“仁政”、“王政”。一切政治的經(jīng)濟的制度都是為民設的，君也是為民設的——這卻已經(jīng)不是封建制度的精神了。

荀子，名況，趙人。荀子說人性是惡的。性是生之本然，里面不但沒有善端，還有爭奪放縱等惡端。但是人有相當聰明才力，可以漸漸改善學好；積久了，習慣自然，再加上專一的工夫，可以到圣人的地步。所以善是人為的。他卻注重功利。他論王霸的分別，也從功利著眼，他卻注重圣王的威權。他說生民之初，縱欲相爭，亂得一團糟；圣王建立社會國家，是為明分息爭的。禮是社會的秩序和規(guī)范，作用便在明分；樂是調(diào)和情感的，作用便在息爭。他這樣從功利主義出發(fā)，給一切文化和制度找到理論的根據(jù)。

墨家創(chuàng)始人：墨子

墨翟，魯國人，后來做到宋國的大夫，但出身大概是很微賤的?！澳痹亲骺喙さ姆溉说囊馑迹蟾攀莻€渾名；“翟”是名字。墨家本是賤者，也就不辭用那個渾名自稱他們的學派。

墨家是有團體組織的，他們的首領叫做“巨子”；墨子大約就是第一任“巨子”。

他們不但是打仗的專家，并且是制造戰(zhàn)爭器械的專家。

思想：“兼愛非攻”

他們有主義。他們雖以幫人打仗為生，卻反對侵略的打仗；

他們只幫被侵略的弱小國家做防衛(wèi)的工作。

《墨子》里只講守的器械和方法，攻的方面，特意不講。這是他們的“非攻”主義。

他們說天下大害，在于人的互爭；天下人都該視人如己，互相幫助，不但利他，而且利己。這是“兼愛”意義。

墨家注重功利，凡與國家人民有利的事物，才認為有價值。國家人民，利在富庶；凡能使人民富庶的事物是有用的，別的都是無益或有害。

他們是平民的代言人，所以反對貴族的周代的文化和制度。

他們主張“節(jié)葬”“短喪”“節(jié)用”“非樂”，都和儒家相反。

他們又相信有上帝和鬼神，能夠賞善罰惡；這也是下層社會的舊信仰。

道家思想起源：

反對一切文化和制度。道家出于隱士。

他們看見時世太亂，難以挽救，便消極起來，對于世事，取一種不聞不問的態(tài)度。他們自己便是知其不可而不為的，獨善其身的聰明人。

老子和莊子：

老子相傳姓李名耳，楚國隱士。楚人是南方新興的民族，受周文化的影響很少；他們往往有極新的思想。

莊子名周，宋國人，他的思想?yún)s接近楚人。

老學和莊學的根本思想

老學以為宇宙間事物的變化，都遵循一定的公律，在天然界如此，在人事界也如此，這叫做“常”。

順應這些公律，便不須避害，自然能避害，所以說，“知常曰明”。

事物變化的最大公律是物極則反。處世接物，最好先從反面下手。

“法令滋彰，盜賊多有?！敝翁煜卤厩笥兴鳛?，但這是費力不討好的，不如排除一切制度，順應自然，無為而為，不治而治。那就無不為，無不治了。

自然就是“道”，就是天地萬物所以生的總原理。物得道而生，是道的具體表現(xiàn)。

一物所以生的原理叫做“德”，“德”是“得”的意思。所以宇宙萬物都是自然的。

莊學和老學的不同

莊學比老學更進一步。

他們主張絕對的自由，絕對的平等。天地萬物，無時不在變化之中，不齊是自然的。一切但須順其自然，所有的分別，所有的標準，都是不必要的。

社會上政治上的制度，硬教不齊的齊起來，只徒然傷害人性罷了。所以圣人是要不得的；儒墨是“不知恥”的。按莊學說，凡天下之物，都無不好；凡天下的意見，都無不對；無所謂物我，無所謂是非；甚至死和生也都是自然的變化，都是可喜的。明白這些個，便能與自然打成一片，成為“無入而不自得”的至人了。

