初中八年級(jí)語(yǔ)文課件-奇妙的克隆

奇妙的克隆八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗一根葡萄枝切成10段就可能變成10株葡萄仙人掌每塊落地就生根富貴竹插枝即活克隆馬及其“母親兼姐姐”克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)第一只克隆寵物貓CC中國(guó)的克隆牛獲得首屆上海市教育功臣的殊榮生物學(xué)家談家楨，復(fù)旦大學(xué)教授，從事遺傳學(xué)教學(xué)和研究逾60年，是我國(guó)遺傳學(xué)發(fā)展的奠基人之一。走近作者1．字音字形náng衍qījǐ胚chánbīn鱗chú胚胎：在母體內(nèi)初期發(fā)育的生物體，由精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)展而成。囊胚（nángpēi）：胚胎的初期。兩棲（qī）：有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活。脊椎（jǐzhuī）：人或動(dòng)物背上中間的骨頭、脊骨。哺乳動(dòng)物（bǔrǔ）：最高等的脊椎動(dòng)物，基本特點(diǎn)是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育初生嬰兒。乳腺細(xì)胞（rǔxiàn）：人和哺乳動(dòng)物乳房?jī)?nèi)分泌乳汁的細(xì)胞。促性腺素：用于誘發(fā)排卵的激素類物質(zhì)。(1)掌握有關(guān)說(shuō)明文的知識(shí)：理清說(shuō)明的順序，了解說(shuō)明方法。(2)學(xué)習(xí)搜集篩選說(shuō)明文的信息。(3)感受科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、你能說(shuō)出本文的說(shuō)明順序嗎？邏輯順序克隆的含義克隆實(shí)驗(yàn)克隆的發(fā)展克隆給人類的造福及人類對(duì)克隆的理性思考逐層深入、步步推進(jìn)問(wèn)題探究：1、什么是克??？2、為了說(shuō)明“克隆是什么”作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？

與“無(wú)性繁殖”相對(duì)的概念是：“有性繁殖”定義是：依靠父母雙方提供性細(xì)胞、并經(jīng)兩性細(xì)胞融合產(chǎn)生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。凡來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體叫克隆。生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代叫無(wú)性繁殖。

孫悟空經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子。

按照上述理論，這種猴毛變出的猴子應(yīng)該叫做——克隆猴。2、為了說(shuō)明“克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明，把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。作詮釋：對(duì)克隆一詞溯源并解釋。引言論：引《西游記》中拔毛變猴的故事，生動(dòng)形象說(shuō)明。下定義：“有性繁殖”，“無(wú)性繁殖”，“克隆”，簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言說(shuō)明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)。二、克隆鯽魚(yú)克隆鯽魚(yú)怎么誕生的？克隆鯽魚(yú)的出世細(xì)胞核無(wú)核鯽魚(yú)卵細(xì)胞取出植入得到克隆鯽魚(yú)人工培育“換核卵”由去核卵細(xì)胞與鯽魚(yú)囊胚期細(xì)胞細(xì)胞核組成鯽魚(yú)囊胚期細(xì)胞1、本部分舉了哪些克隆的例子？2、“克隆鯽魚(yú)出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么？作者是怎樣組織安排材料的？“克隆試驗(yàn)”按兩條線索說(shuō)明：一是從中國(guó)的寫(xiě)到外國(guó)的，

二是從魚(yú)類、兩棲類再到哺乳類，從生物低級(jí)都高級(jí)體現(xiàn)“對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的”，為下文克隆羊的誕生作鋪墊。

突出我國(guó)科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)；2、“克隆鯽魚(yú)出世前后”一節(jié)的說(shuō)明順序是什么？作者是怎樣組織安排材料的？中國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)外國(guó)克隆實(shí)驗(yàn)突出我國(guó)科學(xué)家的貢獻(xiàn)魚(yú)類兩棲類哺乳類“多利”誕生高級(jí)低級(jí)符合認(rèn)知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展邏輯順序說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明順序?qū)嶒?yàn)對(duì)象研究成果時(shí)間說(shuō)明方法克隆鯽魚(yú)出世前后說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明順序?qū)嶒?yàn)對(duì)象研究成果時(shí)間說(shuō)明方法克隆的實(shí)驗(yàn)克隆實(shí)驗(yàn)和發(fā)展（按生物進(jìn)化，由低到高）魚(yú)類鯽魚(yú)1979舉例子列數(shù)字鯉鯽魚(yú)兩棲類爪蟾蜍1962黑斑蛙1978哺乳類鼠克隆鯽魚(yú)出世前后三、克隆綿羊

