9.1 壓強(qiáng)（1）課件 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理

9.1

壓強(qiáng)一、認(rèn)識(shí)壓力F壓

G

GFF

G垂直作用在物體表面上的力定義（GA=5NGB=10NF=15N）ABBBA對(duì)B壓力為B對(duì)地面的壓力為BB對(duì)地面的壓力B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N【隨堂練習(xí)】【生活經(jīng)驗(yàn)】1.擠壓氣球，保持氣球靜止。(1)氣球左右兩邊受力相同嗎？(2)再用力大點(diǎn)又有什么發(fā)現(xiàn)？壓力不同，壓力的作用效果不同結(jié)論：2.手指壓鉛筆的兩端，保持靜止。(1)兩個(gè)手指受力相同嗎？

兩個(gè)手指的凹陷相同嗎？?jī)蓚€(gè)手指的感覺(jué)相同嗎？受力面積不同，壓力的作用效果不同結(jié)論：【提出問(wèn)題】壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？有何關(guān)系？【猜想與假設(shè)】猜想1：猜想2：猜想3：二、探究影響壓力作用效果的因素【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】器材有：四角小桌、砝碼、海綿（細(xì)沙）思考：怎么顯示壓力的作用效果？

怎么改變壓力？

怎么改變受力面積？(1)在受力面積相同時(shí)，壓力越

，壓力的作用效果越明顯；(2)在壓力相同時(shí)，受力面積越

，壓力的作用效果越明顯。

小大請(qǐng)完成導(dǎo)學(xué)案33頁(yè)，主問(wèn)題二：活動(dòng)2

，時(shí)間:4分鐘①海綿的凹陷程度

②受力面積、壓力大??；壓力大?、蹓毫Υ笮〗佑|面積；接觸面積控制變量法

轉(zhuǎn)換法（1）泡沫的凹陷程度（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（3）甲、丙

（4）沒(méi)有控制壓力相同請(qǐng)完成導(dǎo)學(xué)案34頁(yè)，課后檢測(cè)第3題，時(shí)間:3分鐘【分析與計(jì)算】1.一個(gè)物體重為500N,占地面積為2m2，另一個(gè)物體重為500N,占地面積為5m2，誰(shuí)的壓力作用效果更明顯？2.一個(gè)物體重為500N,占地面積為10m2，另一個(gè)物體重為800N,占地面積為10m2，誰(shuí)的壓力作用效果更明顯？3.一個(gè)物體重為500N,占地面積為5m2，另一個(gè)物體重為1600N,占地面積為8m2，誰(shuí)的壓力作用效果更明顯？三、壓強(qiáng)（pressure）

1Pa表示的物理意義：物體在1m2面積上受到的壓力是1N布萊士·帕斯卡（BlaisePascal）（公元1623-1662年），法國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家。例題1：答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa一本重2.5N的教科書平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5×10-2m2

，試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)解：該書對(duì)桌面施加的壓力F=G=2.5N,受力面積S=5×10-2m2

解：木塊對(duì)墻壁施加的壓力F=24N,受力面積S=0.5dm2=5×10-3m2

如圖所示，物體重10N，它與豎直墻面的接觸面積是0.5dm2，現(xiàn)用24N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強(qiáng)分別為多少？F答：墻面受到物體的壓力為24N，壓強(qiáng)為4.8×103Pa密度及其變形公式：

、

、

。

重力及其變形公式：

、

、

壓強(qiáng)及其變形公式：