老莊兩派，漢代總稱為道家。

辯者，漢代稱名家

（訟者”“辯者”“察士”“刑名家”）

鄭國鄧析

辯者的一個首領鄭國鄧析，便是春秋末年著名的訟師。

鄧析的本事在對于法令能夠咬文嚼字地取巧，“以是為非，以非為是”。語言文字往往是多義的；他能夠分析語言文字的意義，利用來作種種不同甚至相反的解釋。這樣發(fā)展了辯者的學說。

惠施

另一個首領梁相惠施，也是法律行家。

惠施派說，世間各個體的物，各有許多性質(zhì)；但這些性質(zhì)，都因比較而顯，所以不是絕對的。

各物都有相同之處，也都有相異之處。從同的一方面看，可以說萬物無不相同；

從異的一方面看，可以說萬物無不相異。

同異都是相對的：這叫做“合同異”

公孫龍

公孫龍，趙人。

他這一派不重個體而重根本，他說概念有獨立分離的存在?！半x堅白”

這叫做這種討論與一般人感覺和常識相反，所以當時以為“怪說”“琦辭”，“辯而無用”。

但這種純理論的興趣，在哲學上是有它的價值的。至于辯者對于社會政治的主張，卻近于墨家。

法家，和儒、墨、道不同

儒、墨、道各家有一個共通的態(tài)度，就是托古立言；他們都假托古圣賢之言以自重。不托古而變古的只有法家。

起源

法家出于“法術之士”。貴族政治崩壞的結(jié)果，人治、禮治，都不適用了。法術之士便創(chuàng)一種新的政治方法幫助當時的君主整理國政，做他們的參謀。這就是法治。當時現(xiàn)實政治和各方面的趨勢是變古——尊君權、禁私學、重富豪。法術之士便擁護這種趨勢，加以理論化。

韓非子

他們中間有重勢、重術、重法三派，而韓非子集其大成。

他本是韓國的貴族，學于荀子。他采取荀學、老學和辯者的理論，創(chuàng)立他的一家言；

他說勢、術、法三者都是“帝王之具”，缺一不可。

勢的表現(xiàn)是賞罰：賞罰嚴，才可以推行法和術。因為人性窮竟是惡的。

術是君主駕馭臣下的技巧。綜核名實是一個例。

君主能夠兼用法、術、勢，就可以一馭萬，以靜制動，無為而治。

有法家的學說，從實際政治出來，切于實用。

中國后來的政治，大部分是受法家的學說支配的。

陰陽家

漢代所稱的陰陽家便出于方士。

古代術數(shù)注意于所謂“天人之際”，以為天道人事互相影響。

戰(zhàn)國末年有些人更將這種思想推行起來，并加以理論化，使它成為一貫的學說。這就是陰陽家。

代表人物：騶zōu衍

他研究“陰陽消息”，創(chuàng)為“五德終始”說。

“五德”就是五行之德。五行是古代的信仰。

騶衍以為五行是五種天然勢力，所謂“德”。

每一德，各有盛衰的循環(huán)。在它當運的時候，天道人事，都受它支配。等到它運盡而衰，為別一德所勝所克，別一德就繼起當運。

木勝土，金勝木，火勝金，水勝火，土勝水，這樣“終始”不息。歷史上的事變都是這些天然勢力的表現(xiàn)。

陰陽家也講仁義名分，卻是受儒家的影響。那時候儒家也在開始受他們的影響，講《周易》，作《易傳》。

到了秦漢間，儒家更幾乎與他們混和為一；

西漢今文家的經(jīng)學大部便建立在陰陽家的基礎上。

思想的一統(tǒng)

第一步：秦相呂不韋教許多門客合撰了一部《呂氏春秋》。

現(xiàn)在所傳的諸子書，大概都是漢人整理編定的；他們大概是將同一學派的各篇編輯起來，題為某子，所以都不是有系統(tǒng)的著作。

《呂氏春秋》是第一部完整的書。呂不韋所以編這部書，就是想化零為整，集合眾長，統(tǒng)一思想。他的基調(diào)卻是道家。

第二步：秦始皇統(tǒng)一天下，李斯為相，實行統(tǒng)一思想。他燒書，禁天下藏“《詩》、《書》百家語”。但時機到底還未成熟，而秦不久也就亡了，李斯是失敗了。所以漢初諸子學依然很盛。