克隆多利怎么誕生的？為什么“多利”的誕生引起了世界的轟動(dòng)？

“多莉”------世界上第一例用體細(xì)胞克隆的羊先促使“蘇格蘭黑面羊”排卵，得到它的卵。用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核。與此同時(shí)，從“芬多席特”母羊的乳腺細(xì)胞中取出核，送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細(xì)胞中。手術(shù)完成之后，使這個(gè)“組裝”細(xì)胞在試管里經(jīng)歷受精卵那樣的分裂、發(fā)育而形成胚胎。然后，將胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宮，到去年七月產(chǎn)下小綿羊“多利”。第三部分采按照時(shí)間順序進(jìn)行說(shuō)明

與此同時(shí)手術(shù)完成之后然后到去年7月先克隆羊“多利”的示意圖多利的一生姓名：多利性別：雌種族：哺乳綱、?？?、綿羊生日：1996年7月5日出生地：蘇格蘭基因父親：無(wú)基因母親：一只芬多席特白綿羊線粒體母親：一只蘇格蘭黑臉羊生育母親：另一只蘇格蘭黑臉羊進(jìn)入社交圈時(shí)間：1997年2月23日子女：生育6名，存活5名死亡：2003年2月14日為什么“多利”的誕生引起了世界的轟動(dòng)？一是說(shuō)明了動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞一樣具有全能性，標(biāo)志著克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破。二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆，也就是說(shuō)，它既可以為人類造福，也可能給人類造成危害。從克隆鯽魚(yú)到克隆羊，我們不僅了解了克隆技術(shù)的進(jìn)程，更重要的是從字里行間我們還能體悟到科學(xué)家難能可貴的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。下面請(qǐng)同學(xué)們議一議我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)家身上所具有的哪些精神?？茖W(xué)的道路無(wú)坦途?？坪７河慰康氖菧Y博的科學(xué)知識(shí)，精湛的科學(xué)技術(shù)，更要靠嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈、永不言敗的科學(xué)精神。這種難能可貴的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神值得我們每一位中學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)。課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。

1、“用鯽魚(yú)囊胚期的細(xì)胞進(jìn)行人工培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細(xì)胞中吸出細(xì)胞核。”

2、“在189個(gè)這種換核卵細(xì)胞中，只有兩個(gè)孵化出了魚(yú)苗，而最終只有一條幼魚(yú)成功渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)80多天培養(yǎng)后長(zhǎng)成8厘米長(zhǎng)的鯽魚(yú)?！?/p>

4、“經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的反復(fù)操作以后，白色小鼠終于生下了三只小灰鼠。”

3、“……依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪的腸上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、腎細(xì)胞中取出核，并把這些細(xì)胞的核精確地放進(jìn)已被紫外線破壞了細(xì)胞核的卵細(xì)胞內(nèi)?！闭n文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。

6、“……用極細(xì)的吸管從卵細(xì)胞中取出核?！⒓此腿肴∽吆说摹K格蘭黑面羊’的卵細(xì)胞中?！缓螅瑢⑴咛デ擅畹刂踩肓硪恢荒秆虻淖訉m里?！?/p>

5、“經(jīng)過(guò)247次失敗之后，他們?cè)?996年得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊?！闭n文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。四、克隆造福

克隆造福人類表現(xiàn)在哪些方面？克隆造福人類表現(xiàn)在哪些方面？有效的繁殖高附值的生物保護(hù)瀕臨滅種的生物研究癌癥和延長(zhǎng)人的壽命

書(shū)上說(shuō)“科學(xué)進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。”請(qǐng)持不同意見(jiàn)的雙方圍繞“你贊成克隆人技術(shù)嗎？”展開(kāi)辯論。辯辯辯正方：反方：No!Yes!!針?shù)h相對(duì)，我的觀點(diǎn)反對(duì)克隆人1．克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。2．克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系。3．克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。4．從生物多樣性上來(lái)說(shuō)，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對(duì)人類的生存不利。支持克隆人1．“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”——《紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》2．“當(dāng)然應(yīng)該‘克隆’人，如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”——比爾·蓋茨3．“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造２１世紀(jì)的輝煌?！薄?/p>