第三步：到了漢武帝的時候，淮南王劉安仿效呂不韋的故智，教門客編了一部《淮南子》，也以道家為基調(diào)，也想來統(tǒng)一思想。但成功的不是他，是董仲舒。

第四步：董仲舒向武帝建議：“‘六經(jīng)’和孔子的學說以外，各家一概禁止。邪說息了，秩序才可統(tǒng)一，標準才可分明，人民才知道他們應走的路。”武帝采納了他的話。從此，帝王用功名利祿提倡他們所定的儒學，儒學統(tǒng)于一尊；春秋戰(zhàn)國時代言論思想極端自由的空氣便消滅了。

《辭賦第》十一

本章先講辭，再講賦。介紹辭時重點放在了屈原的作品。

辭的部分，先從端午節(jié)的由來說起，介紹屈原可悲可嘆可敬的人生經(jīng)歷，自然引出《楚辭》中的屈原作品：《離騷》和《九章》各篇，詳細介紹了《離騷》《九章》的內(nèi)容、風格、思想情感，宋玉和景差的作品一語帶過。最后講解《楚辭》一書的由來。然后過渡到對“賦”的介紹。

主要內(nèi)容：屈原——楚辭——賦

屈原的經(jīng)歷

屈原（約公元前340—公元前278年），羋姓，屈氏，名平，字原，又自云名正則，字靈均，出生于楚國丹陽秭歸（今湖北宜昌），戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年時受過良好的教育，博聞強識，志向遠大。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，兼管內(nèi)政外交大事。提倡“美政”，主張對內(nèi)舉賢任能，修明法度，對外力主聯(lián)齊抗秦。因遭貴族排擠誹謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。楚國郢都被秦軍攻破后，自沉于汨羅江，以身殉楚國。

屈原的作品——《離騷》和《九章》

《離騷》

《楚辭》中《離騷》和《九章》的各篇，都是他放逐時候所作。

《離騷》尤其是千古流傳的杰構(gòu)。這一篇大概是二次被放時作的。

他感念懷王的信任，卻恨他糊涂，讓一群小人蒙蔽著，播弄著。而頃襄王又不能覺悟；以致國土日削，國勢日危。他自己呢，簡直走投無路；滿腔委屈，千端萬緒的，沒人可以訴說。終于只能告訴自己的一支筆，《離騷》便是這樣寫成的。

篇中陳說唐虞三代的治，桀、紂、羿、澆的亂，善惡因果，歷歷分明；用來諷刺當世，感悟君王。他又用了許多神話里的譬喻和動植物的譬喻，委曲地表述出他對于懷王的忠愛，對于賢人君子的向往，對于群小的深惡痛疾。

“美人香草”從此便成為政治的譬喻，影響后來解詩作詩的人很大。

漢淮南王劉安作《離騷傳》說：“《國風》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂，若《離騷》者可謂兼之矣?！?/p>

《九章》

《九章》的各篇原是分立的，大約漢人才合在一起，給了“九章”的名字。

這里面有些是屈原初次被放時作的，有些是二次被放時作的，差不多都是“上以諷諫，下以自慰”

引史事，用譬喻，也和《離騷》一樣?！峨x騷》里記著屈原的世系和生辰，這幾篇里也記著他放逐的時期和地域；這些都可以算是他的自敘傳。

他還作了《九歌》、《天問》、《遠游》、《招魂》等，卻不能算自敘傳，也“不皆是怨君”，后世都說成怨君，便埋沒了他的別一面的出世觀了。

屈原作為“諸子百家”中“一子”的思想

他其實也是一“子”，也是一家之學。這可以說是神仙家，出于巫。

屈原作品的特點和影響

《離騷》各篇多用“兮”字足句，句逗以參差不齊為主。

宋玉，他作了《九辯》。宋玉傳說是屈原的弟子；《九辯》的題材和體制都模擬《離騷》和《九章》，算是代屈原說話，不過沒有屈原那樣激切罷了。宋玉自己可也加上一些新思想；他是第一個描寫“悲秋”的人。

還有個景差，據(jù)說是《大招》的；《大招》是模擬《招魂》的。

《楚辭》的由來

漢代，模擬《離騷》的更多，東方朔、王褒、劉向、王逸都走著宋玉的路。大概武帝時候最盛，以后就漸漸地差了。漢人稱這種體制為“辭”，又稱為“楚辭”。劉向?qū)⑦@些東西編輯起來，成為《楚辭》一書。

賦

最早的賦：荀子的《賦篇》最早稱“賦”。

內(nèi)容：篇中分詠“禮”“知”“云”“蠶”“箴”（針）五件事物，像是謎語；其中頗有諷世的話，可以說是“隱”《賦篇》總題分詠，自然和后來的賦不同，但是安排客主，問答成篇，卻開了后來賦家的風氣。

辭賦咋混在一起的

荀賦和屈辭原來似乎各是各的；這兩體的合一，也許是在賈誼手里。

賈誼是荀卿的再傳弟子，他的境遇卻近于屈原，又久居屈原的故鄉(xiāng)，很可能的，他模擬屈原的體制，卻襲用了荀卿的“賦”的名字。

這種賦日漸發(fā)展，屈原諸作也便被稱為“賦”；“辭”的名字許是后來因為擬作多了，才分化出來，作為此體的專稱的。

“辭”本是“辯解的言語”的意思，用來稱屈、宋諸家所作，倒也并無不合之處。

《楚辭》是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集，相傳是屈原創(chuàng)作的一種新詩體。運用楚地的方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地域文化色彩。全書以屈原作品為主，感情奔放，想象奇特。與《詩經(jīng)》的四言體詩相比，楚辭的句式較活潑，在節(jié)奏和韻律上獨具特色，更適合表現(xiàn)豐富復雜的思想感情。

《詩》第十二

本章按時間順序進行介紹，這同時也是詩歌發(fā)展的順序，著重介紹每個時代的代表性詩人，或者對詩歌發(fā)展起到或推動或轉(zhuǎn)折作用詩人。

從漢樂府寫起，引出樂府詩，然后依次介紹漢獻帝、魏晉交替時期五言詩的發(fā)展——介紹晉代詩時著重介紹兩位詩人：陶淵明、謝靈運——齊武帝永明年間的“宮體”詩——唐朝詩歌的發(fā)展，重點介紹李白、杜甫、韓愈——唐晚期詩歌重點介紹杜牧，李商隱——南宋詩重點介紹蘇軾、黃庭堅，三大詩人：楊萬里，范大成，陸游。

最后進行總結(jié)（一貫的“和稀泥”），表明歷代詩歌各有所長。

重點內(nèi)容：1、樂府詩2、晉代陶淵明、謝靈運3、唐代李白杜甫韓愈4、晚唐李商隱杜牧5、南宋三大詩人

詩的發(fā)展

1.樂府

漢武帝立樂府,采集歌謠和樂譜,以備傳習唱奏。這種種樂歌,后來稱為“樂府詩”。

北宋郭茂倩收集漢樂府以下歷代合樂的和不合樂的歌謠,作《樂府詩集》。

漢樂府以敘事為主.社會故事和風俗最多。直到漢末,一般文體都走向整煉一路,而成就最高的是《文選》所錄的《古詩十九首》。

2.五言詩

漢獻帝建安年間.曹氏父子在五言詩上下功夫但真正奠定五言詩基礎的是魏代的阮籍。正式成立了抒情的五言詩

3.晉代詩

漸漸排偶化、典故化，借古人及神仙抒寫自己的懷抱，為后世所宗。融化老、莊的文句，抽象說理，所以鐘嶸說像“道德論。這種詩千篇一律，沒有“我”；

但在這種影響下，卻孕育了陶淵明和謝靈運兩個大詩人。

陶淵明，潯陽柴桑人，做了幾回小官，覺得做官不自由，終于回到田園，躬耕自活。他也是老、莊的信徒，從躬耕里領略到自然的恬美和人生的道理。他是第一個人將田園生活描寫在詩里。

詩也不妨說理，但須有理趣，他的詩能夠作到這一步。他作詩也只求明白誠懇，不排不典；他的詩是散文化的。這違反了當時的趨勢，所以《詩品》只將他放在中品里。但他后來卻成了千古“隱逸詩人之宗”。

謝靈運，宋時做到臨川太守。他是有政治野心的，可是不得志。他不但是老、莊的信徒，也是佛的信徒。他最愛游山玩水，常常領了一群人到處探奇訪勝；他的自然的哲學和出世的哲學教他沉溺在山水的清幽里。他是第一個在詩里用全力刻劃山水的人；他也可以說是第一個用全力雕琢字句的人。他用排偶，用典故，卻能創(chuàng)造新鮮的句子；不過描寫有時不免太繁重罷了。

他在賞玩山水的時候，也常悟到一些隱遁的超曠的人生哲理；但寫到詩里，不能和那精巧的描寫打成一片，像硬裝進去似的。這便不如陶淵明的理趣足，但比那些“道德論”自然高妙得多。

陶和謝的區(qū)別

陶詩教給人怎樣賞味田園，謝詩教給人怎樣賞味山水；他們都是發(fā)現(xiàn)自然的詩人。陶是寫意，謝是工筆。謝詩從制題到造句，無一不是工筆。他開了后世詩人著意描寫的路子；他所以成為大家，一半也在這里。

4.宮體詩

齊武帝永明年間（西元四八三—四九三），“聲律說”大盛。

詩文都力求諧調(diào)，遠于語言的自然。這時的詩，一面講究用典，一面講究聲律，不免側(cè)重技巧的毛病。

到了梁簡文帝，又加新變，專詠艷情，稱為“宮體”，詩的境界更狹窄了。

這種形式與題材的新變，一直影響到唐初的詩。

這時候七言的樂歌漸漸發(fā)展。

5.唐代詩

唐初七言樂歌漸漸發(fā)展,諧調(diào)也逐漸完備,成立了律詩絕句,稱為近體:不是諧調(diào)的詩,稱為古體:又成立了古近體的七言詩。古體的五言詩也變了格調(diào)。初唐時候，大體上還繼續(xù)著南朝的風氣，輾轉(zhuǎn)在艷情的圈子里。但是就在這時候，沈佺期、宋之問奠定了律詩的體制。

李白

李白更撇開了排偶和諧調(diào)，作他的七言樂府。

李白，蜀人，明皇時做供奉翰林；觸犯了楊貴妃，不能得志。他是個放浪不羈的人，便辭了職，游山水，喝酒，作詩。

他的樂府很多，取材很廣；他是借著樂府舊題來抒寫自己生活的。

他的生活態(tài)度是出世的；他作詩也全任自然。

人家稱他為“天上謫仙人”；這說明了他的人和他的詩。

他的歌行增進了七言詩的價值；但他的絕句更代表著新制。

李白所作，暗示著超遠的境界；他給這新體詩立下了一個標準。

杜甫

但是真正繼往開來的詩人是杜甫。

他是河南鞏縣人。安祿山陷長安，肅宗在靈武即位，他從長安逃到靈武，做了“左拾遺”的官，因為諫救房琯，被放了出去。那時很亂，又是荒年，他輾轉(zhuǎn)流落到成都，依靠故人嚴武，做到“檢校工部員外郎”，所以后來稱為杜工部。他在蜀中住了很久。嚴武死后，他避難到湖南，就死在那里。

他是儒家的信徒；“致君堯舜上，再使風俗淳”是他的素志。又身經(jīng)亂離，親見了民間疾苦。他的詩努力描寫當時的情形，發(fā)抒自己的感想。

李白用詩歌來抒寫自己的生活，杜甫用來抒寫那個大時代，詩的領域擴大了，價值也增高了。

而杜甫寫“民間的實在痛苦，社會的實在問題，國家的實在狀況，人生的實在希望與恐懼”，更給詩開辟了新世界。

杜甫的影響

杜甫的影響直貫到兩宋時代，沒有一個詩人不直接間接學他的，沒有一個詩人不發(fā)揚光大他的。1.古文家韓愈，跟著他將詩進一步散文化，而又造奇喻，押險韻，鋪張描寫，像漢賦似的。他的詩逞才使氣，不怕說盡，是“沈著痛快”的詩。2.后來有元稹、白居易二人在政治上都升沉了一番；他們卻繼承杜甫寫實的表現(xiàn)人生的態(tài)度。他們開始將這種態(tài)度理論化；主張詩要“上以補察時政，下以泄導人情”，“嘲風雪，弄花草”是沒有意義的。他們反對雕琢字句，主張誠實自然。他們將自己的詩分為“諷諭”的和“非諷諭”的兩類。他們的詩卻容易懂，又能道出人人心中的話，所以雅俗共賞，一時風行。

6.晚唐

晚唐詩向來推李商隱、杜牧為大家。

李商隱

李一生輾轉(zhuǎn)在黨爭的影響中。他和溫庭筠并稱；

他們的詩又走回艷情一路。

他們集中力量在律詩上，用典精巧，對偶整切。

但李學杜、韓，器局較大；他的艷情詩有些實在是政治的譬喻，實在是感時傷事之作，所以地位在溫之上。

杜牧

杜牧做了些小官兒，放蕩不羈，而很負盛名，人家稱為小杜——老杜是杜甫。

他的詩詞采華艷，卻富有縱橫氣，又和溫、李不同，然而都可以歸為綺麗一派。

7.宋代

宋初的詩專學李商隱；末流只知道典故對偶，真成了詩玩意兒。王禹偁獨學杜甫，開了新風氣。歐陽修、梅堯臣接著發(fā)現(xiàn)了韓愈，起始了宋詩的散文化。宋詩散文化，到蘇軾而極。他是眉州眉山（今四川眉山）人，因為攻擊王安石的新法，一輩子升沉在黨爭中。他將禪理大量地放進詩里，開了一個新境界。他的詩氣象洪闊，鋪敘宛轉(zhuǎn)，又長于譬喻，真到用筆如舌的地步，但不免“掉書袋”的毛病。他門下出了一個黃庭堅，是第一個有意地講究詩的技巧的人。

黃庭堅的影響

南宋的三大詩家都是從江西派變化出來的。

楊萬里為人有氣節(jié)；他的詩常常變格調(diào)。寫景最工；新鮮活潑的譬喻，層見疊出，而且不碎不僻，能從大處下手。寫人的情意，也能鋪敘纖悉，曲盡其妙；所謂“筆端有口，句中有眼”。他作詩只是自然流出，可是一句一轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)一意；所以只覺得熟，不覺得滑。不過就全詩而論，范圍究竟狹窄些。

范成大是個達官。他是個自然詩人，清新中兼有拗峭。

陸游是個愛君愛國的詩人。吳之振《宋詩鈔》說他學杜而能得杜的心。他的詩有兩種：一種是感激豪宕，沉郁深婉之作；一種是流連光景，清新刻露之作。他作詩也重真率，輕“藻繪”，所謂“文章本天成，妙手偶得之”。他活到八十五歲，詩有萬首；最熟于詩律，七言律尤為擅長。——宋人的七言律實在比唐人進步。

《文》第十三

本章還是以時間為順序，從辭到文，介紹了文的發(fā)展歷程，由辭到文，其中包括：卜辭、訟辭、春秋戰(zhàn)國辯者的說辭、第一種私家著作《論文》、諸子百家之文、寓言、以《春秋左氏傳》為代表的記事文、第一部由自己系統(tǒng)的史書《史記》、辭賦、佛典的翻譯、群經(jīng)的義疏、新體”古文“（散文）、語錄、傳奇、話本、八股文。本章包含內(nèi)容很多，但是條理清晰，繁而不亂，正如朱自清的學生汪曾祺，所說：“朱先生把好幾百年的紛紜混雜的文學現(xiàn)象捋出了一個頭緒，清清楚楚，一目了然。一通百通。朱先生把一部文學史真正讀通了?！?/p>

發(fā)展歷程細分：

①春秋時期，列國外交的言語稱為“辭”，又稱為“命”，又合稱為“辭命”或“辭令"。

②戰(zhàn)國時代，游說之風大盛。所以最重說辭。他們的說辭鋪張局勢，最重辨。

③孔子開了私人講學的風氣，從此也使有了私家的著作，第一種私家的著作《論語》。諸子書大概多是弟子們及后學者所記，自作的極少?！墩撜Z》是以記言為主，所記的多是很簡單的。還有一種“寓言”，借著神話或歷史故事來抒論，《莊子》多用神話，《韓非子》多用歷史故事。《莊子》有些神仙家言，《韓非子》是繼承《莊子》的寓言而加以變化。戰(zhàn)國游士的說辭也好用譬喻。著作越來越多，流傳也越來越廣，“雅言”便成了凝定的文體了。后世大體采用，言文漸漸分離。

④伴隨著議論文的發(fā)展，記事文也有了長足的進步。《左傳》只是記事，《史記》進一步描寫人。

⑤漢武帝時候，盛行辭賦。所謂“駢文”或“駢體”，便這樣開始發(fā)展?！榜夡w”出于辭賦，句讀整齊，對偶工麗。

⑥梁昭明太子在《文選》里第一次提出“文”的標準，用典故、有對偶、諧聲調(diào)的抒情作品叫作“文”。

⑦這時有兩種新文體發(fā)展，佛典的翻譯與群經(jīng)的義疏。不過佛典只是佛典，義疏只是義疏，當時沒有人將這些當作“文”的?！拔摹敝挥脕矸Q“沉思翰藻”的作品，那時北周的蘇綽是首先提倡復古的人，李諤等紛紛響應，但死板的模仿古人到底是行不通的。唐初，陳子昂提倡改革文體，和者尚少。到了中葉，才有一班人“憲章六藝，能探古人述作之旨”，但教化的觀念，廣泛難以動眾，而關于文體，他們不曾積極宣揚，因此未成宗派。開宗派的是韓愈，韓愈繼往開來倡導“古文運動”，宋代稱為“散文”。韓愈和柳宗元也因此成為“唐宋八大家”。宋代的“唐宋八大家”其六是歐陽修為首，以下是曾鞏、王安石、蘇洵和他的兒子蘇軾、蘇轍。曾鞏、蘇軾是歐陽修的門生，別的三個也都是他提拔的。歐陽修與蘇軾以后，古文成了正宗。

⑧到了宋代，又有“話本”，這是白話小說的老祖宗，后來能將許多關聯(lián)的故事組織起來，分為“章回”了這是體制上一個大進步。

⑨明代八股文盛行，清·桐城派聲名大振。清末，梁啟超先生的“新文體”可算登峰造極。胡適之先生提倡白話文，經(jīng)過“五四運動”，白話文暢行了。

《經(jīng)典常談》期末復習題

一、填上空題(13分)

1.《經(jīng)典常談》是朱自清先生為中學生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)經(jīng)典文化的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》《周易》《________》《尚書》《________》等經(jīng)典著作。并概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。

2.《經(jīng)典常談》通過《說文解字》給我們介紹了古人造字和用字的六個條例，即"六書”。“六書”是指象形、________、指事、假借、________、轉(zhuǎn)注等。

3.《經(jīng)典常談》共十三篇，各篇的排列按照傳統(tǒng)的________________的順序，并把文字學經(jīng)典《________________》放在首篇。

4.《經(jīng)典常談》所講經(jīng)典中，《史記》《漢書》屬于“史”，《周易》《尚書》屬于“_______”，《離騷》《九章》屬于“_______”，《墨子》《呂氏春秋》屬于“_______”。

5.《左傳》相傳為春秋時期_________所作，是一部_________史書，與《公羊傳》、《穀梁傳》合稱“春秋三傳”?！恫軇フ搼?zhàn)》選自其中。

6.《樂府詩集》是一部中國古代樂府歌辭總集，由北宋___________所編。《____________》《孔雀東南飛》是其代表作，合稱為“樂府雙璧”。

二、選擇題(12分)

1.下列有關各種古典書籍的介紹，符合《經(jīng)典常談》主張的一項是(2分)（）

A.《尚書》包括夏商周三代；大部分是號令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話?！渡袝酚钟小豆盼纳袝放c《今文尚書》兩種。

B.“詩言志”中的“志”關聯(lián)著政治或教化。孔子以后，“《詩》三百”成為儒家的“六經(jīng)”之一，《莊子》和《荀子》里都說到“詩言志”，這里的“志”也指教化。

C.漢代所見的“記”很多，但流傳到現(xiàn)在的只有三十八篇《大戴記》和四十九篇《小戴記》。后世所稱《禮記》，多半專指《大戴記》。

D.唐代出現(xiàn)了“話本”?！霸挶尽笔恰罢f話”的底本，后世白話小說是由“話本”發(fā)展過來的。

2.下列對《經(jīng)典常談》的表述，不正確的一項是(2分)（）

A.《經(jīng)典常談》所說的“經(jīng)典”，范圍較廣，不限于傳統(tǒng)的“十三經(jīng)”、“四書五經(jīng)”等經(jīng)部書，而是包含經(jīng)、史、子、集四部在內(nèi)所有可稱“經(jīng)典”的著作。

B.朱自清先生以高度洗練而嫻熟的筆法對經(jīng)典進行了準確又不失生動的介紹，使得全書兼?zhèn)鋵W術性與文學感。

C.《周易》中提到八卦是圣物，放在門頭上，放在帽飾里，是可以辟邪的，辟邪是它的大神通。

D.《尚書》是中國最古的記言的歷史，包括虞、夏、商、周四代，大部分是號令，就是向大眾宣布的話，小部分是君臣相告的話。

3.下列對《經(jīng)典常談》理解不正確的一項是(2分)（）

A.《尚書》包括虞夏商周四個朝代，大部分是號令，小部分是君臣相告的話，中國的記言文是在記事文前發(fā)展的。

B.詩的源頭是歌謠，歌謠可分為徒歌和樂歌兩種，其中徒歌指的是跟隨著伴奏唱歌。

C.《周易》之所以成為儒家經(jīng)典，是因為在戰(zhàn)國末期儒家受到陰陽家和道家的影響。

D.象形字的起源是圖畫，起初百姓經(jīng)常用畫來記名、記事，這便是象形的由來。

4.學習《經(jīng)典常談》后，同學們對于傳統(tǒng)文化經(jīng)典有了許多新的認識，以下為同學們對傳統(tǒng)文化經(jīng)典的論述，請找出其中表述不正確的一項(2分)（）

A.關于禮，漢代學者所傳習的三種經(jīng)是《儀禮》《禮古經(jīng)》和《周禮》?！抖Y古經(jīng)》已亡佚，《儀禮》和《周禮》相傳都是周公作的。

B.朱熹最早將《大學》《中庸》《論語》《春秋》編在一起，后來這四部經(jīng)典被稱為“四書”。

C.劉向編定的《戰(zhàn)國策》是一部重要的古史，我們所謂的戰(zhàn)國時代，便是《戰(zhàn)國策》記錄的這一段時期。

D.《史記》開創(chuàng)了“紀傳體”的形式；《漢書》“斷代述史”的創(chuàng)新深深影響了后世正史的寫作。

5.下列說法有誤的一項是(2分)（）

A.《詩經(jīng)》以四言為主，普遍采用賦、比、興的手法，有重章疊句的特點。

B.我國第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》，第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。

C.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，《關雎》和《兼葭》是其中歌詠純真愛情的名篇。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌300篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。

6.某同學在閱讀《經(jīng)典常談》時，做了許多筆記，下列筆記中表述不正確的是(2分)（）

A.商代的卜辭是中國現(xiàn)存的最早的文。不過卜辭很少有一章一節(jié)的，只能算是些句子。

B.《詩經(jīng)》舊有十五國風，《關雎》出自《周南》，《蒹葭》出自《秦風》，《周南》和《秦風》都屬于“十五國風”。

C.《楚辭》中《離騷》和《九章》的各篇，都是屈原放逐時所作。其中“離騷”是“別愁”或“濫憂”的意思。

D.唐代出現(xiàn)了“話本”。“話本”是“說話”的底本，后世白話小說是由“話本”發(fā)展過來的。

三、材料閱讀題(32分)）

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